趣事高中作文

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怎么还不到头啊?我嚷了起来。别急，快了!这是表姐的声音。

我和表姐正在攀登珠穆朗玛峰呢!

今天中午，我和表姐两个一心向往刺激生活的女孩，决心去爬雪山。

攀登雪山的介绍人是奶奶，有一天晚上，她漫不经心告诉我们每年到了春节，这里的孩子们总是爬到雪山上去玩，那座雪山是这一带最高的山，可比我们经常爬的一些土坡高多了。

我和姐姐暗中商量过一次，结果双方都非常赞成，定下了目标，定下了日期，就等机会喽。

姐姐还建议，爬到了雪山的最顶峰，就一起放鞭炮。

饭后，我们趁大人没注意，偷偷的带着一盒钻天锥和火柴溜出了家门。

望着远处雪山模糊的影子，我暗暗下了决心，目的地就是雪山顶峰，我一定可以爬上去的。通向雪山的道路是崎岖不平的，地上覆盖着厚厚的积雪，一不小心就会掉进雪沼泽里。

哎呦!随着我惊恐的叫声和姐姐无奈的苦笑，我第一个掉进了厚厚的大雪坑里，变成了一个小雪人。

唉，糟糕，我浑身上下都粘满了白雪，现在只有轻轻拍打的时间了，因为现在离雪山的路还非常漫长。

姐姐的运气也不怎么样，一路上被拌倒了数次，原因只是她在闭着眼睛走路。

其实我觉得把雪山称作珠穆朗玛峰一点都不过分，从好几千米远的地方就可以看见雪山高高的挺拔的身影。

走过公路，走过小桥，走过树林，走过麦田……我和姐姐终于来到了雪山脚下。

雪山下有座深不可测的峡谷，单单这样慢慢走下去，不知道要等到什么时候，而且没有一点趣味;跑下去有太危险。我的大脑飞快的转了几秒钟后，我就抛下姐姐，来到了峡谷前。

我深吸一口气，调整好位置，哗的一声滑了下去，我紧紧地闭仅双眼，我感觉风呼呼的划过我脸，不一会儿，我已经停止不动了，我睁看眼睛，发现自己已经来到了峡谷下面。

我高兴的大叫：姐姐，我下来了!还没等我一句话说完，姐姐已经从天而降。我也是滑下来的!说完还得意的朝我一笑。

我不甘示弱，同时回敬了她一笑。

为了防止我们离开对方，姐姐编了一个口号，我叫动拐、动拐、动动拐，而她叫拐动、拐动、拐拐动。啊，好滑稽的名字，想姐姐的口号实在太简单了，只要记住果冻、感动两个词语就是了，那姐姐怎么记住我的口号呢?她正在苦思冥想，忽然一抬手表，时间不早了，咱们快一点

题目：写作对思维能力和学习效果的提升有何帮助？

正文：

写作对于培养清晰有条理的思维方式起到了重要的作用。通过写作，我们不仅可以整理思绪，找到自己的方向，还能够担负起自己的使命。但是，光是多练习写作不足以让作文有一定的深度，那有没有更好的办法呢？

首先，多读书可以帮助提升作文的深度和质量。阅读丰富的文学作品可以拓宽我们的思维，增加我们的知识储备。通过阅读，我们可以学习到各种不同的观点和观念，从而使我们的作文更加丰富多样。

其次，多进行思考和探究可以让作文更有深度。在写作的过程中，我们应该思考问题，并对其进行深入的探究和思考。这样可以使我们的作文更有逻辑性和思辨性，同时也能够让我们对所写的内容更加深入了解。

另外，写作时可以多进行反思和修改。在完成一篇作文之后，我们应该对自己的作品进行反思和修改。通过反思和修改，我们可以发现作文中存在的问题，并对其进行相应的改进和修正。这样可以使我们的作文更加完善，同时也能提高我们的写作能力。

总的来说，写作需要通过清晰有条理的思维方式来实现，通过写作可以找到自己的方向并背负起自己的使命。多练习写作可以提高我们的知识储备和学习能力，而读书、思考和修改都是让作文有一定深度的好办法。希望通过这些方法，我们的作文能够更加出色！请您仔细阅读本文，发现更多精彩之处吧！

童年是无忧无虑的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是许许多多，但到现在还是令我记忆忧新的就是我在学骑单车的时候了。

记得那时候，我在上三年级，因为我生日，所以舅舅送了我一辆两个轮子的自行车。它的外观很好看：天蓝色的外壳、有几朵白云在天上飘、有六七只的海豚在蓝蓝的大海中游泳，十分好看。生日的第二天，我叫妈妈教我骑两个轮子的新单车，妈妈笑着说：“好啊，你想学，我就教你啊，想以前我上学的时候，天天骑着单车去，有天天骑着单车回家，熟的可以不用手也行，你真是找对人了。”妈妈叫我坐在单车上，然后把车的高度调好，紧接着，我就要开始这个“惊险”的游戏了。妈妈对我说：“你不用怕，我在后面扶着你，你就像平时骑四个轮的单车就可以了。”我一直向前看和骑，走了挺远的路了，我就向后一看，妈妈没在后面扶我，而是站在很远的地方看着我，我一吓，就失去了平衡力，就摔了我一个四脚朝天，哭了，之后的几天，妈妈突然对我说：“欣欣，来，我们下去骑单车。”我一听，脸都青了，忙说：“不去……！”但在

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下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪终于下了。我开心得手舞足蹈，迫不及待的就冲出去玩雪。

雪纷纷扬扬下着，外面的景色变得焕然一新。雪落在了衣服上，衣服上就多了一件披风；雪落在树上，树枝顿时变成了银条；雪还落到了松树、柳树的枝上，转瞬间就变成银松雪柳了。

远处，一辆又一辆的“雪车”整齐排放着，近一看，原来是一辆辆的汽车呀。小河上已经结了一层薄冰。

下面的小区里不是传来孩子们的欢笑。再一看，只见下面有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的你追我赶，在雪地里滚来滚去……

看了这景象，我也实在按耐不住了，穿戴好手套和棉袄就和妈妈下楼了。

到了楼下，欢笑声都在耳边盘旋。我下楼后第一件事就是抓一把雪朝妈妈扔去，她被我打中了，我的眼里流露出了胜利的喜悦。但她也不甘心，也抓了一个雪球朝我砸来，我正在笑呢。雪球就一下子飞进了我的嘴里，一场“战争”就这么爆发了。我和妈妈你追我赶，跑着跑着就来到了停车场，可过不多久，我们身边就缺粮少弹了，而且小手也冻得通红，只好依依不舍地回家了。

看来，一年四季都有乐趣，可我更盼望着下雪！

下雪，是孩子们最喜欢的。由于那样孩子们可以打雪仗，滑冰，堆雪人。这一天，我和小伙伴们就展开一场“雪战”。

开始我们分成两组，互相攻击，因为是近间隔的“肉搏战”，很快，我们就打成一团，敌我不分了。这不，一个大雪球重重的砸在我的肩膀上，我回头看的时候，却发现是我们组的严华正冲着我自得地笑呢。我不满地问他：“你为什么在砸啊？咱们是自己人？他先是一愣，还认为我在骗他，接着恍然大悟，拍着脑袋，连连对我说：“对不起。”

接下来，我又接踵遭到同伴的袭击，开始我还说他们是“叛徒”，但后来，我索性也加入到混战的步队，管他是敌是友，只要在雪球的“射程”之内，就绝不客气的攻击他。大家基本上都是一只手护住头，另一只扔雪球，只见雪球在空中飘动，就像流星一样。

好不收留易才停歇了一会儿。这是，陈明辉抓起一个雪球朝刘佳头上打去，刘佳没有防御头上绽开了一朵洁白的花，她变成了“白毛女”。刘佳也不是好惹的抓起两个雪球开始反攻！陈明辉刚刚躲过一个，正在自得地时候，不料脚下一滑，重重的摔了个屁

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小时候，我做了许多幼稚的事，他们就像乐谱的音符，欢快地跳跃着，至今想起来，令人禁不住笑出声来。

在我五岁的时候，我看到农民春天把种子种到土里，几个月后会开花结果，因此我也想试一试。

有一天，爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家住几天，此时，我心里特别激动，这次终于有播种的机会了。那时正好是春播的日子，爸爸、爷爷、奶奶都在在田里播种，我趁大人不注意，偷偷地把一个小玩具埋入土中，这样的话，秋天的时候我就有许多这样的玩具啦！我张家启可真是聪明绝顶啊！埋好后我就一直在等。

春天过去，夏天过去，秋天终于来了。我又到乡下爷爷奶奶家去，首先便去看看我种的玩具树。怎么？啥都没有？我便把玩具挖了出来，拿回家里洗了洗，洗完后我便去问我妈妈，妈妈听后哭笑不得，说只有植物的种子才能种出来，我听了妈妈的话恍然大悟，然后哈哈大笑。

童年，像一首歌，它有着歌的精彩；童年如一首诗，它包含着诗的韵味；童年似一幅画，它有着画的美丽。多么令人难以忘怀的童年趣事啊！

记得有一年，我和朋友刘丽娟还有妹妹，去姥姥家玩。记得那是夏季，到了姥姥家我看见姥姥家的杏树结果了，我便摘了一个放在嘴里吃了起来。啊，好酸呀！我忙一下子吐在了地上。我们玩耍了一会儿，我说：“我们玩过家家吧！”丽娟说：“好，我最爱玩了。”我们就摘了一些绿杏子和小梨，用小刀把它们从中间切开，切成一小块儿一小块儿的，在和上一些泥土，又磨了一些红砖的粉末，放在一起拌一拌，一盘菜就出炉了，我们玩得可开心了。我用手抓了一些放在了丽娟的脸上，给丽娟的脸上做了一次泥土美容，一会儿，我们便互相对扔了起来，玩得累了，我们便躺在姥姥的竹床上休息了一会儿，便起身回家了。

在回家的路上，我拔了一些大燕麦，把种子撸下来撒在她们俩的头上，她们也摘了一些进行反攻，我抵挡不住，便撒开推就跑，而妹妹和丽娟也紧追不放，最后还是被抓住了，她们把燕麦扔到我的脖子里，扎的我叫个不停，我们就这样打打闹闹地一起回家了。在回家的路上，我还在回想着我在姥姥家欢乐的情景。

我爱童年，更怀念童年的欢乐。

篇三：家乡游――乡间趣事