三年级寒假日记

暑假日记是一种记录和表达暑假经历、感受和成长的方式，通过写作可以回顾和总结自己在假期中的所见所闻、所思所想，同时也可以提升自己的表达能力和思维逻辑。以下是励志的句子小编整理的关于“一年级暑假日记”的内容，欢迎阅读。

暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去了动物园。我特别开心！

当我走进动物园的大门时，我可以闻到一股特别香的味道。这是水果和爆米花的香味，真好闻！我先去看了大象，它的鼻子长长的，真像一个大吸管。牠还会用鼻子拿东西吃，好厉害！我还看到了猴子在树上跳来跳去，它们好灵活。我和爸爸妈妈还给它们扔了些香蕉，它们好开心。

接着，我们去看了海狮表演。海狮又聪明又可爱，它们会表演很多把戏。海狮还会给大家拍照，我也和它合影了呢！我还喂了它们鱼，它们吃得好开心。

最后，我们去看了熊猫。熊猫可爱极了，毛茸茸的，好像大玩具。它们慢悠悠地吃竹子，好像在跳舞。我还和爸爸妈妈一起画了一幅熊猫的画送给它们呢！

动物园真是个奇妙的地方，我看到了很多有趣的动物。我和爸爸妈妈一起度过了愉快的一天。回家的路上，我还在想着动物园的一切。真希望下次还能再去动物园玩！

暑假经历

暑假是我最期待的假期，因为我可以做很多有趣的事情。我和爸爸妈妈一起去了很多地方，度过了一个非常快乐的暑假。

我们第一次去了海边，海边真的非常漂亮。我脱掉鞋子，踩在细软的沙滩上，感觉非常舒服。我还和妈妈一起捡了很多贝壳，每一个都像宝藏一样珍贵。爸爸还教我游泳，虽然我不是很会，但是玩水真的很开心。

在暑假期间，我还去了动物园。我看到了大象、狮子、长颈鹿等许多有趣的动物。有一只猴子甚至会做鬼脸逗我笑。我还买了一些动物图画书，回家后我会仔细地看，学到更多有关动物的知识。

除了出去旅行，我还在家里培养了一些好习惯。每天早晨我都会起床刷牙洗脸，然后做早餐给爸爸妈妈。我还在家里种了一些花，每天都会给它们浇水，看着它们茁壮成长。

暑假里最开心的事情就是和好朋友一起玩了。我们一起去公园骑自行车、滑滑梯，还一起去游泳池游泳。我们每天都笑得很开心，度过了一个难忘的暑假。

时间过得真快，转眼间暑假就要结束了。回忆着这个美好的假期，我感到非常满意和幸福。虽然暑假即将结束，但是我对新的学期也抱有憧憬。我会好好学习，充实自己，等待下一个美好的假期的到来。

我的暑

为了让您有更棒的阅读体验，我们经过精心编辑，为您带来了“小学生四年级寒假日记”。同时希望您能多多关注本网站的最新资讯。作为一名学生，写周记是很常见的方式之一，可以记录下上周发生的事情以及自己的情感体验。周记也可以作为我们生命历程中的一笔宝贵记忆，记录我们的成长轨迹。

春节快到了，老师要求写的10篇日记也提前完成了。了却了一样作业，心里很高兴的。这是最后一篇了，写点什么呢？就写写今天的好心情吧。

迈着轻快的脚步，敲开了好伙伴珠珠的家门，她正在写作业呢！我说：“珠珠，还那么努力呀！出去玩一会吧。”珠珠放下笔，向她妈妈请了假，也许是要过年了的原因吧，阿姨竟然不假思索的同意了。

我们蹦蹦跳跳的来到街上，哇！各种店铺都挂出了红灯笼，装扮得很漂亮，几天没出来玩，街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。

我们逛到了游乐园，情不自禁的走了进去，一不小心就玩了好几个小时，等到我们一看时间，哇，该吃饭了，才恋恋不舍的回去了。

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

寒假的时候，妈妈带我去天门玩。

一过天门大桥，就看见很多人围着一个小摊在看什么东西。我好奇地

在学习的过程中，常常会有老师要求我们写周记。写周记不仅能够激发我们的创造力和灵感，促进写作的创意性，还有助于我们记录生活中的点滴变化和感悟。但是，如何才能写出一篇优秀的周记呢？在众多的文章中，有一篇题为“小学四年级寒假日记”的文章深深地吸引了本人的注意。在此，欢迎大家借鉴与参考，相信对大家写作的提升会有所帮助！

现在是一个新的学期了，让我回顾一下寒假趣事吧！

记得在大年初二的时候，我们全家去吃饭聚会。早上8点起来，天才刚亮没多久，我和妈妈就在姥姥家等着大家到齐去吃饭。我们等了1个多小时三姨才来，可是人还没有来齐，所以我们只好继续等。又等了30分钟，小舅来了，可是大姨还没有来，所以我们还要继续等。大概又等了1个小时，大姨总算来了，现在人来齐了，我们要去吃饭了。

11点半，我们开始去吃饭了，到了12点，我们到了饭店，就这样，我们开始吃饭了。

在桌上，我们大家有说有笑，大家也吃的很开心。

下午1点半，我们在有说有笑的桌上吃完了饭。

吃完饭，我们在姥姥家坐了一会，到了3点半，大家相互告别，我们也会了家。

现在回想起来，已经成为了历史，新学期已经开是，短暂的假期已经过完了，我要把所以注意力都放在学习中去！

寒假我上网看了中小学生安全教育网站，里面有许许多多的安全知识，让我明白了注意安全的重要性。

网站介绍了如何预防疾病，在遭遇洪水、地震、泥石流等自然灾害时的自救方法，还有安全交通……其中让我印象最深的还是地震类的知识。我明白了在地震时要有顺序、依次撤离，来不及的可以躲在桌子底下或空间狭小的厕所里，逃出建筑物了不要逗留，应立即寻找空旷的地方。有了这些自我逃生、防护意识，在任何自然灾害中，会大大增加生存的机会。

比如，一名叫倩倩（化名）的小学生，在地震时因没及时冲出大楼而被困在家里，有自我防护意识的她躲在了一个卫生间的狭小角落里，才有幸捡回了一条生命。

可见平时多掌握一些安全意识有多么的重要，我们一定要学好安全知识，才能防危险于末然。

让我们一同走进安全知识的海洋吧，她将教会我们如何渡过各种危险的本领！

2016年2月1日星期一天气阴

今天下午，我们一家人一起去乡下阿婆家玩，他们很热情。过了一会儿，阿公给了我一只小鸟，脚上绑着一条细细的绳子。我高兴极了，带着小鸟出去玩。阿公家的猫不知从哪个地方

相信大家都或多或少接触过周记吧，记录周记有助于提高自我反省和调整能力，我们写周记可以从哪些方面着手呢？我整理了以下信息：“写日记三年级”希望对您有所帮助，如果您想要随时查看本文请记得收藏！

７月 20日 星期二 天气晴

淘气

今天我刚下来，着见奶奶在车库里，正着在写什么，我打开门进入车库，眼睛轱辘一转，想逗奶奶玩一玩。嘿嘿嘿！好戏马上开始啦！

我轻轻地走到奶奶身后，弄得好像是偷鸡的。什么？你问我为什么动作必须这么轻？嘘！因为：如果我暴露了行踪，那么一定会被奶奶发现，发现了就不能做了！

“50、51、52，原来是52件，并不是49件，向晨曦少数了3件”“３、２、１、０”我一边倒数一边抓住坐垫（注：奶奶坐的板凳太硬了，就加了一个小小的坐垫儿）。

“五、四、三、二、—”奶奶刚要坐下来，我猛地一抽，“啪！”奶奶一屁股坐在硬硬的板凳上。”哎哟！好硬！”奶奶大喊一声。“是不是你干的？”“扑哧！不是我！”“一定是！”“不是！”把手伸给我看看？”我说：“真没有！”我边说边伸出手，奶奶半信半疑。看看我，开始找。最后在一堆衣服里找到了坐垫。“好你个小兔崽子！你是一天不打－上房揭瓦！”“我开个玩笑都不可以嘛？”

没办法！谁叫我是个淘气的孩子呢！

11月27日 星期五 天气雨

童年回忆——吸墨水

向晨曦

这还要从我小时候说起，一天我和一位小哥哥在外婆工厂附近玩耍，玩了一会儿，我见小哥哥拿着一支笔墨放在嘴前面，再用嘴吸。可墨水没有呛着他，我好奇地想：咦？小哥哥手里的是什么东西呀？这是饮料吗？肯定很好喝！我一定要尝尝！我那时不知道那个是笔墨，所以不管三七二十一，我抓起一支就往嘴巴里塞，然后用力一吸。果然不出所料，墨水被吞进嘴里！“哇、哇、哇！”我放声大哭，我感到嘴里又甜又苦，肚子发痛。我伤心地想：“咦？小哥哥不是好好的吗？为什么我不是好好的呢？”这时一位阿姨听到我的哭闹声风风火火地跑了过来，小哥哥把事情的来胧去脉讲给阿姨听，阿姨连忙倒来一杯水递给我说：“快漱个口！”我漱口时发现吐出来的水都是黑的！直到把嘴巴里吐到没有黑色时才停下来！

每当我想到这事时，心里很想笑，但又有一点恐惧。

７月３日 星期六 天气雨

人工湖散步

今天我和何瑞鑫还有奶奶她们在人工湖散步。

我跟何瑞鑫连接大路和人工湖中间的木头