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记忆中的老屋作文

记忆中的老屋作文

  • 凤凰记忆作文

    写作文是为了展示自己的思想和表达能力,是通往成功之门的明证。坚持不断地练习写作,可以提高我们运用语言表达的能力。一篇好作文能够拉近作者和读者的距离,如何写出一篇更好的作文呢?相信你能够找到适合自己的有效方法。

    凤凰记忆作文 篇1

    凤凰,是古时的神鸟。她活波热情,有时却或如止水般恬静。而凤凰城,就拥有着凤凰的性格。若是再加上一条江呢?那它会比那凤凰更美,让人无法自拔。

    沱江是凤凰城的母亲河。

    在明媚的早晨,你可要早早起来。干什么?看沱江的日出!在晨光微熹的时候,坐在虹桥上,看着水波荡漾。江两岸是排排的吊脚小楼,楼间细巷的青石路上,隐约可见露珠和一块块青苔。楼里的小店陆陆续续开了门,邻居们隔着窗台软声细语地问候,伴着断断续续岸边柳树上的蝉鸣……

    看,太阳出来了!一个浅黄的小“脑袋”从沱江上探出来,沱江的水立刻亮了起来。太阳徐徐往上升,整个古城都照耀在温暖的阳光下。鸟儿在啼叫,仿佛在欢唱。

    下了虹桥,早饭是一碗喷香的沱江小虾拌粉。吃的是沱江的虾,看的是沱江的景,怎一个美字了得?

    早晨的沱江,波光粼粼,煞是好看。一条条细舟划过,和着江面的雾,也变得朦朦胧胧了。这时你会看见许多挎着篮子的姑娘,吆喝卖着还挂着露珠的花环,她们的笑颜映着鲜花,衬得沱江越发动人。

    中午的沱江是一天中最热闹的。人群在沱江岸边久久留恋不去。穿着艳丽的民族衣饰的姑娘们,跃着舞一样的步子,宛如沱江岸边摇曳的花。

    放进嘴里一块凤凰的姜糖,酥酥甜甜的味道融进人的心里。坐上船,吊脚楼上的阿妹唱着婉转的山歌,皮肤黝黑的摇船汉子憨厚的笑着,粗壮的大手一下一下用力划着。船晃荡着,感觉快要翻了,不免有些紧张。不过当你觉得船斜了,可它一溜又滑了上来。放松下来把手探到沱江里去,炎热的夏天感受到冰冰凉凉的沱江水,再舒服不过。

    傍晚的沱江又是另外一番景象。岸的左右两旁是酒吧一条街,伴着太阳西斜亮起串串红灯笼,人们如相约而来。酒吧里的歌手弹起了吉他,唱着或低沉或明快的曲子。沱江潺潺流淌的水声,像是在给歌手们伴奏。

    坐在吊脚小楼上,尝尝苗家的竹花饺,向窗外望去,沱江的水映着两岸的霓虹灯、人影和欲黑的天空,沱江裹挟着这些色彩,汇成了最美的回忆。

    天,渐渐黑了。沱江的夜不像想象的冷清,反而却更加热闹了起来。沱江跳岩在风雨桥下,一大一小,在热闹嘈杂中显得如此静谧。

    夜深了,在沱江岸边的木椅上小歇片刻。欣赏把玩着白天在凤凰老店里淘来的

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  • 小河记忆作文

    写作文是一个很有用的工具,可以让我们发现思想上的共性并反思个人观念。通过写作,我们可以更好地发现自己的潜力和价值。平时多观察身边的人和事,对写好作文非常有帮助。那么,写好作文的过程通常是怎样的呢?希望你读完本文后能够把它收藏起来。

    小河记忆作文(篇1)

    记忆里的孝子河非常澄碧,蓝天白云在湖面上投下影子,朝霞晚霞使她五彩缤纷。她就像一个慈母,环绕着我们美丽的村庄,不仅向我们提供必须的生活用水,还灌溉着周边无数的稻田。

    一到夏夜,人们就端来木椅抬来竹床聚在湖边纳凉。我们听乏了故事,就去追逐萤火虫;萤火虫拖曳的轨迹,偶尔呢,还会去偷乘老三叔他们家的船,去爷爷家,爷爷家的河边种着不少白莲,跟爷爷边吃白莲边聊天可真是件享受的事情呢。

    孝子河啊,你给了我好多美好的回忆,我至今还记得呢,我们第一次偷白莲时的事----

    那是个十分炎热的夏天,太阳烘烤着大地,蝉儿在树上“吱吱”地叫个不停,好像在喊热,而小狗则趴在地上吐着舌头,耷拉着耳朵什么也不说,忽然一阵风吹过,哦,那就是童年时我们跑过留下的痕迹,呵,那是的我们做什么事都是那么“雷厉风行”的。

    孝子河那么美那么凉爽,风儿轻轻地吹着,芦苇轻轻摇曳,一群小孩的出现打破了这静静的景象,“快快!!”海就催促了,“嘿,怀,拿桨划后边,咱不是做啥光荣的事情,你们倒是快点啊,荧,春,你们在中间划,我在前边划。”“哎哎,海,这可是老三叔他家的船,被他发现了怎么办啊。”“嘻嘻,不会的,我去看过了,老三叔现在正睡得正香呢!”我们个个都是划船的好手,不到5分钟,就到达了目的地。“怀,你们先等等啊,我下船再去看看秦爷爷睡了没啊。”只见海敏捷地跳下船,往亲爷爷房里看了看,给我们打了个“ok”的手势,我们马上行动起来,没一会,白莲池就被我们糟蹋地,面目全非了,“快走吧,够了够了呢,被怀疑咱们就over啦。”“嗯嗯。”我们应和着海。

    芦苇仍旧轻轻地摇曳,留一条小船由游动起来,下一条条淡淡的痕迹……“嘿,孩子们,你们回来了啊。”啊?秦爷爷怎么在这啊?他不是睡着吗?我们不一而同地看着海,海非常可怜地说道:“呃,我看到他时他真的还睡着呢,我也不知道他怎么在这啊。”“孩子们,”秦爷爷的笑容是那么和善,只是不知道这次和善后会怎样啊,他没有子女,向来都是那么孤僻,真不知道我们接下来会死得多惨啊。我们都不安地想着,“要偷也要好好偷啊,要吃的话,就说啊,爷爷给你们摘给你们

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  • 春节记忆作文

    按照平时学习工作的要求,范文的需求量越来越大,范文可以帮助我们自身的写作,好的范文是怎么样的?下面由小编帮大家编辑的《春节记忆作文》,欢迎你的品鉴!

    春节记忆作文(篇1)

    儿时春节的记忆,如水般透明,如火般热烈。那笼粘稠美味的蒸糕,你还记得吗?那只亲手做的火红灯笼,你还记得吗?那又香又脆的炒蚕豆,你还记得吗……曾经的记忆,被锁上了一把大锁,锁上已经锈迹斑驳。终有一天,阳光射入了心扉,那些记忆,如潮水般涌出。那时的春节,总有说不完的热闹。除夕夜,点上红灯笼。一家人围坐着吃一顿丰盛的家乡饭,放完鞭炮,一家子守岁,等待新年的终声。大年初一,换上新衣服,出门给亲人拜年。拜完年,老人心花怒放,笑容可掬的拿出大红包,孩子们道了谢,捧了糖果就去玩了。大人们则坐在自家的小院里,嗑磕瓜子,唠唠家常,能消磨一个下午的时光。那样的记忆,在时光沉浮中若隐若现,终究不见了踪影,现在的每年初一,回想起来,都会那般怀念。

    春天的风温暖而舒适,带着含蓄的生命力,恍然回首,又是一个春节。可是年味呢,渐渐淡了下来,过年的种种习俗,也淹没在快速发展的经济中。看看现在的除夕吧,饭店的包厢被预定的满满的,大鱼大肉的晚餐代替了朴实的家乡菜。走过新村,那些大方美观的高楼上只有两个灯笼,闪着孤零零的光。记得小时候,那时的阳台,一片火红。真是壮观呢!这几年的大年初一,街上总是人流如潮,人们不是逛街,就是挤在茶餐厅里,浪费一段和亲人共度的黄金时光。倒是在乡下,这些传统的习俗还保留着,依然可以看见贴在门上的春联,闻到家家户户蒸年糕的香味,听见孩子们给老人拜年的清脆笑声。那样一群勤劳的农民,近乎执着的热爱着传统文化。

    春节记忆作文(篇2)

    年末将至,春节忽而将来,刚陪学生们学过了学界泰斗---老舍《北京的春节》这篇课文,提笔及思,我儿时春节的支支片片像过电影般向我袭来。

    儿时的春节是“寒酸”的。

    课文中讲到“腊月二十三年过小年……这一天,要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方形或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。”我们二十三也要吃糖,但是只有长方形的糖,上年沾满了芝麻粒儿,奶奶说这叫“灶糖”,敬灶公公的。“灶糖”一包七八根,每根近20厘米,分粗细两种,我家只买细细的,因为细的“灶糖”要比长的便宜五毛钱。我还记得那个时候爷爷奶奶总是在咬下一口后我们兄妹仨吃,那时小不懂事,哪知道爷爷奶奶是不舍得

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  • 记忆深刻的事作文

    本文是编辑精心整理的,希望能为大家提供一些有益的信息。无论是在课堂上还是平时的写作中,我们都可以从身边的小事入手,借此表达自己真实的感受。通过写作,我们能更好地认知和探索人生的意义。希望大家能够收藏保存这篇“记忆深刻的事作文”的文章,希望它对您有所帮助。

    记忆深刻的事作文 篇1

    有一件让我记忆深刻的事儿,想到这件事我就特别后悔。

    那次我们家装修,我们租了对面邻居家的房子,为了方便我们上学。就在我们家对门,所以我们很好奇。本来装修的时候,爸爸妈妈是不让我们进去的。那天,爸爸妈妈不在家我和弟弟偷偷溜了进去。刚刚刷过的墙可真白呀,工作人员在阳台休息,我们赶紧摸了摸,真平整呀!哎呀!什么东西黏糊糊的粘了我的手?吓得我赶紧把手缩了回来,糟了!墙上留下了深深的手印,这要被爸爸妈妈知道了,我可要惨了。我和弟弟怎么才能让他变回去呢?我不想告诉工作人员,也不想让爸爸妈妈知道。我该怎么办?忽然,我想出了一个鬼点子,我就对弟弟说:看我失传多年的功夫吧!我拿起一个刷墙的东西,有三个装着白色的液体的桶。我对弟弟说看好了不要眨眼睛。我不知道那三个液体哪个是刷墙的。我就把三种液体都刷在了墙上,我的妈呀!这可怎么办液体都流了下来,差一点儿把整个墙面给破坏了。弟弟紧张的问:姐你能行吗?能行,能行。我又去抓了一把墙粉,把它洒在墙上。结果,把墙改造成一副很丑的模样,这时,爸爸回来了我俩四处逃跑,爸爸还是发现了那面墙,还好工作人员可以再把墙刷好。

    爸爸只是告诉我不要再胡玩了,没有很严重的批评我,但这是一件让我记忆深刻的事。

    记忆深刻的事作文 篇2

    俗话说:“一日为师,终生为父。”我从没体会过师生之中有血浓于水的亲情,单纯地以为,这只是夸夸其谈;有人说:“老师像烛炬,牺牲自己照亮他人。”话虽如斯,可我并没感悟到师生间的那种友谊,直到那一次……

    脑海中回忆着过去,所浮现出的是一张张恍惚的人脸,唯唯一张脸清楚的印在我的脑海——李老师。

    我是个每个学期都要闹点事情的人,而且都是“大事”,李老师曾经为了我的事情伤透脑筋。记得有一次,我与同学闹矛盾,在寝室进行武斗,李老师查寝恰好遇到。李老师失望的眼神无比的平静,简朴了解了一下事情经由,就把电话拿给我。我知道,我没有机会了,拨通爸爸的电话,直接就说我因打架要被开除回家了。爸爸很气愤,骂了我一整理。可能是由于我表达的不清晰,爸爸误会了老师,对老师说了一些难听的话

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