课间小学作文

你有没有想过写作文的时候该怎么开始呢？写作文对于展现自己的才华、提升个人能力以及加强团队凝聚力都非常重要。通过写作，我们可以拓展自己的知识、了解不同领域的信息和知识。一篇优秀的作文一定经过作者多次修改和反复推敲的过程。我特意准备了这篇"课间小学作文"，希望它能够满足您的要求，或许能够帮助您更好地了解这个问题！

今天大课间操在我心中留下了一幅蔚为壮观的图画。

第二节课后，我们身穿整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，手握着运动绳，迈着整齐的.步伐汇集在大操场。

听说今天要全程录像，我们都拿出了十二分精神，展示宝小学生的风采。首先是原地踏步，我们随着音乐的节拍，富有节奏地踏起步来。随着秦老师的口令，操场上所首男生“刷”地一声向后转，我们开始沿着跑道跑步。大约4分钟后，我们绕场一周回到原地。集体跳绳开始了，我们根据秦老师的哨声，男生和女生有序地交替着跳起绳来。大约跳了6分钟，我们开始做起了“千人手操——感恩的心”。我们边唱边做着动作，那优美的童声，那整齐的动作，融汇在阳光下，抒发出我们心中的感恩！

退场井然有序，一个班级跟着一个班级，只见一条条长龙向着教学楼蜿蜒而去。

大课间操，如一首诗，一幅画，留在了我的心中。

叮……铃响的时候，我带着心爱的弹珠跑出教室，和同学们一起玩。这次和阿南玩pk。我先发制人，可惜没打中。阿南没有打夜明珠，但是他的弹珠离我的很近。

呵呵！你的机会来了！我专注地盯着他的弹珠，用手指量了一下距离，把弹珠收了起来。不管我有多生气，它就是不停地动。阿南轻松打败了我。可惜力度太大，弹珠一直撞到墙上。但是奇迹发生了。“宝贝”又滚了回来，离阿南的弹珠越来越近。

就在我沾沾自喜的'时候，它停了。这时，铃响了，我不得不耻辱地走进教室。上完第二节课，我赶紧找到阿南，要求再和他比赛，他同意了。这一次，他先发球，但他把弹球打到了角落。正常情况下，我可以轻松获胜。

但他一直要求我不要打得太狠。我本想“为了朋友放你一马”，但我的《夜明珠》不同意。当我把它撞到墙上时，它反弹回来，撞倒了阿南的大理石。漂亮的斯诺克怎么样？你觉得我们的班级生活有趣吗？

再往后滚，离阿南的弹珠越来越近。

今天张老师让我们下课后玩一次老鹰捉小鸡的游戏。

我早早约好了与周孜彤、仵黎、门诗涵和我一起玩老鹰捉小鸡。游戏开始了，我当老鹰，门诗涵当鸡

为了充分满足您的要求，我整理了以下信息:“我的课间小学作文”。作文是学生了解社会和文化变革的重要途径，也能帮助我们锻炼批判性思维和解决问题的能力。一篇优秀的作文避免主题涣散是十分重要的。请相信，由于篇幅所限，文章中未提及的信息也非常有限。

做完早操后，只听老师说了一声：“请低年级同学退场。”话音刚落，低年级的小同学极不情愿得慢腾腾地退了场。

过了一会儿，低年级同学终于全部清场了。于是，我们的大课间活动就开始了。

只见，老师拿着话筒说了一声：“开始！”男生们就拿起五彩缤纷的跳绳开始跳起花样跳绳姿势。跳得最好的，当数我们班的体育委员，动作五花八门，一会儿单脚跳，一会儿交叉跳，一会儿跑步跳。不仅花样多姿，而且没有吊链过。越来越多同学围着他欢呼雀跃，纷纷点赞他技术精湛。于是，为了学习高超的技术，我像泥鳅一样，左一扭、右一扭，挤到了围观者最前面，认真学习每一个动作。就这这时，体育委员骏马失前蹄，一步留神摔了个“狗啃泥”，弄得围观的人哈哈大笑、一哄而散。

接着下一场，该女生们开始跳绳了。只见她们一下双人交叉跳，一下双人跳，一下双人单脚跳。精彩极了，让我们看得目不转睛、津津有味。突然，老师对着话筒说了一声：“停！”精彩大课间操就这样结束了，我们依依不舍离开操场。

大课间操活动暨有趣又和谐，真希望天天有这样的活动。

“铛！铛！”当听到钟消息时，我的心境就犹如自己飞到锦绣的花园，下课钟声的消息犹如闹钟呼喊咱们起来，现已下课了！听到钟声，咱们班的人都在教室里谈天，等不及要下去操场玩，只要我待在教室里玩、写作业、看书；有时候下课时，教师会持续上课，坐在教室里的同学都犹如快要抓狂或疯掉，因为，许多人都不想再听教师碎碎念，并且有些人都在生气，上课时许多人很懒披发，下课就犹如山君冲出去玩，下课的心境犹如山君在笑相同。

下课时我会写作业、看书或是在教室里玩，有些人会冲到操场玩，有些人在走廊追来追去，而有些人在教室里看书或画画。校园其间两个当地最强烈热闹，第一个是操场，第二个是厕所，因为，许多男生很喜欢第一个抢到球，因为，咱们校园厕所很脏又臭，就只要一间厕所是洁净的，所以许多人都会在抢厕所；校园最冷清确当地在地下室，因为，那儿没有东西能够玩，也不能够跑步。

而下课留在教室的人，都在静静谈天或是静静看课外读物，那时教师又在改作业或是在外面站监护。校

你是否掌握了写作优秀作文的技巧呢？作文为我们提供了一个自由的空间，用来探讨思想和展示个性。写作是一种表达灵魂的方式。优秀的作文通常很难保持低调，我们强烈推荐"体育课小学作文"这篇好文，建议您将此页面收藏下来，这样您就不会错过其中有用的信息！

今天下午的体育课上，我们进行了一次“魔鬼式”训练，想听吗？别急，请听我慢慢道来。

“叮铃铃，叮铃铃。”随着一阵清脆的下课铃声响起，我终于盼来了我期待已久的体育课。同学们精神抖擞地来到了操场上，这时，老师先让我们做了一会儿热身运动，随后便说：“今天，我们进行一次6圈的越野跑，大家准备好了吗？”“什么？”大家听了老师的话后都将嘴巴张成了“o”型，“一共跑6圈呀！老师不会疯了吧？”大家都开始七嘴八舌地讨论起来，可老师却像一个“冷面杀手”一样将我们推到了“战场”上。唉！无可奈何，我们只能挑战极限了。

一开始我还算可以，在大部队前方，可是我才跑了一圈多一点就落在中间了，我奋力地跑着，尽量将速度调整均匀，因为还有很长的距离在等着我呢！风在耳边呼啸，仿佛要阻挡我的步伐，我在心里暗暗为自己鼓劲：“坚持就是胜利！”当我跑到第4圈时，我已经筋疲力尽了，汗水从我额头滑落，虽然我很想放弃，可当我看到同学们一个个从我身边跑过时，我心想：同学们都在努力，我也不能放弃。于是我又跑过了两圈，终于下了“战场”，坐在台阶上，大口大口地呼吸，心好像要跳出来了，双腿软弱无力，脚也麻木地不得动弹，可当我听到同学们有趣地对话时，刚才的辛苦与疲惫转眼间又化为泡影了。

通过这次长跑，我的意志更加坚强了，我知道，无论做什么事情，只要坚持不懈就能走向成功。

“上体育课了！”全班欢呼起来，这是我们这一星期只有的唯一一节体育课，学校就这么安排。

体育课干什么呢？打牌、cs等等等等……应有尽有。正当我们想着体育课要玩什么时，“不速之客”——数学老师来了，她手里拿着一卷试卷，我们马上安静下来。这节不是体育课吗？数学老师来这干吗？我们心中一个接一个的提出疑问，这时数学老师开口了：“今天体育老师出差，所以这一节课是我上。”

听到这些，我们班上爆出一连串声音：“不，我要上体育课。”“好不容易上节体育课，现在又没了。”……我们发出抗议，数学老师拍了拍桌子：“安静，今天我代课就是我的课，我自己的课自己决定。”“唉，又考试。”“我不干！”“为什

写作是培养学生独立思考和自主学习的重要方法，通过作文我们能够表达自己的喜怒哀乐。我们可以经常阅读优秀作文来学习写作技巧，这对于提高我们的写作能力非常有帮助。那么，我们应该学习哪些优秀的高分作文呢？如果您想获取更多信息，请一直关注我们的网站。

学校的操场已重建完毕，墨绿的篮球场，酒红的跑道，还有沙坑旁新栽的小树。一切，都成了崭新的模样。

我一边搓着手上的免洗胶，一边踏着石板往教学楼走。疫情过后，学校里几乎看不到人影，就连原先的鸟鸣，也不知了去向。推开生锈的铁门，我顺着楼梯一级级往上。这是光照不到的地方，很暗，也很静，静得发慌。

教室外，我端详的门。它是一扇灰门，有些地方已经掉漆了，还有些粘了黄颜料的痕迹不知道是哪个小孩在美术课时点上去的。翻出地毯下的钥匙，我扭开锁，走了进去。

一步，两步，三步我来到书柜旁的角落里。这是一张伴了我半年的书桌，它离饮水机两步，离前门六步，在窗台、讲台与十几张课桌之间，激起我无尽的回想。

它的表面，有数不清的条纹和斑点；左上角被某个女孩用马克笔写上了李现；右上角的表皮早已脱落，露出深棕且呈波浪状的木料，像极了贫瘠的土地。而它的桌腿和桌脚，或许几年前就锈得不成样子了，仿佛整张课桌随时都有可能倒塌。至于它的年龄在昏暗的光线下显得愈发的大。

这张课桌凝结了多少回忆，多少戒尺的敲打，多少书本的摆放，多少滴落的汗水，多少学生遇到难题时的皱眉与深深叹息它经过了多少人的手，归根结底，成了一张破烂的课桌。

最普通的事物往往是承载最多的事物。

信息技术的高速发展，电子产品进入各个领域，改变着我们的学习、工作与生活方式。我们的课桌也要与时俱进，和教育现代化、信息数字化同步。于是，我设计了一种电子课桌，希望它能在不久的将来问世。

这种课桌外形非常美观，可以根据孩子们喜欢的一些卡通图案来设计，并且还可以随意变换样式。这样教室里的课桌就变得“丰富多彩”“活泼可爱”，再不古板了。更奇妙的还是它的功能。这样的课桌类似于一台笔记本电脑，桌面一掀起，立在你面前的便是一块触摸的显示屏。桌子里面存放的全是你的学习用具，不过都不是实物，只有写着名称的键盘，包括课程表。上课铃一响，课程表就用语音提示你做好准备，点击对应的课程，屏幕上就会出现与课时对应的电子教材和学具。只要用手指一触摸，就呈现在你眼前。即使是作业，也不用本子和笔，直接用