春雪四年级小学作文

为了让您满意，励志的句子编辑精心设计了这篇“未来四年级小学作文”，希望您能喜欢。作文是一种重要的方式，可以让我们审视世界、发掘自己的情感表达和思维思辨能力。通过写作，我们可以更好地表达自己的思维和想法，从而提高我们的表达能力。当我们对写作充满兴趣时，作文也会自然而然地变得更好。如果您还想了解更多信息，请继续关注我们的网站！

“喂，醒醒。”我眨开眼看见一位二十多岁帅气的男孩。他见我醒来，高兴地说：“你好，我是daniel”，我非常惊呀：眼前的个子一米七左右、长得很帅气、再看看我自己、已经是一位大姑娘了。我问现在是什么时候？他说：“现在是20xx年的6月30日。”我心想：哇！我竟然来到了未来。这太棒了！我一定要带弟弟参观一下。“我带你参观一下吧。”我说。他高兴地跳起来：“太好了，正合我意。”

我们先坐潜水艇来到海底。看到很多美丽的房子在水底。这些房子是用陆地上的树木搭建的，既坚固又美观，走进去一看，天啊！里面很宽敞，四周贴满了白色的瓷砖坚周美丽的桌子和凳子。客厅里有碎花式的沙发、干净整洁的茶几和投影仪，有了这个在家里也可以看电影。厨房里各种各样的调料让人看得眼花缭乱，厨具多得可以拿出去卖。厨房干净得一尘不染。楼上是卧室、卫生间和书房。卧室是粉色的，粉色的床、粉色的地板。白色的落地窗加上粉色的窗帘,十分美丽。白色的衣柜里都是漂亮的衣服。这就是每个女孩梦寐以求的地方！书房里各种各样的书摆放得整整齐齐的。你知道海底用什么来装饰房子？它们珊瑚和水藻来装饰。还有的用贝壳来装饰。他好奇地向：“咦！如果把房子建到海底，人们还怎么呼吸？”我说：“有一种特殊的衣服，只要穿了它就能在海底自由呼吸了。”真神奇，这样就可以参观海底世界了。

参观过海底房屋，我们又回到了陆地。只见到处都是长着脚的椅子，坐在椅子上的人十分舒适，椅子后面还长着几双手不停得为椅子上的人扇风、拿饮料和食物。街道上、干干净净的，树木也绿油油、苍翠挺拨。房屋的变化也很大，小偷如果进入你家的房子就会发出警报，并把他赶走。在外面随处可以看到家里的情况。在家里只要有一台机器人就可以不要请保姆。

未来的街道十分繁忙。街道是分上下两层。下层是给汽车通行的，上层是给人们通行的，末来的汽车是长着两只“翅膀”的，可以在天上飞翔，火车可以不用轨道在天上飞……

“醒醒。”咦？这画面似曾相识。我眨开眼看见了弟弟的

励志的句子的编辑为你整理了以下的“雪人一年级小学作文”：“写作文，让思维飞翔”。作文是思考的神奇工具，它帮助我们突破思维瓶颈，让我们的思想如翱翔的小鸟一般自由飞扬。作文保存着我们的梦想与追求，它们是我们宝贵的人生回忆。任何一个人都可以从身边的小事做起，用文字表达自己真实的感受和思考。那么，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？其实，在这个大千世界中，每篇作文都有值得我们学习和借鉴的地方。无论是篇幅短小却充满哲理的作文，还是透过细腻描写展现内心世界的作文，都值得我们欣赏和学习。正是这些作文，让我们的文字之路更加丰富多彩。

下午，天变得阴沉沉的，过了一会儿，外面飘起了鹅毛的雪，我知道，冬姑娘来了。

这是今年下的第一场雪。不一会儿，树披上了银装，屋顶覆上了银瓦，地上铺上了银地毯，整个世界变得白茫茫的一片，冬日的气息洒遍大江南北。

这时，邻居家的小伙伴招集了几个小朋友，大家开始打雪仗。一个个小雪球在空中飞来飞去，真有趣。

那边还有小朋友在堆雪人，我也去玩。我戴着手套，滚着一个大雪球，在将两个大雪球摞在一起，拿一个水桶，把它放在雪人头上，当做帽子，两个樱桃当做眼睛，一个大大的胡萝卜做鼻子，一个漂漂亮亮的雪人堆好了。晚饭后，我坐在窗前，看着天空中飘飘扬扬的雪花飞落下来，依旧那样美丽。

我最喜欢冬天，可我更喜欢那美丽的雪!

山东省滨州市山东省滨州市博兴县寨郝中心小学一年级二班李涵羽

昨天晚上，我堆雪人了，堆雪人了！堆雪人了！！

我用一个小小的扫帚苗扫了扫雪，对了一个小小的雪人。因为雪下得很小哦！我堆的那个雪人特别可爱。文慧，你们那里下雪了吗？你堆雪人了吗？我的雪人还穿着衣服呢！穿着白色的衣服。哇！脑袋我堆起来了！我用了两个黑色的碳块，当雪人的眼睛；我用了四个黑色的碳块做了它的嘴巴，因为没有红色的东西哦。但是堆起来的时候特别高兴。我当时还叫妈妈去看了呢！妈妈还表扬我了！

可是一到了早上，妈妈去拿水壶，一不小心，把雪人的脑袋“吧叽！”给踢下来了！

唉，好惨哪！

（妈妈：文慧是豆豆的姐姐）

豆豆，你的雪人堆起来了，我也和你一起快乐！

这两天终于下雪了，地上堆了厚厚的一层雪，我很高兴，终于可以玩雪，堆雪人了。

吃完早饭，妈妈带我下楼去玩，我和妈妈准备一起堆个雪人。妈妈说：“她做雪人的身体，由我来做雪人

写作时，我们应该从哪个方向着手呢？作文不仅能促进交流和理解，还能更有效地说服别人。在写作过程中，要注意简明扼要，将一个意思最简洁地概括出来。关于话题“春雨五年级小学作文”，它非常有趣，可以帮助我们深入了解。如果你认为这个信息很重要，请分享给更多的人！

春雨，古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜，润物细无声，”这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨呀，你可知道农民已经久等了!

春雷一声，春雨你可来临了，无声无息的下着，雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹，田野里的绿苗，池塘边的垂柳，刚绽开的浅红桃花，在水雾细雨中，绿莹莹，细润润显得那么依依多情。暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘的驱辫子，赶走了冬天的阴影，带来了料峭的春寒。你是那样纤细，却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的防御;你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾。 柔情的春雨，你多像一位美丽的天使，从山那边跑来，从河边奔过来。你拖着宽大的裙子，亲切地罩着整个村庄，干渴的大地等待着你的拥抱。你看：所有的秧苗都翻了个身，打着滚儿，揉揉眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，一切都复苏了。 一场温暖的春雨，亮晶的雨丝，绵绵的雨滴，又好像春姑娘拨动的琴弦，春风是你轻柔的手指，弹出了一首首动人的歌曲。而你又像春姑娘的针线，一针针，一线线，绣出了万紫千红的大地。

乐坏了的是辛勤的农民。春雨到来，一年的忙碌又开始了。瞧，爷爷把珍藏的水稻种子拿出来放到了池塘，奶奶又来到了她最喜爱的菜园子里翻土、除草、播菜种，爸爸哼着小调上山挖春笋去了，这可是我最爱的一道美味佳肴啊！而这一切都要感谢你，感谢这无声的春雨。

如诗人所言，“好雨知时节，当春乃发生”，春雨，我希望你永驻人间，永远带给我们幸福和欢乐！

“叮铃铃、丁玲铃……”哦，该起床了。我急忙穿好衣服，我从窗子往外看，天空被一朵朵乌云笼罩着，到处都是灰蒙蒙的。我赶忙洗刷完毕，欣赏那美丽的春雨。

看，那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地，是大地呈现出如诗如画的景象。雨滴像一颗颗晶莹剔透的小珍珠，落在了房顶上、大地上，珍珠越来越多，顿时，世界变得金光闪闪、光彩照人。

渐渐的雨 越下越大，慢慢地起雾了，整个世界都笼罩在了雨雾里了。微风吹来，雨如烟如雾，如丝如缕，落在田野里、花园里，滋润着整个世界。雨连成了一条条丝线，编织着这美丽的世界。

希望这篇“春风小学二年级作文”能够完美地呈现您所期待的内容。写作就像身边的知己一样，安静地为我们保守着秘密，提高我们的语言表达能力。但是写一篇好的作文需要充足的时间来打磨。您可以借鉴本网页的内容，但仅供参考之用。

春风像个邮递员

春风吹呀吹，

吹醒了正在地下沉睡的小草。

小草探出头来说:"是谁在叫我呀?''

春风说:"是我，是我在叫你呀。

春天来了，快快长出绿色的身子吧/''

春风吹呀吹，

吹醒了山洞里的大懒熊。

懒熊说:"是谁在叫我呀?''

春风说:"是我，是我在叫你呀。

春天来了，快快出去锻炼身体吧/''

春风吹呀吹，

吹醒了在地洞里的鼹鼠。

鼹鼠说:"是谁在叫我呀?''

春风说:"是我，是我在叫你呀。

快快出去钻地吧/''

春风吹化了河冰，吹得河水澄清碧绿。阳光下，河里光点点，象有数不尽的鱼儿在跳跃。夕阳映照下的河水，象个摄影师，把河岸的花草树木和新房全拍照下来，河面变成了画面，十分好看。

春风吹绿了杨柳青镇。站在子牙河的大桥上可 以望到杨柳青镇的景色。公路两旁的杨树长出了小叶，微风中，小叶沙沙地唱着赞美春天的歌。柳枝也披上了嫩绿的纱巾，绿得那样可爱。子牙河畔杨柳丛中的养老 院里，梨树枝头上缀满了洁白的梨花，象雪花，象珍珠，象玉石。

桃树、苹果树的枝头上开满了粉红色小花，红扑扑的，象小姑娘的脸蛋。鸟儿在枝头上唱着拿手的 迎春曲。公路旁的花坛里有叶子油绿的冬青，草坪上铺满了绿绒般的小草。不远处是一幢幢拔地而起的新楼房，再远处便是精耕细作的责任田了。

春天到了！春天到了！万物复苏了。

小喜鹊早早的就起床了，来到了小麻雀的门口，开始敲起门来，咚咚，小麻雀柔了柔自己的眼睛说：“是谁在叫我呀？”“是我，小喜鹊！”小麻雀一听立刻起床了，和小喜鹊找春风了。

看见柳树要着翠绿的长辫子，在春风中随风舞动，小麻雀高声说道：“小喜鹊，快看，我找到春风了！

它挂在场院里，更挂在他们俩的心中。

秋天到了！秋天到了！农民伯伯丰收了！

小喜鹊对小麻雀说：“秋天到了，我们去找秋风吧！”小麻雀担心的地问：“秋风？它看不见，摸不着，怎么找秋风啊！”小喜鹊说：“你瞧，秋风一吹，它把黄叶吹掉了。”小麻雀说：“我也找到了，稻子翻着金色的波浪呀！”

秋风多美丽呀！