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  • 教育工作述职报告(通用10篇)

    如何去制定一份让自己工作有进步的岗位的述职报告呢?述职报告可以清楚的把任职期间自身工作的优势和缺点表述出来,根据你的需要,我们精心整理了教育工作述职报告,还请您收藏本文!

    教育工作述职报告 篇1

    班主任要将班内一个个具有独特个性、处于不断发展变化中的活生生的人,塑造成符合社会要求的全新的人,就要付出最具创造性和高度复杂性的劳动。因此,开动机器,勤于思考是班主任工作的灵魂。

    班主任需要思考的内容十分广泛,根据不同的标准可划分出不同的范围。以班主任工作过程为线索,既要思考如何在自然状态下掌握学生的感性材料,分析、研究其隐藏着的本质特点,又要思考通过怎样的途径、手段、方式、,才能实施有效的教育和引导;以教育对象为线索,既要考虑全班的共性特点,又要考虑到不同学生的个性差异;以教育目标为线索,既要考虑班级目标的远景性、整体性,也要考虑近景性和局部性;以教育内容为线索,既要全面思考学生必须明白的“大道理”,又要考虑到各种具体的学习、工作、生活实际。

    可见,班主任的一切工作都离不开大脑的积极参与,否则,其教育只能是僵死的、教条的,或者是主观的、随意的、缺乏科学

    和艺术的。在实际工作中常常有这样的现象,同一个班、同一个学生或同一事件,在不同的班主任手中,由于教育和处理的方式不同,效果也大不一样。虽然这与班主任的资历、知识水平等有一定的关系,但班主任对学生的“用心”程度,以及由此产生的教育、教育艺术的差异,也是造成此种现象的一个极重要的因素。

    孟子说:“心之官则思,思则得之,不思则不得也”。班主任工作虽有规律可循,但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况,进行全方位的立体思维,做到左思右想、三思而后行,才能找到打开每一把“锁”的“钥匙”,提高班级工作的有效率和成功率。当前,我国正处在加速改革开放、建立社会主义市场经济体制的新的历史时期,教育对象的思想观念、道德意识、心理、个性等随着形势的发展而发生着不同程度的变化。因此,班主任要把握住时代走势,不断更新教育观念、教育内容和教育方法,要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研成果研究教育现象,指导教育实践;要善于运用“侧向思维”,实现触类旁通和经验迁移,以期从其他领域获得借鉴,探索出班级工作的新规律。

    教育工作述职报告 篇2

    20xx年11月始,我镇按照上级党委布署,在全镇xxxx农业村开始进行第三批先进性教育活动。

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  • 教务述职报告

    不同的工作场景下需要使用不同的文档处理工具,范文的重要性已经成为学术界的共识。哪些范文值得大家点赞?以下是我们为大家精选整理的“教务述职报告”内容,阅读这篇文章后您一定会有所收获!

    教务述职报告 篇1

    尊敬的领导、各位同仁:

    我是xx学院的教务处长,今天很荣幸向各位领导、同仁和学生代表汇报我部门过去一年的工作和成绩。经过全体教务处同仁的共同努力和支持下,我们在过去的一年中完成了以教育为中心的工作目标,实现了教学质量的提高和学生发展的全面推进。

    一、教学质量

    教育是学校的核心任务,教学质量是衡量学校教育水平的重要指标。在过去的一年中,教务处着重推进教学质量的提高,从教学改革、质量评估和教师培训等方面入手,取得了一系列重要成就。

    1、教学改革

    为适应国家教育政策和学院自身发展要求,教务处积极推进教学改革。我们坚持以学生为中心,强化课堂教学,改革教学内容和教学方法,形成以知识为基础、实践能力为核心的教育模式。同时,我们开展了精品课程建设和在线课程开发工作,加强了教材建设和教学资源的共享。

    2、质量评估

    教学质量评估是推进教育质量改进的有效手段。我们全面推进了学院课程教学评估工作,建立了一套具有学院特色的课程教学评估指标体系。我们采用多种评估方式,包括学生评估、自我评估、同行评估和专家评估,从多个角度考察教学质量。

    3、教师培训

    教师是保证教学质量的核心力量。我们大力推进教师培训,组织了系列教师培训和交流活动。我们鼓励和支持教师参与学术研究和教学实践创新,并积极申请教学科研基金,提高开展教育科研能力。

    二、学生发展

    学生成长是学校的根本任务,也是教务处工作的重要方向。我们认为,学生学习和成长的过程应该是全面发展的过程,除了学术知识的获取,还需要注重学生的思想道德、身心健康和实践能力的培养。在过去的一年中,教务处为学生发展提供了多种服务和支持。

    1、学术支持

    作为教育机构,我们的首要任务是为学生提供高水平的学术支持。我们为学生搭建了学术交流的平台,包括学术讲座、学术研讨会和学术成果发布会等,鼓励和支持学生参与科研项目,提高学生的科研能力和创新精神。

    2、心理支持

    学生成长面临着各种压力,心理健康问题越来越突出。教务处积极为学生提供心理支持,建立了心理咨询室,组织了心理素质培训和心理健康讲座等活动,采取多种措施,关注学生的心理健康状况。

    3

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  • 教育培训述职报告范例五篇

    为您提供励志的句子编辑准备的以下可能有用的“教育培训述职报告”,我们可以优先从哪里入手写范文呢?文档写作技能对于教育工作者来说非常重要,范文的重要性逐渐占据了众多专家学者研究的重要位置。

    教育培训述职报告 篇1

    个人年度教育培训总结

    2021年,对于我这个在职人士来说,是一个充满挑战与机遇的一年。在工作的同时,我也不断地进行着教育培训,以不断提升自己的能力与技能。下面就来细述我个人在2021年度进行的教育培训总结。

    一、职业技能类培训

    在2021年,我参加了若干次职业技能类培训,主要包括行业相关、软件应用、创新创业、沟通技巧等方面。这些培训对于我的职业发展起到了很大的推动作用。

    其中,在早年我参加了一次 java 培训,java 是现在网站开发领域非常流行的一种语言,掌握了基本的 java 工程实现、框架使用和设计思路,让我在工作中遇到较为复杂的业务逻辑时,能够更快速的理清思路、找到问题并解决问题。

    此外,我还参加了一次访谈技巧培训,提升了我在业务沟通、合作中的表达能力和交流技巧,更加深刻地意识到要做到沟通双方的共赢,并更加注重细节,始终在维护着良好的人际关系。

    二、心理健康类培训

    在职场中,我们经常会遇到工作压力过大,情绪波动较大的问题,因此保持自己的心理健康显得尤为重要。2021年,我参加了多次心理健康类的培训,例如心理疏导、心理冥想等,使我在长期的工作压力中能够更好地保持心理平衡,保持稳定心态去面对工作上的一些变化和不可控因素。

    此外,我还参加了一次日式料理制作的课程,亲手动手制作美妙的料理,对于缓解职场压力、调节情绪很有帮助,有助于练习耐心、细致及专注。

    三、个人兴趣类培训

    个人兴趣也是需要进一步培养、提升的,在2021年我也参加了多场与自己兴趣相关的课程。

    比如,我参加了一场自然风光摄影课程,全方位的介绍了摄影器材、光线、构图等对于摄影的重要因素,及后期排版制作的方法,让我感受到了摄影的乐趣,并从中获得了更好的享受生活的方式。此外,我还学习了一些音乐合唱的技巧,学习唱歌和发声的方法,这让我在工作之余能够更好的享受音乐,并将音乐融入到我的日常生活中。

    总之,2021年度是我不断学习、不断提升自我技能的一年,通过这些培训课程我在职场和日常生活中都受益良多。未来,我也将继续不断地进行教育培训,不断提升自己的能力,做到更好的自我发展和职场发展。

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  • 党史教育工作述职报告11篇

    根据单位的通知和要求,现在是时候用心撰写一份岗位的述职报告了。我们需要对过去的工作进行详细总结和梳理,以满足领导要求的岗位相关述职报告。这篇文章的要点将与“党史教育工作述职报告”密切相关。

    党史教育工作述职报告【篇1】

    在党史学习教育中,xx县xx镇紧扣主题主线,准确把握总要求和目标任务,将“真”“准”“效”字贯穿始终,通过“小切口”掀起“大学习”,推动党史学习教育走深走实、取得实效。

    把“真”字贯穿始终,做到真学真懂、内化于心

    针对党组织类别多、党员构成复杂的情况,xx镇党委强化分类施策,推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学,强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层,并依托“双休日书记”工作机制,全面下沉各基层党组织加强指导,带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学,添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动,穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节,进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学,提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象,依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解,结合园区实际和87个“两新”支部特色,制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案,确保规定学习任务高标准完成,特色教育活动高质量开展。

    把“准”字贯穿始终,做到聚焦聚力、精准施策

    xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向,从日常教育培训中寻求突破,精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点,确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》,要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点,用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动,进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训,确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容,做到“党史”课程全覆盖,引导党员干部学好学透“党史”,坚定理想信念,积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容,确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动,由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等

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