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五年级写景日记

五年级写景日记

  • 写日记三年级

    相信大家都或多或少接触过周记吧,记录周记有助于提高自我反省和调整能力,我们写周记可以从哪些方面着手呢?我整理了以下信息:“写日记三年级”希望对您有所帮助,如果您想要随时查看本文请记得收藏!

    写日记三年级 篇1

    7月 20日 星期二 天气晴

    淘气

    今天我刚下来,着见奶奶在车库里,正着在写什么,我打开门进入车库,眼睛轱辘一转,想逗奶奶玩一玩。嘿嘿嘿!好戏马上开始啦!

    我轻轻地走到奶奶身后,弄得好像是偷鸡的。什么?你问我为什么动作必须这么轻?嘘!因为:如果我暴露了行踪,那么一定会被奶奶发现,发现了就不能做了!

    “50、51、52,原来是52件,并不是49件,向晨曦少数了3件”“3、2、1、0”我一边倒数一边抓住坐垫(注:奶奶坐的板凳太硬了,就加了一个小小的坐垫儿)。

    “五、四、三、二、—”奶奶刚要坐下来,我猛地一抽,“啪!”奶奶一屁股坐在硬硬的板凳上。”哎哟!好硬!”奶奶大喊一声。“是不是你干的?”“扑哧!不是我!”“一定是!”“不是!”把手伸给我看看?”我说:“真没有!”我边说边伸出手,奶奶半信半疑。看看我,开始找。最后在一堆衣服里找到了坐垫。“好你个小兔崽子!你是一天不打-上房揭瓦!”“我开个玩笑都不可以嘛?”

    没办法!谁叫我是个淘气的孩子呢!

    写日记三年级 篇2

    11月27日 星期五 天气雨

    童年回忆——吸墨水

    向晨曦

    这还要从我小时候说起,一天我和一位小哥哥在外婆工厂附近玩耍,玩了一会儿,我见小哥哥拿着一支笔墨放在嘴前面,再用嘴吸。可墨水没有呛着他,我好奇地想:咦?小哥哥手里的是什么东西呀?这是饮料吗?肯定很好喝!我一定要尝尝!我那时不知道那个是笔墨,所以不管三七二十一,我抓起一支就往嘴巴里塞,然后用力一吸。果然不出所料,墨水被吞进嘴里!“哇、哇、哇!”我放声大哭,我感到嘴里又甜又苦,肚子发痛。我伤心地想:“咦?小哥哥不是好好的吗?为什么我不是好好的呢?”这时一位阿姨听到我的哭闹声风风火火地跑了过来,小哥哥把事情的来胧去脉讲给阿姨听,阿姨连忙倒来一杯水递给我说:“快漱个口!”我漱口时发现吐出来的水都是黑的!直到把嘴巴里吐到没有黑色时才停下来!

    每当我想到这事时,心里很想笑,但又有一点恐惧。

    写日记三年级 篇3

    7月3日 星期六 天气雨

    人工湖散步

    今天我和何瑞鑫还有奶奶她们在人工湖散步。

    我跟何瑞鑫连接大路和人工湖中间的木头

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  • 写景日记

    如何写好自己的周记呢?周记是我们用来记录日常事务的一种方式,在学校时,老师经常要求我们写周记。写周记可以整理思绪和情感,使我们更清楚地看到生命的奥秘。下面是栏目小编的一篇优秀周记《写景日记》,希望您能认可它。请继续阅读,也许对您有所帮助!

    写景日记 篇1

    xx年xx月xx日 星期x

    冬天是一年四季中我最喜欢的季节了,虽然他没有春天的鸟语花香,没有夏天的骄阳似火,也没有秋天的果实累累,但我还是喜欢冬天。

    冬天不是孤单的,你看他还邀请了凤姑娘来陪他度过这个季节呢。

    可这个风姑娘真是调皮,连冬爷爷也搞不定他,瞧,他正在四处奔跑,散布冬天的消息。但他玩耍的同时,也让许许多多的人感到十分寒冷,都把自己裹得严严实实的。而我也一样,那风一吹到我脸上,我的脸就像无数小刀在我脸上来回刺来刺去,不得不穿得暖和一点。

    而且冬天也是一位冰冻大师。晚上,冬爷爷开始施魔法了,凡是有水洼的地方都动起来,一滴水也不放过。一大早起来,就感觉我们已经进入冬的世节了。

    直到现在我还有一个问题:是不是已经下过雪了?这几天我一直在观察小草,不知不觉小草上就出现了不明物品,白茫茫的。到这问题的我去找了“百事通”老爸,老板笑呵呵的说:“这你都不知道,这是霜。”哦,原来这些白白的东西是霜啊。

    冬天真奇妙,我爱这漂亮又神奇的冬天!

    写景日记 篇2

    春天迈着轻轻的步子,悄悄的来到人间。

    瞧,它先来到校园里,迎春花开了,长出了嫩嫩的叶子,枝条又细又长,像少女的长辫子,枝条上还开了些金黄金黄的小花,一阵微风吹来,花瓣随着风轻轻舞动,一闪一闪的。像在对我们微笑,又像在和春姑娘打招呼。小朋友们脱掉了厚厚的衣服,在大地上快乐地奔跑,玩耍。

    春天在森林里,小动物们都出来了,有:小白兔、蛇、青蛙、小狗……小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,好像在为大家演奏一首美妙的曲子。溪流也吹出了欢快的乐曲,一边奔跑着,一边在为大家招手,树林里的小树也抽出了嫩嫩的叶子,树干从黑色变成淡绿色,十分有生机。

    春天在田野里,金黄金黄的油菜花探出一个个小脑袋,一阵风拂过,油菜花们摇着整齐的头,像是在唱这欢快的歌曲。农民伯伯也在田地里播种,真是“面朝黄土,背朝天”。

    俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。我们一定要抓紧时间学习,不要错过了这一个好机会。

    写景日记 篇3

    春天来了,她在不知不觉中,迈着轻轻的步子,从远处走来

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  • 五年级上册的日记

    在日常的生活当中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你是否在寻找一些可参考的范文呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“五年级上册的日记”,仅供你在工作和学习中参考。

    五年级上册的日记【篇1】

    3月8日星期二晴

    今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

    首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么啊!

    接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的,不!是全国人民,也不!应该是全的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能好我们的森林资源,使我们共有的地球更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

    五年级上册的日记【篇2】

    五年级上册作文:二十年后回故乡

    正在办公室工作的我,被手表传出的嘀哒声音提醒:自己已经二十年没有回家了,是该回家看看了。于是,我登上飞船,直奔阔别已久的家乡。

    飞船上,我早已设定好了,所以没用多大功夫,我就踏上了家乡的土地!

    我环顾四周,竭尽全力寻找童年的记忆,可以我找不到了。过去我居住的小区,如今竟变成了一所高级中学。那现代化的教学大楼和操场,真让我震撼!

    想找到自己的家看看!寻了半天,在一幢漂亮的高楼驻足,有些吃惊,我打开热感应功能,发现房子里空无一人,但是,家具和房间的设施全部实现了智能化!我有些失落,没有见到自己的爸爸妈妈也许他们都和我一样忙碌吧离开了房子,我静静地观察家乡的变化:一排排新楼房代替了过去的平房;

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  • 五年级小学生日记

    也许你在寻找类似于"五年级小学生日记"的内容。周记是练习写作的最佳方式之一,我相信大家对于写周记都不陌生。写周记有助于我们更好地追求个人完善和发展。请相信这篇文章中一定包含了你所需的信息!

    五年级小学生日记【篇1】

    今天,数学考试,我在考试时认真地做着考卷。

    下课了,我兴冲冲地拿着试卷走到前面去交给了老师。我想这次考试我这么认真地做,等壹会儿老师批好后壹定会给我壹个好分数得,不是100分,起码也会给我99分得。

    我壹直兴奋地等待着老师把考卷发下来。照顾班上老师报成绩了。我竖起耳朵注意地听着。考100分得学生名字报完了,没有我。99分得,壹直到96分得还是没有我。我得心里开始有点发凉了。95分中间才听到了我得名字。唉,跟我预期得相差太远了。我失望地走上讲台去拿考卷。我想到昨天我跟老爸说了要给他壹个惊喜,看来今天要落空了。难道我考了95分能给老爸看,能给老爸壹个惊喜吗?

    放学了,我低着头,壹步步走着。我觉得今天回家得路比往常得要远壹倍以上。在回家得路上,我还在想着今天我能拿什么给老爸壹个惊喜呢……我走在回家得路上,想了很久,是不给老爸看呢,还是向老爸坦白……

    五年级小学生日记【篇2】

    我的家乡近几年变化可大了。不信我说给你听听。以前家乡的道路都是泥土路。每当下雨的时候,我们走在路上都是一哧一滑的,回到家里,鞋子和裤子上都沾满了很多的泥。现如今,家乡的各条路几乎都是柏油路,每当我走在柏油路上的时候,心情就会特别的舒畅。

    现在人们都住进了楼房,用上了先进的家用电器。有很多的家庭都买上了私家车,做事就方便了很多。人们的生活水平提高了,不管春夏秋冬,都能吃上新鲜的蔬菜和水果,人们过上了幸福美满的生活。我的家乡变得越来越富裕,我们的生活越来越幸福,我爱我的家乡!

    五年级小学生日记15

    今天早晨我和妈妈去一家小吃店吃饭,一进门就看见一位老爷爷坐着一号桌子旁,我还以为是这家小吃店的老人呢。我就让妈妈给我买饭了,吃着吃着,我看见老爷爷颤颤巍巍的站起来,手哆哆嗦嗦的捡起别人吃剩的半个包子和半碗小米粥,很可怜,我就和妈妈说,我们给老爷爷买点饭吧,妈妈很高兴的就答应了,我把两个包子送给老爷爷,老爷爷说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢,您吃吧。”这时候,店里的阿姨给老爷爷盛来满满一碗热乎乎的小米粥说:“喝热乎的吧。”老爷爷说:“好、好的!”老爷爷肯定是饿极了,吃的非常快,一会儿就吃完

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