邓小平时代读后感

邓小平是我国中国共产党第二代领导核心领导者，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的改革开放及一国两制政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两次当选《时代周刊》年度风云人物。

引导语：邓小平理论不是书斋里的学问，而是实践着的哲学。小平同志的许多精辟论断，在已经跨入21世纪的今天，依然具有重要的现实指导意义。8月22日在纪念邓小平诞辰106周年的日子里，重温小平经典语录，我们更深刻地体会到了一代伟人的深邃和睿智。

邓小平经典语录

关于改革

1、改革是中国的第二次革命。这是一件很重要的必须做的事，尽管是有风险的事。

2、不管黑猫白猫，捉住老鼠就是好猫。

3、改革是中国发展生产力的必由之路。

4、改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。

5、改革，应包括政治体制的改革。

6、思想更解放些改革步子更快些。

关于发展

1、发展才是硬道理!

2、科学技术是第一生产力。

3、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。

4、解放思想，开动脑筋，实事求是。

5、尊重知识，尊重人才。

6、要创造一种环境，使拔尖人才能够脱颖而出。

7、一部分地区有条件先发展起来，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同1裕。

8、绿化祖国，造福万代。

关于党国

1、什么叫领导?领导就是服务。

2、中国要出问题，还是出在共产党内部。

3、在整个改革开放过程中都要反对腐败。

4、要全心全意为人民服务，深入群众倾听他们的呼声;要敢说真话，反对说假话，不务虚名，多做实事;要公私分明，不拿原则换人情;要任人唯贤，反对任人唯亲。

5、基本路线要管一百年，动摇不得。

6、实现四化，永不称霸。

7、一个国家，两种制度。

8、港人治港有个界线和标准，就是必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求他们爱祖国，爱香港。

9、实现国家统一是民族的愿望。

关于外交

1、冷静的观察，镇定自若的面对困难，捍卫我们的立场。韬光养晦，争取时间，永不称霸。

2、1987年，菲律宾前总统访华，谈到南沙问题时说：至少在地理上，那些岛屿离菲律宾更近。邓小平抽了口烟：在地

励志的句子编辑为您整理了一些关于“邓小平课件”的有用信息。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。与此同时老师写好教案课件，对自己教学情况也能有所提升。请邀请朋友一起去看这部电影分享快乐！

一、复习字词，回顾课文

1．读字卡，口头组词(读得正确可以得到字卡)。

2．把生字按结构分类(得到字卡的学生自动分为四组，其他同学观察纠正站错位置的人)

左右结构：邓植岭经站行扶

上下结构：节岁息亲

半包围结构：栽

独体字：已

3．读词语卡片，读带有生字的句子。

4．这篇课文主要讲邓小平爷爷的什么事你心中有哪些问题

二、抓住问题，朗读感悟

1．邓小平爷爷是怎么植树的

(1)你能学一学邓小平爷爷植树的动作吗

(2)请找出描写邓小平爷爷植树的自然段再读一读，读出感情。

读第2自然段提问：这段话中哪个词语给你留下深刻印象有什么体会

读第3自然段提问：请画出表示植树动作的词语，读一读，你有什么感受

(3)读第4自然段，提问：邓小平爷爷笑了，你能猜到他心中想些什么吗把邓小平爷爷绿化祖国的美好愿望印在心中，带着笑容读这段。

2．邓小平爷爷为什么要植树？

(1)讨论交流，体会绿化的重要意义，读第5自然段。

(2)为什么说小平树成了天坛公园一处美丽的风景

(3)带着对邓小平爷爷的尊敬与怀念读第5自然段。

三、总结全文

邓小平爷爷说过植树造林，绿化祖国要一代一代永远传下去，他的话令人难忘。1985年的植树节，是个令人难忘的日子。(教师有感情地读1自然段，学生读2、3、4、5自然段)。

教学目标

1．认识13个生字，会写6个字。

2．正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

3．初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。

教学重点

识字、写字，并使学生了解植树绿化的意义。

课时安排

2课时。

课前准备

1．让学生找关于邓小平爷爷的资料。

2．《春天的故事》mtv。

3．生字卡片

教学过程

第一课时

一、谈话导入

小朋友们，现在是什么季节(春天)春天是植树的好时候，你们知道哪天是植树节吗(3月12日)那你们知道1985年的植树节在北京的一个公园里发生的事吗(板书课题)你想知道吗那就请大家快来读读课文吧!

二、探究新知

(一)初读课文

1．师范读课文。

2．生读课文。想办法将课

伴随着社会的发展，我会运用到各种各样的范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，什么样的范文比较高质量？以下是由小编为你整理的《黄金时代读后感5篇》，供您参考，并请收藏本页！

我分了好几段才看完这部电影，说实话并没有强烈的情节冲突足够吸引支撑我一口气看到底，因为我总是对类似纪录片的电影不感冒。

其实这些文人的相处方式我不是很懂，对于萧红处理情感的方式我同样不懂。

不过，好歹看完了，觉得里面有的话说的还是很有道理，因此截屏留着自勉了。

这段是骆宾基问萧红，问什么能和端木蕻良那样的人生活三年，萧红如是回答。

此前，萧红和聂绀弩说，她有时很看不起端木，他胆小，懦弱。历史上也有这样的传闻端木曾两次抛弃萧红。种种纠葛我们已不得而知。但后来给了怀着萧军孩子时的萧红一生中唯一一次婚礼的人确是端木。

可能在萧红看来，不和最爱的人生活在一起，和谁也就无所谓了。

这里不说萧红萧军的爱情，因为我并没从片子里感到那种深切的爱。不排除是由于我的钝感。

不过这是个通理，每个人都有所爱，能竭尽全力，敢竭尽全力，去爱自然是潇洒，也算不负此生，但并不代表会有最好的结局。

之前我确实不曾想过，爱也会成为一种负担。但它一旦成为负担，就也毫无甜蜜可言，所以我认为这世上根本不存在所谓的甜蜜的负担。

如果再一段关系已经不能保证大部分时间都令彼比愉悦，那，便永远地分开罢。

先冲一杯咖啡，让心静下来，然后坐到桌前，写写昨晚看了的那部电影，——《黄金时代》。老实说，看的我满肚子都是气。

《黄金时代》演绎的，其实就是萧红在战事不断、颠沛流离的年代里，逐步走向了创作最辉煌的黄金时代；汤唯版的；里面还有冯绍峰、黄轩、袁泉、王志文、朱亚文、丁嘉丽、沙溢、祖峰、张嘉译等诸多知名演员分饰角色。别说哈，到底都是些有功底的演员，尤其王志文扮演的鲁迅，我尤为喜欢。

还说《黄金时代》。萧红是我国近代女作家，民国四大才女之一，成名作《生死场》。我看过她的《弃儿》，《呼兰河传》，和《回忆鲁迅先生》。萧红的创作风格独特，作品中悲喜交杂的情感基调，刚柔并济的语言风格，以及独特的写作视角，在文学史中独树一帜，可谓是二十世纪中国最优秀的作家之一。然而，那么优秀的女作家，在生活困顿中却尽遇渣男，人生坎坷不说，还偏偏又英年早逝，太让人扼腕可惜。甚至，

经过多次修订与优化，栏目小编终于呈现出了这篇精彩至极的“大航海时代读后感”。大家在阅读完该作品后，都感慨深万。写读后感是锻炼阅读技巧的一种方式，希望这篇文章能够给你带来帮助。欢迎访问！

今天，我阅读了《大航海时代》，知道了人类最早使用的航海工具有哪些；知道了古代海上怎样进行贸易往来；知道了哥伦布如何发现了新大陆；知道了航海使用雷达的情况……其中有一篇文章最吸引我，那就是《郑和下西洋》。

郑和是我国明代著名军事家、政治家、航海家和宦官，本名马三宝，世称三宝太监。从1405至1433年，郑和率领了一支当时世界最庞大的远航船队七下西洋。

郑和的船队拥有几十艘大海船和百余艘辅助船只，官兵水手共有27800余人，船队也带回了各国君主派出的使节和向明帝进贡的礼物。郑和以博大的气概和伟大的英勇精神，带领明朝庞大的船队，载着中国人民的友谊，历经千辛万苦七次出使西洋，共用了整整28年时间，经30多个国家和地区，最远曾经到达过非洲的红海一带，是世界古代航海史上人数最多、行动范围最广的远洋航行活动。

郑和出使西洋的业绩得到访问国特别是东南亚各国人士的仰慕。当然，在航海的过程中也曾出现海盗袭击郑和船队，但郑和临危不惧，指挥着船队一次次化险为夷。

郑和远航，增进中国与东南亚、南亚和东非国家间的贸易和文化交往，在人类文明交汇史上树立了光辉的典范。其航程之远、规模之大、时间之长、范围之广，把中华民族的航海史推上辉煌的顶点，在人类航海史上创造了伟大的奇迹。

郑和这位海之骄子，奋斗在海上，成功在海上，最终也殉职在海上。他是我们伟大祖国的骄傲，是我们中华民族的.骄傲，是后人学习的榜样。

我们作为新时代的少先队员，是祖国的花朵，祖国的未来，应该向郑和学习，以他为榜样，学习他不怕困难、勇往直前的大无畏精神，勤奋努力，刻苦学习，掌握更多的、先进的科学文化知识，做时代的先锋人。我还梦想着将来能做一名友好使者，把友谊、和平、文明传播到世界的每一个角落。我坚信：自己今后一定能稳住阵脚，长大后，用自己的智慧把祖国建设得更加富强。

怀着一种为自己培养专业兴趣的目的，前不久在图书馆借了两本书——《大航海时代》和《海底两万里》（凡尔纳）。两本书同时开始翻阅，后来渐渐地《大航海时代》这本书更吸引我了。可能是因为前不久刚买了一个地球仪的原故吧。为了弥补自己地理常识的不足