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阶段活动总结

  • 阶段活动总结

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    阶段活动总结 篇1

    启德书院党总支“创先争优”工作阶段总结

    自“创先争优”活动开展以来,我书院党总支高度重视,严格按照大学生党委的统一部署和要求,结合我书院实际,精心安排,认真落实,深入扎实地开展了各项活动,取得了初步成效,有效保证了创先争优活动的良好开局。工作的第一阶段报告如下:

    一、高度重视,组建“创先争优”领导小组

    在接到大学生党委文件后,我书院党总支高度重视,立即召开总支会议研究“创先争优”工作的部署方案。为使本次“争先创优”活动得到全面贯彻、深入落实,经书院总支讨论决定,成立以王明旭书记为组长,陈勇老师为副组长,王平老师为主要联系人的“创先争优”活动领导小组,该领导小组负责“创先争优”活动的整体谋划、组织领导和督促检查等工作,为创先争优后续活动的顺利进行提供了组织保障。

    二、认真组织,周密部署

    根据大学生党委对“争先创优”活动的具体要求,我书院党总支结合自身实际,制定出《启德书院党总支创先争优实施方案》及《启德书院党总支争先创优时间安排》,为“创先争优”活动的具体开展提供了细则。在文件中,书院党总支对本次活动的总体目标及具体实施方案进行了详细阐述,对各学生党支部的“创先争优”工作开展提出了具体要求,特别提出“每月一主题”的活动开展方案,以“国庆献礼月”、 “读书学习月”、 “党员服务月”、 “红色暖冬月”、“交流分享月”等为主线,以“最佳党日”、“党员宿舍挂牌制”、“ 一对一互助共进传递工程”等为特色,开展一系列活动,为“创先争优”工作设计出既具创新性又具实效性的载体。为充分尊重各支部意见,在两份文件的讨论稿制定后,总支将其下发至各支部,征求各支部、各党员的意见,并在各支部反馈意见的基础上,对其进行了认真的修改,最终定稿,成为本次“创先争优”活动的行动指南。

    各支部已对两份文件进行了认真学习,并将其贯彻到支部工作的开展中。

    三、统一思想、广泛动员

    6月21日,启德书院党总支在西阶一召开“创先争优活动”动员大会,启德书院全体党员参与了此次大会。会上,总支秘书王平老师代表总支做了《“创先争优”活动动员报告》,对争先创优工作的重要性、必要性及具体实施方案做了详细具

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  • 活动阶段性活动总结

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    活动阶段性活动总结(篇1)

    大新庄中心小学踢毽子活动阶段总结

    为贯彻“健康第一”的指导思想,倡导“每天锻炼一小时,增强学生体质,享受幸福教育,贯彻一校一品教育理念,以全面推动体育大课间活动为重点,在阳光体育活动的带动下,我校在本学期开展了踢毽子项目,根据不同年龄段孩子的生理、心理特点选择了适合他们的体育活动项目,我们采用踢毽子的方式吸引学生走向操场,走向大自然,走在阳光下,让他们积极参加体育锻炼,使他们能够从体育活动中得到锻炼,得到快乐,真正达到素质教育的目的。这学期主要是推广和提高技能。我将从这两个方面进行总结。

    推广普及

    首先,从体育设施上,学校加大投入,保证学生上课有羽毛球,让学生得到更多的锻炼机会。

    接下来就是培养学生兴趣,我们主要是通过大课间以及体育课,让学生学习踢毽子的各种方法和技巧,提高学生的兴趣,在大课间里学生自己组织分组比赛踢毽子,在体育课上通过教学比赛,来提高孩子们的积极性,增强了学生的竞争意识,学生的兴趣十分高涨。为了更加的让学生了解我国传统体育项目——踢毽子,我利用多**教学给学生放**,了解踢毽子这门传统体育,通过看精彩的花毽展示,学生的积极性更加高涨了。

    为了更好的提高学生们的积极性,我们组织了踢毽子比赛,本次比赛学校全体学生都参与其中,比赛分为两个阶段,第一个阶段由各个年级各个班在自己班内选拔,最后每班出10男10女;在第二阶段,每个年级都有一个统一的竞赛。通过这次比赛,孩子们的积极性得到了提高。课后和课间,孩子们的积极性明显比以前提高了。普及推广阶段基本完成。

    技能提升

    普及推广以后就要提升学生踢毽子技能了,我们主要是采用体育课的时间来教学生踢毽子的方法。由于低年级的****能力还不是很强,我们就先教了一种踢法“盘踢”,效果不错,现在低年级的学生基本上掌握了盘踢得动作要领,知道怎么去踢了而不是去盲目的瞎踢、乱踢,有的同学现在一下能够踢十几个。中年级的学生我们教了两种踢法盘踢、拐踢,学生基本掌握了两种踢毽子的动作要领,男生略微差点,女生好点的一分钟能够踢到70多次,在全校里中年级的整体水平是最好的。

    高年级我们

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  • 第一阶段活动总结

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    第一阶段活动总结 篇1

    为进一步学习 ‘与信仰对话’党史报告”,更加深刻体会党的思想,更全面学习两会的精神,也为了把刘书记的讲话精神落实到同学们的实践生活中,院组织部组织同学们集体学习了党史知识。

    学生们以各种形式展开了认真的学习。针对主旨,学生们从以下五个方面开展了学习活动:

    1中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队。由中国共产党的这一性质出发,就要求我们要一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务,并且我们要用发展的眼光看问题,着重强调发展是第一要务。学生也深刻认识到当代大学生要解放思想,实事求是,实事求是。

    2中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是领导全国人民取得胜利的舵手。会上老师要求同学们要矢志不渝的坚持中国共产党的领导,只有坚持中国共产党的领导,中国人民才能最终走向幸福和光明,这启示我们要紧紧围绕在党的身边,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想以及科学发展观武装自己,拥护党的领导,努力维护党的领导核心地位,树立党的伟大光辉形象,坚决同反党行为战斗到底。

    三。中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。“****”重要思想使我们党充满生机与活力、永葆生命力。老师在讲话中着重指出,我们当代青年大学生要坚决贯彻执行党的“****”重要思想,并给我们指出了光明的前进方向。

    同学们也强烈表示,一定会按教导,学好科学理论知识,学精新技术,掌握过用的本领,将来积极投身社会主义现代化建设中去,创造更多的社会财富,为广大人民谋福利,造福于广大人民。

    4实现共产主义是我们党的最终目标。刘书记讲到,现在我们国家空前大发展,已建立起全面的物质生产体系,人民生活水平显著提高,综合国力不断增强,国际地位持续提高,gdp总量已跃居全球第二,成为名副其实的大国。现在我国还处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,与发达国家还存在差距,警示我们在看到美好前景的同时,也要充分的认识到自己的不足。

    学生们说,他们相信祖国的未来会更加美好,并将努力实现终身

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  • 活动阶段性活动总结十二篇

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    活动阶段性活动总结 篇1

    ××街道××社区委员会

    ××社区委员会下设2个支部和6个党组。共有党员116人。按照《××综合办公室关于印发的通知》的相关要求,社区及时成立了“创先争优”活动领导小组,召开了全体工作人员及党小组长的动员大会,周密部署创先争优活动,通过班子成员讨论研究,制定了下可乐社区党员中深入开展创先争优活动的实施方案,紧扣中心工作任务,提出明确目标和具体要求,突出特色,迅速启动创先争优活动。创先争优活动启动以来,社区本着“准备工作充分、思想发动到位、公开承诺务实、专题学习有效”的原则,以起步有声势,开展有成效为目标做了大量工作。

    一、统一思想,提高认识

    6月2日社区委员会召开了深入开展创先争优活动专题部署动员会议,会议就创先争优活动相关事项进行了全面部署,组织学习了新区党工委《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》,以深入学习实践科学发展观为主题,以“创先争优”活动为载体,以建设学习型领导班子、学习型党组织和学习型党员干部队伍为重点,把创先争优活动与党的建设其他经常性工作紧密结合,统一思想、提高认识,以积极的态度、全身心投入到创先争优活动之中,在“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织、维护政治稳定”的实践中,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。各基层党组织和党员,要始终站在科学发展的角度参与创先争优活动,认真落实“三有一化”,大力推广“四议两公开”工作法,深入开展“讲服务,创建温馨家园;讲秩序,创建文明家园;讲共建,创建平安家园;讲团结,创建和谐家园”的“四讲四创建”主题实践活动。

    二、加大宣传,营造氛围

    为营造创先争优活动的浓厚氛围,扩大活动影响力,提高知晓率,街道及各社区充分发挥主观能动性,利用黑板、标语、宣传栏、横幅等宣传手段的同时,对创先争优活动进行广泛宣传。党组织和党员是开展活动和接受群众监督的主体;明确了基层党组织及党员“五个好”、“五带头”的创先争优标准,让大家熟悉了基层党组织和普通党员的创先争优标准。认清了开展创先争优活动是新的阶段党的建设的重大举措,与科学发展观活动一脉相承,是基层党组织和党员干

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