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关爱农民工活动总结

关爱农民工活动总结

  • 关爱农民工活动总结(精品十三篇)

    针对大家打造的“关爱农民工活动总结”。整理和分类信息可以避免遗漏,建议查阅网络上优秀范文,汲取经验教训。以下分享一些经验和教训供参考学习!

    关爱农民工活动总结 篇1

    三一文库(工作总结

    一、项目简介

    “朝阳行动”是共青团广东省委员会、广东省青年志愿者协会于xx年3月起启动实施的一项志愿服务项目,项目通过组织青年志愿者以长期结对帮扶、节假日帮扶、特殊试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等方式,对在粤的农民工子女进行关爱志愿服务。“朝阳快乐营”——关爱农民工子女活动是其中的一个专项行动。

    为了让农村的农民工子女更好的感受到城市对他们的关怀,营造社会关爱农民工子女的良好氛围,潮州市山区计划志愿者于六月初组织开展了以“快乐童行,爱心传递”为主题的“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。

    二、主要思路与做法

    近年来,外来务工人员流入不断增加,潮安县归湖镇白藤坑小学农民工子女数量大幅增加。白藤坑小学共有49名学生,其中留守儿童30名。这些留守儿童与父母生活在县城边缘,他们的教育和生活条件不容乐观。

    本次“朝阳快乐营”则以归湖镇白藤坑小学的学生为主要服务对象,以“感受城市”为服务内容,以“快乐童行,爱心传递”为活动主题,通过“结对帮扶+项目推进+接力关爱”的方式,开展了一次“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。

    本次“朝阳快乐营”的主要活动内容包括:一是感受大学——参观韩山师范学院;第二,感受历史文化——参观潮州博物馆;三是感受科技电影文化。

    三、实施效果

    “朝阳快乐营”通过志愿者与农民工子女分组结对(一个志愿者结对四个小学生为一组),全程由志愿者带领陪伴结对的学生进行活动,取得良好效果。活动具体内容为参观韩山师范学院的图书馆、田径场、体育馆等,感受大学的风采和魅力,开阔孩子们的视野,激励他们树立远大的理想和志向;参观潮州博物馆,让孩子们了解家乡潮州的历史文化,激发他们热爱潮州、建设潮州的热情;最后在志愿者们的陪伴下,孩子们**了最新上映的电影《功夫熊猫2》,感受科技电影文化。

    关爱农民工活动总结 篇2

    (3) 在生活和健康方面,由于家庭负担重,父母经常缺勤,在衣、食、住、行等方面存在很大困难。为了减轻生活负担,家长们夏、秋、冬、刮风下雨都要早早出门。据两兄妹说,特别是在夏天,我们的父母经常在半夜回家,而我们都要睡在地上。

    当我问到你们现在最想做的一件事情是什么时,兄

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  • 爱民活动总结精品

    工作任务当中拟写文档在日常工作中相当重要,大量使用范文是一种很好的写作方式。优秀的范文模板可以增强我们的思维能力,励志的句子的编辑为您精心准备了“爱民活动总结”的相关内容希望对您有所帮助,如果你有时间可以看一下本文希望你喜欢!

    爱民活动总结(篇1)

    法院展开“爱民月”活动总结“双节”期间,为仔细贯彻执行党的十六大精力,进一步改变作业风格,亲近警**络,建立公民法官的良好形象,我院安身本院实践,展开了多种形式的便民效劳活动,收到了较好的社会作用。

    一、深化造访,倾听大众的定见和主张为了把法院作业提高到一个新水平,法院党组使用这次爱民月活动的时机,深化全县各城镇企业,咨询对法院作业的定见和主张,以便及时改进作业。×××董事长亲自带队到河北××****,征求企业对法院运作的意见。我院担任全县九所中学法制副校长的同志,使用节前放假之机,深化到各校园给同学们解说法令常识、安全上网等问题。

    我院官警还赴袁守军某部开展军民共建活动,共商法制教育计划,促进了当地部队的法制建设。在造访过程中,我院共深化企业8家、校园12所、6个城镇、30多个行政村,大大拉近了法院干警和各界大众之间的间隔。

    二、扶贫济困,诚心诚意为大众办实事为了使困难大众过一个温暖吉祥的新年,法院干警主意向困难大众展开送温暖、献爱心活动,广大干警活跃涌跃地参加到捐献活动中,法院规则每名干警捐献30元和至少三件衣物,而很多干警捐献50元,拿来了

    四、五件衣物,有的干警家族传闻这些衣物是捐给灾民和困难大众的,把正在穿用的衣物都捐了出来。截止新年末,我院已向灾区困难群众捐赠市民币5000余元、衣物300余件。我院干警还自发联络下岗职工或困难大众,与他们结对子,进行一对一帮贫助困,为困难大众出谋划策,协助他们处理出产日子问题,共渡难关。

    三、展现法院形象,展开遵法普法活动在爱民月活动中,我院充分使用法院干警了解法令的有利条件,展开了法令咨询、法令宣扬活动,有计划地安排干警走上街头,深化农户展开了形式多样的公益宣扬活动。××法庭成立了集日巡回法庭,把法庭搬到集市上,干警们现场回答大众咨询。年关将至,为保证老年人安度晚年,××法庭干警对审理过的奉养案子当事人进行回访,看看他们的日子是不是得到执行。

    我院还在会集宣扬日安排干警展开法令宣扬和咨询,向大众发出法令宣扬材料20xx份,对普法教育起到了促进作用。

    四、实行审判

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  • 农民工作总结系列

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    农民工作总结(篇1)

    第八条 被征地农民基本养老保险资金的筹集渠道主要包括:土地补偿费、安置补助费、村集体和个人缴纳的基本养老保险费、政府从土地出让收益中列支的部分、被征地农民基本养老保险基金的利息及其他收入、其他可用于被征地农民基本养老保险的资金。

    第九条 被征地农民月缴纳基本养老保险费标准以征地时当地城镇居民月最低生活保障标准为准。征地时男满16-60周岁的被征地农民,缴费年限为;女满16-55周岁的被征地农民,缴费年限为。男60周岁以上、女55周岁以上,每超过一周岁,缴费年限减少一年,但缴费年限最低为5年。

    第十条 被征地农民基本养老保险资金采取“政府出一块,村集体补一块,个人缴一块”的办法共同筹集。筹资比例:个人和村(居)集体承担筹资总额的70%,从土地补偿费和人员安置补助费中列支或抵缴,不足部分由村(居)集体和个人补齐;市政府承担筹资总额的30%,从土地出让收益中列支。

    第十一条 土地被全部征用的被征地农民直接列入基本养老保险范围,一次性缴清基本养老保险费:

    缴费总额=征地方案批准当日当地城镇居民月最低生活保障标准×缴费年限×12(月)

    其中,个人和集体缴费金额=征地方案批准当日当地城镇居民月最低生活保障标准×缴费年限×12(月)×70%

    政府补助金额=征地方案批准当日当地城镇居民月最低生活保障标准×缴费年限×12(月)×30%

    第十二条 土地被部分征用的农民,首次被征地时列入基本养老保险范围,缴清当次应缴纳的基本养老保险费,以后按每次被征地的比例,分次缴清基本养老保险费:

    每次缴费金额=征地方案批准当日当地城镇居民月最低生活保障标准×缴费年限×12(月)×个人承包土地当次被征比例

    其中,个人和集体每次缴费金额=征地方案批准当日当地城镇居民月最低生活保障标准×缴费年限×12(月)×个人承包土地当次被征比例×70%

    政府每次补助金额=征地方案批准当日当地城镇居民月最低生活保障标准×缴费年限×12(月)×个人承包土地当次被征比例×30%

    个人承包土地被征比例=个人当次被征土地面积(亩)÷首次参保前个人承包土地面积(亩)×100%

    农民工作总结(篇2)

    为认真贯彻落实中央和省、

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  • 民族活动总结

    本文的主题是探究与“民族活动总结”相关的话题。处理文档是一种有效的思维和学习方式,平时可以多看看范文怎么写的,  不断学习范文可以加速我们写作水平的提高和进步。阅读本页后你会发现自己对某些观点有新的认识!

    民族活动总结 篇1

    为了面向全体学生,增强爱国情感,确立理想信念,规范文明行为,提高基本素质,依据市区较为精神,以弘扬和培育民族精神为契机开展主题教育活动,更好的落实未成年人思想道德建设,下面将具体做法总结如下。

    1、召开了以“感受奥运激情 再创新的辉煌”为主题的开学典礼

    九月一日,进步小学以“感受奥运激情 再创进步辉煌”为主题举行了隆重的开学典礼。开学典礼上,参加奥运场馆展示的管乐队员代表讲述他们在鸟巢精彩表演,为运动员加油、助威;参加天安门广场足球展示的学生讲述了他们为广场市民表演了精彩的球技,他们把当时激动的心情和活动的感受创编呈情景剧、三句半等形式再现,博得热烈的掌声;教师奥运志愿者杨老师讲述了她近距离服务中国举重队,讲述了运动员为国争光的感人事迹,师生为他们的事迹感动,精神更加振奋。杨老师近距离服务运动员,将在近期在我校举办中国举重运动员奥运会期间赛事、见闻、事迹展览。全校师生学习奥运健儿的拼搏精神,已在奥运期间参与奥运、服务奥运的师生为榜样,在新学期里不断进取。

    2、以班级为单位开展“传承奥运精神”活动,用孩子们的视角去搜集我眼中的奥运英雄。

    班级讨论“我们向奥运健儿学习什么?如何运用到我们的实际学习、生活中来”,孩子们展示他们眼中的奥运英雄,老师带领他们开展讨论,每位学生根据自己的实际寻找、学习一位运动员的优秀品质和先进事迹,找出自己的不足,明确努力方向,每周根据目标开展不同层次的评价,月末评选出礼仪之星。

    3、充分利用宣传阵地是学生再次感受奥运精神。

    利用广播宣读奥运故事、学生书写的感动奥运瞬间征文、班级展出了奥运专题板报等。每周一的升国旗仪式都以奥运精神为主题,将奥运健儿勇于拚搏的奥运故事与大家分享,奥运精神鼓舞着学生,增强学生的爱国热情,激发学生的民族自豪感。

    4、在实践中体验。

    9月18日,我校结合实践活动带领学生走进社会大课堂,组织学生来到了中国古动物馆、首都博物馆参观。在讲解员的带领和介绍下,同学们了解了许多课本上没有的知识,欣赏了许多精美艺术展品,了解了古都北京的历史风貌, 了解了神秘的恐龙世界,既丰富了知识又开阔了眼界。多年进

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