四年级上册语文日记

伴随着社会的发展，我们经常会需要使用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？下面是小编精心为你整理的“[写作]四年级语文上册记录漫笔”，为防遗忘，建议你收藏本页！

作文是领导人才培养和社会创新发展的重要渠道，天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础，怎么样激发写作的灵感？经过一番调研为您整理了一些有用的资讯“[写作]四年级语文上册记录漫笔”，请您查看以下必要信息！

根据本学期的教材特点，按照《课程标准》，比较圆满地完成了本学期的教育教学任务，不断培养和提高学生分析和解决问题的能力，本学期的教育教学工作有成功之处，也存在着很多不足之处，为了认真总结经验，吸取教训，进一步提高教育教学质量，为以后的教学工作打下基础。现将本学期的语文教学反思如下：

一、成功之处

1、结合课文和“积累运用”，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富学生对语言的积累。

2、根据新课程的教育教学理念，在平时教学中，做到了认真备课(备教材，备教法，备学生)，精心设计教案，按时批改作业，落实三维目标，体现素质教育的思想。根据本班的实际情况，逐一分析每个学生的基本素质和接受知识能力的情况，不断改进教学方法。

3、在教学中重视发展学生智力，加强学生思维的培养，注重培养学生的观察、思维、表达能力。结合“口语交际”和“习作”教学，培养学生的口头表达能力，激发学生的想象能力和创造力。

4、重视课前的预习工作，教给学生预习的方法，培养课前预习的习惯。

二、不足之处

1、全班有五分之三的学生比较努力学习，能按要求完成学习任务。五分之二的同学学习处于被动状态，学习不用心，理解能力差、记忆力差，学习用品缺少，家长忙于打工，不顾及孩子的学习生活，还要继续做思想工作。

2、本班落后面较大，语文基础很差，所以好多学生基础知识也掌握不住，书写速度慢、潦草，说话不通顺，对作业不能按时完成。

3、现代技术教育手段的运用有待加强，在今后的教学中要坚持继续学习新课程的教育教学理念，提高自己的业务素质。

总之，在今后的教学工作中，对不完成作业或不用心学习的同学重抓到底，要充分调动起学生学习的积极性、主动性，激发学生学习语文的兴趣。

【延伸阅读】

《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺灵却无处说理的事情，

今日励志的句子的编辑给大家推荐的是一篇关于“四年级上册语文日记”的优秀文章。写作是语文学习中不可或缺的重要环节，通过写作我们能够深切地感受到美好存在的魅力。而要想写好一篇文章，离不开多次的练习和积累。以下只是一些建议，供大家参考，最终的决定还需要根据实际情况来做出。

四年级上册语文第二单元作文：观察小鸡

我和妈妈八月十五那天在早市买了两只小鸡，因为吃撑了，死去了一只，现在只有一只啦。

小鸡现在有十七天大了，它嘴巴尖尖的，眼睛圆圆的，眼珠黑黑的，全身软软的，它的每个脚上有四个小脚趾。我给它起名叫鸡多，小名叫鸡发（以前给孩子讲故事《笨笨猪和七只小鸡》，小鸡们的名字叫鸡多、鸡来、鸡米、鸡发、鸡梭、鸡拉、鸡西），它喜欢叽叽、叽叽、叽叽，不停的叫，它喜欢吃小米和青菜叶。

今天晚饭时，我看到鸡多吃饱后不停的往上跳，想从纸箱里出来，它先选好地方，然后伸着脖子，腿一蹬，并扇动翅膀，但是它还是太小了，刚能够到箱子边上，咯了脖子一下，没出来。我把手伸过去，它就叨我的手指，想吃我的手指头。我把它拿出来放在我的小自行车上，我边骑边唱：带着小鸡去旅游，带着小鸡去旅游，去北京、去上海、去美国。

我还和小鸡玩剪子、包袱、锤的游戏，它光会出包，我出剪子，我总是能赢，哈哈哈。

我喜欢和我的小鸡鸡多一起玩，希望能有更多的小鸡和他做伴！

四年级上册语文第三单元童话故事作文：一头猪的故事

从前，有一头呆萌帅气的小猪，他去找上帝，问，上帝啊，能告诉我怎么去爱么。上帝说，小靓猪啊，爱啊，就像跳悬崖，爱上了，就啥也顾不上了，就拼命去爱就可以了。后来呢，小靓猪长成了大靓猪，经历了许多许多，终于懂得，上帝其实特么就是个巨坑啊，什么跳悬崖啊，不过是上帝看上他一身毽子肉想吃黑椒猪排配雪花啤酒而已。爱一个人，八分饱刚刚好。

喝酒的时候，六分醉的微醺感是最舒服的，整个人都是放松的，整个世界都是可爱的。再多就是头疼欲裂各种难受。吃饭的时候，七分饱是的饱足感是最合适的，既能保持健康和体型，又不至于小靓猪变大肥猪。爱一个人呢，八分饱刚刚好。所有的期待和希望只有七八分，留下两三分用来爱自己。不会令彼此喘不过气来，不会令自己完全迷失自我，也不会令自己智商变负数。毕竟爱，不光是体力活，还是个技术活。

四年级上册语文第二单元作文：秋天里

当我踏

如何才能找到写好作文的创作灵感呢？作文是一种有效的方式来培养学生的语言表达能力和思维能力，通过写作，我们可以更好地进行反思和寻找自我认同。为了丰富自己的写作语言，我们必须注重平时的积累。为了帮助大家提高写作水平，励志的句子的编辑耗费了很多时间和精力，准备了今天的“四年级上册日记”。建议大家收藏本文以备参考！

绿豆发芽观察日记(1)

嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”只听门外传来这种声音，把我从睡梦中吵醒了。细细一听原来是风。

紧接着，这种声音越来越大，越来越可怕。我心想：呀，不好，我种的绿豆还在门外呢，绿豆才刚刚发芽，只有两片嫩嫩的子叶支撑着它脆弱的身子。想到这，我多么想从暖和的被窝里钻出来，可怎么也起不来。于是，我又睡着了。

第二天早晨，天气明显转凉了，我猛然想起绿豆苗。当我再次看到它们时，它们个个都弯着腰，耷拉着脑袋，唯独一颗绿豆苗还挺立在盒子里，婉如一棵松树挺立在马路边。看到它们一个个垂头丧气的，我的心如同刀割般疼痛，还充满了自责。都是我不好，没有好好地照顾它们，让它们受到了伤害。我下定决心，要好好照顾那最后一颗绿豆苗。

三天后，绿豆苗在我的精心呵护下，又长出了两片叶子。那嫩绿的叶子变成了深绿色了，它的茎也由白色变成了紫红色，我每天都会给它浇水，企盼它能够茁壮的成长。可我又不得不担心这几天天气凉，小豆苗不能在适宜的温度下成长，于是就把它扎进袋子里，给它一个温暖的环境，让它快乐地成长。

“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”夜晚，门外又传来了这种声音，不过这次，小豆苗不会再受到伤害了。

绿豆发芽观察日记(2)

自然课上，老师要我们回家做好作业后种各种豆子。

我回家中的是绿豆。你们可别看绿豆个子小，它生长的速度可是豆子中最快的。我首先把绿豆种进了泥土里，然后再浇一些水在里面就完工了。但有一点要注意：有绿豆的这块土地，每天要晒到太阳，每天要浇一点水，也不能浇太多的水，要不然绿豆就会被淹死的。

第二天，我看见这块泥土有点鼓了起来，我蹲下一看，奥哦!原来是绿豆昨天喝饱了水涨起来了。接着我拿起喷水壶往泥土上浇水。第三天，我看见绿豆长出了一点点小嫩芽，尖尖的正朝向天空。我还是拿起喷水壶往上面浇了一点水。第四天，小小的嫩芽长出了一个很小的苗苗，真漂亮。我又往上面浇了一点水。第五天，小苗苗长出了两片小嫩叶，我看见了好开心啊!到了第六天，我看见小苗苗变得更“强壮”了。我高兴的迫不及待地想

写周记时我们需要注意哪几点呢？周记是学生时代最经常的写作练习，上学的时候老师经常会要求我们写周记，写周记是一种及时反思的方式可以帮助我们更好地应对问题。今天励志的句子的编辑要向大家推荐的是一篇名为“四年级上册日记”的文章，请把这篇文章收藏为自己的未来积蓄力量！

我家的小蓝

告诉你，我家又多了一位新成员！在一个星期天的晚上，我和妈妈一起去南塘散步。一辆宠物车吸引了我，里面有我最爱的鹦鹉。发现一只鹦鹉正对着我看，好像是很喜欢我一样，我把手伸进鸟笼里，他也不怕。我跟妈妈说，这只可以放出来养，于是它就被我带回了家。听说鹦鹉的品种有：牡丹鹦鹉、玄凤鹦鹉、虎皮鹦鹉……还有好多呢！你知道我的鹦鹉是什么品种吗？等我介绍完之后，你再来猜一猜吧。

我的鹦鹉有一双乌黑的眼睛，鼻子和嘴长在一起，鼻孔在鼻子的上半部分，嘴巴尖尖的像弯刀。它的羽毛是黑色鳞片状的，外面有一圈白条纹。头上的毛色黑白相间，就像老虎身上的条纹，现在你知道它是什么品种了吧？对了，就是“虎皮”鹦鹉。它的尾巴长长的像小草一样，由于他的腹部是淡淡的天蓝色，所以我就叫他小蓝。

它在笼子里活蹦乱跳，只需要用爪子和嘴就能爬上爬下。他先用嘴勾住杆子，把身体往上拉，再把脚往后一蹬，就爬到了上面。他在吃饭的时候总是会小口小口地吃。它先站在食盒前面，把头伸进去，用嘴一啄就啄上来一小口谷子。我希望小蓝能多喝水，为什么虎皮鹦鹉不喜欢喝水呢？有时它很文静，有时又很活泼。它会伸展翅膀，活动自己的筋骨；也会用嘴把羽毛梳理整齐；当它全身发痒的时候，就会把全身的毛竖起来，使劲儿地来回抖动。

食盒旁边鸟儿站立的地方有一个长方形的洞。小蓝经常站在笼子的底部，把头从洞里钻出来，双脚用力往上蹬，再使身体慢慢地钻出来。有时要好几次才能顺利通过。这里成了他的“休闲娱乐区”。

每次放学回家的时候，我总想跟小蓝玩一会儿，陪它说说话，给它清理食物残渣。到周末我就会放它出来玩，让它在房间里飞来飞去，还会安静地站在我的手上。我真希望他能跟我一起度过美好的童年时光。

哦，小蓝，我的鹦鹉，一只时而活泼，时而文静的“虎皮”鹦鹉。

黄塨博

今天阿公在我家前院种了一些小菠菜，阿公挖了几个坑，每个坑里有三个或五个小种子。它们小小的和芝麻一样黑黑的，阿公把种子种了下去。

第二周时小菠菜都早已