写作是促使我们不断进步的思维工具，对我们的语文水平和写作能力有着积极的提升作用。优秀的作文往往具备生动感人的特点，如何才能写出一篇优秀的作文呢？本文旨在为您呈现一些有价值的知识，希望对您的需求有所满足。
蛇和喜鹊作文 篇1
清晨，我被悦耳的鸟鸣声唤醒，我立马就想到可能是喜鹊姐姐来报喜了，于是连忙来到窗边，朝窗外望去。
果然不出我所料，喜鹊姐姐正站在枝头叽叽喳喳地唱歌呢！好像在对我说：早上好！该起床了！它那优雅的身姿，有力的翅膀，还有扇子似的尾巴，凑成了那样可爱的、活泼的喜鹊。
那时候，我突然觉得自己就是喜鹊中最可爱，最美丽的那一只。我在天空滑翔，云朵告诉我昨夜的好梦，蜜蜂告诉我花粉的甜蜜
过了好一会儿，我才清醒过来，我不是喜鹊，我是来看喜鹊的。
从此，喜鹊便成了我喜欢的鸟。
评语：小作者写作思路清晰，描写生动，文笔优美，并结合了《荷花》一文的写作特点来写自己喜欢的小动物。作者把自己化身为喜鹊，感受到自由飞翔的快乐，同时也表达了对喜鹊的喜爱。
蛇和喜鹊作文 篇2
我爸爸在公园里抓到一只可爱的小喜鹊。
小喜鹊浑身黑白相见，一张尖尖的嘴巴，一双水汪汪的眼睛，一对美丽的翅膀，两只尖锐的小脚，细细的小尾巴。我仔细瞧了一瞧，这只小喜鹊是刚学会飞的，离开了喜鹊妈妈还不能自行生存，现在把它放飞，说不定会被别人抓走，不由在心里想，先把它关在笼子里养一段时间，再把它放回大自然。
有一次，我家阳台飞过一只大苍蝇，我拿起拍子一打，苍蝇的翅膀被我打掉了，在地上爬来爬去，我把它捉住，扔进小喜鹊旁。小喜鹊见了，张开翅膀，像恶狼一样扑上去，用尖尖的嘴巴咬住了苍蝇，苍蝇拼命地用脚一蹬，从小喜鹊嘴里逃出，眼看苍蝇就在逃走了，小喜鹊使用了“必杀计”—只见眼前“电光一闪”小喜鹊像箭一样冲了过去，“嗖”的一声，苍蝇就被小喜鹊吃进肚子里，我估计整个过程不到5秒钟，这只小喜鹊的速度快吧！
大概过了二周，小喜鹊在我的悉心照料下，羽毛越来越丰满，我想还是早点把它放飞大自然吧！于是我打开了笼门，小喜鹊东瞧瞧西瞧睢，不知怎么办了，过了一会，小喜鹊才从笼子里慢慢探出头来，嗖地一声飞上天空，过了几秒钟，只听到“吱吱喳喳”声音在我耳边响起，仔细一看，原来那只小喜鹊停在阳台对面的电线杆上，对着我叫，我挥了挥手，你快点飞吧！小喜鹊才依依不舍地飞走了，我对着小喜鹊飞走的方向说：“它重新回到大自然了。”
蛇和喜鹊作文 篇3
喜鹊是一种很讨人喜欢的小动物，它的体形相当于一只啄木鸟那样大，它的颜色是黑白相间的，它的脖子较长，眼睛非常的小。我最喜欢它的腹部，因为那里软软的、绵绵的，非常好玩，它还有能蹦蹦跳跳的小爪，它的尾巴很长，显得很有绅士风度。
喜鹊喜欢跟朋友玩，那时它飞得更欢快，有的时候喜鹊也独自飞行，好像很孤独的样子，飞在天空，然后又落下来，站在某个地方不动，好像非常伤心的样子。
在咱们国家喜鹊是一种吉祥的动物，一般人看见喜鹊或听到喜鹊的叫声，人们觉得好事就要来了。
我非常喜欢喜鹊，因为每次见到它的时候我的心里都非常快乐，我真想和它做朋友。
蛇和喜鹊作文 篇4
喜鹊喜欢停在树上的枝杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住枝干。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的小嘴，它身上的颜色非常鲜明，头上的羽毛像湛蓝色的头巾，绣满了深黑色的花纹。背上的羽毛像浅蓝色的外衣，胸脯的羽毛像洁白的衬衫非常漂亮。
喜鹊鸣声清脆，爱在天空中疾飞，一眨眼又轻轻地停在枝干上了。它一动不动地注视着泛着摇动的枝干，等待爬到枝干上的小虫子。
毛毛虫悄悄地爬上枝干，还没来得及反应过来，就看见喜鹊像箭一样飞了过去，叼起毛毛虫往远处飞走了，只剩下那枝干还在摇晃，叶子还在沙沙作响。
真想抓一只喜鹊来饲养啊！我情不自禁的脱口而出。老师看了看我说：“同学们，你们知道喜鹊的家在哪吗？沿着那棵大树看上去，在那最枝叶茂盛的枝干上。它从那么高的地方飞到这里来，是要和我们做朋友的啊！”听完老师的话，我有些不好意思的低下了头。
在看到喜鹊飞来时，我远远地望着它那美丽的羽毛，真希望它能在枝干上多停一会啊！
蛇和喜鹊作文 篇5
女孩从小体弱多病，家里人请过大夫来看，却没什么效果，也试过名贵草药，哪想到虚不胜补，女孩的身子竟是愈补愈差，便没敢再用药了。
日子一天天过去，女孩察觉到自己的病情越来越重。
冬日，女孩穿着大红的棉袄独自出了门，想在生命的最后时刻，好好看看冬天。
四周是白茫茫的一片，寂静无声，偶有雪落下时发出的沉闷声响。在这雪地中，只有女孩的红棉袄最是显眼。这个冬天很冷，女孩觉得，无论怎么裹住身子，好像都驱逐不了这股寒意。连带着女孩的心也冷了。她的思绪乘着寒风飘向了未知的远方。
“啾啾，啾啾”的声响把女孩拉回了现实，女孩愣了一下，然后四下寻找发声处。
“噢，是一只喜鹊啊！”
女孩只在书上看到过喜鹊，当下便觉得新鲜，想走近仔细看看，却不料喜鹊叫得更急了，女孩几乎从中听到了害怕的意味。
走近一看，发现喜鹊的翅膀有些异样，女孩顾不上喜鹊的叫声，轻轻地将它捧起，因着她从小体弱，倒学会了不少处理小伤的技巧。
女孩将喜鹊带回了家。第二天，女孩醒来，发现喜鹊不见了，急忙裹上手边的红棉袄就出了门，四处寻找，但怎么也没发现喜鹊。女孩想起了什么，跑向了昨日遇见喜鹊的地方，正好见到了停在雪上的喜鹊。
女孩突然理解了，裹了裹棉衣，徐徐靠近喜鹊。喜鹊歪着头，好像认出了女孩，定在原地等女孩过来。
一人、一鹊，就这样默默地凝视着对方。过了不知多久，喜鹊叫出了声。
“啾啾，啾啾“欢快的鸣调让女孩心头一热，心中的冷意也散去了不少，女孩笑了笑，为寒冬增添了一丝生气。
此后，女孩每天都会来到这看喜鹊，和它说上几句话，即使喜鹊只会“啾啾”的回应她，但也足够了。女孩的红红棉袄成了这一冬日中最好的景色。
后来，女孩的病越来越重了，来看喜鹊的频率也变成了两天一次，三天一次……
最后一次，女孩慢慢地走来，很是虚弱，风一吹便能倒下的样子。
女孩看着喜鹊，勉强笑道：“我会度过这个冬天的，对吗？明年春天我再来，你要等我哦！”说罢，便重重咳嗽起来。
女孩走了，单薄的身影在一片白雪中显得格外孤独，喜鹊立在原地，好像盯着女孩的背影，直到那一抹红消失在远处。
春天，喜鹊还在枝头眺望，枝头已泛起了点点新绿，可它却怎么也等不到那小小的红色身影了。