快乐元宵小学四年级作文

栏目小编为您提供了“小猫四年级小学作文”相关的详细内容，我相信这些案例可以提高您的情商和智商。合理的组织和表达是一篇作文成功的关键，写作练习是提升思维素质的重要手段。善于观察是写出一篇优秀作文的前提。

一种动物，它全身毛茸茸的，胡须是它的一个触觉器官。大家知道它是什么动物了吗？没错，它就是小猫。

外婆家的一只猫十分懒，每天就看见它在厨房里面睡大觉，无忧无虑。我可是从没听外婆说它捉过老鼠。倒是吃饭时很积极，还没有弄好饭，它早已出来等待，如果有猫和它抢饭吃，它就一定不会输。

如果这只猫发脾气，那可就遭了，它的毛全竖起来了，凶巴巴的，连狗都要怕它三分。高兴时就走得很轻巧，像小孩一样一蹦一跳的跑着；有时四脚朝天逗你玩；还有的时候，一边快活的叫，一边用脸蹭你的腿。

小猫满月时，很内向，不肯见人，一见到人就想找个地方躲起来，可哥哥却非要把它抓出来，丢给它个兵乓球。虽然小猫很内向，但玩起球来可是津津有味地，有时还摔跤呢！

虽然外婆家的小猫很懒，但我还是那么爱它！因为它是那么的生气勃勃，天真可爱！

爷爷奶奶家有一只毛色黑白相间，逗人喜爱的小猫。每次我到爷爷奶奶家去总能看到它。我既喜欢它还想和它玩，但有时却有点怕它。

牐犚惶焱砩希我看到奶奶在逗小猫玩。我情不自禁地走过去，也想逗它玩。我拿着一根彩绳，在小猫面前上下左右不停地晃动，小猫的头也随着绳子的舞动上下左右地转，而且眼睛也骨碌碌地转。当我正觉得好玩时，小猫黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的绿光，把我吓得一个劲儿地往奶奶身后躲，连绳子也扔在了地上。过了好一会儿，我从奶奶的背后探出头来看看小猫，还好小猫的眼睛又恢复了原样。

牐犖艺獠潘闪艘豢谄，小心翼翼地从地上捡起了彩绳，又走近小猫一个劲儿地在它面前舞动彩绳。小猫想抓住绳子，可两只前爪就是抓不到。当我和小猫玩得正高兴时，不知怎么的，突然它四脚离地，“蹭”地一下往上一窜，两只前爪终于抓到了绳子，而我呢，早已吓得魂飞魄散，逃得远远的了。好险啊！

牐牴了一些时候，我再拿起绳子逗小猫玩时，这次它理也不理我了。我想：也许小猫已经累了吧。正在这时候，奶奶叫我出去散步,我这才依依不舍地离开了小猫。

我家楼下有三只可爱的小猫崽，他们非常活泼、可爱。

它们三个非常喜欢打闹，有一次，那只黄白相间的小猫和暗姜黄色的

平时的生活中，范文的需求量越来越大，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？于是，小编为你收集整理了五年级快乐作文。相信你能从本文中找到需要的内容。

快乐，是由于种种因素产生的。我们可以发现快乐，感受快乐，分享快乐。可你们会“制造快乐”吗？我就会！

制造快乐，顾名思义，就是要把快乐制造、变出来。可到底怎么“制造”呢？我来给你们讲讲我的成功过程吧！

那时，我正住在远在天边的奶奶家。奶奶年纪大了，但身子骨依然硬朗。她很容易被满足，一听到一些好笑的是就呵呵直笑。可是那一次，陪伴奶奶度过漫长岁月的老猫被大货车撞死了。奶奶很伤心，老泪纵横——毕竟是有感情的，奶奶也十分念旧。为了让笑容重新回到奶奶的脸上，我就开始想方设法的“制造快乐”。

计划开始！“醉酒乱事”计。我拿着一个空酒瓶，“跌跌撞撞”地从外面走进来，高扬着酒瓶，对奶奶喊：“我没喝醉……你喝醉……了吗？奶奶无语地看着我的举动，我”不小心“碰到了小方桌，我本想让它轻轻晃动一下，没想到，它竟如此弱不禁风——桌上的碗筷”乒乒乓乓“地往下掉。我如梦初醒，赶紧放下了酒瓶，去”补救“。可是早已无力回天了，碗筷早已尽数销毁。我手足无措地看向奶奶，仿佛看到了死神在朝我狞笑着，我夺门而出，奶奶杵着拐杖紧跟在我后面，道：”你个小屁孩，想死是吧!&qut;我心里祈祷着，死去的猫咪，保佑我。

唉！这一切都是我自食恶果。为什么好心变坏事呢？

我停下了脚步，对奶奶扮鬼脸：“来抓我呀！”说完就闪了，不知过了多久，奶奶对我说：“停我这把老骨头都快散架了。”我往回跑，随手采下路旁的一朵小花递给奶奶，奶奶接过小花，一脸嫌弃滴说：“这就是补偿，未免也太敷衍我了吧！那些碗筷怎么算啊？”虽然奶奶语气很愤怒，但我在月光下清楚地看见奶奶脸上终于挂上了久违的笑容。我也自信地笑笑，“制造快乐”计划成功！

快乐是什么？快乐是看到别人能快乐，自己也快了了。怎么样？学会制造快乐了吗？

从7月11日开始，我校组织的暑期体训队在杭十中顺利开办了。我特别开心，因为我也是体训队里的一员。在体训队可以交到新朋友，有小学妹、小学弟，还有比我高年级的学长们呢！

在暑期那烈日当头的每一天里，只要是老师规定的训练时间，我都会去认真参加各个项目的训练。因为虽然很辛苦，但在休息时我们便可以尽情地游戏、玩耍和聊天，

作文是我们交流思想和理解他人思想的重要方式，通过练习写作可以提高我们的写作技巧和修养。在写作时，我们需要注意以下几点内容：首先，要理清思路，明确写作目的和主题。其次，要合理安排文章结构，包括引言、主体段落和结论。另外，还要注意语言表达的准确性和丰富性，使用恰当的词汇和语法结构。最后，要注意行文流畅，注意语句之间的连贯性和过渡性。总的来说，写作是一项需要不断练习和提高的技能，通过学习和分享优秀的网络文章，可以获得更多的启发和提升，希望大家喜欢并向他人推荐这篇非常好的“快乐童年小学作文”文章！

童年是快乐的、美好的。一年四季都有我们快乐的笑声。春天，万物复苏，花儿开得姹紫嫣红，小草吐出了嫩芽。我们跑到山坡上，享受着鲜花沁人心脾的芬芳，感受着春天的气息。我们在花丛中捉迷藏、打滚、与蝴蝶共舞，与小鸟对话……草坪上，花丛中，到处都是我们的欢声笑语。夏天，烈日炎炎，我们跳进小河里，河水溅起一朵朵浪花，就像我们天真无邪的笑脸。大家在水里游泳、拍水、捉鱼、捉虾……清澈的小河中留下了我们爽朗的笑声。秋天，天气凉爽，我们可来劲儿了，拿着纸花篮，跑到山坡上捡各色的落叶。等花篮装满后，我们就把树叶放在平整的石块上进行比较：你的红似火，我的绿如水。五颜六色的树叶拼成各种美丽的图案。冬天，大雪纷飞，我们都穿上了厚重的棉衣，来到小河边砸冰块，又跑到院子里堆雪人、打雪仗、滚雪球……我们的笑声像飘落的雪花，飞向院子里的每一个角落。我的童年绚丽多彩，快乐无比，笑声伴随我一天天长大。

我五岁时，妈妈给我买了一只可爱的小公鸡，小公鸡长得可漂亮了：红红的鸡冠，一身油亮的羽毛，尤其是它那花丛样的尾巴，人人见了都夸它。

一天，我和小朋友玩完游戏回到家。妈妈说小公鸡不讲卫生，到处拉屎拉尿，要杀掉它。我一听急了，忙对妈妈说：“妈妈，哎呀！好妈妈！求您放了小公鸡，让小公鸡陪我玩吧！妈妈！”

“放了它可以。”妈妈说

“真的？”我惊奇地问。

“对！不过你得答应我一个条件。”

“什么条件？”我问

“让小公鸡下个蛋。”

“下蛋？好吧。”我明明知道妈妈是刁难，可为了救小公鸡还是答应了。

小公鸡又不会下蛋，怎么办呢？我左想想，右想想，终于想了个法子，我偷偷地跑到冰箱那儿，拿了个鸡蛋，放到了小公鸡的窝里，再把小公鸡放进去，然后装模作样地把鸡蛋拿出来，说：“小公鸡下蛋啦！下蛋啦

写作文需要注重细节和语言表现力，写作是探索生命中美好的一种方式。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废，写作文有什么技巧？经过阅读相信您会有所体会。

邮票？我只在信封上见到过，老师让我们写关于邮票的故事，难道要把信封收集起来看邮票吗？

我带着疑问去找妈妈，她意味深长地说：“盈盈，集邮册里也有邮票哟！”噢！集邮册是爱集邮的人买来的，我们家没有人爱集邮，妈妈只好向单位里的同事借了一本集邮册，刚一打开，我就惊呆了！

邮票的品种真多呀！人物、风景、动物、纪念品，画作……品种繁多，应有尽有。我用手轻轻摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住凑上前闻了闻，好甜甜的纸香味呀！这时妈妈走了过来，拍着我的肩膀问道：“盈盈，你注意到邮票上的字母了吗？”“咦。在哪儿呢？”我看了很长时间才发现，噢！原来在邮票的右角下方有一个小小的字母“t”和“g”，这是什么意思呢？妈妈语重心长地说：“t”表示特制邮票，“g”表示纪念邮票。哇！原来邮票里还有这么多知识呀！

其中有一张《孔融让梨》的邮票深深地吸引了我，这张邮票不但色彩鲜艳，而且采取了连印的方式，整体人物构图采用了“v”字形。第一张是爸爸给七个孩子分果，第二张是让梨。

看了这张邮票，我想起了妈妈小时候给我讲过这个故事。古时候的孔融小小年纪，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的果子让给兄长吃。虽然我们现在都是独生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的东西，要和同伴一起分享，古人说过：“有福同享，有难同当”嘛。尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德呀，我希望中国的优秀传统美德继续发扬广大。

集邮册里的邮票让我大开眼界，它不仅让我增长了知识，还加深了“孔融让梨”这个故事的理解。

炎热的暑假到了，我要去学游泳了。听到这个消息后，我一蹦三尺高，可高兴啦！游泳时间是8点半到9点50分，教练是王教练。

星期一，我早早地起了床。来到游泳池，王教练说：“今天是第一堂课，任务很轻松。”我们下了水，任务是水中漫步，感受水的浮力，很好玩。第二个任务 是憋气，先是10秒，再是15秒，接着20秒！我到20秒就不行了。第三个任务是漂浮。一开始可以手扶牢池边，可是最后不能扶了，要慢慢地滑下来。这我就 不行了，王教练说：“陶最，你手脚并拢试试看，还有头要朝下看哦！”我按照王教练的做，果然可以啦。

过了几天，学蛙泳啦