写作练习是培养逻辑思维能力的有效途径，而写作能够提升我们的观察力。要想创作出令人难以忘怀的作文，积累素材是必不可少的。建议您不要错过与“半个鸡蛋壳作文”相关的精选专题文章，为了避免遗忘，建议将本页的链接收藏起来！
半个鸡蛋壳作文 篇1
蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶在路边捡到了半个鸡蛋壳。然后蝴蝶想到了一个主意!蝴蝶拿着鸡蛋壳，找到了一个木板做了一个跷跷板。蚂蚁和毛毛虫在玩着跷跷板，蝴蝶她自己当裁判。
过了一会儿，他们玩跷跷板玩累了。蚂蚁和毛毛虫很羡慕蝴蝶可以飞。蝴蝶看着这半个鸡蛋壳，又想出了一个主意!蝴蝶又拿着鸡蛋壳做了一个热气球。毛毛虫和蚂蚁坐在热气球里面，随着风飘到很远很远，蝴蝶在旁边陪着他们。然而，忽然下起了雨，没了风，热气球飘不动了就落下来了。
下着雨，为了不要淋湿，他们仨又拿着鸡蛋壳当雨伞躲雨。他们很小心，可不能被淋到，不然会被雨水淹死的!
到了晚上，他们找不到一个可以睡觉的地方。他们仨又想出了一个办法!用今天的鸡蛋壳和一片叶子做一个床吧!躺进去以后，蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫进入了甜美的梦乡。
半个鸡蛋壳作文 篇2
星期六的早晨，空气清新，小蚂蚁黑黑、小蝴蝶飞飞和小虫子毛毛一起出来草地上呼吸新鲜空气。
走着走着，黑黑发现了半个鸡蛋壳，黑黑大叫起来说：快来看，我发现了半个鸡蛋壳。毛毛提议：我们做个跷跷板吧！飞飞和黑黑齐声说：好呀！好呀！黑黑找来了一根木棍搭在蛋壳上面，跷跷板做好了，毛毛和黑黑分别爬到了木棍的两头，毛毛一下子就把黑黑翘了起来，黑黑兴奋地说：好刺激啊！飞飞在一旁咯咯咯直笑。
过了一会，它们玩腻了。飞飞提议：我们把鸡蛋壳做成热气球，我带你们享受一下飞的感觉吧！毛毛和黑黑异口同声地说：真是个好主意。毛毛和黑黑找来了一个胶袋把它系在蛋壳上，黑黑和毛毛爬上热气球。突然，一阵风吹过来把热气球吹上了天空，飞飞也跟了上去为它们指引方向，飞飞说：在空中飞的感觉是不是很好呀！黑黑和毛毛说：是呀！
下午，突然天空中乌云密布、电闪雷鸣，眼看就要下雨了，黑黑说：我们找个地方着陆吧！回到陆地后，它们把蛋壳迅速地翻过来，刚刚躲进里面，雨就下了起来。雨点咚咚咚的敲打着蛋壳，就像鼓手打着一首首乐曲，动听极了。毛毛激动地说：我们就像躲在屋子里一样，一点也没有淋湿。黑黑说：是呀！真暖和呀！
雨停了，天黑了，月亮升起来了，几个小伙伴也玩累了。它们把鸡蛋壳翻过来，毛毛到树林里找来了一片树叶，轻轻地铺在蛋壳上，大家纷纷爬进蛋壳。飞飞给大家讲它怎样变成蝴蝶的故事，听着听着，大家慢慢进入甜甜的梦乡。
半个鸡蛋壳作文 篇3
石砾天
早上，小蚂蚁和小虫子出去散步。小蚂蚁发现草地上有半个鸡蛋壳，他对小虫子说：“你看看周围有没有木板，这样我就可以搭一个跷跷板了。”说完，小虫子就找了一块又细又长的木板。小蚂蚁和小虫子把木板抬到了蛋壳上，用蛋壳做支点，一个简易的跷跷板就做好了。这时，一只蝴蝶飞过来，好奇地问：“你们在玩什么呀？”小蚂蚁快乐地回答：“我们在玩跷跷板，你想一起玩吗？”蝴蝶说：“我来给你们当裁判吧。”小虫子说：“好呀，蝴蝶姐姐，我一定能战胜小蚂蚁！”于是，他俩分别坐在跷跷板的两端，都开始使劲压跷跷板。一会儿小虫子那端翘起，一会儿小蚂蚁那端翘起，一会儿他俩都悬在空中，不分胜负。蝴蝶在一旁为他俩加油鼓劲，他们玩得热火朝天。最终，小虫子的力气更胜一筹，取得了比赛的胜利。
过了一会儿，小蚂蚁问蝴蝶：“蝴蝶姐姐，我们没有翅膀，但很想去天上看看，你有好办法吗？”蝴蝶灵机一动，想到了一个好主意：“我们去找一些线和一块布，把线的一端拴在蛋壳上，另一端拴在布上，就可以做一个热气球，带你们飞上天空了。”他们三个很快就做好了一个漂亮的热气球。小蚂蚁和小虫子坐在蛋壳里面，这时恰好有一阵大风吹过，热气球被吹上了天空。天是那么的蓝，云是那么的白，不时还有彩色的云朵飘过。小虫子不禁赞叹道：“好美啊！”小蚂蚁胆子很小，吓得浑身发抖，他紧张地问蝴蝶：“如果我们掉下去怎么办呀？”“没事，我会接住你们的！”蝴蝶拍着胸脯说道。蝴蝶开心地带着他们到黄山看奇石，去喜鹊窝里看可爱的小喜鹊，到高空看老鹰翱翔的雄姿……
到了下午，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨，把他们的热气球拍打得没法飞了，落在了草地上。小虫子说：“如果我们把半个鸡蛋壳翻过来，再加上一个小木棍，不就成了一把巨伞了吗？”小蚂蚁觉得这个主意很不错，他们三人齐心协力把蛋壳翻过来，举着蛋壳回家了。
天黑了，皎洁的月光洒在田野上，星星困得眨巴着眼睛。蝴蝶找到一片又大又软的叶子，她说：“我们把叶子盖在蛋壳上，不就有了一张温暖的小床吗？”小虫子和小蚂蚁都觉得这是一个不错的点子，照着蝴蝶说的，很快就做好了一张小床。他们忙碌了一天，开开心心地躺在床上，很快就进入了梦乡。梦到了自己长了一对翅膀飞上了天，梦到了和小动物们一起在大森林里歌唱，还梦到了……
半个鸡蛋壳作文 篇4
一天早上，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁一起在公园里散步，走着走着，他们发现了半个洁白光滑的鸡蛋壳和一根像棒子一样长的小竹竿，小蚂蚁灵机一动，想出了一个办法，就是把半个鸡蛋壳大口朝下，在弧形的地方放上小竹竿，就可以当跷跷板了。小蚂蚁的方法得到了小虫子和小蝴蝶的赞同，于是它们就照着小蚂蚁说的做了。不一会儿，跷跷板就做好了，小虫子立马坐到了这边，小蚂蚁坐到了那边。都怪小蚂蚁太轻了，小虫子用力一跷就把小蚂蚁给跷起来了，小蚂蚁怎么用力也不能把小虫子跷上来。小蝴蝶看了，立刻给小蚂蚁加油打气。
过了一会儿，小蚂蚁和小虫子不想玩了，它们看见小蝴蝶可以飞，它们也想飞，就想出了一个主意。首先，要把布和四条绳子两种材料找到，再把鸡蛋壳装上去，一个热气球就完成了。小蚂蚁和小虫子坐上热气球，就跟着小蝴蝶飞呀飞，别提有多开心了，
到了下午，忽然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。小虫子和小蚂蚁立刻把热气球拆了，把半个鸡蛋壳大口朝下，小蝴蝶，小虫子和小蚂蚁都躲到了鸡蛋壳下面，一起躲雨。
天黑了，雨也停了，小蝴蝶去找了一片树叶，小虫子和小蚂蚁把鸡蛋壳翻了过来，小蝴蝶把树叶铺在鸡蛋壳上，三个小伙伴盖着树叶被子也进入了梦乡。
真是美好的一天啊！
半个鸡蛋壳作文 篇5
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上玩。它们找到了半个鸡蛋壳，还找到了一个长长的木板。但是半个鸡蛋壳和一个木板有什么用呢？小虫子灵机一动，想出了一个办法，把半个鸡蛋壳和木板造成一个跷跷板板，玩起了多美呀！它们先把半个鸡蛋壳大口朝下，把木板放在鸡蛋壳的上面。小虫子坐在这一边，蚂蚁坐在那一边，小虫子用力一压，把蚂蚁抬到了上面，蚂蚁太轻了压不动小虫子，蝴蝶对蚂蚁说：小蚂蚁，加油！加油！它们玩的真开心呀！
过了一会儿，它们不想玩了，小虫子看见小蝴蝶在飞来飞去，它也想飞，可是它没有翅膀，不能飞，怎么办呢？它就想了一个办法，先把鸡蛋壳大口朝上，再找来一块布和四条绳子子，把它们连接到一起就做成了气球。小虫子和小蚂蚁坐上去，和小蝴蝶一起飞到了空中，它们看到了蓝蓝的云，白白的天，真美呀！。
到了下午，下起了雨，它们把气球降落下来。它们又冷又饿，身上都被雨淋湿了。小虫子想到了一个好办法，就是把热气球拆了，把半个鸡蛋壳大口朝下，钻到鸡蛋壳下面，这样就不会被雨林了。
天黑了，雨停了，月亮出来了。小蝴蝶找来了一片大大的树叶，小蚂蚁和小虫子一起躺在鸡蛋壳里，把树叶盖在身上，好像一条暖和的被子，鸡蛋壳摇摇晃晃的，好像一个舒服的摇篮。瞧，它睡的真香呀！一定是做了个美梦。
这真是美好的一天呀！
半个鸡蛋壳作文 篇6
一天中午，太阳暖暖的，外面的空气特别新鲜，小蝴蝶高高兴兴地飞到外面去玩。突然，它在草丛里发现了半个鸡蛋壳。小蝴蝶赶紧飞到好朋友毛毛虫家，兴奋地说：我发现了半个鸡蛋壳，我们一起去玩吧。毛毛虫听了很高兴：好呀，好呀!我们再叫上小蚂蚁吧。
毛毛虫和小蚂蚁跟着蝴蝶来到了草地，看到了那个大大的鸡蛋壳。小蚂蚁说：这么大，怎么玩呀?小蝴蝶想了想说：我们可以用它做一个跷跷板。它们先把鸡蛋壳扣过来，让尖尖的一头朝上，然后再找来一根木棍，放在蛋壳的尖上，一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫爬上去，一个坐这边，一个坐那边。小蚂蚁用力一压，毛毛虫就翘起来了;毛毛虫再用力一压，小蚂蚁又翘起来了。它们玩得可开心了。
它们这样玩了一会儿，小蚂蚁说：小蝴蝶，你能飞得很高，看到很远。我和毛毛虫没有翅膀，只能在地上爬。我们好可怜呀。小蝴蝶想了想，说：我们可以用蛋壳做一个飞行器，就能让你们飞起来了。它们找来一块旧布做成了一个伞，又找来几根绳子把伞拴在蛋壳上，一个飞行器就做好了。小蝴蝶帮小蚂蚁和毛毛虫爬进蛋壳。一阵风吹过来，伞带着蛋壳起飞了。伞越飞越高，小蚂蚁和毛毛虫紧紧把着蛋壳沿儿，低头往下一看：草地好大，风景好美呀。
它们在空中飘呀飘呀，可开心了。突然，空中飞来几朵乌云，要下雨了。蝴蝶赶紧带它们飞回了草地。它们刚刚回到草地上，大雨就哗哗地下起来了。蚂蚁和毛毛虫掀起蛋壳，让蝴蝶飞进去。三个好朋友躲在蛋壳里，雨淋不到它们。
天黑了，雨停了，月亮出来了，三个好朋友玩了那么久也累了。它们要睡觉了。它们把鸡蛋壳当床，又找来了一片大树叶当被子。三个好朋友安安静静地躺在蛋壳里。凉快的风吹着蛋壳，轻轻地晃动着，它们一会儿就睡着了。