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读后感唯一听众

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  • 听潮的故事读后感精华

    我们会从各种不同的视角全方位剖析和深入理解“听潮的故事读后感”。你清楚如何学习并掌握范文的骨架模式吗?在写作阶段开始前,我们会提前搜索一些相关的资料作为参考。在关键的写作时刻,范文可以激发我们的创作灵感和思维方式,如果你需要某个主题的信息,可以根据本文内容寻找参考资料!

    听潮的故事读后感(篇1)

    全文22个自然段,从第1段到第4段是本文的第一部分,交代听潮的时间、地点和环境,总写潮来的情景。从第5段到21段是本文的第二部分,写潮落、潮涨的情景,描述“当天晚上第一次欣赏海潮由落到涨的过程,描述海景和人物的感受,是全文的主体部分。从18段到21段,写作者和妻子对涨潮的不同感受,作者借对比来突出海潮的凶猛是”伟大的乐章“.

    最后一段是本文的第三部分。作者直抒胸臆 ,抒发他溺爱大海,尤其是溺爱海潮的感情。

    文章借景抒情,作者通过表达潮涨潮落”一样的美“的见解,表明了对大海富于变化的理解,抒发了对大自然的热爱;通过”怕什么,这是伟大的乐章“,”我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候“的言语,鲜明地表达了作者对大自然伟力的歌颂。这就表明了作者积极向上的人生态度,启示人们要热爱生活,要勇于在生活的海洋中迎潮,弄潮。

    标题一个”听“字,意境全出,”潮“本来是一种视觉形象,用听觉来写,别有一番韵味。鲁彦在文中着重从听觉的角度,用文字来塑造声音的形象,表现了大海落潮时静态的”柔美“和涨潮时动态的”壮美“,讴歌了大海的伟大力量。表达了热爱大海、热爱生活的积极向上的人生态度。

    本文无论是其结构设计,还是语言表达,无论是其题材的选取,还是其主题的开掘,都可谓是匠心独具。以抒情散文的语言,景语亦为情语,景中寓情,情融于景。从描写海洋的角度看,人的情感起着陪衬的作用;从表达人的情感的角度看,描写海洋就是表达对海洋的热爱。

    因而写景从来就不是单纯写景,而是要借景抒情。本文作者简直把大海写活了,这与其说是在写大海,毋宁说是在抒发作者自己的情怀,表达自己的人生见解。

    听潮的故事读后感(篇2)

    《听潮》鲁彦30年代的作品,是《听潮的故事》的前半部分,是一篇借景抒情的优美散文。描述了作者与妻子在海边“佛国”听潮的一段经历。通过描写海的变化,海潮涨落的景象,可以讴歌大海的雄伟之美和它的巨大力量。

    作者抓住大海落潮、涨潮初起和涨潮达到高峰时,声音、情态的不同,感受的不同,运用拟人、比喻等修辞手法,以“听”为

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  • [参考]《乌合之众》的读后感模板

    伴随着科技的发展,我们会看到各种各样的范文,高质量的范文能得到更多人参考,你是否需要一些实用的范文呢?下面,小编为大家整理的“[参考]《乌合之众》的读后感模板”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

    《乌合之众》的读后感 篇1

    群体,在一起究竟利弊为何,这本书给了我们一个解释。是的,群体并不一定意味着“集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月”事实上众人拾柴的确火焰高,但这个火焰极可能是疯狂而又危险的。群体不善于推理,却急于实施行动。决定了大多数群体的行为都是经不起理性分析和逻辑判断的,盲目而迅速蔓延。

    “群体在智力上总是比孤立的个人要低,但是从感情及其激起的行动这个方面来看,群体可以比个人表现得更好或是更差,这完全看他们处在什么样的环境中。所有的一切均取决于群体接受的暗示所具有的性质。”由此可见一个群体的核心指向决定了这个群体是慈悲的或残酷的。带有这样影响力的,除了宗教类的狂热信仰,还有就是带有“名望”的领袖。这种跟随可谓之崇拜。崇拜对象往往理想坚定、言论激进、常下断言不加作证,不管他们追求的目标或坚持的观念多么荒诞,他们的信念都一如既往的坚定,以至于任何理性思维对他们都起不了作用。他们不在乎别人的藐视,或者说别人的轻视只会让他们更加兴奋。而在遭遇失败后,领袖的名望消失,越是曾经狂热相信的人,越有落井下石的可能,疯狂贬低以弥补自己曾经盲信的愚蠢。

    这就是一个群体的生命循环过程:在追求理想的过程中,从野蛮状态进步到文明状态,最终,在这个理想失去优势时,走向衰落和死亡。从而验证了“乌合之众”。

    从书中引申到现实中,我们每个个体都时常自觉不自觉的成为乌合之众的一员。在微博一边倒言论中推波助澜的转发中,在团购血拼为冲动买单的懊恼中,在群体事件里为所欲为抱着责不罚众的心理中……也许我们更应该先成为一个更好的个体,独立的分析问题得出结论,冷静不狂热、理性不偏执、客观不盲从,再组成一个更好的集体。

    《乌合之众》的读后感 篇2

    正如书名《乌合之众》本身的贬义色彩,作者本身对于群体的特质是持贬义态度的,但对于群体和个人之间关系的分析的确引人深思。“在群体里面,那些无能的人、傻瓜、心怀嫉妒与怨恨的人,就会摆脱自己的负面感觉,不再感觉自己是个无能的人,而是会感觉到一种巨大的力量,但这种力量却极其短暂而且残忍”。

    记得小时候的一件事,上小学的时候,我家楼下后院的空地是个相对隐蔽的地方,

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  • 现代美国大众化读后感3篇

    在读完一本书之后,我们常常会写一篇读后感来表达我们对这本书的看法。读后感是我们对这本书的深入理解和感受的总结。现在,励志的句子编辑根据您的需求已经为您准备好了一篇名为“现代美国大众化读后感”的文章,如果您对该文章还有兴趣,也可以继续浏览我们的网站,以获取更多相关内容哦!

    现代美国大众化读后感 篇1

    《现代美国大众化》是一本揭示现代美国文化特征和影响的书籍。在该书中,作者深刻探讨了美国现代文化的各个方面,包括社会政治、媒体、科技和商业等。通过对美国文化的审视,作者揭示了这个国家的特点和文化特征,同时也让我们反思自己的国家和文化。

    首先,美国现代文化的特点是大众化。美国人喜欢追求新鲜感和刺激感,这种特性影响了他们的文化习惯和娱乐方式。比如,美国人喜欢通过观看电影和电视剧来放松自己,这也使得美国电影产业和娱乐产业成为世界上最发达的产业之一。此外,在美国,人们也喜欢追求自由自在的生活方式,因此他们更加倾向于个性化和多样化的体验,这也促使了美国文化的多样性和多元化。

    另外,在社会政治方面,美国也具有独特的文化特征。美国历史上的种族歧视和阶级分化,导致现代美国社会中存在着一些问题。例如,由于贫富差距较大,贫困群体与富裕群体之间的差异很大,这也产生了一些社会问题,如不平等的机会和支持。此外,美国也存在一些价值差异,例如,个人权利和自我实现,与社会责任和合作等之间的关系。这些差异也使美国文化具有独特的魅力和影响。

    在媒体和科技方面,美国经历了长时间的发展和变革。与过去不同的是,现代美国已经成为一个信息爆炸的社会,人们可以使用各种媒体和科技设备来体验不同的文化和知识。美国人还开发出了许多互联网和移动应用程序,使信息和资源更加普及和可视化。这也使得美国的文化影响力有了更多的方向和途径。

    最后,在商业方面,美国文化倾向于市场化和商品化。美国人很喜欢购物和花费钱,这也使得美国的商业机构和商业文化非常发达。美国的广告和品牌也很有名,他们可以帮助企业推广和销售自己的产品,并且也可以吸引消费者的眼球和购买力。

    总的来说,美国文化具有强大的影响力。在现代美国,大众化仍然是主流文化的一个主要特征。这种文化大众化不仅影响了美国人民的生活和习惯,也影响着世界各地。在这本书中,作者引领读者深入了解现代美国文化的多样性、特性和影响,更进一步探讨了现代大众文化的本质。最后,这本书也让读者认识到,我们应该更

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  • 一面读后感

    随着写作规范的不断完善,我们可能会按照个人习惯写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你是否需要一些实用的范文呢?也许下面的“一面读后感”正合你意!请收藏好,以便下次再读!

    一面读后感(篇1)

    今天我们学了一篇关于爱国的课文一面五星红旗。下面我来讲一下课文内容:

    一位中国留学生在国外做了一次漂流旅行,在旅行的途中,遇到了激流,来到了一座山里,那里荒无人烟。第三天的上午,来到了一家面包电。他向老板说明了事情,请老板给一个面包吃。可老板说,他喜欢公平交易,年轻人把刚买的衣服给他,可老板不要。要他用中国的国旗来交换,年行人不让,然后年轻人穿上衣服,正要走的时候,晕倒了,年轻人醒来的时候在医院的病床上,看见傍边是买面包的老板,因为年轻人的爱国之心打动的买面包的老板。所以买面包的老板才就他。

    买面包的老板可证有一颗美好的爱心!

    中国留学生,可真有勇气去做漂流旅行,中国留学生可不光有勇气,还很爱国。为了中国的荣誉,既然可以连自己的生命都可以不要,真是中国的榜样!其实,不应该说是中国的榜样,应该说是全天下人的榜样!全天下的人都应该学习他。

    以后,我也要向我们的榜样学习中国留学生。

    一面读后感(篇2)

    我最喜欢第十九课《一面》。

    课文主要讲述了1932年秋天,我在上海英商公司当卖票的。我在一个雨天到内山书店躲雨见到鲁迅先生一面的事,体现了鲁迅热爱劳动人民的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品德,抒发了我对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。

    多么难忘的一面!这一面,是鲁迅先生热爱劳动人民的一面,这一面,是鲁迅先生热爱进步青年的崇高品质的表现。多么短暂而激动人心的一面这一面给人们的鼓励是永恒的,让我们永远记住:鲁迅先生永远和我们在一起。

    鲁迅先生关爱劳动人民,这多么值得我们学习。生活中许多人都嫌贫爱富,爱富不一定错也不一定对,嫌贫毫无疑问是错的。世界上少了一个百万富翁有什么关系?少了一位劳动人民世界上就少了一份力,我们也要向鲁迅先生学习,关心、爱护劳动人民,爱护他们就是爱护劳动人民。

    向鲁迅先生学习,关心、爱护劳动人民。

    一面读后感(篇3)

    一个是崇拜鲁迅的文学青年,一个是关心、热爱文学青年的鲁迅,心有灵犀,一见如故。“我”那种激动的心情简直无法抑制,但又不能不按捺下去。“结结巴巴”,显示出“我”突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅先生就站在身边,激动的神态和幸福的心情

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