攀登者的观后感200字

小编本次为大家带来精彩的句子。

1、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

2、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

3、含泪播种的人一定能含笑收获。

4、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

5、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

6、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

7、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

8、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

9、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

10、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

11、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

12、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

13、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

14、人之所以能，是相信能。

15、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

16、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

17、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

18、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

19、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。

20、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久

21、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

22、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

23、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

24、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

25、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

26、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

27、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

28、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

29、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

30、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

31、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

33、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

34、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

35、卓越的人的

你是否曾有写观后感的经历呢？有时候，阅读对人的影响可能不如观影大，好的作品能直击人心，而这样的作品必定会引起人们的深思和共鸣。记录下自己独特的见解，并为此撰写一篇观后感非常重要。为了防止网址丢失，励志的句子小编经过大量搜集并精心整理了“王者观后感”，建议您将本页收藏起来！

识卿桃花面，阡陌多暖春

一位14岁的少年曾说过这样的话：“我要成为传奇人物……我要将名字铭刻于历史！”在仅仅五年后，他就做到了他说的话。2014年索契冬奥会上，年仅19岁的少年第一次登上冬奥会的舞台，就以出色的演绎获得了冠军。他就是羽生结弦。

12岁时，羽生就渴望着赢得比赛，获得冠军。这种从小就确立的“对胜利的渴望”正是他通向王者之路的起点。

年仅14岁的羽生在人生首次参加成年组的花样滑冰比赛上，靠顽强拼搏取得了第8名。他作出了这样的宣言：“我想成为日本第二位冬奥会花样滑冰项目的金牌获得者。”少年澄澈的眼眸中闪耀着星光，这是他对未来美好的憧憬和一定要为之奋斗的目标。

“我无法原谅自己输给曾经战胜过的人。”高手如林的成年组更让他感到刺激。他骨子里有一种不畏惧强者的冒险精神，因为他自己就是将要成为王者的人。“我不要输，我要当世界冠军！”这是他给自己定下的目标。

2013年11月15日，大奖赛法国分站赛开幕。羽生完成了时隔5场比赛再出现的零失误表演，创造了自己的新纪录。“我会把情感注入心中，心无旁骛地表演。”这就是他所积累的比赛经验和他对花滑的热爱的体现。

“我只是我。我不是别人，我就是羽生结弦。”作为全日本花样滑冰锦标赛冠军参加冬奥会，他表现出期待，却并不因为头衔而自满或倍感压力。他相信自己只要在冬奥赛场上做自己、拼搏出成绩就好。他成为了冬奥会冠军。这位少年意气风发，在冰面上展现出自己的实力。

在成为冬奥会冠军后，他也曾因这个头衔而踌躇迷惘过一阵子。但是他很快调整好了自己的心态，做到了“不忘初心”的座右铭。他每天都告诉自己“要保持一颗平常心”“要像往常一样”。回归初心，放手一搏的羽生，就是属于赛场的王者。

羽生的初心就是热爱花样滑冰，酷爱跳跃，做自己喜欢的事就好。

2014年在上海举办的花滑中国杯比赛中，羽生与闫涵在热身时意外相撞。羽生受伤严重，但他从没有出现放弃的念头。他尽力完成了表演，还要求去等分席，向担心自己的粉

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艺术设计系14级视觉传达2班

学号：***

姓名：王淑霞

卓别林的《摩登时代》这部电影深刻地反映了当时的社会现实，它让人们在笑声中看到资本主义黑暗以及不合理的社会制度。资本主义国家残酷、黑暗的现实，资本家无休无止的压榨，已使许多人民无法生存，流浪街头，沿街乞讨，连工人的吃饭时间都相剥夺，因此发明了吃饭机器，让工人在吃饭时能腾出手脚来继续干活种种做法的最终目的都只是为了获得更多的剩余价值，因为剩余价值才识资本家最终想要获得的就是更多的剩余价值。

1929-1933年的经济危机是资本主义世界历史上最严重的一次。这场经济危机深刻地动摇了资本主义经济体制的基础。与此同时，资本主义世界也逐渐从自由竞争阶段过渡到垄断阶段。

《摩登时代》恰恰反映了这个时代的资本主义社会。影片描写的是人和机器的冲突。以一句“本片讲述工业时代，个人企业与人类追求幸福的冲突”拉开了电影的序幕。

故事发生在 20 世纪 20年代美国经济大萧条的时候，在影片开始的镜头里，先是羊群拥护在一起走过，紧接着是一大群工人涌着走进工厂，形式接近，给人一生种想哑然失笑的感觉，同时又使人对那个造成“机械化”的社会形态的深深思索。暗喻工人的命运和羊群一样，而查理正是这千百个人中的一个。之后便是一个个工人在流水线上重复着属于自己的那一个动作，男主人公夏尔洛是这个大工厂的一个流水线工人，一天到晚神经质般的重复着同样的工作，连去厕所抽根烟的享受都被无情自私的资本家剥夺了，他不断地在传送带上拧螺丝，经过长时间的重复这一动作，他被弄得精神失常，之后又被自动喂食机整得死去活来，还甚至被卷入巨大的机器齿轮中，同时他也失去了赖以生存的工作。

可是在大街上，他却被警察误认为是工人暴动的领袖而关入了监狱。在监狱中，他又误食***导致兴奋而戴罪立功，一系列荒诞的情节发生在夏尔洛身上，最后他被提前释放，监狱长对他说：“你自由了。

”可夏尔洛却说：“可以在多关我几天吗，我待在这里很好。”夏尔洛似乎并不愿意接受这似乎是人们期盼已久的自由。

因为即使他出狱重获自由，他仍然必须进入资本主义的监狱。在监狱里，虽然人们失去了个人自由

她讲了这样的一个故事：

有一个小孩，4、5岁时，去一棵大树下摘树叶，拔树枝玩，有时他不高兴了，就会在树上刻字。到了小学时期，孩子来到树下一脸不快乐，大树就问：“孩子啊，你有什么不高兴的事吗?”

孩子说：“你看别的孩子有足够的学费，有钱去买玩具玩，而我却没有。”

大树说：“那这样吧!你摘下我的果子去卖钱，就有交学费和买玩具的钱了。”孩子高兴极了，每年秋天都来摘果，然后就不来了。到了成年阶段，孩子又回到树下开心不起来，再也结不出果子的老树问：“孩子，你把书都念完了，还有什么不开心的事啊?”

孩子说：“你看我的同龄人都有家了，可我没房来迎接我的新娘。”

老树说：“你看，我有很多又大又壮的树枝，你能够把它们砍了然后去盖房。”孩子听了立刻砍了老树所有的树枝走了。孩子到了中年时，又一次不开心的回到老树下，树干问他：“你又有什么不开心的事啊?”

孩子说：“我总要看看远方吧!我的朋友都飘过大海去了远方，而我却不能。”

树干想了一会儿说：“你能够砍了我的树干，做一个木筏去远方。”孩子听了兴冲冲地把树干砍下拿走了。日复一日，年复一年，孩子头上长出了白发。一天，他来到树前，树根说：“我没了果子，没了树枝，没了树干，你就不会再陪我了吧?”

孩子说：“该去的地方我都去了，此刻，我就想陪着您晒太阳。”

其实，我们的父母一向像这样满足着我们，我们要抱着一颗感恩的心，回报父母，让他们也体会到真正的幸福!

看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义！

父母对我们的爱就是无私的，不计回报的。父母对我们的教育更就是尽心尽力的，不惜任何代价的！而我们，却就是怎样回报的呢？从于丹的讲解中，有一个事例就是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不留意烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮忙时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开，难道你没有看到我在看动画片吗？”这难道就就是我们对父母的报答之恩吗？我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都就是就应的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还就是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人