【#作文# #写物初中作文#】写作是培养学生思维能力和逻辑思考能力的重要途径之一。通过写作，学生可以在构思的过程中锻炼思维能力，通过组织材料的过程培养逻辑思考能力，使思维更加敏捷灵活。
同时，写作也是人类情感发泄的一种方式。当我们遇到喜悦或者痛苦的时候，通过写作可以将内心的情感表达出来，让人心情舒畅，缓解压力。无论是写作日记还是文学作品，都可以让人们抒发情感、释放压力。
那么，写好作文是否有什么技巧呢？对于这篇名为“写物初中作文”的文章，我们可以从中获得更深入的认识。希望您能多多关注我们的网站，感谢您对我们的支持！
写物初中作文 篇1
外婆家有一只小花狗，它叫亮亮。
它身上的毛是黑白相间的。头圆圆的，亮晶晶的眼睛象两颗宝石。它脑门是黑色的，四条小腿和尾巴身子是白色的。白色的身体上还有黑色的斑点。它的名字来由是因为牙的毛有两种颜色“黑色和白色”。黑色是乌黑光亮，白色是透亮，两种颜色都是亮的所以叫亮亮。
它已经三岁了，它很乖也很调皮。每次过年的时候，真、只要我一进门，它就围着我又蹦又跳地摇着尾巴还汪汪地叫好象在说“主人你回来了”。
亮亮调皮的时候很可爱。尤其是它在长牙时，总是爱咬硬东西。家里的竹椅子，毛巾等，都成了它磨牙时的对象。免不了外婆的训斥。每当这个时候，亮亮就会躲在床底下发抖，缩成一团。可怜巴巴地望着外婆好象在说“主人，我知错了，以后不敢了”。
亮亮也会安蔚人。记得有一次，我不小心打破一个小花瓶，妈妈骂了我一顿，我在房间里哭。这时亮亮进来了用前脚摸摸我好象在说“主人，别伤心了。一会而我不哭了而且高兴起来了。
我爱小狗—亮亮。
写物初中作文 篇2
今天早上，爸爸上街买菜的时候给我买来了三只大螃蟹。
爸爸回到家里就把螃蟹拿出来放在水桶里面养着。这时，我就走过去观看。这三只螃蟹大小各不相同。最大的那只螃蟹最活泼，而且身上还有一个小洞。我就叫它东东。大小居中的那一只螃蟹总是躲在一个角落里面。它断了一条腿，断在左面的第二条腿上，样子显得非常可怜，于是，我就给它取了一个名字叫西西。最小的那只螃蟹总是吐泡泡，而且它全身都长得比较小，脚也比较小。我就根据它常常吐泡泡就叫它做小泡泡。另外我还给这三只小螃蟹各自取了一个英语名字。因为我觉得这三只螃蟹好玩，于是，我一有空就去看它们，给它们吃食物。
它们吃食的时候也十分有趣。每当我把虾肉剥出来放到水桶里的时候，这一些螃蟹就像是三天没有吃过饭一样，争着跑着爬过来抢吃虾肉。而且它们三个人从来没有相让过一次。吃贸的时候当然是东东吃得最多，因为它是老大。它们吃的时候都是用大钳夹住食物，然后放到嘴边接着用樱桃小口一点一点地咬进去，再吐出来，再吃进去……它们就这样反复吃吐，终于把我给它们的食物全都吃光了。
这一些螃蟹真是有趣啊！
写物初中作文 篇3
我们小区后院的菜园里长着一棵棵萝卜。远远看去，绿油油的一片，像一个大绿毯。
走近一看，萝卜的叶子很长，好几片叶子向四周舒展开像一朵朵大大的绿花，叶子的茎很粗，茎的两侧长着两排小叶片，两片相对的叶子一样大。两排叶片按着从小到大的顺序排着像被猫啃过大带鱼的鱼刺，又像有两面梳齿的大梳子。根，也就是白萝卜，扒出来又细又小，上半部分是青绿色的，下半部分是白色的，越往下越细，最下面简直成了一条线，上面还长着一些丝须。每天早晨，萝卜舒展开叶子像在伸着懒腰。风一吹，叶子随风摆动像在嚷嚷：冷死啦，冷死啦！太阳出来它们像笑哈哈：好暖和耶！
白萝卜生吃起来甜甜的脆脆的。吃萝卜的好处可多了，它可以给你补充维生素，听姥姥说还可以帮助消化呢！
我喜欢白萝卜，它在土里时让土地披上绿袄，在我肚子里时给我补充营养。
写物初中作文 篇4
我今天去游览古园林，一走进大门就看见一棵苍天古树。
古树的树根深深的扎进泥土里，吸收着养分。树干很粗壮像圆桌。树枝弯弯的，有些树下垂像孩子的手轻轻地抚摸着大地。大片的树叶黄绿相间。斑驳的树皮像老人的手纹。古树上爬满了老藤，粗大的藤蔓长满了大片翠绿的叶子，看上去生命力强盛，古树苍劲但富有生命力。
春天，古树长满了新叶，嫩绿嫩绿的。夏天，古树的树叶更绿了，有许多小鸟，停在树上休息，唱着动听的歌。秋天，许多树叶枯黄了，秋风吹过落叶满天飞舞，像一只只翩翩起舞的美丽的蝴蝶。黄色的叶子落在地上，像铺了一层金色的地毯，踩上去软软的，发出沙沙的响声。
古树旁边有一个湖，行人行走在石板上，挑着担、放着牛……雪白的围墙像一朵朵白云。园林外有一座座古老的房屋，房子旁有一棵棵茂盛的树。
古树像位饱经沧桑的老人，看着周围发生的一切。
写物初中作文 篇5
暑假，表姐给我送来一只可爱的小白兔，据说是从山上拣来的。它那身柔软的白毛。又细又密，一双滴溜溜的红宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的，三瓣嘴的嘴吧，这只小白兔是表姐从同上抱来的。我给它起了一个名字叫“小白”。
我给“小白”做了一个小房子。为了能让“小白”吃上好的东西，我就叫妈妈每天早上买许多萝卜和青菜。每当我来到它的房子前时，如果它在家，，它就会蹦过来和我玩；不在时，你想一时半会儿找到它是很难的；如果完捉迷藏游戏的话，它就是捉迷藏高手了。
“小白”一天天长大，我心里像喝了蜜糖一样甜，我蹲在它的小房子前自言自语的说：“小白，你什么时候才能长成大人啊？长大了，为你自己，为我们全家培育出更多更可爱的小白兔。”
一天早上，我起来的时候，妈妈爸爸就坐在我的旁边，我说：“有什么事吗”？爸爸说：“我们决定把小白兔放到山上去，因为它已经长大了，”我说：“不行”，因为我把小白当成自己的弟弟一样，爸爸说：“小白兔能够在大自然里生活，你就让回归大自然吧，”“不，不行”我生气的说。妈妈说：“放了小白兔让它独立生活，这也是为了它好。”在爸爸妈妈的劝说下我同意了，我脸上那晶莹的泪珠滴到了小白的身上，小白的眼睛里也有一颗泪水，似乎小白也哭了。过了十几分钟，爹爹妈妈和我带着“小白”就到野外去，把小白放走之前我和小白对看了几分钟，就把小白放走了。“小白，可爱的小白，再见了”我含着泪说。
我的小白是世界上最好的小白兔。它是那么的可爱那么的温柔！
写物初中作文 篇6
我家里养了一株水仙花。
远看，它亭亭玉立，像一位美丽的仙女；近看，它那翡翠般的碧叶丛中生出洁白的花朵，十分美丽。含苞欲放的水仙花，像一个个又圆又白的球。在绿叶丛中冒出根根笔直的花茎，又高又直，把“圆球儿”托出水面。那“圆球”显得小巧玲珑，非常可爱。它还时不时散发出一阵阵素雅的芳香。
过了几天，水仙花终于完全开放了。啊！你看那花朵儿冰清玉洁，它的花瓣向四面舒展，一共有六片花瓣，花蕊是金黄色的，星星点点，连在一起，像一个个金子做成的小酒杯。那花瓣，润如玉、白如绢、轻如纱。这一切，让我觉得那么清新，那么舒坦，那么畅快。这时候，我轻轻地凑上去做一下深呼吸，嗅到一股淡淡的幽香，沁人心脾。怪不得人们常说水仙花：“嫩白应欺雪，清香不让梅。”今天看来的确如此。当阳光映着水仙花时，水仙花有的昂首仰望浮云，有的耷拉着脑袋仿佛醉酒似的，还有的躲在叶间窃窃私语……真是千姿百态，超凡脱俗。
有一天上午，天气不错。我把水仙花放在面朝南方的阳台上，我就上学去了。谁知我坐在教室上课的时候，竟然下起了雨。北风像狼似的吼叫起来，大雨还夹杂着雪花。这时我有点坐不住了，这下水仙花可要遭殃了，她会冷的。好不容易等到放学，我一溜烟跑回家。来到阳台，我惊的目瞪口呆，只见水仙花身上披着许多雪花，叶子上还有一些雨水。可是她仍然昂首挺胸。
我看到这情景，情不自禁地联想到自己的学习。我应该向水仙花学习呀，你看，那么冷，那么大的风雪，都不怕，它是那么坚强。而我在学习上一遇到困难，就退缩，这真是不应该。
啊，水仙花！谢谢你，是你教育了我：遇到困难要坚强，不要退缩，要勇敢的战胜困难。
水仙花，我爱你！
写物初中作文 篇7
小区门口新开了一家餐馆。有一天,三个高中同学来找我，我于是带着他们来到了这家餐馆。店主殷勤地迎了上来，推荐有野兔肉，他们三个惊喜地点了野兔肉。
不久，一盆热气腾腾的兔肉被端了上来，我们迫不及待地吃起来，肉很热，汤很香，但肉却如败絮。其中的一个同学顿时向店主吼道：这是什么野兔肉?一点野兔的肉味都没有。店主赔笑道：我们进货的时候，卖兔子的人说这是野兔，而我又不认得，所以就按野兔的价格买进的。我们对店主的话不置可否，但是一顿饭吃得索然无味。
我对野兔是非常熟悉而又陌生的。
我小时候，家里经常养兔子，我和哥哥每天放学之后都要去割草，回来之后把草一把一把地喂给兔子。看着小兔子香甜地咀嚼着我们割来的草，心中特别的高兴。当兔子生小兔子的时候，我和哥哥经常打开兔窝的盖子偷偷观看小兔子的情况，哥哥经常教给我如何辨认公兔和母兔。所以我对双兔傍地走，安能辨我是雌雄理解特别深刻。有一次，一只母兔不见踪影，一家人到处寻找也找不到，我开始怀疑是哪个邻居给藏起来，或者给杀了吃了。我和哥哥气得两三顿不吃饭。可是十天半月之后，这只兔子又出现了，经过秘密跟踪之后发现它竟然在一个绝对让人想不到也发现不了的墙洞里生下一窝崽。此时我们全家人一连几天眉开眼笑的。有一次，哥哥病得很重，一直昏迷不醒，爸爸妈妈骑着自行车把他送往镇卫生室，在将要到卫生室的时候，哥哥忽然醒来，开头的第一句话就是小兔子喂了吗，妈妈喜极而泣，连连点头。我们兄弟两个的笔墨纸张甚至学费都来源于一窝窝的小兔子。所以我对兔子的感情是特别深的。
小时候，山野里的野兔很多。野兔要比家兔警惕敏捷得多，要想逮到野兔通常是用网或火枪的，我们家没有火枪但是有网，尤其是下雪天，四五个人拿着网牵着狗在雪地里往往一逛就是一上午或一下午，空手而归的时候有，但大多时候都能逮上三两只。还有时候有孩子发现一只野兔跑到柴垛里去了，马上回家拿网，把柴垛围起来，然后再一起跺脚呼喊，受到惊吓的野兔往往慌不择路一头栽进网中，于是人群迅速聚在一起，观看胜利的果实，而这些胜利的果实往往被馋嘴的家长作为了酒肴，而捕猎者孩子们能够分的一条兔腿就高兴得不得了啦!
近些年来，野兔已经淡出了我们的视野，是啊，这个时代有人的地方万物就不好存活。化肥、农药让野兔们开口维艰，除草剂的使用，让野兔们吃无可吃。有时候我真为野兔们感到艰难，都说上天无绝人之路，都说笼鸡有食汤锅近，野鹤无粮天地宽，可是兔的路怎么就这么窄呢?
野兔的生存环境日趋糟糕，而人们的贪心更是无厌。去年秋天的一个周末的晚上，村头公路上驶来一辆吉普车，车顶上的灯光向光秃秃的地里射来，那光之强令我想起抗日电影里的探照灯。邻居大叔说：这是逮野兔子的，可是哪还有野兔啊!现在市场上卖兔子的往往谎称是野兔子，没有真的!
大叔的话，我相信是真的，在那贫穷的年代，一锅兔肉，会让全家人回味半年;而在山珍海味吃厌的今天，人们还对野兔斩尽杀绝，实在匪夷所思。
写物初中作文 篇8
我家有三盆吊兰。吊兰是一种香草，历来为人们所爱，是高雅纯洁的象征。在古代的文章以兰喻人时，是美好，高尚的意思。我喜欢花，喜欢兰花，更喜欢兰花中的吊兰。
吊兰的叶子像翡翠那样碧绿，叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看，叶子有宝石般的光泽。吊兰的叶子大约有三、四十厘米长，长出来的“花径”垂下来，有六、七十厘米长，花蕾长在“花径”上，又能长出一朵新的兰花，这大概就是称它为“吊兰”的原因吧。吊兰的花很小，它是由六个小花瓣组成的，花的中间有七根橘黄色的花芯，非常美丽。花开时，香气四溢，只要你细细闻吊兰的那股淡淡的清香，立刻神清气爽，心旷神怡，精神抖擞。
吊兰又叫“春兰”、“兰花”、“草兰”。吊兰的繁殖的方法与众不同。大多数的花是用种子繁殖后代的，而吊兰是用“花径”繁殖后代的，每年的春天，吊兰都会伸出两三条“花径”，“花径”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊兰。微风吹拂着，“花径”轻轻地摆动着，像少女正在梳洗她那长长的秀发。“花径”上开出的小花凋零后，“花径”上的小吊兰开始长。叶子开始变长，底下的根慢慢伸展，根会变得越来越多，越来越长，小吊兰长完之后，就可以把小吊兰栽到花盆里，不久，小吊兰就可以长成一棵和它妈妈一样的大吊兰。
我最佩服的是吊兰那顽强的意志。那一次，“雷公”使劲敲击大鼓，发出闪电，“风婆”使劲嚎叫，“龙王”把咒语一遍又一遍地念着。在这样狂风大作，电闪雷鸣，大雨倾盆的天气里，吊兰被折磨得死去活来，看样子，好像奄奄一息。可是当大雨停了以后，吊兰却慢慢地直起身子。好像在说：“我才不怕呢，大家看，我多顽强啊！”中国大学排名
我喜欢吊兰，喜欢吊兰的高雅、圣洁，喜欢吊兰的清香，更喜欢吊兰那顽强的意志。
写物初中作文 篇9
我十分喜欢小动物，特别喜欢观察蟋蟀，每年秋天我都要捉几只蟋蟀养起来。
蟋蟀也叫蛐蛐，它是一种好斗的昆虫。它身长大约20毫米，头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。它有三对脚，前面的一对又细又长，而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两条又小又细的尾巴，而母蛐蛐却有3条尾巴，中间的那条长些，就像一个横写的山字。
秋天是它最活跃的季节，经常传出那优美的歌声。它的声音并不是从嗓子里发出来的，而是翅膀振动发出的。蛐蛐的内翅大多已经退化，这一点倒为我们捉它提供了很好的条件。
斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。两只公蛐蛐一见面气就不打一处来，只见它们往后一坐，浑身抖动，迅速扑向对方，咬得不可开交，只见12条腿在地上蹬来蹬去，它们正在斗智、斗勇和斗体力呢！过了一会儿，终于有一只败下阵来，胜者洋洋得意地叫了起来。
可见，胜与败并不是一成不变的，关键是能否坚持到底！常言到：“坚持就是胜利！”
写物初中作文 篇10
“啪”的一声，一颗小种子掉落了下来，顺着风的方向，它飘到了田埂上。
渐渐的，小种子已经投入在了泥土的怀抱中。突然，它的外表上的皮已经掉落了，清楚的看见它的头顶冒出了嫩芽。
这才没有几天小种子已经长的10厘米左右高了，枝干上长出了一两片淡绿黄的叶子，似乎好象要长花似的。
果然不出我所料，小种子有了雨露的滋润。有了一缕缕阳光的呵护，终于开花了，在阳光的照耀，在露珠的点缀下，晶莹剔透，好看极了。
一年后，我又回到了这里，这里已经成了一小片的树林，我看见了小种子，但是它再也不是一颗小种子了，它长成了碧绿的参天大树，天上的阳光依然灿烂，树叶上的露珠依然像水晶般的点缀着它，在它身边的柏树、松树等和一些花朵以及小草都是这样的。
一阵风吹来了，我闻到了花的清香，树叶的清香，小草的清香，我被陶醉了。仿佛自己好像一颗小草，隐隐约约，我听见了植物们的对话。大树对小草说：“如果没有这一丝丝阳光的照耀，我们不会进行光合作用，制造有机物来养活自己。”小树对小花说：“如果没有这一丝阳光。”
是的，它们都在呼吁，这是它们的呐喊，全世界的植物都在呐喊着。植物从生根到发芽，从发芽到开花，最后到结果，在这一生中它们都不能离开阳光。
渐渐的，太阳快落上了，我慢慢的苏醒了过来，刚才好像是一个梦。这时，太阳撒下了一片金黄色的阳光，把大地照得金灿灿的，看着这美丽的阳光我想：这金灿灿的阳光应该就是所有植物们的愿望了吧!
写物初中作文 篇11
微黄的树叶随风飘荡着，伴着阵阵凉风，天空不时下着绵绵细雨。这时的我，心早已不在课堂上了，心想：妈妈该在外面等着呢吧。
叮铃铃，一阵电铃急响，我早已收拾好书包，向校门口奔去。在茫茫人海中，寻找着妈妈的背影。
突然，看见一个熟悉的背影。一头金黄色的头发在风中飘逸着，上身穿着一件青绿色的衣服，下身穿着紧身牛仔裤。一双既黑又大的眼睛在人群中张望着。这时，我向妈妈跑了过去。走近时，看见她手里拿着一把黄色的雨伞，不时心里一阵触动。然后跟妈妈打着同一把伞走在回家的路上。在路上时，妈妈总是把伞向我这边倾斜，而自己的一般身体都被雨淋着。回到家时，身上一半已经湿了。顿时，一股暖流涌上的的心头，眼泪迷糊了我的双眼，一时不知道该说什么好。
又是半天的光阴，我放学回到家，没找见妈妈，问爸爸说：妈妈去给你买东西去了。于是，我和爸爸在沙发上闲聊了起来。这时，只见天空乌云密布，电闪雷鸣，豆子般大的雨点落在地上，发出哒哒的响声。我不是担心起来，这么大的雨，妈妈该怎么回来。心里急得像热锅上的蚂蚁，不时在窗户边张望。
突然，我心里闪过一个念头，我要去接妈妈。然后我就拿着那把黄色的雨伞走出了家门。看到路上稀少的人群，心里不时多了一份担心。我顶着风雨向前走着，这时，看见在候车厅有一个熟悉的身影。那是妈妈，我迅速向她跑过去。到身边时，发现她全身都湿透了。看见我来，脸上露出了笑容，这时，我看见妈妈哭了。她抱着我，好久没有放开。我也哭了，我体会到了妈妈在雨中接我的焦望，担心。然后，我和妈妈打着同一把伞回家了。
朦胧的雨，飘飘洒洒，落入大地。雨帘中，雨伞下，包含着母亲对我的爱，温暖着我的心。妈妈对我的爱，将伴随着雨伞，永远印在我心中，永远永远.......
写物初中作文 篇12
星期天，我和妈妈一起到婆婆家玩，婆婆告诉我，她家的大母鸡孵出小鸡崽了，我听了，高兴地跑到鸡圈旁。
一来到鸡圈旁，我就听到了小鸡“叽叽”地叫着，这些小鸡还不过拳头大小，毛茸茸的，颜色各异，又白的、有黄的、有黑的，可爱极了。
我想逗逗这些小鸡，于是，我从泥土里捉了条蚯蚓，用绳子绑起来，然后跑到鸡圈边，把蚯蚓放进鸡圈里。母鸡见了，忙挡在小鸡的前面，气势汹汹对我“咯咯咯”地叫，我立马缩回手，心想：一定要想办法引开这只大母鸡。我灵机一动，想出了一个好办法，我回到屋里，抓了些米放在鸡圈的另一边，大母鸡见了，立刻跑去吃米。我趁着大好时机，又把蚯蚓放在小鸡堆里，一只胆小的小鸡吓得退了两步，而其他的小鸡神气十足地站在那只小鸡的前面。过了一会儿，其中一只胆子大点的小鸡勇敢地走向前去，试探了一下蚯蚓，用嘴巴碰了碰，发现蚯蚓也没什么可怕，就放松了警惕，便张口咬了一下，可真是“初生鸡崽不怕虫”啊！
其他的小鸡也纷纷上来啄，你一口，我一口，把蚯蚓啄得死去活来，然后，它们各叼着蚯蚓的一端，展开了激烈的“拔河比赛”。
婆婆家的小鸡崽可真逗呀！