【#作文# #我的课间小学作文锦集9篇#】为了充分满足您的要求，我整理了以下信息:“我的课间小学作文”。作文是学生了解社会和文化变革的重要途径，也能帮助我们锻炼批判性思维和解决问题的能力。一篇优秀的作文避免主题涣散是十分重要的。请相信，由于篇幅所限，文章中未提及的信息也非常有限。
我的课间小学作文 篇1
做完早操后，只听老师说了一声：“请低年级同学退场。”话音刚落，低年级的小同学极不情愿得慢腾腾地退了场。
过了一会儿，低年级同学终于全部清场了。于是，我们的大课间活动就开始了。
只见，老师拿着话筒说了一声：“开始！”男生们就拿起五彩缤纷的跳绳开始跳起花样跳绳姿势。跳得最好的，当数我们班的体育委员，动作五花八门，一会儿单脚跳，一会儿交叉跳，一会儿跑步跳。不仅花样多姿，而且没有吊链过。越来越多同学围着他欢呼雀跃，纷纷点赞他技术精湛。于是，为了学习高超的技术，我像泥鳅一样，左一扭、右一扭，挤到了围观者最前面，认真学习每一个动作。就这这时，体育委员骏马失前蹄，一步留神摔了个“狗啃泥”，弄得围观的人哈哈大笑、一哄而散。
接着下一场，该女生们开始跳绳了。只见她们一下双人交叉跳，一下双人跳，一下双人单脚跳。精彩极了，让我们看得目不转睛、津津有味。突然，老师对着话筒说了一声：“停！”精彩大课间操就这样结束了，我们依依不舍离开操场。
大课间操活动暨有趣又和谐，真希望天天有这样的活动。
我的课间小学作文 篇2
“铛！铛！”当听到钟消息时，我的心境就犹如自己飞到锦绣的花园，下课钟声的消息犹如闹钟呼喊咱们起来，现已下课了！听到钟声，咱们班的人都在教室里谈天，等不及要下去操场玩，只要我待在教室里玩、写作业、看书；有时候下课时，教师会持续上课，坐在教室里的同学都犹如快要抓狂或疯掉，因为，许多人都不想再听教师碎碎念，并且有些人都在生气，上课时许多人很懒披发，下课就犹如山君冲出去玩，下课的心境犹如山君在笑相同。
下课时我会写作业、看书或是在教室里玩，有些人会冲到操场玩，有些人在走廊追来追去，而有些人在教室里看书或画画。校园其间两个当地最强烈热闹，第一个是操场，第二个是厕所，因为，许多男生很喜欢第一个抢到球，因为，咱们校园厕所很脏又臭，就只要一间厕所是洁净的，所以许多人都会在抢厕所；校园最冷清确当地在地下室，因为，那儿没有东西能够玩，也不能够跑步。
而下课留在教室的人，都在静静谈天或是静静看课外读物，那时教师又在改作业或是在外面站监护。校园下课就像传统市场相同，上课时，校园就漆黑的走道，安安悄悄的，或是晚上十二点的高速公路，跟下课差许多。
上课的钟响，就像大声叫鹦鹉相同吵，让人的心境很烦躁；上课钟消息，人的表情就像懒猫相同的表情。短短十分钟的下课就那么好玩，是一段夸姣的时刻，能够让一整天的早上变得更风趣更好玩
我的课间小学作文 篇3
跳舞是快乐的，跳竹竿舞就更快乐了；大课间是快乐的，大课间时跳竹竿舞就更加快乐。
清脆的下课铃声响了，到了我们最快乐的大课间了，从窗前向下望去，同学们全部兴奋地在操场上跑着、跳着，仿佛脱缰的野马，在广阔的草原上驰骋。我和同学们一起来到热闹的操场，所有课上被压 制的活跃细胞全部复活了，我蹦蹦跳跳地，全身完全不受控制，停不下来了，我太兴奋了。
大课间的音乐响起来，我所有的运动细胞都活跃了起来，因为，快乐的大课间，有趣的竹竿舞就要开始了。
随着一段悠扬的乐曲，”开开合合“的声音同样也响了起来，这音乐太优美了，我随着这个节奏轻快地跳起来。我穿梭在竹竿儿间，穿梭在人群中，穿梭在这优美的音乐声中，仿佛一只在花丛中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。对着跳的；一起跳的；两个人一组跳的.……真是丰富多彩，真是有趣的大课间！
只听老师说：”换杆吧！“同学们就争抢着要打杆，我是幸运的，拿到了最细的两根杆。”嗒嗒……“优美的节奏又响了起来，同学们又都欢快的随着我的节奏跳跃在竹竿间了，我越来越带劲的打着手 中的竹竿，”开开合合……“
大课间是快乐的，大课间跳竹竿舞就更快乐了，我多么希望每天可以多上一会儿大课间啊！
我的课间小学作文 篇4
“这周的大课间是打篮球，真好玩呀！我可喜欢打篮球了！”我高兴而有激情地说。
星期三的那天我们排好了队伍来到了篮球场，一开始，我期待地做起了暖身操，Yes！对方终于传球来了，我一接到球后就快速而又猛击的一下过去了。再来了个“猛牛传球”后，对方林俊标就也 来了个迅雷不及，掩耳之势地也来了个“暴雷龙球”对手就接不住了，球“呼”的一下滚出去了。
接着我也接二连三的用“绝技”，我们就好像正在使用反击风暴的人一样传来传去。有一次我让对手胡旷伟轻易地就接住了，还有一次林秋锐给接住了……
啊……快乐的时光总是要过去的，预备哥大声地响起来了，我们排着队离开了篮球场，这次的传篮球可真是有刺激有好玩。
我的课间小学作文 篇5
这节地理课终于结束了。看着地理老师远去的背影，我轻轻地叹了一口气！
看，那边一群幽默的'男生正在谈论地理课后的知识呢？
小刚说：“地球自转一圈是一天，可它是自西向东转，学校在我家西面，那时差肯定也不是一样的吧？我是否要进行一下对比呢？”在一旁的小亮正要发表言论，可地理代表却抢先一步说：“别看地球是自西向东转，时差肯定是一样的，不信试一试？”
刚才被科代表抢先说的小亮却慢言慢语的说了起来：“诸位‘先生’们，既然你们都这么说了，就请我发表一下自己的想法。”地理科代表听了心想：“我不能让他说出他的观点，而且是让我丢脸的。可不让他说又不是我的风度，看来还是得让他发表一下他的言论才行！
于是，地理科代表本来就不太平坦的眉头变得紧锁，但有缓缓的变得平坦了。小刚到底说了什么呢？原来，小亮说美国与中国的时差不同，推翻了地理科代表的观点。但地理科代表却说：“小亮的智力的确超乎凡人，让本‘先生’都异常惊讶，如果我说的有什么不对的地方，还请小亮多多担待。”说完之后，他会溜溜的走了。其他的人看了，都说科代表太敷衍。但科代表也是一个谦逊的，有谦逊精神的一个好代表，在一旁的人都会意的点点头。其实，课间的一小段插曲，就可能是我们懂得一些知识或多一份乐趣，但这些知识和这份乐趣，往往都是在课间的十分钟度过的。
我的课间小学作文 篇6
课间活动
那一天，毛校长对我们说：“从下一个星期二开始，我们将把第三节课延后40分钟，也就是说第二节课课间又多了40分钟休息时间。”有一些同学无所谓地说，肯定到了那天就对我们说，因为某某原因此活动被取消了。
一些同学极为开心，并纷纷谈起了这个话题……
最后，星期二，学生们都期待着课间活动的开始，我呢？我们会有什么样的休息时间？是多姿多彩的？
还是无趣的？想这想那，想着想着，第二节课的下课铃声想了，这铃声对我们学生来说似清脆悦耳的歌声一般，而老师却无奈的低下了头，像还有一些重要的题没讲完似的。突然，那熟悉的“运动之歌”响起了。
学生们过去常常走出教室，排队，到操场上做练习。练习结束后，我们期待着活动的开始。体育老师拿着话筒说：
“现在请各班的男生站在与自己同排的女生后面，现在开始行动。”话音刚落，大家就开始行动了起来，操场上顿时变得乱了起来，老师则在安排每个人的位子该站在**。我们绕了四圈，然后老师把每个班分成两组。
接下来我们进行了一场接力赛，非常刺激，因为这是蛙跳式接力，所以对我们这些女孩来说非常困难。为什么会对女生来说很难呢？那是因为女孩要注意形象，对男孩不熟悉。 难吗？
到我的时候我心里“怦怦”直跳，一紧张我赶紧跑到了后面，却被蒋老师拦住了，她让我必须去，不然是达不到锻炼效果的。我知道老是对我很好，所以我就做了。当我鼓起勇气准备跳时，老师对我说了一声“加油”，这让我感到极其安慰。
我跳了，我没有输给男生，这是老师给我的鼓励。我喜欢我的老师，我敬佩他们。在做了一组蛙跳接力赛之后，我们开始了接力赛。我们都尽力跑了。
女生赢了。
这是我们学校的课间活动，不仅可以锻炼身体，还能玩得开心，真是一举两得！
2019年09月16日
我的课间小学作文 篇7
丁零零下课了，操场上立刻沸腾起来，同学们从各自的班级里拥出，操场上变成了欢乐的海洋。
小明在跳绳，跳绳上下翻飞，在耳边传来“嗖嗖”的声音。
小刚在跳大绳，小红和小丽为他甩绳，绳子忽上忽下的，小明和小刚互相对视了一眼互相在说：“我们比一比谁跳得多吧！”小军和小虎在踢毽子，他们动作敏捷，毽子就像一只快乐的小鸟，被踢
上空 中，又落在小军和小虎的脚上。小美站在一旁为他们喝彩。
小林和小飞在打乒乓球，他们你推我挡，乒乓球就像一个淘气的小精灵，从球台这边飞到球台的那边，小林和小飞还用了一些技巧：反手、正手、扣杀、旋球。使比赛更加激烈。
丁零零上课了，操场上变的安静起来，从教室传出朗朗地读书声，连刚才还在叽叽喳喳的小鸟也陶醉了。
我的课间小学作文 篇8
大课间活动时间到了，刚刚鸦雀无声的操场一下子就变得沸腾起来了，假如你作为一个参观者，把每个班的课间活动都看一遍，你不眼花缭乱才怪呢！
女同学跳起皮筋来，就像疯了似的，只见她们越跳越快，越跳越高，活像一只活泼的小鸟，真是好看极了，跳皮筋是女同学们十分喜爱的活动。
男生也很聪明，有的爱好是跳高，有的爱好是垒球，还有的爱好是铅球。跳高开始了，我心惊肉跳，我使出了吃奶的力气，冲上去一跳，但失败了，这时我心想：假如我能插上一对翅膀腾空而起有多好呀！
学生们一个接一个跳下去，气喘吁吁，满头大汗。我们跑啊跳啊，把上课的疲劳全消除了，玩得开心极了。
大课间活动不仅消除了我们的疲劳，而且让我们全身心投入到学习中去。我们就在这里茁壮成长。
我的课间小学作文 篇9
下课了！孩子们像小鸟一样飞出教室。
我在判作业。偶尔抬头时，发现教室里为数不多的几个孩子都在看书、写作业。瑶瑶梨花带雨，坐在座位上正抹眼泪呢。
“怎么了瑶瑶？”我走过去。
“你问他。”瑶瑶委屈地一指同桌大志。
“说吧! 你干嘛呢？”我嗔怒。
“我就说了一句话，她就生气了。”大志声音低低的。
“说了什么有杀伤力的话，把瑶瑶委屈成这样？”
“我就说你个臭丫头，看你还敢打我的小报告，闭上你的臭嘴！”大志一边指着笔袋一边说，然后把笔袋拉锁拉上了。
我忍住没有笑出来。
“绅士点，赔礼道歉吧！”
大志小脸紧绷，手指笔袋：“你个臭大志，罪不可赦，闭上你的臭嘴！”然后把笔袋重重地拉上了。
我忍不住哈哈大笑，瑶瑶雨过天晴，大志也“扑哧”笑了。
原来孩子们的小把戏也这么天真有趣。