暖阳下作文

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行走在放学路上，看到路边整齐的菜畦时，突然又想起王奶奶，想起那夕阳下长长的背影。

那时，王奶奶住我家隔壁小区，是我的“保姆”奶奶，我一周岁时，妈妈因为要上班，就把我送到王奶奶家。

王奶奶喜欢种菜，在小区外面空地上开辟了一片菜地，因此我天天跟着她去菜园。她弯着腰忙碌着，一会儿拿着铲子松土，一会儿拿着水壶浇水，小心翼翼地把一颗颗嫩绿的小菜苗栽到土中。王奶奶的腰不大好，弯腰的时间长了，站起来就有点苦难。每次她要站起来时，会用拳头捶捶后背，手扶着铲子的把手，才能慢吞吞地直起身来。我在菜地旁边蹲着，看着夕阳的光芒把她的身影拉得好长好长，我觉得这场景就像一个庞大的慈祥老人。奶奶的儿女经常来看她，给她足够的零用钱，但是她一直省吃俭用，餐桌上都是自己种的菜。我问王奶奶为什么要种菜？王奶奶转过身来说：“小傻瓜，自家的菜新鲜，吃得健康又放心啊！”说着，她又转头继续干活。

王奶奶做的饭菜很香很好吃，可是再好的饭菜天天吃也会腻。有一次，我想多吃零食，就把吃了半碗的饭偷偷倒掉了。王奶奶看到后，把我拉到她身边坐下，耐心地对我说：“轩轩，粮食不能浪费，每颗米都是农民伯伯用汗水换来的，我们要爱惜粮食哦！”接着给我讲了她小时候的故事。她说那时候根本没有米，经常吃不饱，饿得慌了连地里的草都采来煮起来吃掉。她还给我讲了《悯农》的故事。王奶奶说话时的表情很平淡，很温和，我无法想象吃草的感觉，我觉得做错了很对不起她。从此以后我再也没有浪费粮食，还学会背诵《悯农》这首诗。说完，王奶奶默默地转身去洗碗了，留给我一个略显疲惫的背影。

事情已经过去很久了，现在那个转身的背影还是深深地烙在了我的心中。一想起那个疲惫的背影，想起她对我说的那些话，我就更加珍惜现在的生活。

那个背影是平凡的，也是伟大的背影。

红彤彤的夕阳挂在西天，用它温暖慈爱的光芒爱抚大地，世界安静又祥和，我又想起夕阳下那个难忘的背影

那个背影平凡却令我难忘，那个背影伟岸而又亲切，那个背影历经岁月冲刷却依然十分清晰，那个背影是爸爸的背影。

那是个平常的下午，太阳明亮地照着世界，我们的教室也变得亮堂堂。我们正在大声地背课文。忽然，学校

写作文的难点在于如何能够准确地表达个人思想和个性，以及如何在默默思考中寻找到答案。为了帮助您完成“阳光下的泡泡作文”，我们提供了一些参考和资源供您使用。

院子前的一段路曾休整过一段时间，于是在那路段便常常聚集着一群修路工人。空闲时，他们便三五成群的凑在一起，大口地喝茶，大声地说话，唾液沫子在阳光下飞溅，那种豪爽的样子让人错以为自己真遇到了一群“绿林好汉”。已修好的一段路在阳光下熠熠发光，与路旁那群阳光照不到的灰色人群形成鲜明的对比，我曾一度认为，那是这座小城里一道丑陋的疤。

修路接近尾声，却仍有些地方坑坑洼洼。一位骑着满装着三轮车的老奶奶颤颤巍巍地经过，车上几颗探头探脑的大白菜摇摇欲坠。又是一个不小的石块的阻挡，“砰”地一声，三轮车翻落，老奶奶的半条腿被三轮车的轮子死死咬住，白菜也滚落了一地。

见此场景，许多路人纷纷上前帮忙，这人搭把手，那人扶一把，齐心协力把老奶奶从三轮车下拯救了出来。阳光下，这一幕像那杯递上前去的白色牛奶，甜甜的，暖暖的。

原本在一旁休息的修路工人们，此时也混入了人们的队伍里。只是他们的目的似乎并不相同，那些衣着灰色的修路工人们在人群中悄悄弯下腰，捡起那些沾染了许多尘土的白菜，平时大大咧咧的动作此时也变得像做贼一般蹑手蹑脚。“看这群没素质的人啊，此时还在想着把老奶奶的东西占为己有。”看见这一幕的人们心里也许都怀着鄙夷的心情这样想着。而人们也很快谅解了这群人的做法，毕竟家境贫困，偶尔为了生计放下尊严也并非不可饶恕。“不过几颗白菜，既然已经帮了老奶奶，也不差凑齐这点白菜钱。”那些善良的好心人心中已默认修路工人们定会将白菜偷偷搬回自己家，心里已做好了打算。

正当所有人都将自己当做了那个高高在上的神，饶恕因生活所迫而犯错的穷人们时，又一幕出乎意料的场景出现了：工人们将捡起白菜使劲地往工作服上蹭了蹭，本就灰不溜秋的衣服更显得狼藉，白菜却恢复了原本清纯的模样。他们将白菜一颗一颗整齐的码在三轮车上，堆成小小的山丘，阻挡了人们疑惑的，不屑的，怀疑的目光和猜测。他们一边干着活一边笑着，笑容里有些朴实的单纯的感情，还有些复杂的隐忍的心思。汗水顺着黝黑的脸庞滑下，在阳光下反射着一种名叫正能量的光。那些工人站在阳光下，散发着那些当他们被遗忘在角落里时，人们看不见的光彩。

白菜被整齐地摆好，人群渐渐地散了，老奶奶也被工人们搀扶着重新骑上三轮

相信作为学生，对于写作我们都是非常熟悉的。作文具有独特的情感传达能力，能够超越语言的表达方式打动读者的心灵。您是否有为了写好作文而烦恼过呢？不用担心，励志的句子小编在网上搜索后整理出了一些关于“爱在阳光下作文”的知识，相信这些资源能够提高您的写作竞争力！

暑假里，我读了黄蓓佳的小说--《我要做好孩子》，故事的主人公叫金铃。她是一个六年级的小学生，是一个可爱的小胖子，脸、嘴巴、鼻子都圆嘟嘟的，加上她乐观的性格跟谁都能自来熟，一脸感染人的笑容，一看就叫人喜欢。

她有很多优点：善良、正直、宽容、开朗，又有“一颗悲天悯人的高贵心灵”，还有“非常敏锐的艺术感觉”。在孩童年代就有这么多优点，她该是一个好孩子、好学生了。可惜，她不是大家所希望的“好孩子”，因为她有一个很无奈的“缺点”--她的成绩不够好。

是不是成绩不好就不是好孩子？好孩子是不是就是由100分组成的？我想应该不是的，评价好孩子的标准不一定就是分数。分数，它可以是一个“放大镜”，也可以是一个“缩小镜”。当你把这个“镜子”拿开时，也许你会发现，许多人都是如此：也许他的成绩不是很令人满意，但撇开了成绩，他就会有许许多多的闪光点。难道一个人那么多的优点，都不能掩盖的了他的成绩不好这一个“微不足道”的“缺点”吗？

古人说“不可以貌取人”，难道现在就可以“以成绩取人”吗？有的人成绩好，他就一定能善解人意吗？有的人成绩好，他就一定能开朗大方吗？有的人成绩好，他就一定能生活自理吗？我想，这正像文中邢老师所说的那样：“好孩子的内涵太丰富了”，而不单单就是一个成绩好这一点。

如果没有这来势汹汹、咄咄逼人的升学考试该多好。如果这样，也许我们每一个人都能充分地发挥自己的潜能，充分地向大家展示一个最好的自我，过完快乐又充实的小学生活。

我们每个人都站在人生的起跑线上，拼命地向前跑着，不知道要付出多少努力，才能听见家长为我们加油、鼓励的声音。一场场考试，一次次排名，揪着我们的心。不知要流下多少汗水，我们才能在升学的道路上磕磕碰碰占据一个属于自己的位置。背着沉重的书包，载着沉重地希望，但在希望在道路上，我要昂着头，快速的向前跑，因为，我在阳光下!

我要做好孩子，我不要做只成绩好的“好孩子”。我，要在前进的道路上阳光、灿烂、快乐的飞翔。

我们从课文中学习过《王二小》、《朱德的扁担》等有关革命

阳光温暖，让大自然犹如一幅绝美的画卷。励志的句子为了帮助你解答疑惑，特意收集了暖阳文案的相关资料。在这个信息交流日益频繁的时代，我们经常会与人分享自己喜欢的句子。句子是展示作者独特思维的绝妙手段，希望您会喜欢这篇文章，并将其收入囊中！

1、美妙的阳光，让心情愉悦，灵感无限。

2、阳光照在树叶上，显得格外迷人，让人心旷神怡。

3、暖阳清翠的光辉，照入人心。

4、秋风轻飘，阳光明媚，万物呈现出绚烂多彩的景象。

5、但是地面获得的太阳辐射仍比地面辐射散失的热量少，所以在短期内气温仍继续下降。我国除少数海岛和海滨局部地区外，1月都是最冷的月份，故民间有“冬至不过不冷”之说，天文学上也把“冬至”规定为北半球冬季的开始。

6、暖阳慰藉，激励人生继续。

7、暖阳伴随着花香，带着美好的温馨感念在空气中弥漫。

8、早晨的阳光，清新而舒适，给人们带来了愉悦的心情。

9、阳光柔和，拥抱着整片大地，让人感到宁静而愉悦。

10、暖阳在海面上照耀着，把无尽的蓝色与金色融为一体。

11、暖洋洋的阳光，让人感到仿佛走入了童话世界。

12、春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。春天来了,春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。春天来了,春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻,桃树妹妹羞红了脸儿。春天来了,柳树发芽了,那芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的...是啊，春天在人们的期盼中来了，来到了人们的脸上，来到了人们的心房，激励着人们的迎接一个崭新的春天，创造一个又一个辉煌!

13、在秋日的暖阳下，我感到心旷神怡。

14、暖阳为大地注入了新的生机和活力。

15、阳光连着大地一起温暖，种子发芽、花儿绽放。

16、无论是一份漂洋过海的礼物、抬手折下的花束，还是一张写着寄语的明信片，都是我对你的挂念，愿你收到我寄出的暖意，在远方一切安好。

17、暖阳洒下来，温暖了我的身心。

18、在冬至那天，太阳离北方的地面的角度正午高度角=90°-地理纬度+太阳赤纬。

19、银装素裹读音：yín zhuāng sù guǒ释义：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹，形容雪后一片白色的世界。

20、暖阳和煦，把大自然装扮得像一幅精美的画卷。

21、阳光温暖人心，让万物复苏。

22、秋日暖阳，快乐洋溢心间。

23、这里的阳光总是充满着温暖和快乐。

24、暖阳照在身上