回忆读后感

本文将从多个方面深度探讨和分析“回归读后感”。培根说过“阅读使人充实”，我相信您在阅读过作品之后，已经有了非常多的读后心得。 读后感是通过写作表达对读书过程中的理解和思考。希望您能将此文加入您的收藏夹中！

读《回归道德智慧》一书有感

最近，利用暑假的时间读了吴安春写的《回归道德智慧》一书，感到收获颇丰。

《回归道德智慧》一书共有六章：第一章道德智慧的文化探究；第二章道德智慧的内涵、形态及精神实质；第三章道德智慧的境界、功能及特征；第四章道德智慧教育；第五章教师的道德智慧发展研究；第六章教师道德智慧发展的支持性条件。这本书从道德哲学、道德教育学、道德心理学视阈融合的角度，通过“厘清道德智慧的基本内涵、对道德智慧进行学理解析、关注向道德智慧回归的道德教育和教师问题”三个方面层层递进，揭示了向道德智慧回归的道德教育问题。

它针对以往道德教育理论研究中人文精神失落的现象，呼唤以人为本、重新回归人性的道德教育理论研究，重视中国传统道德智慧的继承和国外道德智慧的吸纳，建构了具有人文气质和理性精神的道德智慧心理和道德智慧教育理论，为道德教育理论和实践的改革与发展提供一个新的思考方向，同时也对在德育中始终处于一个规范引领者姿态的教师的道德智慧的培育与发展，做了重点剖析。

众所周知，教育是一项具有道德性的实践活动。它要关心人、帮助人、促进人的身心健康发展。每一个有着感性生命的个体，都成长为一个通过人类教育活动传承和创新文化的人，成为一个能够推动社会进步的人。

教育的方向性、目的性本身就是一个道德誓言。作为教育活动的人格承担者，教师应以关心下一代的幸福为己任，为下一代的幸福规划和贡献力量。教师的特殊角色及其工作是教育道德的体现。

教师职业是一个崇高而神圣的事业，教师是在“传道、授业、解惑”中将蕴涵在优秀文化中的伦理价值汲取与提升出来，以此来影响、启迪新一代的心智，提升他们的道德人格境界。因此，教师首先必须是一个有道德的人和一个有道德的人。只有敬畏、谦让、认同、接纳和发扬，无论是传统的、还是现代的、甚或是西方的道德智慧和道德传统，德育的内涵及功效才可以历久弥新，教师才可以有资格以满溢之水渗润、启迪学生的心灵，进而使芸芸众生彰显其向善之心、向美之愿。

在师生德性对话的流程中，或许会舒展流畅、或许会层峦跌宕、也或许会峰回路转，但是不论何种方式的德育交流，其中双方都会有探

怎样快速写好读后感？这本书让许多读者深受触动。读者必须先仔细读懂原文，才能写出符合原文主旨的读后感。本文介绍更多关于《回延安读后感》的见解，希望为大家的写作提供帮助。

提起敬爱的周总理，大家并不陌生，无论是脍炙人口的文章《一件珍贵的衬衫》，还是大家伙口口相传的故事，都令这位伟人的形象鲜活具体、清晰可见，也让我们对这位伟人肃然起敬。作为新中国成立70周年献礼影片的《周恩来回延安》，正在全国影院上映。影片将镜头对准了这位受人敬仰的伟人，透过他在延安的点点滴滴，将观众带回到那段特殊的岁月，重温伟人的历史一刻。

影片《周恩来回延安》，采用艺术性的表现手法，将观众带回到1973年的特殊时期。身患重病的周恩来同志，肩负着党和国家的嘱托，陪同外宾重新回到阔别26年之久的延安。影片采用丰满细腻的笔触，勾勒出了一代伟人平易近人、关心群众、呕心沥血的光辉形象，并用充满真情实感的事例和故事，讲述了周恩来总理重回延安后的所见所闻和所感所想，让观众对伟人有了更为直观的了解和认知。

影片一开场，身处病榻之上的周恩来总理，就开始了一天紧张又忙碌的工作，从批阅文件到接待外宾，从飞赴延安到陪同外宾考察，从接见老乡到登门拜访，时时刻刻都处在忙碌之中，没有丝毫的放松和休息，就连吃饭的时间都充分的利用上，不是陪老乡话家常就是与当地的工作人员深入交流，严谨的工作态度，细致入微的工作作风，着实令人钦佩和折服。

难能可贵的是，影片对细节的把握相当苛求和精准。片中，周恩来总理衬衫的领子都已经磨破了，洗衣服的时候要特别地小心留意;脚上穿的袜子是补了又补，脚趾和脚后跟的部位都打着厚厚的补丁;来到老乡家里聊家常，亲自为老乡穿针引线;自费请熟识的百姓和当地陪同的工作人员吃饭;收到的土特产，一律按照市场价付款……从这些不起眼的小事，折射出了周恩来总理的平凡与伟大。

为了全景在线周恩来总理回延安的故事，整部影片筹备了近四年时间，背后做了大量充分的准备工作。剧组先后走访了周恩来总理的亲属，秘书、警卫等身边的工作人员，以及有关方面的权威专家，详细搜集整理了与周恩来总理回延安相关的文献资料，从多角度、全方位对当时的历史进行了还原与刻画。说起来，与周恩来总理相关的影视作品并不少，《周恩来》、《海棠依旧》、《周恩来在上海》、《周恩来在重庆》、《周恩来的四个昼夜》，但以周恩来总理回延安这一重要历史事件为原型的影

励志的句子在收集多篇文章时发现了一篇名为“回忆是一种淡淡的痛读后感”的精彩文章，如果你觉得这篇文章有用的话，不妨和你的朋友和家人分享一下。读书可以带给我们心灵深处的快乐，作者所写的作品总能引起我们内心深处的共鸣。因此，我们可以通过写读后感的方式来记录下自己的感受。

这是一部由台湾作者的作品集成的集子，大约刊登于左右，大多刊登在台湾各大纸媒。因为其距今时间短，连出版也就两年的时间，所以是当下了解台湾风士人情的一个窗口;因为有一些大家，如龙应台、蒋勋，也有一些文坛小将，或成熟或清新的文笔，是我们认识台湾文坛的一个契机，认真书写的态度让人不得不赞叹台湾作者的专注。

这本集子里大多写的都是小事，一些细枝末节的感触，却能真真切切地感受到作者平日对生活的观察和体悟。看这些文章时，我有时会想，如果我来写会是怎样，但有一点是可以肯定的，我肯定不会写得这么饱满，感情这么丰沛。经验是其一，但更多的是缺少一双观察的眼睛，生活处处皆有学问。有一篇叫《热臀记》，看后掩卷笑了许久，佩服作者那些细密如发的心思。我天天坐公车，经常会遇到热臀的情况。尤其到了冬天，冰冷的板凳经过上一个人捂热，坐下后倒也舒适;但是到了夏天，就有些有口难言，有时上一个人印出的汗渍会清晰地留在座板上，犹豫良久，也不愿坐下，仿佛会粘了上一个人的体味。这篇文的作者应该也经常坐公交车，他遇到的我也遇过，他想的我也想过，只不过，他写成了一篇美文，而我把这些感触一挥而散。或许，这就是差别。

整部作品虽然由不同的人写就，但有一点是共通的，文字没有激进和愤懑，通篇散发出的是宁静和平和。虽然也写了苦难，虽然也有痛苦，但也只是一种淡淡的苦和痛。想起蒋方舟前不久写过一篇文章，她去拜访台湾一位出版社的社长，社长介绍他的儿子念了哈佛等名校圆满毕业后，最终却选择做了一名西餐师，社长介绍这件事时引以为豪，因为他认为儿子实现了自己的梦想——西餐师同样可以是一个名校毕业生的梦想。在台湾人看来，那些小，小事情、小感悟、小情绪、甚至梦想都可以小到微小，每一个小都让人尊敬。因此，这部集子几乎没有大，多是一些普通人的小感悟和小生活。台湾作者赖钰婷写过一部作品《小地方》同样是记述了一些名不经传的小地方，没有因其小而忽略了它的美。

这部作品有一个突出的特色，每一篇文章的结尾都意味深长，让人回味无穷，犹如喝了茶，前面一直平平淡淡的

1、旋转木马是最残忍的游戏，彼此追逐却有永恒的距离

2、原来我只不过是只华丽的木偶，演尽了世间所有的繁华，才发现身后无数的金丝银线，牵动我的---哪怕，一举手，一投足。

3、最好的时光里，我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。我像一个拾荒者，悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿，然后在那个夏日的午后，晾晒出任何与你有关的画面。

4、夕阳西下，是我最想念的时候，对着你在的那个城市，说了一声：我想你，不知道，你是否听得到

5、我们离回忆太近，离自由太远。有时候念念不忘，只是爱上回忆。一次犹豫，一次背叛，一次意外，足以让它枯萎。挣脱一切，烟消云散

6、坚硬的城市里没有柔软的。爱情，生活，不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

7、你会不会忽然的出现，在街角的咖啡店，我会带着笑脸，和你寒暄，不去说从前，只是寒暄，对你说一句，只是说一句，好久不见

8、如果真相是种伤害，请选择谎言。如果谎言是一种伤害，请选择沈默。如果沈默是一种伤害，请选择离开。

9、少年的时候，我疯狂的喜欢“带我走”这三个字。现在，我再也不会任性的让任何人带我走。我学会了，自己走。

10、记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式

11、总是在冗长的梦境里完成生命现实里不愿上演的别离和割舍。这样的梦境，是否太过冰凉与残忍。看世界多危险多难。如反复无常的气象。没有地图。我们一路走一路被辜负，一路点燃希望一路寻找答案。过去的畅想有多快乐，现世的遗憾就有多悠长。

12、他说爱你的时候，是无心之过，别轻易感动。

13、是时候了。好好地做个女人。穿裙子。扎辫子。不和别人吵架。不翘课。不说脏话。一日三餐一个不能少。11点之前睡觉…其实这些，我做不到。

14、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间

15、幸好爱情不是一切，幸好一切都不是爱情

16、微微瞬间，你在一秒点穴。漫长永远，我用一生解穴

17、别再使用修饰音，唱最清澈的歌给我；别揣测该说什么，用透明的眼神看我；别后退逃避什么，把蜷缩的手指给我；别说你不再爱我，还爱过的记忆给我

18、谁的眼角触得了谁的眉；谁的笑容抵得了谁的泪；谁的心脏载得住谁的轮回；谁的掌纹赎得回谁的罪。谁在春日艳阳的午后，轻抚你穿过飘扬秀发的手。谁在无数个黯然的白夜，带走独斟酌饮的酒，把浓烈的温度，狠狠的烧进胸口。谁把一季又一季的绿色原野，揉碎成泥土中潮湿的腐朽。谁捧起花的脸庞，让岁月