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写作文能够提升我们的文化素养和人文修养,要想在语文考试取得高分,我们必须学好怎么去写作文,写作最重要的是什么?下面是栏目小编为您整理的一篇独家“课间生活作文”,感谢您来到我们的网站并阅读我们的内容!

课间生活作文(篇1)

叮叮吵铛叮叮铛,下课了,同学们你追我赶、急先恐后的来到了操场上,顿时操场上就沸腾起来了。

在操场的东面是滑梯,滑梯的颜色是紫色的,是大象形状的,同学们从尾巴上去,从鼻子下出来,接二连三的,看他们多有秩序啊!

操场的西面同学们正在跳绳,小红和美美在摇绳,芊芊在跳,看小红和美美美非常有默契,芊芊跳的也非常好,周围的同学大声欢呼地给芊芊数着“121、122、123”,看她跳的多棒呀!

南面有两个同学在拍皮球,一个拍,一个数数,丽丽拍了300多个球了,辉辉说:“快点给我拍吧!·都快上课了!”丽丽一马虎把球拍到了脚上,辉辉说:“终于轮到我拍球了!”

最后是操场的北面那是男同学们的天地,为什么这样说呢?因为这里是足球场,我们六班和二班正在比赛,我们的班长一马当先进了一球,他们虽然满头大汗,但他们一点也不觉得累,一个个都玩的很开心!

叮叮铛叮叮铛,上课铃响了,我们排着队回到了教室继续上课,我们都觉得课间休息虽然时间短,但我们每一个人都玩的很开心!

课间生活作文(篇2)

学校是一个欢乐的海洋。

我们教室后面有一条小溪,小溪的鱼非常多,我们喜欢去那里抓小鱼。

这一天,放学了,我和刘子杰、李志杰一起去抓鱼。我小心翼翼地走到小鱼旁边,拿着小鱼网猛的向水里一划,可惜,一条鱼也没抓到。这时,李志杰大声说:“我抓到了三条鱼!”我急忙跑过去看,果然,他抓到了三条小罗非。我很羡慕他,决定再试试。我再一次把我的网泡进水里,静静地站着不动,等鱼钱自动游到网中,然后一下子把网拎起来,嘿,我捞到两条小鱼了!我高兴地叫了起来。他们两个听到了,一起跑过来看,刘子杰还“哇”地大叫一声,他的声音都把水里的鱼儿吓跑了。

这时,李志杰小声地说:“那里有一条大鱼!”我一看,心想:“我一定要把它抓住!”可惜,迫不及待的我心太急,把鱼儿给吓跑了。

天色晚了,我们要回家了,依依不舍地结束了抓鱼时光。

在学校,我除了喜欢抓鱼,还喜欢打篮球。第二节课一下课,我和刘子杰一起跑到操场上打篮球。刘子杰负责去体育办公室拿篮球,我在大树下面等他。球拿到了,我们就去投篮。刘子杰用力往篮框投,可惜没投中。刘子杰说:“给你投吧!”我也用力一投,结果和他一样,也是没能投中。我想,不如换个玩法。

这时,我看到球场旁边有个铁桶,我飞快跑过去。刘子杰问:“你干嘛?”我说:“我们来比赛运球吧,谁运球碰到铁桶谁就输!”刘子杰答应了。比赛开始,刘子杰小心翼翼地绕着铁桶运球,没碰到铁桶。我也小心翼翼围着球桶运球,但我还是不小心碰到了铁桶,我输了。第二轮比赛又开始了……欢乐的比赛在继续。

校园生活给我们带来了无穷的快乐,我喜欢校园的生活。

课间生活作文(篇3)

我的课间生活丰富多彩,但是我最喜欢跳皮筋。

“叮铃铃……”下课了,我和其他女同学一起到走廊上跳皮筋。“黑白电视机……耶,我赢了!”我高兴地说。开始跳了。我一根一根跳,绳子在我眼前晃动。不一会儿,一档简单的跳了过去。到了二挡,难度增加了。我认真地跳过了两边绳。这时,一个同学说:“必须直梭!”

“直梭就直梭,谁怕谁呀!”

“那你来呀!”

我心中暗暗祈祷:千万要跳过去!这很容易的,我奋力一跳,两边绳都被我的脚夹得紧紧的,我得意地说:“看!我梭了吧!”

那位女生故意不耐烦地说:“快点啰!”

我偏要把你比下去。这样想着,我跳得更认真了。最难的地方过了,我就到了单一。我跳上一根,用“踩单车”的方法转到了另一边,和一档一样,轻松跳了过去。到了单二,这可能是最难的。我跳到了一根绳上,心开始“怦怦”地跳。“加油,加油!”我一不小心说出声来,顺利跳到了第二根绳上。呼!太棒了!接下来,同样的,我把直梭夹在两脚中间,心里的石头终于落了下来。

“捶一”是终级的。我要开始跳了。

“哎,张雅雯!这个要直翻和跨梭。”龙湘妮说。

“这个我早会了。”我自豪地说,“你自己看。”

我娴熟地跳了起来。两位女同学看得目瞪口呆,我的心里乐滋滋的,好开心。我觉得我是“跳皮筋第一名”呢。

“当!当!当!”上课时间到了,我们依依不舍收回绳子,回到了教室。看,这就是我快乐的课间生活。

课间生活作文(篇4)

大家好!欢迎收看课间大舞台节目,我是人见人爱的主持人小灰灰。好,我废话不多说了,就让我带大家去欣赏我们课间丰富多彩的节目吧。

来,我们先看一看那男生群里上演了什么新节目!瞧,一推人挤在角落位置里在大声呐喊呢!原来是肖刚与人称大象坤的戴相坤在掰手腕,看他们不分上下应该已经较量了好一会了,暂时还分不清输赢。哦,快看!戴相坤的手腕被肖刚稍稍压下去一点了,看来大象坤可能会败在肖刚手下。围观的同学有的声嘶力竭地在为肖刚鼓劲,有的七嘴八舌在替大象坤出主意。比赛进入胶着状态。不过大象坤应该没有完全用力,你看,肖钢牙齿都紧紧的咬住了嘴唇,脸涨得通红,但大象坤却还很淡定地一幅谈笑风生的样子,肖钢的脸渐渐红得开始有些变形了,大象坤依然面不改色!果然不出所料,眼看着大象坤一使劲,局势发生了逆转,他起死回生,肖钢的手腕被恶狠狠地给压了下去,一阵欢呼声中,肖钢被大象坤给KO了!唉,看来肖钢你还是应该再去苦练个八九年啊!热闹看完了,围观的同学们一哄而散又上别处找乐子去了。这些淘气而精力旺盛的男生永远是课间大舞台最忠实的观众。

哎,请不要走开哦!广告之后更加精彩!

大家好!欢迎继续收看课间大舞台节目,我是人见人爱的主持人小灰灰。现在大家往我指的地方看过去,你们是不是看见了那些女同学在自己的位置上坐得好好的在写作业,这就是我们班的高材生们,她们利用这宝贵的下课时间还在刻苦钻研,在这个课间大舞台上,她们是一群特殊的演员,但只要是自己喜欢的角色,课间的生活就一样是精彩的。所以嘛,我们就先别去打扰她们学习了,让我们转到其它地方看一看吧。

请把视线投向中庭小广场吧。有两个势力悬殊的人在那打羽毛球,其中一个是我们班体重前五名的大将汤志豪。而另一个是邻居二班的小二黑,小二黑与我们班的汤志豪打羽毛球那可真叫自不量力啊!只见汤志豪跳将起来,在空中亮出了他练了许久的技能火焰扣球,可怜个子矮小的小二黑挥着球拍连够都够不着球,东奔西跑疲于应付,一幅抓狂的样子,没过几分钟就死了八球!但小二黑却不依不饶毫不气馁,或许不久后,经过他的一番苦练,胖胖的汤志豪恐怕也会成为他的手下败将呢!这课间大舞台谁又能说是永远的主角呢?

时间过得好快,转眼间上课铃响了。好了,我们这期课间大舞台节目到这就结束了,下期节目更加精彩,欢迎45分钟后继续收看。今天是周三,有招牌节目广场才艺秀哦,你可千万别错过了!

课间生活作文(篇5)

在我们学校里,最热闹的时候要数下课了,不信你瞧!

“叮叮叮——”铃声终于响了,怎么感觉这一节课这么长?不管啦,尽情happy吧!

美食天地

首先我来到“美食天地”(其实是“wc”,因为班主任不让我们吃东西),环视了一下周围环境,我悄悄地拿出一颗糖,扔进嘴巴里。虽然这位置不太好,但由于上课太认真听,肚子饿了,这也勉强可以充充饥。对了,吃东西还要把握一点:必须踩或按冲厕所的按钮,这样才不会被人发现!嘿嘿!再看看同学们,也是八仙过海——各显神通!你看,陈浩然竟站在教师办公室门口吃东西,原来,他相信了一句话:“最危险的地方就是最安全的地方呀!”

游戏小站

接着,我来到了“游戏小站”,其实就是捉迷藏或玩手机游戏罢了。看看那两个一心想玩别人手机的李声顺和胡骏,他们望着手机,眼睛一动不动,好似在想如何玩到这手机!玩捉迷藏的人更是厉害,躲在空调后面不说,竟然还叫几个人在那站着,让捉到人“无迹可寻”。有的还假装走进教师办公室问作业,其实是为了躲一下,有时发现时间不够的话,还会对老师嬉皮笑脸地说:“老师,今天天好蓝啊!”

漫画空间

最好玩的那便是漫画空间了,各种各样的书籍展现在你的眼前,仿佛在说:“选我,选我!”比如:《阿衰》、《爆笑校园》、《机器猫》……瞧,有的同学靠在椅子上两眼直盯着那本书,还不时笑出声;有的同学站着看,看得不亦乐乎;有的同学甚至把别人的椅子和自己的椅子并在一起趴着看,好不舒服!真是千姿百态!

“叮叮叮”,又上课了,我们真希望再下课时也能玩得这么开心!

课间生活作文(篇6)

冯雪旸

“叮铃铃,叮铃铃……”,下课铃声响了,同学们像飞出笼子的小鸟,争先恐后地拥出教室。原来安静的校园立刻热闹起来。

整个操场变成欢乐的海洋,这儿一堆,那儿一伙,时不时发出一阵阵欢声笑语。看,有几个女同学聚在一起踢毽子,只见彩色的毽子听话的在同学们的脚上蹦来跳去,就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢!踢毽子的同学目光紧紧地盯着毽子,脚在不停地运动着,毽子忽上忽下,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后。当踢到30多个时,周围的观众时不时地爆发出一阵阵鼓掌与喝彩声。

瞧!五年级的同学正在丢沙包呢!两边扔沙包的同学向中间的同学发起了猛烈的进攻,躲沙包的同学像一只只敏捷的猴子左躲右闪,跳来蹦去。突然一个沙包向一个同学飞奔而来,这个同学一抬腿,沙包从腿下飞过。沙包又从另一边儿飞来,眼看就要碰到一个同学的身上,没想到旁边的这个同学双手一抱,接住了沙包。观众顿时爆发出一阵喝彩声。

时间过得飞快,不知不觉上课铃声响了,我们只好烈烈不舍的回到教室,热闹的操场顿时变得非常安静。虽然课间只有十分钟,但同学们都觉得十分开心!

【篇二:丰富的课间十分钟】

刘欣怡

叮铃铃,下课了,同学们像纸飞机一样飞出了教室,原本安静的操场瞬间变成了游乐场。

在校园的西边,高年级的同学在比赛跳绳呢,女生一队,男生一队。不知是谁大喊了一声,开始男生队的队员就像袋鼠一样迅猛地跳着,而女生对队员也丝毫不甘示弱。一个个像小松鼠一样轻松地跳着。很快,女生队就把男生队给追上了,不一会儿的功夫,比赛结束了,最终获得胜利的是女生,对大家都赞声不绝。

在校园的东边,三四年级的同学们在玩“警察抓小偷”警察眼神坚定,好像很有胜算,则小偷更加谨慎了,东躲西藏,就怕自己被发现。同学们玩得十分开心,不亦乐乎。

在校园南边的小同学在跳皮筋,先是两个人把皮筋套在腿上,然后再由其他同学跳。跳的同学。脚很灵活,左翻一下,右跳一下,张开、合拢,仅仅一条皮筋,却被他们跳出了许许多多的花样,真是高手在校园呀!

叮铃铃,叮铃铃唉,上课了,同学们依依不舍的离开了操场,课间十分钟可真丰富啊,希望下一个课间十分钟快快到来!

课间生活作文(篇7)

“叮铃铃,叮铃铃……” 下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟一样,一下子冲出了教室,展开了各种各样的活动,有追逐打闹的、有玩游戏的、还有进行体育活动的,操场上霎时变得人山人海。

瞧,“打地鼠”的游戏开始了,刚才玩石头剪刀布输了的同学又玩起了打地鼠的游戏。剩下的同学当然就是一只只机灵可爱的“地鼠”。“开始”,不知谁说了一句,于是,一只只“地鼠”灵敏地躲过了“敌人”的攻击,最后,同学们的眼神看向了最后一只地鼠,最终,最后一只“地鼠”也躲过了进攻。“地鼠们”开心地跳了起来。

正在一旁,飞花令也开始了。那两个人用严肃的眼神看着对方,这时其中一个人说“花落知多少”,“映日荷花别样红”另一个人说。于是,她们继续说了下去。最后,得出的结果是平局,因为她们个个都是诗词小能手呢!

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,校园里又恢复了往常的安静,但这段快乐的时光永远留在我们的脑海中。

课间生活作文(篇8)

叮铃铃下课了,教室有两个小朋友正在兴高彩烈的下五子棋。他们互不相让,右边的小明左手高高地举着一个黑色的棋子,小刚左手拿着白色的棋子,他们都在想:“该往哪走呢”。

花坛边有两个小朋友,一个叫明明,一个叫刚刚。他们两在认认真真的载花草。崭新的木牌上写着,爱花有责。王宁拿着画板专心致志的画画,他在画花坛,那花是那么的红,还有明明给他浇水。他在想:“过几天这花一定会变的更加红、更加美丽。还有那草是这么的绿。操场上有的在兴高彩烈地跳绳,跳绳可以让我们长高,还有的在高高兴兴的打篮球,他们的跑步是多么像马在跑步。

课间活动真有趣,可惜我们没有课间时间,真可惜呀!。

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