弘扬文化作文

作文是借助文字传达思维的方式，写作是一种沉淀将我们的思维变成文字以后回顾时更能找到所求。这是我们为您精心整理的关于“弘扬传统文化作文”的内容。热烈欢迎你参考这些内容愿你有所得益！

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，《弟子规》开篇就提到了“孝”是我们每个人必须首先具备的行为品格。在“弘扬中华传统文化”讲座上，姜老师给我们上了关于“孝”的一课。

前半节课，姜老师给我们讲述了中华传统文化的魅力，我们很快了解了中国5000多年的历史，比美国要长很多。一个人的五个行为境界，以及自古以来”积善之家必有余庆、积恶之家必有余秧”。姜老师一直在问我们一个问题“我们为什么要学习中华传统文化？”。我们一致认为学习的目的是为了把它传承下去。姜老师没有作答，而是迅速地讲起了有关亲情的动人故事。当听到白猴妈妈在临死前还一心想着孩子，把孩子的一切都照顾好后才放心地让猎人开枪；当听到一位伟大的母亲在地震中舍命护住自己的孩子，并留给他一条感人的短信；当听到两位父母在灾难来临之前分离把孩子托举起来让他得以存活时，很多同学都流下来感动的泪水。父母为了孩子，甚至可以放弃自己的生命。他们的心中，孩子比自己占据的空间要大得多。只要孩子平安，他们在所不惜。我再回过头来，想想自己的父母，深感惭愧。我的生活，虽没有大起大落，但谁说父母不是在为我默默地、辛勤地付出？身上穿的衣服，口里吃的饭食是从哪来的？品学兼优、多才多艺又是谁给你的？有两个人，一直在我身上寄予了厚望，可我怎么不感谢他们的信赖，反而有时要不听他们的话呢？

为什么学习传统文化？是为了在我们身上得到传承。如何传承传统文化？我渐渐明白，孝道是中华传统文化的精髓和核心。只有做到了孝亲爱亲，在心中播下一颗孝的种子，才能让中华民族的优良传统更加发扬光大！

中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基点，以五十余年发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，成就了中国这只浴火重生的凤凰!

说起中国的传统文化，那可真是数不计数。如:中国陶瓷、文房四宝、四大发明、皮影、乐器等等。今天，我就着重说一说元杂剧和文房四宝。元杂剧第一人是关汉卿，这位中国第一位戏剧作家一生写了歌颂人们斗争的《窦娥冤》、《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》等。

文房四宝就是人们说的笔墨、纸、砚。笔因王羲之的缘故，李渡毛笔名声大振。墨：具有“落纸如漆、万载

论文是提高学习能力的一个重要途径，写作帮助我们更准确地认识自己的性格和特点。优秀的作文可以让人记忆深刻，终生难忘，你是否也在准备写作文？接下来我们为您整理的“弘扬传统文化作文”需要您的关注，建议您来看看，也许能够帮助您解决问题！

又一个清明节。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节不热闹，反而有点凄凉。革命先烈们,你们牺牲了多少啊!

这几天,我看了电影,他们很勇敢,在无数战争硝烟的洗礼中,留下了那感人的故事。他们在布满了硝烟的战场上为八路军们通风报信；在充满危险的鬼子的军营，不，是凶残的豺狼的老巢前获得敌情，传递给战士们；在火焰蔓延和子弹飞过的战场上奋不顾身……他们为了革命，和鬼子、当汉奸的二鬼子拼搏着。抗日战争的胜利凝聚了多少他们的血汗！这两个小八路年龄只有十几岁！

枪中发出的子弹，是战士们发出的呼喊；手雷中冒出的巨火，是战士们对日军的憎恨;大炮中冒出的巨烟，是战士们内心为革命而奋斗的志向长城。一个个烈士们倒在了通往胜利的道路上，赢在了革命战场上，他们用血抹亮了自己闪耀的名字，用生命换来了现在美好的生活，用高声的呼喊换来了解放后和平美丽的祖国…… 烈士们，你们在说什么?啊!我听见了！你们在说：“为了革命,为了下一代，冲啊！”你们走了，但留下了无数后人的思念,留下了血染红的五星红旗!“烈士忠魂千秋在，英雄浩气万古存”，烈士们，你们安息吧！我们一定会把祖国建设得更加美好，更加繁荣！

做一个文明少年，抛开不该想的东西，尊重先烈们。

经常听到有同学说不文明词语，还改编先烈们的故事，这怎么行呢？做一个好少年，好学生，佩戴好红领巾，干干净净、开开心心迎接每一天。

同学们，我们要爱自己，更要爱祖国。努力学习，共创美好明天！ 篇一：垃圾桶

暑假里，我和爸爸妈妈打的去汽车东站，我们要乘车去普陀山游玩。我的心情非常好，坐在出租车上吃起了口香糖。吃完了以后，我将口香糖吐在手上，因为车上没有垃圾桶，我于是打开窗户，将口香糖往外面一扔，一阵风吹过来，口香糖竟然粘在了后面的车窗户上。我很害怕，因为我乱扔垃圾，而且闯祸了！

果然，妈妈发现了粘在窗户上的口香糖，就狠狠的批评我，说我不讲卫生，不是个文明的好孩子，还说，本来开开心心的去旅游，现在好心情全都被我的这颗口香糖破坏了……我说：“车上没有装垃圾的桶，所以，我只能往扔出去”。爸爸说：“你可以用餐巾纸将口香

1、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈原《离骚》

2、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子》

3、君子和而不同，小人同而不和。――《论语子路》

4、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――《管子牧民》

5、岁寒，然后知松柏之后凋也。――《论语子罕》

6、士不可以不弘毅，任重而道远。――《论语秦伯》

7、独柯不成树，独树不成林。北朝乐府民歌

8、失信不立。――《左传襄公二十二年》

9、有志者事竟成。《后汉书》

10、事父母，能竭其力。――《论语学而》

11、鞠躬尽力，死而后已。诸葛亮《后出师表》

12、民生在勤，勤则不匮。――《左传宣公十二年》

13、不以规矩，不能成方圆。《孟子》

14、精诚所至，金石为开。《后汉书》

15、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

16、乐以天下，忧以天下。《孟子梁惠王下》

17、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。――《论语宪问》

18、君子坦荡荡，小人长戚戚。《论语述而》

19、见得思义。――《论语季氏》

20、过而不改，是谓过矣。《论语卫灵公》

21、人之有德与我也，不可忘也；吾之有德于人也，不可不忘也。《战国策魏策》

22、仁者无敌。――《孟子梁惠王上》

23、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。――《论语子罕》

24、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。《韩非子喻老》

25、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成

26、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。――《老子》

27、一言既出，驷马难追。《增广贤文》

28、少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府古辞《长歌行》

29、苟利国家，不求富贵。――《礼记儒行》

30、临患不忘国，忠也。――《左传昭公元年》

31、圣人择可言而后言，择可行而后行。――《管子形势解》

32、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。――《论语卫灵公》

33、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。《老子》

34、克勤于邦，克俭于家。――《尚书大禹谟》

35、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。――《孟子尽心上》

36、不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。《荀子劝学》

37、学而不思则罔，思而不学则殆。――《论语为政》

38、捐躯赴国难，视死忽如归。――曹植《白马篇》

39、俭节则昌，淫佚则亡。――《墨子辞过》

40、学而时习之，不亦说乎？――《论语学而》

41、由

“心得体会”可适用于工作和生活。生活中，我们会因为各种事情而产生新的理解和感悟，如果我们能够把这些感受写下来，既可以记录自己的心路历程，也可以分享给他人。作为一个读者，我认为“弘扬水文化心得体会”是一篇非常优秀的文章，其中的内容非常有启发性和实用性。希望您能够从中获得知识和灵感！

在我们椒江有许多文化墙，烈士山脚下就有一处。在那幽静的小路旁是一排图字结合的文化墙。

在大年初五的早上，我和爸爸吃过饭，一起来到烈士山脚下参观文化墙。我们来到了山脚的小路上，映入眼帘的是《千字文》三个大字，接下来是千字文的简介，我从介绍中知道了《千字文》是周兴嗣所编的，《千字文》是四言长诗，首尾连贯，以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头“谓语助者，焉哉乎也”结尾。全文250句，每四字一句，字不重复，据句押韵，前后贯通，内容有条不絮的介绍了天文、自然、修身养性、人伦首理、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各方面。

《千字文》前四句是“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈，辰宿列张。”说的是天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中的天文现象。接下来是有关自然地理的“云腾致雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。”说的是云气上升遇冷就形成了雨，夜里露水遇冷就形成霜。黄金产地在金沙江，玉石产在昆仑山冈。有修身养性的“德建名立，行端表正。空谷传声，虚堂习听。”说的是养成了好的道德就会有好的名声：就如同形体端庄了，仪表就正直了一样。空旷的山谷口呼喊声传得远，宽敞的厅堂里说话声非常清晰。还有关人伦道理的“罔谈彼短，靡恃已长。信使可覆，器欲难量。”说的是不要谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。诚实的话要经得起考验。

我一边走一边看使我受益匪浅，学到了许多的知识，懂得了很多的做人道理。我要向他们学习，继续弘扬中华传统文化。

暑假里的一天，我和妈妈一起参观了石家庄美术馆。一进馆，首先映入眼帘儿的是这段时间展览的主题——纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利__周年书法美术作品展。

一楼的几个展厅都是书法作品，有的是小楷，写毛主席诗词的，妈妈告诉我说是《沁园春·雪》，有的是形草，写的“八年驱倭掳、百代念英魂”“铭记历史、缅怀先烈”“气壮河山”等等，我一边看一边听妈妈讲，无论从书法的内容还