帮扶主持稿

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女：谢谢王勇对家乡本溪的一片深情。莘莘学子当思报国伟业/壮志踌躇不忘党的恩情/涓涓心声如不绝的泉水/听我唱支歌儿献给党听。

请欣赏由市青少年宫表演的小合唱《我向党来唱支歌》。

(文艺节目8：小合唱《我向党来唱支歌》，市青少年宫表演，此歌曲采用两组对唱应答方式表演)

在这春意融融的阳春三月，在神州大地的每一个角落，都吹响了“弘扬雷锋精神”的春风，三月是学习雷锋活动月，当咱们重温雷锋精神，开展各项学习雷锋活动时，咱们的校园里涌现出许许多多的小雷锋。

为了让雷锋之花开遍咱们的校园，温暖你我他，让咱们手拉手献爱心，心连心表真情。心手相连，传递爱心，共谱爱的乐章!。

我宣布ｘｘ小学“传递爱心，播种希望“捐款活动现在开始参加今天捐款活动的领导嘉宾有：少先队员为领导敬献红领巾。

第一项：有请校长为本次捐款活动致辞。

让咱们再次以热烈的掌声感谢王校长对本次活动的大力支持。有爱就有阳光，有爱才能实现咱们中华民族的伟大复兴，有爱红领巾才能相约中国梦。

第二项：请欣赏六二中队牛丽萍和魏悦同学的快板表演。《咱们也要实现中国梦》

让咱们把掌声送给所有心怀梦想的孩子们。希望你们人人争当小雷锋，实现自己心中的梦想！

第三项：请欣赏五年级师生带来的配乐诗朗诵《雷锋精神代代传》

是啊，雷锋精神是一首动人的歌，撞击着每一个人的心灵，响彻世界每一个角落。

第四项：让咱们齐唱《学习雷锋好榜样》。（领导和老师们开始捐款）

第五项：请各班班长将你们班同学的爱心捐款投入到捐款箱中。（播放音乐《让爱传出去》。）

爱心帮扶，传递的是爱心，播种的是希望，让咱们以这次爱心捐款活动为契机，将爱心传递下去，让希望的种子在咱们ｘｘ小学生根发芽，让充满爱心的花朵永远在咱们ｘｘ小学绽放。

ｘｘ小学“传递爱心，播种希望”捐款活动到此结束，请各班有序带回。

2、颁奖（共分4轮进行）

第一轮：请一等奖获得者彭家寺村；二等奖获得者鸭口村、xx村；三等奖获得者xx村、甘其

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这次会议是县委、县政府研究决定召开的。主要任务是，认真贯彻中央、省、市扶贫开发工作会议精神，总结回顾全县上一个十年，特别是近三年来的扶贫开发工作，对我市“十二五”期间的扶贫开发工作进行安排部署。

今天参加会议的有：县委有关常委，县人大主任，县政协主席，县政府主管副县长；县定点帮扶部门主要领导；各乡镇区党委书记、乡镇区长、主管副职；**个贫困村支部书记；受表彰的省、市、县帮扶工作先进单位、先进个人、扶贫工作先进单位、先进个人和脱贫致富先进村，共计***人。

在我县开展定点帮扶工作的**个省派定点帮扶部门的有关领导同志以及上一轮部分省派、市派定点帮扶部门的领导和同志也参加了今天的会议，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎！

这次大会的主要议程有五项：一是宣读县委、县政府《关于表彰**县扶贫开发工作先进单位和先进个人的决定》；二是大会表彰；三是大会发言；四是请县长**同志讲话；五是请县委书记**同志作重要讲话。

首先，进行第一项议程，请副县长****同志宣读《中共**县委、**县人民政府关于表彰**县扶贫开发工作先进单位和先进个人的决定》。

……

下面，进行第二项议程，大会颁奖。

首先，请全县行业扶贫工作先进单位代表上台领奖。

……

下面，请全县定点帮扶工作先进单位代表上台领奖。

……

下面，请全县扶贫开发工作先进单位代表上台领奖。

……

大会颁奖就进行到这里，请其他受表彰的单位和个人会后与县扶贫办联系领取奖牌和证书。下面，进行第三项议程，大会发言。

首先，请县 **** 发言，**** 做准备。

……

下面，请县*******同志发言，*******做准备。

……

下面，请县*********同志发言，县********同志做准备。 ……

由于时间关系，大会发言就进行到这里，其他单位和个人的经验材料已经书面印发，请大家认真学习借鉴。

下面，进行第四项议程，请县长**同志讲话，大家欢迎。 ……

下面，进行最后一项议程，请县委书记**同志作重要讲话，大家欢迎。

……

刚才，**书记站在**加快发展、富民强县的高度，从扶贫开发与加快发展协

腔好唱，味儿难磨，主持词的目的是让活动更加注重社群交流和用户体验。主持词可以减轻其他参与者的语言负担，好的主持词能拉近主持人于听众之间的距离。小编为您准备的关于“扶贫主持词”的知识可不止一点点，如有需要请继续关注我们的网站以获取更多帮助！

(文艺节目1：大合唱开始--

80名少年儿童组成合唱队，合成四个区块站立在舞台下面，台上灯光辉煌，大幕在合唱中徐徐拉开，可爱的少年儿童翩翩起舞。

1、《让我们手拉手》g调转降e调，从前奏开始至结束。

2、下接《快乐的节目》f调，从前奏开始至结束，前面三段调由台上的一男一女两名少先队员领唱，副歌时合唱队进入演唱，领唱者在副歌时要有简单的舞蹈运作，结束时要行队礼下。

3、音乐转入《我们的田野》f调。徐缓的舞蹈配以合唱队优美的哼鸣演唱。此时，主持人走上舞台，在舞蹈的簇拥下激情饱满地献词。)

女：每一只小鸟/都想张开翅膀/纵身飞入蓝天白云里/尽情去翱翔

男：然而/阳光并不总是那么灿烂/天空并不总是那么明朗

女：一个个贫困学生/因为种种不同的原因/象欲飞不能的小鸟/过早地垂下了沉重的翅膀

男：从此后/他们的眼中布满了迷茫/他们的心里充满了忧伤

女：是命运不公/还是时运不济/难到我要永远离开亲爱的老师和同学/告别我那心爱的书本和课堂

男：不，不会的/虽然天有不测风云/ 人世充满沧桑/但是只要有真情相伴/生活就会充满阳光

女：是的，是的/自从我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮丽的彩虹/我就看到了无限憧憬和希望

男：一双双温暖的手/扶起了贫困学生的肩膀/一份份真诚的援助/汇聚成了爱的海洋

女：让爱和希望手拉手/让每一个贫困学生感受到祖国大家庭的温暖/让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光

男：让我们手拉手/让我们心贴心

女：感谢您/每一个关心和支持希望工程的山城人民/是你们在最关键的时刻/给了贫困学生继续进取的信心和力量

男：虽然时光荏苒/然而真情无限

女：让我们的手拉得更紧/心贴得更近

男：让希望工程筑起爱的长城

女：让爱心助学托起更多的希望

男女：让每一只小鸟都能够高高的/高高的展翅飞翔!

4、音乐转入《歌声与微笑》f调，主持人下。舞蹈欢快热烈，合唱队各方阵要求有简单的形体和手势动作，各方阵要求有相互拉歌的感觉，以达到台

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尊敬的领导、各位来宾、亲爱的同事们：

大家好！

今天，我非常荣幸站在这里，为大家介绍我所从事的工作领域——帮扶工作。

在我所在的社区，帮扶工作已经成为了一种普遍的社会行为。每个月，我们都会组织志愿者、社会工作者以及相关机构的成员，走进贫困家庭，提供帮助和支持。在这个过程中，我们不仅要帮助受助人摆脱贫困，也要提高他们的自我意识，让他们能够重新获得生活的信心和工作的勇气。

作为社区帮扶工作中的一员，我有一些体会和感悟，愿意在此与大家分享：

第一，我们要尊重受助人的意愿。很多人认为，如果我们要成功帮助一个人，我们必须给他们规划、决策甚至是要求他们采取某些行动。然而，在我看来，这是错误的。我们应该给受助人提供意见和建议，但不应干涉他们做决定的权利。只有当受助人认为自己做的是对的，才会真正获得成功。

第二，我们应该鼓励受助人发挥最大能力。人们总是会在自己能力的边缘挣扎，试图挖掘出自己的最大潜能。我们应该为他们提供机会，给他们一个发挥自己能力的舞台。当他们意识到自己可以做得更好时，他们会更加自信，在生活和工作中变得更加积极向上。

第三，我们应该关注整个社区的福利。帮助一个人是好的，但如果我们能帮助很多人，甚至是整个社区，那就更好了。我们应该与其他相关机构合作，尽我们所能，去改变整个社区的发展环境，让所有人都有机会获得更好的生活。

最后，作为帮扶工作者，我更希望大家能够学会关爱和分享。我们应该多关注那些处于困境中的人，并愿意伸出手去帮助他们。同时，我们应该脚踏实地，为他们提供最实际的帮助，让他们重新看到希望。

帮扶工作是一项全社会参与的事业，在这个过程中，我们不能仅仅依赖政府和慈善机构的帮助，更需要每个人的参与。希望今天的发言能够激发大家更多的关注和参与，一起为创造更美好的社会贡献自己的力量。

谢谢大家！