【#作文# #记忆中的那束光作文#】写作本身就是学习和工作中常用的基本技巧之一，它可以帮助我们更好地理解周围文化的思想和理念。一篇出色的作文应该有着清晰的逻辑，能够传达有实质内容。您是否了解写作的关键要素呢？我们希望这些经验可以帮助您更好地推动自己的事业发展。
记忆中的那束光作文(篇1)
以一束光为目标，尽情地追随它吧。
——题记
人生总会有不如意，但如果我们不去努力奔跑，只会一直沉落在山脚下，一开始，我们所有人都在山下，但结果却不相同，这是与我们自己付出的努力形成正比的。
不管我们是在半山腰，还是在山顶上，都会有黑夜，我们所害怕的不是黑暗，是在黑暗中的迷茫和不知所措，但是在黑暗中，那束光会显得更加明亮，有光照耀，我们就会不一样。
前几年过的假期，似乎从没像这个寒假这样紧张过，因为开学后我们将面临生物和地理的中考，中考应该是每个初中生都会很关心的'一件事情，在这个寒假，你看不到别人的努力，也不知道经过这个寒假后会有多少个人能比你爬的更高，所以这个寒假我们不能再去放纵自己无限度的休息，而应该端正自己的学习态度，拼尽全力到达终点半山腰太挤了，未来我们要一起在山顶眺望这个世界。在中考前最后的时刻，我希望我们都可以不负众望、不留遗憾。
追随光，靠近光，成为光，散发光。那光是梦想盛开的地方，每个人的心中都有那样一束光，我们不断的向它奔跑着，在追随光的过程中，我希望我们可以不忘初心，以梦为马，不负韶华！在这个世界，我们可以尽情奔跑，在这里好好成长，不要被任何人和事物所改变，我们应该更加紧盯的最远处的那束光，用最极致的速度向它奔跑，极致造就奇迹。
记忆中的那束光作文(篇2)
我不是那个离星光最近的人，我只是个不停前进的追梦者。
冰雪之上，与你初逢
秋日午后，风正轻，云正淡，不骄不弱的阳光柔柔地透过窗纱，暖暖地披在我身上，在身侧撒下一地金碎。
老电视低低的声音里，我朦胧合眼，脑海中是午间淡淡的温馨。
这时，一个清脆响亮的声音骤然闯中听中。猝不及防将我惊醒。“我的梦想是成为世界上最厉害的花滑选手，十年后，我要站在奥运的冰场上。”屏幕中的你，少年东风，眉目间还透着孩童的稚嫩，但那抹温馨的笑犹如窗间撒下的阳光，一下将世人惊住，眼眸中披发发的自信明亮无比，赛过了你脚下的冰面。
那一天，你在东京的冰场，我在暖和的家中，但你的光照亮了我。
一袭赤服，与你再遇
夏日午后，闲适中带着几丝沉闷。窗外，阳光正刺目，绝不留情地穿过玻璃，重重打在窗边的帘子上，在轻风中振振有声。
老电视已经替代，但你的身影不曾消失。少年翩翩如风，你一袭赤服，化作一条即将起飞的赤龙，在雪白的冰场上腾跃，眉目间的童稚化作了少年豪气。
本认为你会一直自由穿梭在冰场，却不想悲剧的发生。
一声重重的闷响之后，你与另一选手一起倒在地上，很显著你受伤较重。声音敲打在世人心中，沉重无比。你抱着头独自躺在冰凉的地上，犹如折翼的雄鹰，殷红的鲜血流出，将你本就赤色的服装染得鲜红。
良久，才终于有人将你扶走，我的心悬了起来，本认为你会抛却，却不想片刻之后你大口喘着气，又回到了冰上。
“跳！”低吼过后，你拖着沉重的身体在轻快的乐声中起舞，一次次倒下与爬起间，我的面前朦胧一片，随你一起咬起了牙。
与你再遇，你以鲜血为誓，化作一道明亮的光，将世人惊住，也点亮了我的心灵。
赛场之上，多年再见
春日午后，冷气还未披发，凉意浮上窗边。冰冷的雾气于窗上绘了一景，透亮雪白的冰晶朦朦胧胧又化作多年前的冰场。
打开新式的电视，奥运赛场映入眼帘，一抹矫健的身姿如鸿雁一般，迅速擦过。一如多年前那样将我惊住。冰刀划过冰面，一道亮光无比炫目。
“冰上人如玉，公子世无双。”你身姿如雁，动若游龙，静若玄木，灿烂的笑绽放在脸庞，成了奥运最耀眼的星光，十年之约，一朝达成了。
羽生结弦，你是我记忆中那束明亮的光，你的身影游走在我脑海深处。我见证了你的成长，也受到你的鼓舞。十年光阴，夸姣无比。
记忆中的那束光作文(篇3)
六一节那天，班上参加演出的同学们都已经穿戴好演出服侯在后台。突然“轰”的一声，打雷了，很快下起了倾盆大雨。台下的观众纷纷逃进教室里去，留在舞台前的，只有一片花花绿绿还依然亮着的莹光棒。
我们的教室就在舞台后面，我在走廊上很清楚地看见那些要演出的同学们委屈地哭了，泪水将脸上精致的妆哗啦啦地，冲花了。我很明白，他们为什么哭。
因为在六一演出之前，我也跟他们一起排练过一段时间，后来因为期末考试压力大，所以我私自退出演出。但是他们仍不知疲倦地排练着，课后时间、午休时间，他们都争分夺秒、努力地排练。所以，他们不甘心就这样失去演出的机会，不甘心就这样白白浪费这几个月来辛勤付出的汗水和努力。最后，学校领导被他们的坚持所感动，给了他们一次完美的直播。于是，他们擦干眼泪，带着微笑走上舞台，开始了他们精彩的街舞表演。
虽然因为那场大雨，台下并没有多少观众，但是，那个名叫岁月的相机会记下他们那颗充满着热血的心。
如果你曾路过那里，你会看到一群青春活泼的孩子们，站在舞台上尽情绽放光彩，对着台下仅仅的几个观众，在一场大雨中带着热血前进。
记忆中的那束光作文(篇4)
记忆的尽头，便是古筝。
那时年幼懵懂，听到远处传来一阵悦耳的音符，心弦似被拨动，便循声而去，原来是一座琴房。小小的我踮起脚尖，静静趴在窗台上，竟看呆了。那个女孩，一袭飘逸的白衣，一双灵动的玉手，古筝的旋律在她的轻抚下缓缓溢出，阳光洒在她额前的几缕碎发上，闪着明媚而柔和的光芒。我沉浸在这充满诗意与温情的画面中，久久不能平静。于是，古筝，自然而然地进入了我的生活……
从此，古筝这束光，便照亮了我的心灵。
闲暇之时，轻轻掀开紫沙罩，端坐筝前。轻抬手腕，我与古筝进行着灵魂深处的交流。我聆听着，那声音时而明净如清林，时而幽深似大海，时而宽阔如天空，时而宁静似月光。我聆听着，古筝在给予我谆谆教诲，它告诉我遇到困难时要有克服的勇气；它告诉我做一件事，要有持之以恒的决心；它告诉我对自己要有一丝不苟的严格……古筝更像一老师，如光一般，教会我为人处世的准则。
还记得那次考试失利，我的耳畔是父母的训斥，同学的嘲笑，我把自己关在房间里，双臂环膝，任凭泪水纵横。一抬头，我看见了它，古筝。我深吸一口气，翻开曲谱，将自己心里的烦闷融进古筝的旋律，忘情地演绎着古筝的本色。恍惚间，心底的断垣残壁中照进了一束光，尘世的喧嚣与悲苦仿佛被荡涤，只留下愈发坚定的信念，熠熠生辉。擦干泪水，我站起身，悄悄握紧了拳头，我不愿这样一味沉浸在悲伤之中，一次的失利只会造就一个更好的我。想到这里，我望向古筝，眼中多了一份信任。古筝更像一位真挚的朋友，如光一般，化解积郁，照亮我前进的方向。
当我站在时光的齿轮上遥望，我看见，过去的日子里，古筝与我相伴，给予我一束光的慰藉；未来的日子里，古筝依然与我相伴，给我一束光的明亮。
我看见，记忆中的那束光，正闪烁着属于自己的光。
记忆中的那束光作文(篇5)
光是温暖地给予我爱，亦如外公。
以前我总是急于求成，最后却什么也得不到，内心便急躁无比。
天阴沉，心急躁。
天空中云层遮住了太阳，我去向外公诉苦，他却笑而不语，正在练字的他拿出一张新纸，平铺在朱红的桌面上。
只觉得无趣，便走到梨树旁坐下。见他拿起毛笔规整地用笔尖绕着砚台上一点转圈，他平静地笑着，提起笔来在纸上写着。微风拂过，吹起了纸和他银白的胡须，略有些仙风道骨之感。我站起身，走到他的身旁。云层被风吹开一些，阳光从缝隙漏下一两点下来。天微晴，心不急。
近看外公练字，他又在砚中沾了点墨，墨汁漾起涟漪，在微光下闪着白光。这时，他的眸子里填满了专注，右手紧握着毛笔，泛白的指尖上皱纹似乎能够一层一层拨开，手背上的青筋似青龙一般攀在手上，左手压着纸的边角，右手手腕往下一压。
毛笔在纸上滑动着，如鱼得水一般，却不小心弯了一笔，我觉得这并不失大局之雅，他却连连摇头，将纸丢弃在一边，重新拿出一张，再次提笔又开始写起来。这时云雾几乎散去，却刮起了风。
天起风，心不解。
我感到奇怪，为什么要重写呢？明明几乎完美，却狠心丢弃？
阳光下，外公的眼中闪着坚定的光，眉头略有些紧锁，在额头上方挤出一片皱纹，眼角的皱纹也似乎水波一样漾开在脸上。风轻轻吹过，吹起一些发丝，光下闪着银光。他嘴一抿，提笔挥如闪电，丝滑的字在纸上却显得刚劲有力。
写完了，他放下笔，舒了一口气。风停，阳光顿时倾泻而下，光束倾泻在我身上。温暖、有爱。
“光照心田”。
“水波不惊”。
天晴朗，心平静。
外公亦如一束光，照我心田。幸好，有那束光，我找回自己，平静做事，追求完美。
记忆中的那束光作文(篇6)
在我的记忆中，是那束光让我不再害怕黑夜，每当想起这件事，我便会激动万分！
在我8岁的时候，我总是害怕走夜路。有一次有一次我和两个小伙伴，在离家两条街的公园里玩捉迷藏，我们大概是玩得太开心了，就忘记了回家，当我们反应过来时天已经黑了，我们三个心里都很紧张，因为我们周围都是乌漆麻黑的，什么也看不清。其中一个小伙伴哭了起来，喊道：我要回家！我要回家！他一哭，另一个也哭了起来，我不知所措地看着他们，心里很慌乱，心想，我到底该怎么办？我想安慰他们两个，可是不管我做什么，都无济于事。
正当我不知所措的时候，我们的救星来了。一位慈祥的老人缓缓地朝我们走了过来，我定睛一看，原来是邻居张大爷，我顿时放松了下来，心里充满了希望。张大爷先安抚了两个小伙伴，然后和蔼地问我：发生什么事了？我回答：我们今天玩得太晚了，忘记回家了，现在天太黑了，我们不敢回家。他听后决定把我们送回家，我们跟着张大爷慢慢的走，张大爷一边走，一边给我们讲盘古开天的故事：在很久很久以前，天地不是分开的天黑得让人害怕，可我却有一点也不怕，张大爷像一束明亮的光指引着我们回家的路，让我们忘记了黑暗给我们带来的恐惧，我们就像绝望的人重新看到了希望。
宁静的夜晚，一个慈祥老人领着三个孩子朝着家的方向慢慢地走着，他们就像一艘小船，朝着属于他们的温暖的港湾行驶着，他们仿佛并不在乎周围发生的事情，就这样慢慢地走啊走，走啊走
每当回忆起这件事情，我总会产生出一种感激之情，是张大爷的那束光，让我不再惧怕黑夜，让我变得勇敢，谢谢你张大爷！
作者：刘安杰
导师点评：
文章给我们讲述了在你们怕黑不敢回家，邻居张大爷带领你们回家的故事，作者对事情的经过介绍得很详细，对你们在黑夜中不知所措慌乱的描写也很形象。但是这篇文章的主人公张大爷的形象却不是很突出，内容相对比较简单，没有体现出这束光的特点。建议作者增加相应的内容，比如张大爷的外貌形象，更主要的是要描写他带领你们回家时的情景，如他的神态，语言、动作等等，以及此时对他的印象，甚至可以以你以前对他的印象想对比，然后再来抒发内心的情感。也就是说要重点描写张大爷，写由他带给你的感触。
记忆中的那束光作文(篇7)
记忆中总有那么一束光，照进我心，驱散所有的疲惫与不堪，温暖我心，伴我前行。
月下，两人携手共赏明月。月光洒落，积水般空明澄澈；竹影交织，藻荇般交错纵横。只剩下一声吟咏：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人知吾两人者耳。”似乎是赏月的欣喜，却又透出贬谪的悲凉；似乎是漫步的悠闲，却又透出豁达的胸怀。当我再一次抬头看月，我又会发问：“明月啊，你究竟是如何化解他的愁绪。”得到的答案总是：因为他天性乐观。
江边，一人漫步。潺潺流水似幽幽琴声般在月下流淌。江面开阔，透出赤壁古战场的雄浑力量。曾经意气风发的周郎、战败赤壁的曹操都早已淹没在历史的长河中，正如这滔滔江水滚滚东流不复回。曾经金戈铁马，现在只剩下他观赏古迹，感叹“人生如梦，一樽还酹江月。”其中尽显着豪放。我曾思考过，他笔下的江水为何“不似小桥流水人家”那样明快，却只得到一个答案：他天性豪放。
云聚风起，云，黑如浓墨；风，寒冷凄清。他曳着竹杖走过。雨骤起，他没有狼狈的逃离，只是静静地站在那儿，撑着手杖，迎着风雨。他回忆起了自己的宦海沉浮，回想起了朝廷上的尔虞我诈，回想起了未能实现的政治理想，回想起了与友人一次次的分别。但这些事却永远浇不灭他对生活的希望，他傲立于雨中，待到雨渐渐停下，他吟咏道：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”每当我从雨中匆匆走过，总会思考他为何不惧风雨，总会得到一个答案：因为他天性豁达。
每当我遇到困难，我总会问自己：为何不做像他那般乐观、豪放、豁达的人呢？那样我岂不也能吟咏豪壮的千古绝唱，看淡生活的风风雨雨？
他是一束光，照耀我心。
记忆中的那束光作文(篇8)
日常生活中，总有一些人、一些事犹如一束光，明亮我们的眼，照亮我们的心。
记得上小学的时候，我心中有一位“神秘女子”。她在班里人际关系很好，可我和她并没有什么交集。她的成绩很好，我有和她交朋友的念头，却不知道怎么开口。
也不知道是不是老师会“读心术”，读懂了我内心的想法，把她和我安排到了一组。下课了，不等我去找她，她就先来找我了。于是我和她愉快地聊了起来。她很活泼，和我有许多共同话题。“你看过这本书吗？”她从书包里掏出一本我很眼熟的书，我定睛一看：“我看过哎！上周才看完。”她笑起来：“哈哈，终于有人可以跟我分享这本书了！我可是问了好多女生，她们都没看过，我们俩可真有缘！”我点点头，跟她热烈地讨论起书的内容。
一个上午的课间我们都在聊天，聊得不亦乐乎，很快到了午餐时间。“快点走了，吃饭了！”即使我这样催着她，她的动作还是慢得像蜗牛一样。“马上，马上！”她敷衍着说。“快点嘞！饭菜凉了怪你啊。”我不得不再次催她。她却走到我面前说：“哎呀，急什么啊，饭菜不会长腿的，你放心好了，走吧走吧。”我看到她这副怪腔怪调的样子忍不住笑了起来，我们俩手挽手走向食堂。
“唉……今天怎么那么差！”我看着菜抱怨。“什么？”她边低头吃饭边问。“当然是伙食了。你看，这道菜多不好吃！”听到我这句话她立马两眼放光：“你不吃，那就我帮你吃吧，我胃可大了。”我眼睁睁地看着她把所有菜吃完，不禁想：这怕是三天没吃饭了吧？
剩下的小学时光，基本上都是她陪着我度过的，我们一起笑一起闹。我很开心，忘不了她那纯真的笑容。她是我记忆中的'那束光，最耀眼的那束。
记忆中的那束光作文(篇9)
在每个人的一生中，总会犯下各种过错，但在每个人人生的黑暗时刻，总会有一束光，冲破层层阻碍，照亮你的内心，引你前行。
每当我犯下过错，就会想起小学四年级的班主任，想到那件事!
三年前的一天下午，我犯下了一个有史以来最大的错误。
下课了，我舒展舒展身体，漫无目的地在教室中游荡。当走到前排一个同学的位置旁边时，我被他桌上的一个东西吸引了。那是一把小巧精致的剪刀，它因方便、美观而深受同学们的喜爱，很快风靡全班甚至全年级。此时，这把剪刀正静静地躺在桌面上，我不知怎地鬼使神差地拿起了它，并将它装进了衣兜里。
铃声响起，已经到了放学时刻，本来可以顺顺利利地回家，可我却拿出啦那把剪刀，向周围的同学炫耀。我也不明白，我当时为何会如此的心安理得，只是因为被剪刀主人看到并追问才感到一丝危机感，但我还是把它带回了家。
天黑了，妈妈也回到了家，只见她坐在沙发上，同手机另一端的谁叽叽呱呱地在聊着什么。突然，她把手机递给我，对我说：你们班主任要和你说几句话。我惊觉我私拿同学物品的事情已经被老师知道了。一开始我还拒不承认，但在老师的开导下，我开始以失主的角度看这件事，理解了东西被偷的人的心情，我承认了。
这一天，我学会了换位思考、体谅他人。第二天，我将剪刀还给了原主，并向他道歉，也获得了对方的原谅，同时还建立了友谊。当天下午放学后，我去商店买了一把一模一样的。虽然那位同学可能早已忘记了这事，可这把剪刀却让我将它永远铭记在心！
导师点评：
本文写了自己被班主任老师教育的一件事情，这件事情、老师对你的谆谆教导像一束光一样，在你通往未来的道路上为你照明，整篇作文叙述自然，情节连贯。不过，作文中也存在着一些问题。作文的主题是一束光，但是你在文中对这束光的着墨并不多，让作文的中心没有那么明确，老师觉得你可以多写一下这件事带给你的思考和启示，对这件事本身的描写可以适当减少。不过作文在叙述过程中使用了倒叙的手法，这点做得很不错，希望你在以后的写作中可以多尝试一下这样的手法，继续加油！
记忆中的那束光作文(篇10)
很小的时候，我最喜欢在老屋门口的小院里玩。直到现在我还清晰的记得，院儿的左上角落是奶奶亲手栽的三四棵桃树。花开时，把干巴巴的\'树枝装饰的粉嫩，如亭亭玉立的娇羞少女。我拉着奶奶跑到树下，让她摘一朵花别在我的小辫儿上。她笑我：“这么臭美哟。”
我没在意奶奶的话，一蹦一跳地回到屋里。可又怕花掉了，一只手还捂着花，结果绊到了石阶，生生摔了个嘴啃泥，哭地稀里哗啦的，却只因为花被我下意识地揪成了几瓣。因这事儿，奶奶笑话了我许久，哼！
院儿的右边是爷爷做的秋千，当太阳懒洋洋地趟着时，爷爷也会抱着我懒洋洋地坐在秋千上，有一下没一下地荡着，教我念诗，我也有一下每一下的瞎跟着。爷爷笑着轻拍一下我的脑袋， “严肃点！”嘴上说着“严肃”，却没有再念诗，只是将秋千荡得高了点。我看着对面桃花随着风的抚弄而飞落，轻掉在泥土上，也重重地烙在我心上。
在院儿的这一边，是一个大书桌，上面放着宣纸和黑墨。爸爸有事没事总爱写个字显摆显摆，还硬要教我写。我可不愿意，可抵不过爸爸犀利的目光，硬着头皮拿起笔，刚开始还有点耐心地写了个“大”，到后来，就不耐烦，“唰唰”地乱涂了两下后扔了笔就跑，身后是爸爸气急败坏的骂声：“你这个小顽崽！这纸贵着呢！”我咯咯地笑，震落了快要掉落的花瓣，而后将这笑声纳进。
靠门边是妈妈的梳妆台，我曾用妈妈的口红在爸爸的纸上画了我们一家，他们看了后，脸上都浮现出哭笑不得的表情——总归是不知道是该训我还是夸我。
现在，那幅“全家福”还挂在我的床头，而我早已离开那充满回忆的老屋与小院，来到所谓的“他乡”，可我仍能看见飘落的桃花与稚气的脸庞。因为，总有那么一个地方，是记忆中永远的乐园，无关乎简单与否。
那院儿，就是。
记忆中的那束光作文(篇11)
“天上星河，一星辰，以光照世间；地上人间，有一人，一笑暖我心。”
——题记
风更烈了，增了几分夜的憔悴，黝黑的云层布蒙住了我的双眸，直至那束光射入我的世界，驱走乌云，炸出黎明。
红尘碎并肩校园语
天空换上织女缝的新衣裳，紫红相间，扑朔迷离，深沉着，忧郁着，仿佛下一秒就承不了重要压下来似的。我在教室外的护栏，旁双手托腮，凝着这引人入胜的天空，心里尽不是滋味。
你问我：“你晓得青稞为什么总在西北种植吗？因为他受得了干燥，耐得了严寒，环境愈是恶劣，青稞愈能奋力疯长。”我笑了出来，笑得很响亮，嘴上喊着矫情，心里却比火炉还暖。
夕阳醉依稀回首时
残阳斜射在地面上，少年的身影愈拉愈长，照的人双眸散乱，又可惜这一千米前半段跑得太仓促，呼吸都是四二拍。纵然头发昂的再高，我也无心留意，汗水掠过发梢，心里那团滚烫的熔岩又溅出些许热流，跳动的喉结如见了香蕉的泼猴，脑袋更沉重了。
依稀间，夕阳充满了往日的生气，发出明亮耀人的'光；一回首，是你清脆透亮的加油声，打破了这般混沌；再继续，我已充满活力，脚步飞速抡起，冲顶。
月妩媚虽别心犹暖
月色皎洁，人声轰鸣，耳边你的声音却格外灵动，你我彼此吐槽着学习中的小事，有一搭没一搭，毫无拘束却格外舒心。最后的互道再见，让心扬起另一个高度，因为此“再见”非彼“再见”。你我会在距现实世界几万米的聊天框相见，我俩共吐苦水，像是在寒冬中生了一团烈火供彼此取暖。
天更明了，驱走了夜的冷清，你仿佛化作万丝光线涌入我的世界。照了明，暖了心。我正当年少青华时，感谢有你一路相伴，你就是我心中的那束光。
记忆中的那束光作文(篇12)
晨雾未散，朝阳明媚，小巷里还是一片悄然。慢慢地，一阵阵“咯吱咯吱”的木板车声由远及近，伴随着一声声中气十足的声音：“豆腐”拉开了一天的序幕。
揉着惺忪睡眼，趿拉着拖鞋，在母亲的催促下接过了她手中的小瓷碗，打了个哈欠，不紧不慢地从零钱袋里拿出一元硬币。木板车咯吱声正摇到门口。我推开门，一股寒意蹿了上来，头脑顿时清醒不少。“豆腐一块”我把硬币放进小铁盒里，“叮当”脆响。刘伯接过碗，把木板车上盖着的厚厚棉布一掀，码得规整的豆腐，白嫩嫩的，像小孩子的皮肤般细腻。刘伯利落地用一块边缘光滑的木板四周划拉两下，手腕一翻，方块似的豆腐就蹦哒到了碗里。刘伯笑眯眯地把碗递给我：“今个儿豆腐嫩得很！”自然是半点不假。倒点鲜酱油，撒点葱花，用筷子将豆腐一块一块戳下来吃。在嘴中一抿就没了，回味起来，尽是浓浓的豆香。
木板车咯吱咯吱遥远，豆腐的吆喝声随风散去，好似没了刘伯的豆腐，小巷的一天并不会开始鲜活。长巷里，认识刘伯的人很多，知道刘伯的人却很少。几个巷子里的老者，问起，眯眯眼，颤悠悠地答你：“无妻无子，一年三百六十五天，天天不少！”
却记某年大雪，气温骤降，地上的积雪未化，凝成薄薄的冰。虽心里明白，却仍是记挂着吃上一碗鲜豆腐。不由得趴在窗上，呼出的气氤氲了视线。忽听见一阵阵被风撞碎了的咯吱声，还是那种那中气十足的吆喝：“豆腐”。一扇扇紧闭的大门开了，暖气弥漫到空气。“刘伯！一块豆腐！”叮当叮当，是硬币在欢快的跳跃。
我一把抄起厨房里的碗，抓起硬币揣进兜里，追上那慢慢摇的木板车，像追着冬日里的阳光，一天中的希望。
春花、秋月、夏日、冬雪，一年年，却仍在清晨想起记忆中的那束光。