文章是语文学科中最好的自我表达和展示个性的方式，写作是培养想象力的有效方法。要想写好文章，必须具备耐心，不能慌张，更不能乱。在仔细分析后，我为您精心撰写了“烦恼六年级小学作文”。如果您需要再次查阅此页，请及时收藏！
烦恼六年级小学作文 篇1
自从我近视以后，一切都变得麻烦起来。上课时，我看不清黑板上的字，只好把椅子搬到讲台边听课；甚至连电视上的字也看不清了；有时还把墙上的钉子看成苍蝇……
无奈之下，我只好找眼镜先生帮忙了。眼前原先模糊的一切突然变得一清二楚了。我兴奋极了，认为近视没什么大不了的，戴上眼镜就可以弥补了啊。但时间一长，我发现我的视力越来越差了，有 时连广告上的大红字也看不清，还闹出不少的笑话。
这下我后悔了。想想以前，都怪我写字姿势不端正，吃饭时还看书，玩电脑游戏没完没了，看电视恨不得坐到电视机跟前……就是这些坏习惯，使我带上了近视眼镜。
带上眼镜后，又有人叫我“四只眼”，我气得想揍人。可我仔细一想，我真的就像有四只眼睛啊，就是两个镜片和真正的两只眼球，二加二就等于四了，真是太悲惨了。
后来，我又认识到了眼镜会给我们带来的危险。比如，下雨天你走在街上，一会儿镜片就会让你的眼前变成了朦胧世界，什么时候突然撞到电线杆都不知道。再比如你正在打篮球，猛地从对面飞来 一只球，正好打在你的眼镜上，后果不堪设想；同样，你跟同学闹气了，同学一拳打在你的眼镜上，眼镜片就被打碎了，眼镜坏了不说，眼睛说不定被镜片划瞎呢。我们完全可以说眼镜是个炸药包，随 时会爆炸，使我们变成盲人，真是可怕极了。
但是现在后悔已经没用了，可以说一切都晚了。上次妈妈带我去护眼站检查，我的眼睛已经有200多度了，又要换镜片了。
近视了，就是麻烦呀！我们的眼睛只有一双，我们要爱护自己的眼睛，还没近视的同学，可千万别让眼镜先生找上你们哦。当然，如果我现在配的矫正眼睛的镜片起到作用了，我也会告诉你们的哦。
烦恼六年级小学作文 篇2
“鸭，鸭梨大鸭梨大，鸭梨鸭梨鸭梨大鸭梨大鸭梨大……”一首歌准确无误的表达了我的心情。
小时候，爸爸天天带着我‘游山玩水’，然而现在耳边传来的却是一声声唠叨：“赶紧的！别在这儿浪费时间！快去写作业！”；小时候，妈妈早早的催我睡觉，现在却是早早得催我起床……说好的“小小少年，没有烦恼呢？”如今，烦恼已经爆发！无论我‘撤退’到哪里，它总能跟随着我……
“哎呀！总算写完作业了！让我看看今天有没有好看的电视节目！”当我正想打开我“亲爱的电视”时，妈妈在一旁又唠叨开了：“瞧！谁让你看电视的？快过来，把课文背了！”好不容易背完课文，爸爸又开始了‘碎碎念’：“你看看你！啊！这么简单的题你都不会？天天就想着看电视，追星！我看你马上就要成为loser了！”听见这话，我赶忙放下遥控器，跑到爸爸面前乖乖坐好，认真的听，但是，这并没有满足，爸爸还是继续嫌弃我：“你这猪脑子，我给你讲几遍了？换个说法又忘了！”我只能赞同……
看到这情形，“墙头草们”——爷爷奶奶也不管他们的活了，开始叨起来：“是啊！孙女儿，听你爸妈的话，啊？好好学习！考上了实验班奶奶给你奖励！”“就是，家务活儿我们给干了，你就好好学！”我只能无奈回应：“得嘞！”心里却天翻地覆；我的天！家人们这一句又一句的，让我怎么学下去？上一秒还让我别有压力，努力了就好，，下一秒就‘压力山大’了！唉！……学习好难！压力好大！做人好累！
烦恼，它虽‘阴魂不散’，但它却是成长中不可缺失的一种味道；它像成长途中的涓涓细流，虽冰冷但来得及时；它像成长路上的绊脚石，虽让我们跌倒数次，但也跨越极限……无论我们如何摇头，如何皱眉，如何拒绝，它总是缠着我，让我欢喜，让我忧！
烦恼六年级小学作文 篇3
每个人不可能每天都嘻嘻哈哈，开怀大笑，每个人都有怒眉苦恼的一刻，都有烦心的时候。
我的烦恼，和许多孩子的烦恼一样，缠绕着我的心环，“为什么我们小孩子要考试，为什么我们考好了，还要上各种五花八门的补习班。”我在心里呐喊着，苦恼着：“为什么？为什么？为什么？”无数个问号，无数个疑惑不解，在那一天终于被解开了。
那一天，我正在背《品德与社会》，当我背到‘周总理的老师问“为什么要读书”’的时侯，许多人都议论纷纷‘有人说为了明礼而读书，有人说为了光宗耀祖而读书。而周恩来却严肃而庄严地回答：“为中华之崛起而读书。”’背到这里，我不禁笑了起来，对妈妈说道：“妈，这周总理也太假了吧！现在哪还有一个人想着这些的，现在的.社会，如今的世道，哪还管得了那么多？哪一个小孩儿不都只是为了敷衍老师和家长而已吗？虚情假义。”妈妈却没有笑，而是过了半响儿，才说道：“这不是?情假义，而是突出了周恩来少时为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向，而且当时是封建时期，说出这种话的人无非是有着远大理想的人。”我似懂非懂地点了点头。
过了那件事情，我发现，我们小孩儿只有考试才能知道自己的实力，考好了，家乡还给我们上辅导班是让我们开阔眼界，使成绩更加稳固，更加扎实，其实仔细想想，家长哪一点不是为自己的孩子着想，哪一个家长不是最疼孩子的。
试问，我们这些为人子女是否给父母争气？是否有了尊敬长辈的品质？是否是个真正的乖孩子，好孩子？
无人解开，我的烦恼消除了吗？不，没有，送去了一个疑问，又迎来了另一个疑惑，世界上瞬息万变，挥之不去的很多，去之不返的也很多。
烦恼六年级小学作文 篇4
生活中遇到很多事情，有的让人开心，有的让人难过，还有的让人心烦。最近我遇到了一件烦心事，那就是我在班里被绰号袭击了。
这不，在一天下课时，我要去厕所，我这坑人的朋友直呼：胡萝卜，等我一会儿!这下可好，全班同学都听见了。从这以后，胡萝卜的美名传遍了全班。
上体育课时，我们正在比400米跑。胡萝卜，加油!同学们喊着。数学课发试卷了，同桌问：胡萝卜，你考了多少分?语文课老师提问，同学们抢着说：兔子吃胡萝卜，让胡萝卜回答!真让我哭笑不得。
一次上美术课，绰号更是让我郁闷。课上，老师正在讲怎样画好中秋节的场景，还说：中秋节是中国的传统节日，要想画好，就一定要画嫦娥和玉兔吃月饼的场景话没说完，全班同学哄堂大笑。有的人说：玉兔喜欢吃萝卜，可以吃胡萝卜馅的月饼呀。有的说：这么大怎么吃呀?还有一位同学笑嘻嘻地说：搅成馅儿，放在饼里烤着吃呗。
美术老师愣住了，还以为自己哪里讲得不对，看了看教材和穿着，也没有什么不对，就大喊一声：停，好好听课，吵什么吵!
我委屈地举起了手，说：老师，你说到玉兔吃月饼，班上的同学就笑，原因是我的绰号是胡萝卜接着老师也忍不住大笑起来，我更加难堪了。
还记得有次学校举行了夏令营活动，同学们自行参加。我报了名，等到那天，全班同学乘坐大巴车来到了向海，让我们认识了训练官。训练官的眉毛粗而浓密，法令纹显得整个人很老。
中午，训练官要求我们自己买菜做饭，10个人一组。我的那组队员，一个比一个坏。去菜市场买菜，命令我去买洋葱，直呼胡萝卜。卖菜的奶奶以为他们要买胡萝卜呢，高兴得不得了。我连忙解释，奶奶又恢复了平静。
被同学起绰号，事情不大，但让人心烦。我真希望绰号早点离开我，让我开心起来，唉，真是郁闷啊!
烦恼六年级小学作文 篇5
快乐，一个令人惊喜的字眼；一个能溢人心脾的字眼。它无时无刻都在人们身边，有时跟人们玩玩捉迷藏，有时又有还的跟人们握手。它是一个调皮可爱的娃娃，喜欢捉弄别人。
《快乐精灵》这本书讲述了一个神奇的故事。一个小男孩——罗小卜在卖了自己的快乐以后，虽然能每次考试能考一百分，每天能吃到自己想吃的东西，但是他整天愁眉苦脸，一点儿也不快乐。所以，他决定找回自己的快乐，就起程去找快乐精灵。经过一番周折，历尽千辛，他终于找到了传说中的快乐精灵。然后和快乐精灵们一起去寻找自己的快乐。（这里面发生了很多事情，我就不一一列出了。）最后，罗小卜终于找到了自己的快乐，并说再也不能随意弄丢了。
是的，我们一旦失去了快乐，那么我们就永远也看不到世间的.美好，永远也看不到光明，只能一个人独自发愁。而且如果我们把快乐弄丢可，就会想文章中的那个小男孩一样，不能幸福的生活，事后才知后悔。
我最喜欢稳重罗小卜找快乐精灵的哪个部分。作者把罗小卜的经历写得活泼、生动。富有童趣，把这个过程写得详细而不罗嗦，使人有一种很想读下去的欲望。
然而，在我们的生活中，随处、随时都有快乐。只要我们能善于去发现它、挖掘它，那么它一定就会在我们的身边围绕着。而且如果用多种眼光去看待事情，那么我们就会快乐并幸福着。
快乐，生活中不可缺少的一样重要的东西。只要我们善于发现并珍惜，那么我们有可能就会成为快乐精灵。人们，放下一切烦恼，乖乖的向快乐投降吧！
烦恼六年级小学作文 篇6
我不想、我不想长大，长大后就会失去她......我听着歌，觉得十分好笑，为什么会有人不想长大呢！我就很迫切想要长大，因为长大就可以长高。
丁零零、丁零零清脆的下课铃声像一只只轻盈的小鸟飞入同学们的耳中，但到我的耳朵里却变成了一阵出征令、催促令，因为今天是我值日擦黑板。
我看了看黑板，只见上面密密麻麻的字像是蚂蚁一样爬满了整个黑板，仿佛在开大会似的。当我从下往上刚看到最顶端时，不禁差点吓得从椅子上摔了下来，这节课的标题被不偏不倚地写在了黑板的最上沿。就像几只顽皮的猴子，坐在一棵大树上的最顶上；又像是一个登山队，不畏艰险终于爬上了世界最高峰--珠穆朗玛峰。
看着那字，我的第六感大神秘一本正经、非常坚定地告诉：你肯定擦不到。我心想：张牙舞爪老师明知道我矮还写那么高，是不是故意耍我的啊！不行，我不能擦！我的赶快跑。正当我要实施行动的时候，卫生委员过来了：
过致诚，今天轮到你去擦黑板了。
我的眉毛不自主地拧打在了一块，牙齿紧张咬嘴唇，逃跑的动作定格在了那里，心想：劳动委员长你也太敬职敬业了吧！工作也太认真了点吧！
没折了，我只好认自己命蓑，心不甘、情不愿地走上讲台，拿起粉板刷，像没了骨头似的，有气无力地擦了起来，真希望这些字我永远也擦不完，这样我就可以永远也擦不到最上面。
可事与愿违，我一会儿就擦完了，我抬头看向最顶上的标题。那标题就像是一位高高在上的君王，俯视着我、嘲笑着我这个软弱无力的子民；又像一个小混混，竖起中指，讽刺我不能耐他怎么样。
我抓了抓头，回过头，只见有几个人正看着我，好像在等我出丑。无奈只好开始表演老虎上树。一下、二下、三下......踏板被我跳得震天响，可我还只是擦到了标题的脚跟。
哈哈哈不知是谁先带头的，原本平静如海面的教室立刻翻起了滔天巨浪，马上就要把房顶给掀翻了。好像要让全世界都知道。这一阵阵的笑声如一支支锋利的箭，一个个命中我的身高这个软肋。
完了！完了！一朝不长高，处处被嘲笑，我心想。我顿时感觉脸上火辣辣的，像是被点燃了一样。我在心中无力地默念：他们不是在笑我，他们不是在笑我！我恨不得挖个坑，把头埋进去。慢慢地羞愧变成愤怒，我真想挥着西瓜刀冲过去削掉他们的腿骨。终于张老师收手营救了我。
为了增高，我还想了很多办法：打羽毛球、向上跳等等等等，终于还是没长多高，所以我立下了一个伟大的志向：我不要做霍比特人，我要做姚明！
我不想、我不想长大，长大后就会失去她......我要长高！我要长高！
烦恼六年级小学作文 篇7
升学的烦恼
这段时间烦恼、郁闷、悲伤总是萦绕着我。虽说毕业考刚过，成绩还算可以，但我的包袱依然很重，可以说有如泰山压顶之势。马上面临一中升学的会考，我的压力无法让我潇洒起来。
上个月全市小学六年级毕业班举办的数学语文竟赛，模拟考时我的成绩名列前茅，好的成绩让我感到自信，可自信的我却名落孙山，更没想到这次竟赛却演变成升学一中的预演，获三等奖以上可保送一中，而我三等奖都没捞到，自然失去了保送一中的机会，还得重新参加一中的入学考试。而今年一中在招生宣传上下了很大的功夫，人气指数直线上升，九县一市的很多考生慕名而来，据说已达四千多人，而留给入学考试的名额却只有400名，十里挑一，比高考还难。自信的我却失去往日的自信，这次竟赛的挫折，我的自信心受到很大的打击，看来自信是建立在不断成功的基础上，此次升学考试对我来说意义重大，它不关是升学问题，更关键是通过成功找回属于我的自信。压力之大不言而喻，这能不让我惆怅和烦恼吗？
我的好友捷思已成功保送一中，她时常鼓励我加把劲会师一中，面对她的鼓励我总是装出轻松自信的样子，可粗心大意的我心里却虚得很，真没把握，万一……我真不敢再往下想。还是努力去温习迎考吧！
这几天毕业考后，捷思等十几位已提前跨入一中校门的同学已开始过起假期生活，看到她们轻松的样儿，我多么希望和她们一起玩，多么希望已跨入一中的大门，多么希望掌声和赞扬声拥抱着我，多么希望……，这一切仿佛在向我招手，而这毕竟是一个美好的愿望，但现实我要面对的还是升学考试，无法回避，压力之大。爸妈的期望、老师的期望、同学的期望这些都是无形的压力。
郁闷时我想彻底轻松一下，玩个痛快，而一中的入学考试却只剩下几天，形势逼人，可一拿起书又总是有难言的感觉，难于集中精力，时常伴有其它的杂念。时间却慢慢地流走了，多可惜啊！
我该怎么办呢？
有时我真想寻找一个世外桃园彻底解脱，那里只有假期，没有烦恼，没有压力，没有考试，有很多好看的书，有很多好玩的东西。没有考试压力，可是，不考试又怎么证实自己的实力呢？
想到这些，我不禁头涔涔，泪潸潸。都说我们是超白金的一代，无忧无虑，看来不同年代的人有不同的烦恼啊！
烦恼六年级小学作文 篇8
大人们都说生活在这个时代的我们是幸福的，是幸运的，是无忧无虑的，可我却不这么认为，因为，随着年纪的增长，我也有了自己的烦恼，而且是日益加重。
这个伴随我六年，像一个跟屁虫似的紧追我不舍，我甩也甩不掉的烦恼，那就是粗心。
我的粗心总是在数学上频频出现，比如：漏写小数点、单位名称忘写、数字抄错等等。
记得一次数学课，老师让我们做一页小练。我一拿到小练后，先大概地浏览了一下题目。嘿!真简单!我欣喜地说。于是就开始埋头奋笔疾书了。不一会儿工夫，我就做完了，这时，我看到万翔也已经做完了，正在检查，于是我便和他大概对了一下，觉得答案差不多。于是我没再检查，就信心满满地交给了组长，然后美滋滋地想：哈哈!我肯定全对啦!
时间过得真快，转眼又到了下午，数学老师把小练发了下来。当我翻开数学小练后，顿时傻了眼，只见一页小练上，出现的不是，而是一个个鲜红的。我仔细一看，有的是数字抄错，有的是单位名称抄错一个个鲜红的就像一把把利剑一样直直的插入了我的心脏，我差点喘不过气来，痛不欲生。当我看到等第旁你看，你有多粗心!这7个大字后，我很是气愤，气我自己，怎么这么粗心大意!我既气愤，又难过。在一旁的万翔见状，不但没有安慰我，反而幸灾乐祸地说：哎呀!单允，你不是和我对过了吗!怎么还错那么多呀，呵呵!听见他这样的嘲笑讽刺，我的眼泪不争气地掉了下来。当我怀着惴惴不安的心情把小练交给老师后，老师也很是生气，厉声说：你看看，你看看!你到底有多粗心!这时，全班38双眼睛一齐投向我，里面包含了嘲笑、讽刺、同情我顿时羞红了脸，当时真想找个地缝钻下去，好逃避这残酷的现实。
这就是我的烦恼，一个纠缠、困扰我六年，是我对它无可奈何的烦恼粗心。真希望以后可以摆脱掉它!
烦恼六年级小学作文 篇9
广东省顺德华南师大附小美的学校六年a班郭浩炫
人的童年总会有许多烦恼，而烦恼会让人长大，懂得如何珍惜时间、爱惜生命。烦恼产生于很多地方，然而，我童年的烦恼始终在那棵仿佛很近又仿佛很远的大榕树下。那里盛满了我的哀愁，从中还掺夹着一丝令人摸不透的欢乐。
要是有作业写。我就会在那只能透出一丝光的树阴下“画画”。风儿来了，它调皮地把我幼细的、柔软的头发扰乱。我气得站起来去捉它，但每次都只能扑个空。这时，那棵惹人讨厌的榕树会笑得拍起手来。我正烦恼着如何将风儿捉住。
夕阳西下，粗壮的大榕树被洒满金色的余辉，茂密的榕树就像一个大金桔，而我烦恼，那只“金桔”到底在哪？
烦恼六年级小学作文 篇10
这段时间烦恼、郁闷、悲伤总是萦绕着我。虽说毕业考刚过，成绩还算可以，但我的包袱依然很重，可以说有如泰山压顶之势。马上面临一中升学的会考，我的压力无法让我潇洒起来。
我的好友捷思已成功保送一中，她时常鼓励我加把劲会师一中，面对她的鼓励我总是装出轻松自信的样子，可粗心大意的我心里却虚得很，真没把握，万一……我真不敢再往下想。还是努力去温习迎考吧！
郁闷时我想彻底轻松一下，玩个痛快，而一中的入学考试却只剩下几天，形势逼人，可一拿起书又总是有难言的感觉，难于集中精力，时常伴有其它的杂念。时间却慢慢地流走了，多可惜啊！
有时我真想寻找一个世外桃园彻底解脱，那里只有假期，没有烦恼，没有压力，没有考试，有很多好看的书，有很多好玩的东西。没有考试压力，可是，不考试又怎么证实自己的实力呢？
烦恼六年级小学作文 篇11
烦恼
每个人都会遇到烦恼，这是肯定的，可是烦恼一旦不能得到解决，它就会像“跟屁虫”一样一直粘着你，我就有一个烦恼，这个烦恼是生活的基本——怎样使人与人之间能互相理解？
我的困惑是从上学期一直“流传”下来的，因为发生了一件不愉快的小事。
在一个星期四的下午，天气晴朗，我们“小杰克沙龙”俱乐部开展活动，到大街上去与“外国佬们”进行对话交流以此来锻炼口语能力。这天，我们经过“勘测”终于发现了一群外国朋友们在购物，他们不知道买什么好，也不知道这些东西是什么，正在发愁。于是，轮到我们大显身手啦！随即我们当起了购物导游，带领外国朋友们购物。大家分配好队伍就行动起来了。
很快，我们就和外国朋友们处的很熟了，正当我们用英语正讲到兴头上，小杰克和艾利斯这队遇上了倒霉的事情，他们带领的外国朋友去买工艺品时，他们竟被店里的售货员阿姨拒之门外：
“小孩子，去去去，到一边玩去，别妨碍我们做生意！”尽管“小杰克”们费劲口舌为自己辩解，可是仍无济于事，他们只好垂头丧气的走了回来了。
虽然这件事已经过去一个多学期了，但是我们仍铭记在心。“小杰克”们的冤由谁来申？后来，我们请同学们帮忙，还举行了一次唇枪舌战的辩论会可是还是没能够真正懂这个道理。最后我们不得不请教老师，在老师的帮助下我们终于找到了“真理”：人与人接触，要有礼貌，还要讲清楚目的，才能让别人知道你要干什么，否则别人就会误解你。
解决了一个烦恼会使你受益终身，看来有什么困惑就应该尽早解决，弄清楚了，心理就舒服了。