励志的句子作文：作文是培养学生语文基本功和语感的有效方式，多看、多写才能让我们写出更好的作文，有没有可以参考的作文的模板呢？下面，我们为你推荐“三年级竞赛作文”，请把此页收藏起来下次来访时会更加方便！
三年级竞赛作文 篇1
五年一次的体育节到来了，这次三年级的集体项目是拔河。瞧，一班和二班的小选手们正在做准备活动，他们弯弯腰、伸伸腿，还不忘转转手腕。
一班是红队，二班是蓝队。裁判宣布：“红队在我的左手边，蓝队在我的右手边。”随着裁判一声令下，比赛开始了！所有队员都咬紧牙关，用力地将绳子往自己的这边拽，一个个小脸都憋得通红。当中的红领巾一会儿偏向蓝队那里，一会儿又落到了红队那里。赛场旁，加油声一浪高过一浪，有的为蓝队鼓劲，有的为红队呐喊。比赛时间就要到了，可是红队、蓝队始终没有分出胜负。于是，裁判决定加赛一轮。
红队和蓝队各自回到休息室商量战术，过了一会儿，比赛重新开始。这次，蓝队队员双手紧握着绳子，一个个脚蹬着地，身子向后倾，一鼓作气拼命地向自己的方向拉。随着队长“一——二——三——”的口号声，全队劲往一处使，爆发地一拉，终于取得了胜利！队长从老师手中接过沉甸甸的奖杯，队员们兴奋地把它高高举起。
三年级竞赛作文 篇2
虽然今天下着倾盆大雨，但是在我眼中却是阳光明媚。因为今天弟弟邀请我去他家举行一次吹气球比赛。
我来到他家，他把事先准备好的气球递给我，一边给我气球，一边像裁判一样说："吹气球比赛即将开始！”我被他那可笑的语言逗得哈哈大笑。比赛开始了，我和弟弟各拿了一个气球，开始吹气，我无论怎么吹，都无法使气球鼓起来。而弟弟却轻轻松松地让气球鼓了起来。没办法，只好向弟弟请教。他虚心的把吹气球的方法毫无保留地传授给我，原来只要慢慢吹，心不着急，就能让气球鼓起来。我赶紧试了一下，慢慢地吹，气球也渐渐变大，我吸了一口气，气球就变小了。我再次请教弟弟，他说：“你不要用嘴吸气，要用鼻子吸气。”果然，我一试，一个圆鼓鼓的气球马上出现在我的眼前。
看着我和弟弟一起吹的满地都是的气球，我的心里充满了喜悦。
三年级竞赛作文 篇3
在一个万里无云的日子里，小鸟在无拘无束地飞翔，太阳公公也带着微笑将阳光撒向大地。天空下是一片热闹的景象。只见操场四周是五颜六色的小旗和众多学生。场内参加拔河比赛的同学们都牟足了劲，准备为自己的班级夺得冠军。
只见赛场上有一根又粗又长的绳子，在绳子中间的位置系一条红绳。两个班参赛的同学都在做着热身，只等裁判的哨声一响，就开始拔河比赛。
两班的同学都紧紧地抓住绳子，有的身体向前倾着，手紧紧的抓着绳子；有的把绳子的缠绕在手上，仿佛怕绳子会被拉走；还有的双脚稳稳地站着，身子微微向后。只听裁判一声哨响，同学们同时拿起拿起绳子，向自己的那一边拽去。两班同学都毫不示弱，被记上的红绳没有“偏向”哪一旁，只是在中间不时地向左右移动，但马上就会回到中间。这时有一方的队员有些体力不支，另一方的队员趁机用力一拉，将红绳拉了过来，赢得那一班的同学们高兴地欢呼。
比赛虽然有输有赢，但最重要的是你在比赛中拥有了多少朋友。
三年级竞赛作文 篇4
今天，我们举行了一场赛车比赛。我高兴的带上了我的赛车——风影S！我信心满满的来到比赛现场。比赛前，我特意买了新电池。可是，众多赛车中却有着烈火号和战神一号。战神一号不是问题，可是烈火号把我难住了。它的马力、灵活度、撞击力、速度都是一流，车型还比我的大。怎么办？硬拼肯定不行，一定要智取！于是，我想出了一个绝妙的主意。
激动人心的时刻终于到了！比赛了！随着一声枪响，风影S、战神一号和烈火号一下子冲了出去！一段时间后，战神一号被甩在了后面，只剩下风影S和烈火号了！我控制好我的赛车，一会儿在它前面，一会儿在它后面，一会儿在它左面，一会儿在它右面。它生气了，便卯足了劲向我撞来，它强大的冲撞力，我肯定承受不起。可是我却突然使用了刹车，它扑了个空，严重脱离了跑道。好机会！我使用了瞬间加速，一下冲向终点，并最终第一个撞线！
如果当时我选择了与它相撞，那我肯定不是对手，甚至还有可能被撞飞。而我凭着冷静的头脑，机智的选择了刹车，才使我获得了第一名！有时候，不一定是要靠蛮力来解决问题的，智慧总在关键时刻闪光！
三年级竞赛作文 篇5
今年暑假，我参加了由百家筝鸣古筝艺术中心组织的，在湖北武汉举办的首届国筝大会暨第二届“琼花杯”国际古筝邀请赛。
8月8日，我们来自扬州的二十名选手在老师的带领下抵达了“四大火炉”之一的湖北武汉。参加这次古筝比赛的选手一共有一百六十人。我参加的是少儿组的比赛。第二天是比赛抽签，我抽到了98号，在10日上午比赛。
8月10日，我们早早地来到了等待室。这是我第一次参加这么重大的比赛，我忐忑不安，心跳好快，“嘭嘭嘭”，如一面不停敲打的小鼓。带队老师看出了我的心思，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“不要紧张。平时你弹得不错，正常发挥就可以了。”听了老师的话，我减少了一点紧张情绪。终于听见叫98号了，我立刻站了起来，向赛场走去，有一种上战场的感觉。
站在舞台上，我发现我的评委是赵登山老师、祈瑶老师和张彤老师，都是有名的古筝大师。我站在古筝旁，深吸了一口气，想到老师讲得话，心情慢慢平静下来了。我先做了自我介绍，然后开始演奏古筝曲《林冲夜奔》。渐渐地，我进入了状态，在规定的时间内我弹完了曲目。
最后，比赛结果出来了，我拿到了优秀奖。我心里十分开心。我想如果以后有这样的比赛，我一定还要参加。
三年级竞赛作文 篇6
上课铃声一响，文老师高兴地走进教室，神秘地说：“我们来比手劲怎么样？”“好！”同学们异口同声地回答。文老师宣布比赛规则，大家各就各位准备比赛。
看，杨麟祥卷起衣袖，准备和帅气的李伟大干一场。他憋足气，使出全身的力气，满脸涨得通红，眼看就要赢了。这时，李伟紧紧地咬住牙，发动起“反攻”。“李伟，加油！”“杨麟祥，加油！”同学们伸着脖子，拉着嗓子，跺着脚，为他们喝彩助威。最后，李伟使出吃奶的力气，把杨麟祥的手死死地压倒在桌上。
最紧张、激烈的时候到了，程凡迪和叶剑龙虎相争，胜者为王。程凡迪笑眼对着叶剑，心想：我一定要成为王者。你可别高兴太早，实力作证。我正想着，只见叶剑鼓着腮，瞪着眼，“呀！”猛地一下把程凡迪打败了。“叶剑，赢啦……”大家围着叶剑欢呼，文老师伸出大拇指说：“你是我们班的大力士。”又拍拍程凡迪的肩膀，幽默地说：“没关系，失败是成功的妈妈。”
比赛在笑声中结束了，我们个个心里乐滋滋的，真想再比一次。
三年级竞赛作文 篇7
星期三，我们班在电教厅举行了夹珠子比赛。
规则是：盘子里有22个珠子，每队22人，分3个小组，每人夹一个珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。哪个小队用的时间越短，哪个小队就获胜了！
我们还给每个小队起了一个名字呢！我们第一小队是快乐队，第二小队是雄鹰小队，第三小队是团结队。比赛开始了，第一个出场的是我们小队，老师拿着秒表，准备记时，老师说：“预备！开始”。老师刚说完开始，刘意博就开始夹珠子，当他第一次没夹好珠子的时候，我想：“万一轮到我的时候，我夹不好，哪不给我们班拖后腿了吗？”当时，我的心情非常紧张。当刘意博第二次夹珠子的时候，他仔细的看着，然后猛的一夹，夹住了珠子，又把珠子快速放到了杯子里，接着，后面的几个同学表现的还不错，我的心也慢慢地放了下来，既然别人能夹好，那我能夹好。轮到我了，我马上拿起筷子，夹起了一个蓝色珠子，快速的把它放在杯子里，我长出了一口气，心想：“原来夹珠子这么简单呀！”
印象最深的是聂艺杰了，她怎么也夹不住，那些小珠子总是不听话，真像一个个淘气的小娃娃，就让她夹不住，夹了一会儿，他终于夹到了一个珠子，把它放在杯子里。其它小队的比赛也在紧张有序的进行着。
激烈紧张的比赛结束了，我们队的成绩是3分43秒，快乐小队3分43秒，雄鹰小队4分零3秒，团结小队3分42秒。团结小队以1秒的优势战胜了我们。
虽然我们这次输了，但是我们今后会努力的，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。
三年级竞赛作文 篇8
今天，我在学校里度过了最快乐的一节课。下午第三节语文课，老师让我们参加“动物运动会”，在乌龟和兔子两个角色中选择一个自己喜欢的角色。我喜欢红眼睛的兔子，所以要求当兔子。其它同学也纷纷说出了自己想当的角色。老师把我们分成四个队，分别取名为兔子队和乌龟队，再分配给每个队各一个乒乓球，让我们进行“龟兔赛跑”——乒乓球接力赛。同学们都高兴得手舞足蹈，都想快点举行这场独特的比赛。
比赛开始了！“各就各位，预备，跑！”老师的话刚说完，原本宁静的教室一下子沸腾起来了，处处充满了“加油、加油”的呐喊声。参加比赛的.选手也十分紧张，都全神贯注地注视着前方。不一会儿,第一轮的“龟兔赛跑”就结束了。获胜的是我们的同伴兔子队，队员得意洋洋,我也高兴得跳了起来。而输了的乌龟队队员个个垂头丧气,他们只有把希望寄托给另外一个乌龟队了。
接着，轮到我们和另一个乌龟队比赛。我心想：这次我们肯定没有上一场的兔子队幸运了，因为我们这个队基本上都是我们小组的同学。说实话，以前上语文课，老师让我们四个组比试，我们小组简直没有什么好成绩，何况这次还是做游戏呢！不过，我还是暗暗下定决心，一定要努力，不能重蹈覆辙，像童话故事中的兔子那样让兔子输给乌龟呀！要不然兔子又要被人取笑了。比赛开始了，乌龟队的祁晓怡知道他们的同伴——四组成员组成的乌龟队输了，嘟起嘴，一副很不服气的样子，她决定跑第一棒。我看了，心想：糟了，她可是运动场上的健将呀！老师哨声一响，她用尽全身力气向前冲，脸都红扑扑的，像个红苹果似的。幸好我们兔子队的祁沛君一马当先，比她快一点，把球传给我们这端的钟晓欣。不一会儿，就轮到我了。我集中注意力，飞快地从对面传球过来的陈晓加手中接过球，迅速把球夹在我手指上，然后竖起两只手，立刻一蹦一跳地向前冲去，耳边还回荡着“加油”的声音。3秒钟我就到了对面，把球传给同队的陈文桦。但我已累得气喘吁吁了。我快步走到一旁，顾不得擦去额头上的汗珠，也跟着别人喊“加油，加油，兔子队，加油！”比赛快要结束了，每队只剩下一人，可这时，我们队却落后乌龟队一点，我急得像是热锅上的蚂蚁，心想：这下肯定输定了。在这紧要关头，免子队的何振宇却一不小心，没有把球勾住，掉在地上了。只见他连忙上去捡球，可拣了两次都没拣到，可能是因为紧张的缘故，第三次终于把球捡到了。但在这时，我们队的陈文桦已雄纠纠、气昂昂地勾住球冲过了终点线。看到这，我情不自禁地叫起来“我们赢了，太棒了！”
这节语文课不仅生动有趣,还有十分重要的意义,因为我们终于把流传了很久的“龟兔赛跑”的结果改变了。我太喜欢上这样的语文课了！
三年级竞赛作文 篇9
在五月的展能活动中，我最期待的拔河比赛终于来到了，星期三，老天爷终于给了一个好天气，下午我们开始拔河了。
刚开始，是一班和四班比，一班的同学一个个面容清廋，身材矮小，面对强壮的四班，怎能比的过？一班没过多久就被四班拉过去了，他们以最悲惨的比分0:2来给这场比赛画上了句号。这时，我看见一班张老师的脸马上板了下来，看不见一丝笑容，一班的同学低着头，慢慢地走向他们的书包群，拖着书包静悄悄地回家了。第二盘由三班对六班，六班很快便胜利了，为了不打“持久战”，他们的老师想出了一个绝顶聪明的办法，把剩余的绳子系在最后一位同学的腰上，不出所料他们果然以2:0获胜了，可是想一想最后一位同学，在比赛的时候一定肝肠寸断，十分难受吧！
终于轮到我们对四班啦！我班同学一个个摩拳擦掌，像一只只小老虎一样看着对方。由于一、三班的失败，高老师和陈老师全力以赴地鼓励我们，我们用尽了全身力气以完美的比分2:0赢得了这场比赛，这时，我看见张老师像一朵向日葵一样笑容满面地看着我们，给我们带来了很大的精神支助。
经过一轮一轮的角逐，我们一路过关斩将，终于到了我们和五班逐鹿中原了。在取得1:1的比分后，进入了决胜局的比赛，俗话说：“狭路相逢，勇者胜。”刚开始，我们被他们拽的前进了几步，然后我们把住绳子一步一步地向回拖，终于我们赢了！我觉得五班和我们实力差不多，我们更多了一些毅力和勇气。
拔河比赛结束了，结果并不重要，精彩的是过程，因为在运动场上，永远是：友谊第一，比赛第二！
三年级竞赛作文 篇10
这是一个阳光明媚的下午，一月一度的“特技骑车大赛”就要开始了。大赛组织单位就是我们小区的小朋友们。
比赛开始了，我慢慢地走向石头标出的起点。第一项仍是“谁最笨”比赛。起初，我和刘何为都按照规则骑车，但朱安却总是偷偷地违反规则。最终，朱安依靠偷偷地违规拿了个名不副实的第一名，而最守规矩的刘何为是第三名。
第二项是“伸长你的手”比赛。我们的规则是：需坐在自行车最后面来骑。我很快落在了后面。因为我的车子比较长，而我的胳膊又较短，车坐还总是硌着肚子，所以成了最后一名。
第三项是“站起身，跳起来”比赛。这个项目是最简单的，就是站起来骑。相信大家都见过到或是尝试过用这样的.姿势骑车吧！可是骑着骑着，刘何为的车子坏了，比赛就剩下朱安和我。我们都拿出了看家本领：我把车调到四档，快速地飞骑；朱安因为用力很大，圆脸比苹果还红。经过一番激烈的角逐，我与第一名失之交臂，哎！
几分钟的休整之后，比赛进入到了第四项“光速穿越”，这也是最后一项了。这是一场速度的竞赛。第一关是小泥坑。还好，没人出现意外。第二关是石坑群，我一不小心冲了进去，一下子把我礅的舌头都吐出来了，坑里的雨水也四处飞溅，好不容易出了第二关，我立刻开始专心应付前面的架子路。但因为我骑得太快了，一头撞上了那个架子，把我弄得眼前金星乱转。我更加小心的完成后面的路程，我长出一口气，心里想：这赛道、这比赛真是与众不同，好刺激呀！
三年级竞赛作文 篇11
今天，杨老师说：“要举行一场拔河比赛。”同学们跃跃欲试，摩拳擦掌。
“嘟”哨声响了，比赛正式开始，我们双方互不相让。瞧！我班的 “大力士”丁可，脸憋得红通通的，双脚就像猪八戒的钉耙紧钉住地面，身体贴着绳子，使出九牛二虎之力往后拉。“调皮鬼”王伟，平时上课老师说一句，他接十句。但现在，他一脸严肃，眉头紧锁，使出吃奶地劲往后拉。瘦小的张欢，在绳子的最后面，他的前面是一位人高马大的同学,差点把张欢压得躺倒在地面上，但张欢的手却像涂了502胶水似的牢牢地扣在麻绳上，恨不得一下子把绳子拉过来。
时间一分一秒地过去了，红布条还是忽左忽右。拉拉队着急了，眼睛紧紧地盯着我方的队员，旗子上下用力摆动，“加油！加油！”我也扯着嗓子拼命地呐喊。红布条渐渐地往对方的阵营移去，我们怎么拉也拉不回来，裁判员宣布这轮对方胜利。
这时，场外的同学们都围了上来，大家七嘴八舌地总结教训，最后决定由丁可喊号子。我们趁着对方同学正得意忘形的时候，用力一拉，我们赢啦！
经过三轮角逐，最终裁判员宣布：冠军属于我们。操场上顿时沸腾起来，同学们有的鼓掌，有的大声地喊：“我们赢啦！我们赢啦！”还有的激动的把帽子抛到半空中…
通过这次拔河比赛，我懂得了“团结就是力量”的道理。