开展全民活动总结

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端午节，是中华民族的传统节日，是我们全家团聚，把酒言欢的日子，而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为此，武汉义工群大学生群决定在端午节来临之际去慰问南湖怡心缘敬老院的老人们。

在活动发起人陈松的带领下，大学生群学生义工为老人们送去了端午节必备的粽子，还送去了蛋糕，大家期望经过这份粽子能带给老人们一份温馨，和一份关怀，为老人们带来平安和幸福，让老人们度过一个祥和喜庆，愉快的节日。

到场的义工都表现的很好，分工明确，有的做清洁，有的负责每个老人分发蛋糕和粽子，有的负责和老人聊天，由于老人十分多，基本都在房间休息，和老人谈心的人手不够，为让每个老人都能感受到我们带给他们节日祝福，最终决定将做清洁的义工暂停做清洁，全部安排上来陪老人聊天。

义工……，她们几个女生很令人感动，每个房间分发完带去的蛋糕与粽子后，就开始一个房间一个房间的和老人谈心，得到了老人的一致好评。最终活动结束后，准备离开房间，老人依依不舍送我们出房间，在门口的说，下次你们必须还要来看我们啊。老人说话的神情和眼神中留露出无比的孤独。

是的，虽然老人生活上的条件不差，生活用品很齐全，该买的都买了，可是精神上的慰籍在那里买的到呢。我一向在场，我也每个房间都关注了她们和老人聊天的基本过程，几乎每个老人都很高兴我们的到来，他们和我们的义工似乎有说不完的话，有的老人由于身体原因只能躺在床上说话，可是说话时也是一向拉着我们义工的手说话，场面很令人感动。我的心中有感动也有叹息，感动的是我们的义工都把老人当成自我的亲人，有的老人由于身体疾病吗，房间有异味，可是陪同老人聊天的义工毫无怨言。叹息的是，在这端午万家团圆的节日，我们上午从活动开始到活动结束我都没有见到一个老人的亲人到来看望自我的父母。在此，我们武汉义工群呼吁，如果您的父母，或者爷爷奶奶也在敬老院，不管是什么原因，不管工作有多忙，请多抽点时间去看望一下老人。再好的物质条件也不能慰籍老人孤独的心!

纲要指出：“幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个优良的成长环境。”为充分利用社区的教育资源，x

随着人类社会的不断发展，范文的用途越来越广，独具匠心的范文更能受到大家的关注，好的范文是怎么样的？为此，小编花时间整理了活动开展总结十三篇，仅供你在工作和学习中参考。

为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围，提高全班学生的阅读理解能力，我班开展了全营养阅读活动，以下是我对这次活动的总结。

首先，大家根据自己的兴趣爱好，明确自己的阅读目的。平时，充分利用有效时间认真读书，我经常就读书情况加以督促和检查；组织学生交流阅读经验，让大家分享阅读的乐趣。从交流来看，阅读活动取得了很好的效果。

通过阅读，学生学习知识，开阔视野，写**，写感想，给作者写信。

如仝孟阳在《致滕婧老师的一封信 》中写到：我非常喜欢您的书籍。每次看到您的书我都第一时间借来或买来，每次对您的书都是爱不释手的。

在《全营养阅读 .看世界 》中写到 ：书，就像是一扇心灵之窗。

当你成功时，它会送你祝贺；当你遇到挫折时，它会鼓励你继续前进；当你快乐的时候，它会陪你一起狂欢；在你伤心时，它会让你放宽心。总之，这本书是我生活的一部分，我一分钟都不能离开它！在这本书的世界里，我就像大海中的帆船；在这本书的世界里，我就像一只在蓝天下自由飞翔的鹰；在这本书的世界里，我像一粒种子在阳光和雨中成长。

张婧的《晨诵诗歌，让生活更精彩！》中写到:感谢晨诵，让我学到了这么多首诗歌；多亏了诗人，他写了这么多美丽的诗，我们才有机会慢慢领略先人的智慧，让我们从诗中领悟真理，品味人生。

晨诵，读着一首首诗歌，就像喝着一口口沁人心脾的香茶，使人回味无穷，这一首首诗歌滋润着我的心田，伴我成长！在《让我们一起阅读吧！》中写道：

有什么方法可以提高我们的书面表达能力吗？有什么方法可以丰富我们的词汇量吗？有什么方法可以让我们学得更好吗？

很简单，只要你读书，只要你用心读书。阅读，让我们只用一秒钟“穿越时空”；读书，让我们在短时间内环游世界；阅读，将我们带到一个又一个陌生的地方，给我们陈述一个又一个离奇有趣的故事……阅读，真的是一种非常好的习惯。读书，让我们成长得更精彩，让我们一起读书！

让书香气息走进我们的校园，走进我们的课堂，走进我们每个人的心灵。

王思怡的《阅读全营养·学习助成长》中写道：阅读是一种境界，阅读是一种修养阅读能锻炼我们的意志。在读数的领域里，有无数的宝藏。

书中有美，书中有房子。打开书——打开了知识的宝库，让

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在世界水日来临之前，四年级全体学生利用生命教育周，开展了为期一周的“节约用水，我们在行动”活动。紧紧围绕主题有计划、有步骤的开展了一系列的教育活动。

首先，各班利用班队课时间，宣传委员向同学们讲述了世界水资源的情况和我国缺水的情况，一连串的数字资料和扣人心弦的图片资料，让同学们深刻地认识到节约用水的紧迫性和重要性。同学们不由想起了生活中浪费水的现象，讨论起平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水。最后，同学自发地产生要号召全校师生节约用水。

接着，一部分同学们开始制作宣传节水的手抄报，在学校宣传栏里粘贴，宣传节水知识、普及节水常识。张贴的节水手抄报使同学们从内心深处认识到了水资源对于我们的重要，我们要从行动中保护水资源，保护我们的绿色地球。另一部分同学制作宣传画和宣传标语，张贴到其他年级各班教室的水龙头上方，向全校同学作宣传。

四(5)班的同学还起草了一份节水倡议书，利用升旗仪式时间进行节水知识的宣传，向全体队员发出节水的号召，让学生了解节水常识和窍门，总结校园节水的有效方法。

本次系列的节水宣传活动的开展，对全校师生上了一堂生动形象的节水课，提高了全校师生的节水观念，增强学生的水忧患意识，大家纷纷表示，不管是在家里，还是在学校，不管是在水资源丰富的地方，还是在水资源贫乏的地区，都要做到节约用水，不浪费一滴水，要用自己的实际行动，为保护水资源出一份力。这次活动会对节水活动起到很好的推动作用，将有力地促使“保护水、珍惜水、节约水”成为全校师生的自觉行动。

开学初，由牵头学校协调其他两校，形成实际、实用、实在的教研计划，教研大致分三项内容。现将教研活动总结如下：

一、对当前教育教学的一些热点问题、焦点问题、难点问题开展论坛研讨。

二、在适当时机进行学生成绩检测。检测时统一时间、统一出题、统一汇总、统一分析。

三、进行课堂教学研究，主要形式是通过听课、评课。一个轮回共七节课。（语文1节、数学1节、英语2节、科学1节、美术1节、校本课程1节）尤其是

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今年以来，市总工会按照市总工会的工作要求，坚持紧扣主题、突出重点、注重实效，认真组织开展主题劳动竞赛，积极团结动员广大职工在规划中发挥主力军作用。

1、强化措施，确保劳动竞赛取得实效。一是实施“双挂钩”。将劳动竞赛结果与工作考核挂钩、与经费奖励挂钩;二是采取树立典型、现场观摩、服务企业三种形式，引导厂厂开展劳动竞赛。三是搞好四个评比。继续搞好“工人先锋号”、“职工技术操作能手”、“职工技术创新成果”和“十佳金点子”的评比活动，激发职工劳动热情。

2、抓好示范，积极推进市级重点工程项目建设竞赛。以市级重点工程项目—隆达高温合金项目为示范，积极引领带动面上劳动竞赛的开展。坚持以竞赛促生产、促安全、促效益，指导隆达公司结合实际开展好劳动竞赛。隆达公司一方面注重职工安全生产、产品技术工艺等方面的培训，提升职工综合素质;另一方面，依托全国劳模浦晓中劳模创新工作室，组织开展技术交流和课题攻关研讨活动，示范带动、凝聚引领全体职工投身项目建设。

3、注重实效，高质量组织职工职业技能竞赛。区总工会积极为职工展示才能、提升技能搭好平台，联合区人社局、区工商联精心组织了机电一体化设备组装与调试、中式烹饪2项技能竞赛。通过层层选拔，来自53家企业93名选手会师大赛。从初赛到决赛，一批高技能人才脱颖而出，70名职工达到高级工职业技术资格，为锡山建设高素质技工队伍积累了人才资源。

为了检查课堂朗读教学的成效，引起教师对朗读教学的重视，不断提升自我朗读教学的水平，12月14日下午，我校四年级组举行了朗读比赛。这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍。多样的形式、不同的风格展现了参赛选手的风采，也赢得了现场老师及同学的阵阵掌声。由校领导以及各班语文老师做评委，本着公平、公正、公开的原则进行评比，评委老师根据朗读比赛的标准，评出了个人奖，整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。

一、主要优点

1、前期准备工作做得相当充分，我们在比赛前收取了各班参赛选手的信息以及要参赛的题目。

2、学生朗读时语音比较