给教师的建议观后感

如何动笔去写作品名观后感呢？写观后感能帮助我们梳理作品脉络，以下是由励志的句子小编为你整理的《建党观后感》，相信您在阅读网页内容后有所收益！

为迎接建党90周年活动月启动，我们嘉兴服务区党支部组织服务区全体员工集体观看献礼电影《建党伟业》，让我们得以重温那段激动人心的历史，再次感受革命先辈在那段峥嵘岁月里的热血与激情，感受他们对共产主义事业崇高的信仰和不懈的追求。

影片所叙述的故事自1911年10月10日武昌起义拉开的辛亥革命开始，至1921年6、7月间中国共产党正式成立时止，虽然这短短的十年时间里在历史的长河里或许只不过是一瞬间的功夫，然而这十年又是极其不平凡的十年，在这十年里，许许多多影响中国历史发展走向的著名事件都发生在这十年，比如：辛亥革命、袁世凯称帝、张勋复辟、护法战争、巴黎和会、五四运动、中国共产党成立，等等，让人眼花缭乱，目不暇接，真正称得上是“风雷激荡”、“巨变迭起”。虽然历史事件众多，知名人物众多，然而电影《建党伟业》却以时间的先后顺序为脉络，以不同空间发生的历史事件为故事的着眼点，将那段波澜壮阔的历史娓娓道来，精彩绝伦，引人入胜。

特别是影片生动地介绍了中国共产党成立的过程，让我们深刻了解在当时困难危险的形势下，老一辈共产党创始人的大智大勇。正是他们果断决定中国共产党一大由上海转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续召开，才使得中国共产党顺利诞生，进而带领全人民推翻了旧社会，成立了新中国。

通过观看这部《建党伟业》，我们再一次形象地认识到，在当时的旧中国，无论是封建王朝还是北洋政府，无论是还是其他民主党派，无论是议会制、总统制、还是君主立宪制，都救不了积贫积弱、处于列强环饲的旧中国，在那个波澜壮阔的大时代，无数仁人志士在黑暗中探索，在探索中思考，最终他们发现，只有共产主义才能救中国，只有中国共产党才是中国人民的不二选择！

一路曲折一路歌，从当年建党之初的五十多名党员到今天拥有八千万党员，中国共产党走过了九十年，是可歌可泣的九十年，是丰功伟绩的九十年，作为生在新社会、长在南湖红船边的我们，更加为中国共产党所取得的成就感到无比的骄傲与自豪！我们也要发扬红船精神，以实际行动把我们嘉兴服务区建设成为红船服务区，全国一流服务区，成为我们嘉兴对外的一个红色窗口。

今年是我们伟大的中国共产党建党九十

我们如何写出一篇让人难以忘记的读后感呢？每当阅读一本书，心中总会有所触动。就算是简单的故事线，也会引发许多思考。接下来，让我们一起完成一篇读后感吧，栏目小编为了让您能更好地阅读，特意精心准备了这份“给父母的建议读后感”，快点击进入，发现更多精彩内容！

今天,拜读了李开复写的文章,感觉受益匪浅,故摘其精髓如下以便自励.

孩子在批评中成长，责骂别人惩罚孩子在惩罚中成长，自觉有罪

称赞中长大的孩子，懂得感恩认可中长大的孩子，喜欢自己

严管中长大的孩子，无法独立施压中长大的孩子，常常忧虑

信赖中长大的孩子，信人信己放权中长大的孩子，深具责任

在说教中成长的孩子，在迷失中成长的孩子，只能记住

互动学***大的孩子，才真懂得以身作则中长大的孩子，言行一致

在规则中成长的孩子，胆小父母的配饰，被动服从的孩子

安逸成长的孩子，乐观快乐的父母和朋友，爱自己的孩子

《给为人父母的建议》读后感

今天,拜读了李开复写的文章,感觉受益匪浅,故摘其精髓如下以便自励.

孩子在批评中成长，责骂别人惩罚孩子在惩罚中成长，自觉有罪

称赞中长大的孩子，懂得感恩认可中长大的孩子，喜欢自己

严管中长大的孩子，无法独立施压中长大的孩子，常常忧虑

信赖中长大的孩子，信人信己放权中长大的孩子，深具责任

在说教中成长的孩子，在迷失中成长的孩子，只能记住

互动学***大的孩子，才真懂得以身作则中长大的孩子，言行一致

在规则中成长的孩子，胆小父母的配饰，被动服从的孩子

安逸成长的孩子，乐观快乐的父母和朋友，爱自己的孩子

孩子们不会因为你的物质而记得你，他们会因为你珍惜他们的感觉而记得你。

牐牐牐牐牎—李查．l．伊凡斯

牐犎绻我能再次养大我的孩子

牐牸偈垢改复劝地对待孩子，在爱怜的责骂中混合着宽恕，将爱怜的责骂带上父性与母性的同情，那么他们更可能拯救自己的孩子，而不是粗暴和苛刻地对待孩子。

牐牐牐牐牎—约翰·班扬

如果我能再抚养我的孩子，我会先建立我的自尊心，然后决定建一所房子。

牐犖一岫嘤檬种咐椿图，少用手指来指。

牐犖一嵘俳萄刀喙低ā

牐犖一嵘儆醚劬看表，多用眼睛看世界。

牐犖一嶙⒁馍僦道一点，但知道多关心一些。

牐犖也辉侔缪菅纤嗟慕巧，且认真地玩。

牐犖一崤艿礁多的原野看更多的星星。

牐牰嘤当в少拉扯。

牐犖一峋常看长着橡实的橡树。

牐犖也换崮敲垂讨矗会更加坚定。

牐犖也辉僮非蠖匀力

此处提供编辑为您准备的“给教师的建议读书笔记心得体会”。在一些令自己产生感悟的事情之后，我们可以用图片和文字的形式记录自己的心得体会。心得体会的重点是写出自己的想法和意见。供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

这几天抽空拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，这本书里面，谈了关于教育的方方面面的问题，有很多闪光的东西，虽然存在国家、社会、民情、地域等种种因素的差异，但书中许多宝贵的经验仍然能够为我们所借鉴。书中有个十分精彩的比喻，我很喜欢，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在。”我不禁想到那些后进生，他们就好象不小心丢失了翅膀的天使吗，那些学生的心灵，不是更需要教师和家长的加倍呵护吗？这对于我今后如何处理好和推优生的关系指明了方向。

在我们的周围，往往有这样的学生，上课不认真影响纪律；成绩不及格影响平均分；品行不端正影响他人；行为不规范影响集体荣誉；一句话，他们是“后进生”。于是，为师者在埋怨“后进生”的同时，更是把与“后进生”作斗争当作班级工作的重心，或冷嘲热讽，或严盯死防，或冷落惩罚，或驱逐出“班”。总之，大家都不能容忍“后进生”的存在，原因很简单，因为这些后进生会搅混“班级”！可以理解：现在学校里都在搞各种考核，平均分、升学率、及格率是校长乃至社会关注的焦点，考核排名结果与奖金、评先、职称直接挂钩，与名师、名校评选直接挂钩，与学校、老师的前程直接挂钩……试问，谁能不食人间烟火？

但，理解不等于赞同。没有人会否认教育是一种崇高的事业，她的崇高主要体现在对现实的超越、对世俗的批判上，一味追求现实得失的教育非但无法让人体验崇高，反倒让人觉得为师者是多么功利，多么自私，多么目光短浅！静下心来想一想，学校有强弱，师资水平有高低，办学条件有差异，我们为什么就不能容忍“后进生”的存在呢？一个后进生对班级而言是五十分之一，而对他的家庭而言却是百分之百，哪个后进生不是父母眼中的心肝宝贝呢？哪个孩子希望自己成为“后进生”呢？他们不是一直在努力吗？只是，被不小心折断了自己飞翔的翅膀，有谁知道他们的痛，他们的委屈？

其实，中学生的可塑性很强。从生理、心理的角度看，他们渴望被喜欢、被注意、被关爱。而问题的根本恰恰在我们为人之师的

这是我们为大家精选的一份关于“建队日观后感”的资料集合，如何在写的作品名观后感时把自己的真实感悟写出来呢？每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。观后感应该反映出观众对电影的理解和感知，我们在写观后感时，可以把感受与自己的现实生活结合起来，但愿对你的学习工作带来帮助！

红领巾是红旗的一角，它凝聚的是无数个有节气的中国人的血液。从一年级开始入队，到如今我已是五年级的小学生了。五年了！五年了啊！红领巾已成为我形影不离的好伙伴了。而对于红领巾，我理解它吗？红领巾在我身边，它代表什么我知道吗？其实，红领巾像一个闹钟一样在我的身边，时时提醒我：作为一名少先队员，我要不惜一切代价为人民群众做出贡献，时时刻刻尽我的全力帮助我身边的人。只有这样，红领巾才体现了它的真正价值；只有这样，我才成为了真正的红领巾。

暑假里的一天，我和妈妈去植物园玩，我们坐264公交车的时候，人并不是很多，后来，人越来越多，越来越挤。车子里的味道也越来越难闻，我便把头伸出车窗外。这时，风吹来了，胸前的红领巾飘起来了。我心里一怔，心想：老师不是常说公交车上要让座给需要帮助的人吗？于是我站起来，把座位让给了一个孕妇阿姨。她对我说了声：“谢谢”我说“不客气”。这时我体会到了帮助别人自己也快乐。

我们班上也有许多优秀的红领巾，他们不但学习成绩优秀，而且他们品德高尚，助人为乐。没错，红领巾在我们身边，只要你睁大眼睛，你就会发现他们身上的美，他们一直在感化我们。

少先队建队日主题网络直播观后感二庆祝建国71周年的喜悦还在心里荡漾，这个星期，我们又将迎来一个属于我们自己的节日，10月13日一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队71周年纪念日。

我们少先队有着悠久的历史。它与我们的领导者中国共产党一道从劳动童子团到共产主义儿童团，抗日儿童团，再到新中国成立后的少年儿童团，少先先锋队。无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要的作用。千千万万的队员们都是始终如一地为革命准备着!准备着不仅仅是口号，更是行动。

71年来，时刻准备着已经成为少先队员永远的誓言。71年来，人民的利益高于一切，已经成为我们生命的准则。

71年后的今天，我们正以前所未有的向前发展，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来和希望!我们是新世纪的雏鹰，今天我们磨练羽翼