三打白骨精读后感作文

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一曲离歌倾城，一句戏言碎了谁人的心，一个眼神又动了谁人的情。他是师，她是徒，这便是一段注定的孽缘;他是仙，她是魔，这便是一个解不开的结。

瑶池之上，是谁轻拈酒盏，白衣加身，成了她三世迷恋;又是谁痴痴一笑，欢快身影，动了他心中之弦。白子画，你给了她一个梦为何又无情打碎?花千骨，你给了她一场情为何又黯然离去?

曾几何时，桃花树下，华清池旁，他抚琴她起舞;

曾几何时，她为他犯下弥天大错，他却一剑刺碎了她的心;

曾几何时，她依偎在他怀里安然死去，此后，世间只有他一人悔恨当初。

叹，百劫之中情劫最伤人

若，人生若只如初见该有多好。她说，白子画，三生石旁，忘川河中，奈何桥上，我可有见过你;他叹，你是我命中注定的结为什么?要六界还是要她，六界不能毁，她不能走。既非梁祝，又怎能化蝶?就这样吧或许，这是最美的结局，蝴蝶注定飞不过沧海，不是因为没有勇气，而是因为彼岸没有了等待。

他们之间隔了太多太多，霓漫天，朔风，墨冰仙，这些都成了最后酿成悲剧的根本。《醉桃花》花醉，人亦醉。离别之歌，人散之曲，此曲罢，便最好不再相见。相思之曲，一袭白衣，入了谁的眸，迷了谁的心，醉了谁的魂。相见欢罢了，散便散了，无碍..

血染六界的画，不抵你恬淡睡眼白衣霜华。白子画用情至深，恐怕花千骨这三世都不会知道，如此别了，如此含恨九泉不忍心责怪的，是她的痴，她的傻，她的执迷不悟。明明知道爱的下面是万丈深渊，却依旧义无反顾的爱了。

在她心中，白子画是一切，即使今生只够博他一笑，便也无悔。对于她来说，那刻便是永恒

就让时间定格在此刻，一曲《桃花醉》，轻吟离别曲。

电视剧《花千骨》终于大结局了，花千骨失去记忆与师傅白子画云游四海，这样的结局还算圆满，不过隐隐也透着心酸。要是小骨恢复记忆，白子画又当如何呢?剧中，花千骨除了有恩师白子画的百般照顾，“国民备胎”东方彧卿不离不弃，更有颜倾六界的“国民姐姐”杀阡陌处处维护，就连人间帝王孟玄朗也对花千骨青眼有加，这样的多角关系也是让该剧充满了看点。

关于这部电视剧个人觉得我是很有发言权

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在现代过程中随着信息技术的发展和教学改革的深入，交互式白板进入了教学课堂，通过学***子白板的使用，我觉得合理的使用交互电子白板，可以使课堂更高效、更有吸引力，更加充分地调动学生的主体性，以更好地培养学生的创新精神和创新能力。使学生充分发挥视听的作用，促进学生主动学习，加深对教学内容的理解，大大提高教学效率。

交互式电子白板，具有交互式、多功能、易操作等优点。如今，科学技术已经渗透到我们生活的各个领域，交互式电子白板在教学中有着更多的优势。特别是交互设计理念，实现了师生、学生和教师之间的资源共享和交互交流。它真正以学生为教学中心，教师不再是课间的操作者。

在优化数学课堂教学的同时，可以提高数学教学的效果。

电子白板具有声音和情感相结合的效果。白板可以很容易地设置场景。从网络上随机插入**，利用电子笔的转化功能，采用不同的颜色，为学生的学***了较好的素材，同时这些变化莫测的生活情景能较好的维持学生的注意力，学生的学***高涨，从而能提高课堂效率。

通过片段的演示，截取一个静止的画面，用电子笔在上面画圈圈，很自然地引出了多种多样的数学问题，学生就能够在不知不觉中学到数学知识。使用交互式白板可以设计出许多新的、有效的教学场景。精彩的课堂情境能激发学生的学习兴趣，激发学生的创新欲望，为引领主题和教学铺路。

当白板真正进入了教学课堂，它将学生、教师和电脑有机地融合在了一起，又让教学回归到了“以学生为中心设计教学”的本质上。把电子白板当成“黑板”，一个多功能的黑板。在白板上，您可以编写、绘制、拖动和缩放任何对象。

教师不必过多地陈述一些过程问题。他们可以用手中的一支笔，生动、清晰地演示这个过程，使抽象的问题变成形象的问题。

拥有了电子白板的课堂，学生不仅可以更改老师原先的“课件”内容，而且对“课件”进行了充实，使学生真正的与老师交流并参与到教学中来，提高了学生的学***、学***和学***心，更好地体现了合理使用电子白板技术给学生带来的快来了。突破教学中的重、难点。白板的御用有助于化解学生认识活动中的难点，深化学生情感活动，能让学生学得兴趣盎然，老师教的生动活泼，达到激情引趣

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读《三体》第三部，发现味道出来了，已超越了之前的两部。这书中的故事，涉及的时间、空间跨度极大，视角宏大独特，科技名词以及科学推理繁多，逻辑性很强，一切相互关联，环环相扣。有许多表达和观点突破了我们通常的思维框架。

因为我们平时根本就不会朝这些方面去思考，而常常突然觉得眼前一亮，让人着迷，让人震憾。这些都不是我说的重点。

除此之外，书中还着重写了很多关于人性的故事，比如人类的天性母性与人类理智、情感的斗争，人类为生存而与生俱来的自私与后天形成的道德伦理的纠缠，人类对外太空的无限向往与宇宙的无比残酷的对比，等等。

在迷失的太空，人们因食物难以为继，人类为了生存，几千年累积形成的所有伦理、道德、底线都会瞬间土崩瓦解，就算人吃人也成了那个小集体中合法的、极正常的一件事情。

在人类社会面对大灾难而需要集体大逃亡时，人都会暴露出极其自私、残暴的那一面。即使社会再文明，法制再健全，机制、福利、管理再完善，道德、母性、亲情再伟大，在灾难面前都相当之脆弱，不堪一击。

在深不可测的宇宙文明中，地球文明和三体文明都是婴儿，甚至都不是婴儿。如果人类生活在太阳系的小笼子里，它可能是和平的，但它也可能像灰尘一样随时被先进文明清理干净。如果人类想从太阳系的笼子里探出头来，整个太阳系将不可避免地加速其死亡。

安于现状也好，奋发图强也罢，都无出路，被灭掉只是迟早的问题。这似乎是一个人类无法逃避却必须解决的问题。

人类已经暴露，随时面临黑暗打击。于是，人类与时间赛跑，经过无数年的奋力加速的研究高科技，以最大速度建设太阳系内依靠其他行星遮挡的掩体世界。可是，就算突围计划、逃亡计划再完美，还没开始享受成果，就被宇宙文明十分随意扔出的一张纸片，淹灭了这个太阳系，就像大人的一个哈欠，轻易震垮了小孩用沙筑成的沙垒。

一只螞蚁从在丛林里穿行可以，但不要跑到我的视野里，更不能跑到我的饭碗里。否则你只会在不知不觉中被无情地扫进无尽的下水道。

关于一维、二维到十维之间的切换，二维到十维之间的战争，关于曲率驱动的原理、黑洞的形成、光速宇宙常数的调整、宇宙规律的利用，让人在快速科普的同时，不得不去跟随书本去想像。只可

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今天，我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，徐悲鸿的强烈的爱国主义精神深深地感动了我。

徐悲鸿说过这样一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”的确，人万万不可骄傲，但不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生蔑视中国留学生，傲慢地说：“生来就是亡国奴的料，即使送之天堂深造，也成不了才。”徐悲鸿听了，差点肺都气炸了，他争锋相对：“那，咱比试比试，等学习结业时，看看到底谁是天才，谁是蠢才！”徐悲鸿为了给中国人争口气，学习更加刻苦努力。后来，徐悲鸿得了第一，他那精益求精的画技轰动了整个巴黎，而且给了那个向他挑衅的外国人一记响亮的耳光，使他们不得不承认中国人的聪明才智。

这是我想到了自己。我是一个胆小如鼠的男孩，很怕黑。以前一个人睡觉时，总觉得很害怕，脑子里总想让老妈进来陪我一起睡。

但我读了《铮铮傲骨为祖国》我下定了决心，一定要克服胆小。掌握更多的知识，要像徐悲鸿那样，要有铮铮傲骨，做个说到做到的人。

在第20届哥谭独立电影奖评选中获得最佳影片、最佳群戏奖的影片《冬天的骨头》，是由女导演德布拉-格兰尼执导。该片还在第83届奥斯卡金像奖获得最佳影片、最佳女主角、最佳男配角、最佳改编剧本四项殊荣。同时也在第26届独立精神奖提名名单中凭借包括最佳影片、最佳导演在内的7项提名领跑全场。《冬天的骨头》以冷静克制的镜头语言，苍凉悲悯的摄影基调，不仅使其在参展中大放异彩，且以女主角坚忍不拔的性格和自强不息的精神，使影片独具女性知性之美的同时，也征服了大多数观众的心。

影片根据丹尼尔伍德瑞尔的同名小说改编，以穷僻的美国密苏里州欧扎克山脉地区为背景，讲述了一个17岁少女坎坷的寻父经历。故事以少女的寻找之路为视角，并在抽丝剥茧的探寻中，带出了父亲的神秘与当地荒蛮暴力为正道的残酷事实，随之一个谋杀案也显露冰山一角。如果少女蕾的寻父之路作为该片主线的化，那父亲的死因则是辅线，主线明朗单调，辅线扑朔迷离，主、辅相辅相成，使得影片带有几分悬疑色彩，从而摆脱了单调沉闷之感。故事开始就交待了少女蕾捉襟见肘的窘迫生活，照顾精神失常母亲，抚养一对未谙世事