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这篇经过精心挑选的文章将详细探讨关于“跳绳小学作文”的内涵。作文是一个让你展示个性和价值的方式,通过频繁的写作可以帮助集思广益并获得持久的进步和成长。精彩的作文可以让人感到仿佛身临其境。所提供的信息仅供参考,请根据实际情况以专业人士的意见为准!

跳绳小学作文 篇1

我上大班的时候,还不会跳绳,每次看着别人跳我都很羡慕,但我自己却一个也跳不了,从那时起,我就很想学跳绳,但直到一年级三跳运动会前我才学的。

我先练摇绳,右手练完,左手练,之后开始热身,做跳绳的准备动作:双手拿绳,胳膊向前伸直。腿的动作是:腿伸直,双脚并拢,前脚掌抓地。我从会跳一个开始,然后到两个、三个,直到十个,最后跳了一百个。

我学会了跳绳之后,老师选我去参加三跳运动会的计数跳,我们每天早上练,课间也练,尽管每天都练得气喘吁吁,但是我们都坚持努力了,我终于等到了三跳运动会这一天,当时的我兴奋地跑到了24号比赛场地,有一点紧张,不过更多的是激动,评委一吹哨,我就开始跳了,那是我心里还在想:天灵灵,地灵灵,今天一定要跳好。不过紧张感马上就被冲散了,短短的一分钟却像一个小时一样漫长,说时迟、那时快,正在我等的不耐烦的时候,终于盼到了裁判的哨声,我跳坏了两次,不过对于结果我还挺满意的,因为我破自己的纪录了,我跳了170个!在全年级获得了第10名,虽然没有得上名次,但我已经尽最大努力了。

通过这件事情,我学到了你只要坚持不懈,勤于练习、不半途而废、就一定能成功,加油吧!

跳绳小学作文 篇2

上一年级的时候,我在世纪广场玩,看到一个小哥哥在跳绳,他跳得呼呼生风,看得我眼花缭乱。于是我暗下决心,也要学习跳绳,跳得要像那位小哥哥一样潇洒轻松。

回去之后,我把我的想法告诉了爸爸,他非常支持,还给我买了跳绳,并且每天晚上带我去世纪广场练习。刚开始,我一个也跳不了,要不就是绳摇不过去,要不就是绳绊住脚了,把我弄得心烦意乱。我并没有放弃,向爸爸求助,爸爸教我从正确的动作练起,首先双肩放松,大臂贴着身体,小臂自然张开,摇绳要用手腕的力量,然后是掌握好节奏,不要低头看绳,眼睛看着前方,绳快要落地时就起跳,绳摇得快,跳得也要快。通过不懈地努力,我跳得越来越熟练了,现在我一分钟能跳190次左右了,并且在我们学校的体育节上得到年级第二名的好成绩,我高兴的连走路感觉都要飞起来似的。

从中也让我体会到只要不怕困难,通过不懈的努力就一定能成功。

跳绳小学作文 篇3

寒假老师布置了一项特别的作业,跳绳。要求我们一分钟跳绳150个的作业。这还是头一次写这样的作业,感到很新奇。

我每天坚持跳绳,开始的时候只能跳几个,就气喘吁吁的了,功夫不负有心人,在一天天的坚持联系下,我终于可以了。一天,我们院子里的一个初一的小孩对我说:看你这几天都在跳绳,我们来比一比吧。好呀!我高兴的回答。我是喜忧参半,喜的是我经过刻苦训练,有显漏头角的机会了,忧的是到时候我就要是败下来,这脸往哪里藏呢!短短一声哨响,我迫不及待的跳起来,不知为什么,平时轻盈的我,今天似乎有千斤重,跳绳也十分不听话,老是绊我的腿,我镇定下来,努力回忆练习时的情景。这时,跳绳似乎玩够了,慢慢变的乖巧了,随着我们的节奏有序的甩动了起来。大概半分钟过去了,我的脚开始不听使唤,不是这只脚撞到那只,就是那只撞到这只,胳膊也酸了,变得僵硬起来,就在我还在坚持的时候,院里的那个小朋友败下阵来了,我也165个胜利了。

跳绳是我们的一个体育项目,也是我们强身健体的一个方法,既锻炼了身体耐久性又锻炼了身体的灵活性,老师给我们布置的这项作业真好。

跳绳小学作文 篇4

今天下午,一至四年级跳绳比赛。这个消息我们也是才知道的,许多同学都在埋怨:老师为什么不早点告诉我们?我觉得老师这样做是对的,因为这样可以检验我们平时是否自觉练习。这不,广播里一通知,大家都急急忙忙临时抱佛脚去了。

紧张而又害怕的比赛终于开始了。老师把名单交给裁判员,然后让我们按次序排好队伍,做好准备。那时,我紧张得不得了,心里怦怦直跳,手心都快出汗了。

随着一声哨响,大家手中的绳子都挥舞起来。同学们要紧牙关,眯着眼睛使劲地跳。那绳子打到人身上,还真有点疼呢。大概同学们甩得太快了,竟刮起了一阵风,吹到身上有丝丝凉意。有些人被挂到了,一刻也不停息,又跳了起来。跳到后来,我感觉很累,真想休息一下,但我不敢,这毕竟是比赛呀!

又随着一声哨响,大家手中的绳子陆续停了下来。裁判员连忙登记每

位同学的分数,我跳了104下。

比赛结果,我们班得了倒数第一。我们班虽然落后了,但我没有灰心,因为失败乃成功之母。我相信,在我们共同的努力下,明年一定能取得好成绩。不过,大家平时还要多练习哦!

跳绳小学作文 篇5

今天是星期三,下午我们学校举行了一场热闹非凡的跳绳比赛。比赛的规则是每班都要选20人,男生选10人,女生选10人。比赛开始了!大家都很紧张。“嘟”的一声,第一位跳绳的选手开始跳了,我们拉拉队的人都喊着她的名字,为她加油!比赛越来越激烈啦,看这边的王晓曦,她听到了我们的加油声,就跳的更快了。她跳啊跳,跳的脸都红了,汗水一滴一滴的落在了她的脚上。可她什么都不顾了,只想着跳绳。再看那边的一个男生,跳的飞快,原来那是我的同桌高麒轩。别看他平时不紧不慢的,跳起绳来快极啦,可能因为他跳的快,绳子都没有落地,一直在画圈圈,他跳的真好!还有肖瑶,她一直跳啊跳啊,到最后时间快到了,老师马上要吹哨子了,她也没有停止,坚持跳了最后一个。没想到老师也给她加上去了,肖瑶真聪明。“嘟”的一声,比赛结束了。比赛的选手们手都酸了,嘴上说“终于停了。”他们就是我们班的10位男生和10位女生,他们都很厉害。虽然这次我没有参加,下次我也要和他们一样,参加跳绳比赛,得到一个好成绩。

真是有趣的过程啊,跳绳比赛真是太好玩儿了!

跳绳小学作文 篇6

跳绳比赛开始了,只听裁判一声哨响,热闹的操场上立刻安静下来,我们立刻舞动着手中的跳绳,快速的跳起来,只听得到“踏踏”的脚步声和跳绳飞舞的“啪啪”声,随着跳绳的起起落落,长长的队伍犹如翻滚的海浪。旁边的同学大声的呼喊着:“加油!加油!”瞬间操场上又一片沸腾。不一会儿,一分钟到了,又一声哨响,比赛结束了,我头上都是汗珠,紧张的看着我的跳绳成绩。哇,我竟跳了186个,我高兴地跳了起来,我已经超越了以前的成绩,我还要继续练习,争取下一次比赛取得更好的成绩。再看看旁边的同学,正在比分数呢!个数多的同学自然充满了快活:“哈哈,我比你多。”个数少的同学自然会垂头丧气地再去找其他人比。跳绳比赛太有意思了。

跳绳小学作文 篇7

看着别人拿着绳在操场上跳跃,我也心动了。于是我也学了起来。

开始,我只会把绳甩在面前,再跳过去。我做着做着,觉得跳绳非常简单。可是,爸爸叫我把绳甩起来,再从绳上跳过去。我心里想:我练得这么好了,一定跳得很好!结果,绳总是不听我的使唤,把我的脚绊得痛痛的。爸爸告诉我,得掌握节奏。绳甩过来时就要跳起来。爸爸给我做了一次示范。爸爸先把绳甩起,等甩到面前时,再猛地一跳,就跳起来了。我跟着一跳,可还是被绊倒了。爸爸又说:“你甩绳时应该有力度,而不是软绵绵的。经过长时间地训练,我现在一分钟能跳九十几个了。

一天,我看见一位大姐姐正在跳长绳。我也加入了她们的行列。轮到我了,我却被绊倒了。大姐姐告诉我,只管冲进去就行了,然后再按照跳短绳时这么跳。我按照她们说的去做,嘿,还真灵。我一会儿就学会了。我已经学会了两样跳绳方法了,我真高兴。

在今后的日子里,我又学会了很多种跳绳方式……

渐渐地,我喜欢跳绳这种运动了。

跳绳小学作文 篇8

我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我最喜欢跳绳。

当我还没开始上学的时候,妈妈就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候,经常一点小失误。妈妈说:听到‘啪’的一声就可以跳。我试了试,还是只可以跳了一个。我心想:跳绳真难。妈妈说:你多加练习,一定可以。

上学之后,我经过妈妈的指导,再加上我自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百五十多下了。妈妈看我的进步,于是给我发出了新的挑战。有一天,妈妈让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。妈妈一下看穿了我的心思,又鼓励我说:别灰心,慢慢来。妈妈的鼓励给予了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳哦。

跳绳给我带来了不少快乐,不但强健了我的身体,还培养了我坚持不懈的精神。

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