风筝读后感作文

为了方便使用小编为大家整理了“追风筝的人读后感”的相关内容，在认真读完作品后，我对于书中人物产生了极大的共鸣。 读后感是自我思考和与书中内容相互交流的过程，如果这篇内容能够让你更好地应对挑战请将其收藏下来！

读《追风筝的人》有感最近在闲暇时间看完了这本《追风筝的人》，从第一页开始读整个人周围就被一种忧伤的气氛笼罩着，直到读完一直保持着。文中以第一人称进行讲述，犹如在听主人公阿米尔回忆着述说他的人生经历，听完之后久久不能忘怀，思绪依旧在阿米尔的回忆里，跟随着他一起思考过去生活发生的点点滴滴，尤其是阿米尔家的仆人的儿子哈桑。哈桑，现在只要想起这个名字，我总会感到一点点感动和悲伤，阿米尔救赎了童年的过错。

哈桑是阿米尔家族一名仆人的儿子，是一位富有的少爷，也是该地区最低的哈扎拉族的一员。但是当阿米尔重回阿富汗对自己的过错进行救赎时，才知道哈桑是他同父异母的兄弟，这又给哈桑这个人物增添悲剧色彩，也给阿米尔内心多增添份内疚感。小时候，哈桑总是把阿米尔当作自己世界的中心，他可以为阿米尔付出一切。

不过阿米尔却从未把哈桑当成朋友对待，似乎只是当成无聊时的玩伴。而且小时候父亲对他十分严苛，但是对哈桑却充满爱怜之意，有一次哈桑生日，阿米尔的父亲约了一位医生给哈桑**的兔唇。所有这些都使一个渴望得到父亲赞许和赞扬的年轻人更加嫉妒。

直到有一天，嫉妒变成了内疚。哈桑是风筝的大赛的能手，他为了追到阿米尔的风筝遭遇了坏人的施暴，而阿米尔却因为懦弱躲在角落里，最后逃走了。从此以后，阿米尔不敢见到哈桑最后还制造了一个阴谋，欺骗父亲，赶走了哈桑一家。

在美国生活的日子里，阿米尔始终无法忘记童年的错误，最后回到阿富汗救了哈桑的儿子。**讲述了阿米尔的心灵救赎过程，同时也展现了阿富汗少年哈桑纯洁心灵，“为你，千千万万遍”是哈桑对友谊的诠释。每次看到这句话，我总觉得有点震惊。

哈桑对阿米尔的信任与付出，却没能换来回报，而且对于阿米尔的袖手旁观也没有揭发，只能说哈桑对阿米尔所做的一切是不求回报的，只希望能与阿米尔一直快乐的生活在一起。这样的不懈努力怎么能不让**泪呢？哈桑是阿米尔的同父异母兄弟，应该得到和阿米尔一样的地位。

阿米尔父亲为了维护自身社会地位与尊严，隐瞒了这个事实，也可以说是欺骗，他唯一能做的就是把哈桑以仆人身份留在家里，关照他。但是这样却使他成为被人看不起的

可能正在考虑如何才能写好作品名观后感呢？一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，写一篇观后感最能体现当下的心情。 写一篇观后感，展现出自己的思考，经常写观后感，提高文字逻辑，关于“《风筝》观后感范文”以下是我为您撰写的一些相关内容，为方便后续阅读，请你收藏本文！

《追风筝的人》是汗·德思演绎的小说，由马克·福尔斯特执导，哈立德·胡赛尼担任编剧的电影。它淋漓地表达了人生道路上的友谊与胜利，因为我喜欢这部电影，所以我决定分享我的观后感。

首先，本片讲述的是一个被他爱的人所背叛和遭到殴打的阿富汗男孩阿米尔，经历了自我救赎的过程。在电影的初期，影片中的主人公，年幼的阿米尔是一位风筝军团的成员，他们有着相同的信仰和目标。阿米尔总想向他的父亲证明他也是一个能力出众的男孩。他的父亲是一位谨慎的人，他因为自己的过错导致了最好的朋友哈桑的悲惨遭遇。

其次，电影的整体氛围令人觉得心情沉重。在描写阿富汗的环境时，导演选择了灰暗的天空、搅扰的风声和嘶哑的歌声。我们经历了阿米尔的整个人生历程并见证他如何克服他的缺陷、面对自己的情感问题并努力实现自己的梦想。影片重点讲述了家庭、友谊、兄弟情谊和道德基石等主题，这使得整部电影有了明显的哲学内涵。

最后，我认为这部电影的最大贡献之一是涵盖的多个主题。除了基本的故事线，电影还讲述了阿富汗战争、身份认同、纳吉布强制流亡到美国等话题。这些主题让人感到相当真实和惊人，鼓励观众思考自己的价值观，壮大他们的胆量去接受挑战和困难，甚至是走出他们的舒适区。

总之，《追风筝的人》是一部感人至深的电影。它向我们展示了一份坚毅和勇气的信念。让我们学会珍惜身边的人，同时也提醒自己在面对错误和不公时要坚定自己的信念。我很享受这部电影，并且希望它能够对其他人的思维方式和个人意见产生积极影响。

故事的起源在阿富汗的喀布尔。主人公阿米尔是个富家少爷，他的父亲不仅仅富甲一方，而且乐善好施、正直刚烈。阿米尔的性格里却缺少父亲的豪迈勇敢，只喜埋头读书，被人欺负也不还手。与他截然不一样的是仆人阿里的儿子哈桑，这个兔唇的男孩有着令人吃惊的户外天赋，每当阿米尔遭人欺负，总是哈桑为他挺身而出。阿米尔和哈桑虽然情同手足，却有些嫉妒父亲对哈桑的欣赏和疼爱。每年冬天的风筝大赛是阿富汗孩子们最重要的活动，用自我的风筝线把别人的线

“风筝观后感”涉及到很多方面现在请跟随我们一起了解它，写好一篇作品名观后感有什么要求呢？观后感是对作品因材施教和因人而异的应用，观后感的目的可以培养学生的写作能力，还可以锻炼学生的总结概括能力，请将此页面添加到您的浏览器收藏夹以便随时阅读！

读这本书完全是因为排名太高了，而且评论都不错。在刚开始读的时候觉得挺枯燥，前面用了大量的篇幅在描写儿童时候的作者和哈桑在一起的细节，为了未来故事的铺垫。下面是收集整理的追风筝的人读后感，仅供参考。

追风筝的人读后感(一)

一本书的美好，最好能让人想到童年。

当我们都是孩子的时候，当我们用一种无知和期待的眼光迎接未来的时侯，当我们每天骄傲地长大**的时侯，总有一些事情是我们不能忘记的。那些美丽的不负责任的错误和自以为是的小纠错，无论它们持续多久，都会长大，永远不会忘记。

还记得明明是自己不小心打碎了邻居家的花瓶，确仗着自己已能说会道而邻居家的孩子还不能利落说话而硬说不是自己，并以为真得能瞒天过海。还记得一次两个小朋友闹翻了打架被老师训斥，我违心的告诉老师是那个比我小的孩子的错，原因是我也害怕那个大个子的孩子日后找我麻烦。而不顾那个小朋友哭着离开。

我还记得我妈妈说张的孩子病得很重，不让我和他一起玩。我故意避开他，他总是带着很多好吃的东西叫我出去玩，久而久之，我会不耐烦地说，你去吧，我不想跟你当病人玩。然后我看着他慢慢地离开我的院子，在他出去的时侯擦干一滴眼泪。

后来，因为读书的关系，我远离家乡，远离偏远地区，来到这个城市开始了完全不同的生活，渐渐忘记了家乡和那些一起玩耍的朋友。远离了童年的无知。

这就是小时侯的简单直白的自私和毫无顾及的伤害。多年以后，早已是相隔遥远，只是我依然不能释怀，依然不能原谅。虽然他们可能已忙碌的忘了这些，再次见面后是完全与以前的隔离。

我们毕竟不是当初的彼此。

追风筝的人讲了一个善良、羞耻、自救和心安的故事。复杂的让人不相信的现实，在喀布尔长久笼罩的混乱中，发生着动人心魄的故事。那是在苦难中提升的至为保贵的美。

追风筝的人也许给了我们一个机会。当我们长大到足以面对一前的时光，当你学会了自我意识，这是一种很好的提醒，看看这本书。为了灵魂的安宁，我们应该找到它并拯救它。

直到读完最后一页，我的心情就像一本书一样沉重。

可是合上书的那一刻，却又犹如无边辽阔的蓝天般释然

内心一谈及写作，就会如同点燃一团火焰般燃烧。写作让我们能更加重视和发挥自己的才能。精彩的文章更能让人记忆深刻。励志的句子编辑为大家准备了这篇关于“风筝趣事作文”的内容，请收藏本文，踏实坚定地阅读下去！

一个春暖花开阳光明媚的下午，小明和小强约好了一起去公园里放风筝。两个小伙伴到了公园，只见温暖的阳光撒在绿油油的草地上。小草在微风的吹拂下，频频点头，摇头晃脑的好像在欢迎小朋友们地到来。

蓝蓝的天空上飞舞着各种各样的风筝，有飞龙、有金鱼、有孔雀好看极了！小强说：哇，别人的风筝飞得那么高，要是我们的风筝也能飞得那么高就好了。小明胸有成竹地说，只要我们一起努力配合我们的风筝一定也可以的！

小明把自己的大燕风筝拿出来，对小强说：你先帮我拿着，然后我来跑，你把风筝用力地往上举，我说放的时候你松手就可以了！万事俱备只欠东风！做好所有准备地小明就只等风爷爷发口令了！

等呀等呀，姗姗来迟的风爷爷呼呼呼从耳边飞过。小明一声令下：放！小强的手就像上了发条一样，迅速的将燕子风筝往天空一抛，风筝腾空而起。小强欢呼叫着：风筝飞起来了，风筝飞起来了！

小明在一旁欣慰地笑了。他看到在他们不远处有一家三口。爸爸妈妈带着小朋友一起来放风筝的。他们放风筝的技术也不赖，风筝飞的又高又远！很是让小明羡慕了！

一旁的小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝，看着小明他们风筝飞得那么高，就笑眯眯的说：哥哥，你的风筝飞得那么好，能教我一下吗？小明愉快地说：当然可以啦！几个小伙伴们在一起玩得不亦乐乎。

小明和小强久久注视着空中五颜六色的，使人眼花缭乱的风筝，它们在蓝天白云的怀抱里，自由自在地飞舞着，小明和小强相视一笑

记得小时候过风筝节，那天风和日丽，万里无云，我跟妈妈一起到公园去放风筝，我高兴的拉着妈妈的手奔向公园。

来到公园，浓浓的春天气息扑鼻而来。我拉着风筝线，妈妈轻轻地托着风筝，“一二三！”我喊着，妈妈一松手，我就飞快的跑起来，不一会儿，风筝就飘落下来了。

没办法，只有像妈妈求助了，只见妈妈跑得不快风筝却一个劲儿地往上钻，很快，风筝果然飞向了蓝蓝的天空，我立刻跑过去问妈妈要过风筝线，非缠着妈妈让她教我 放风筝，妈妈只好耐心的教我。

时间慢慢地走过，我总算知道放风筝的方法了。

原来，线一拉，一放，还要保持平稳，风筝还能飞得上去，我的风筝是彩虹样品，远远望去，“彩虹”风筝还