陶瓷观后感

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我想一个人仅有经过不断努力，不断奋斗，才能克服自身的缺点，才能不断超越自我，实现梦想和人生的价值。

在**公司**总经理的领导下，负责接待电话业务，用高标准严格要求自我，不断学习、刻苦追求，加强自身素质和品质的修养，提高自身本事，做好客服工作。虽然工作有很多地方做的不够到位，可是我会在以后的工作中忠实履行职责，不断自查、反省自我，不断开拓进取，把自我全身心地投入到各项工作实践中。我的信念是“只要自我能够胜任本职工作，就是称职的。”现将xx月的主要工作情景述职如下：

一、每一天上班之前永远记住（1）客户满意第一；（2）客户永远是对的；（3）如果客户错了，任然记住客户永远是对的

二、加紧跟踪车辆行驶位置，做到服务客户最优化，让客人无论在何时何地只要查货物位置，我们总能在第一时间准确无误的答复客人，不要感到失望。

三、为了货物能够准时的到达客户手中，及时的查看到车货物中转情景，尽力做到不让客户打电话催货物。

四、及时上报货损，让发货公司第一时间明白货物的情景。

五、上下班时间清点库房的货存。

六、每一个电话都关系到我们的业绩，做好电话记录，客户信息记录。

回顾以往的工作，我感到有所得也有所失，不足不之主要表现以下几个方面：首先，在工作中，工作方法过去简单，不够全面细致，处事不够冷静。其次，在接待客户电话本事上还有待于进一步提高。这些不足之外，有待于在下步工作中加以克服和改善。所以，在下一步的工作中，我要虚心向领导和其他同事学习管理和工作经验，借鉴好的工作方法，努力学习，提高自身的素质。要进一步学习相关的理论知识，与实践经验相结合，有效的完成各项任务指标，工作要得心应手，有驾驭全局的本事。强化敬业精神，增强职责意识。关心、爱护同事，我们是一向强大的团体，必须能够做的更好，最好。我必须能够做到业务内勤应当具有最基本的素质：有强烈的事业心与职责感。

以上报告，请领导指正批评，欢迎对我的工作多提宝贵意见，并借此机会，向一贯关心、支持和帮忙我的各位领导表示诚挚的谢意。

1、总结前要充分占有材料。最好经过不一样的形式，听取各方面的意见，了解有关情景，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商

优秀的电影能够给观众带来强烈的代入感，而这次的观影体验肯定也会让你产生一些感悟。因此，现在写下观后感显得非常必要，因为观后感能够帮助我们更进一步地了解自己的兴趣和价值观。励志的句子编辑花费了很多时间编辑了这篇关于“陶行知观后感”的文章，我们希望它能够带给您在工作和生活中更多的满足感！

陶行知是近代着名教育家，他的教育思想传承了一代又一代。我认真阅读了《走进陶行知》这一本书。从中，我受益匪浅。

最令我深感的是《点石成金》这篇文章。《点石成金》的情节是这样的：从前有一位很有本领的道人，只要他用手一指，面前的乱石立即会变成黄金。一天，他让徒弟们坐在他四周，自己用手指点着地下一堆石块，石块立刻都变成了黄澄澄、亮闪闪的金块。徒弟们看了又惊又喜，个个拍手叫好。道人对土地说：“没人选一块金子，拿去买点东西吧！”徒弟们纷纷扑到黄金堆里去翻拣，只有一个徒弟没有去拿金块，而是静静地站在道人旁边，两只眼睛紧盯着师傅点石成金的手指看，边看边思考。道人问他：“你为什么不去挑选一块金子呢？”徒弟回答说：“金子虽好，但总会用完的，我看中了师傅那个点石成金的指头。”作为学生，在学校求学，可不能光想要得到现成的知识，随着年代的发展，有的会用不上了，有的会显得陈旧了。在追求学问的大道上会碰到许多新事物、新问题，光靠死记硬背是不行的。

我们求学必须学会寻找知识的途径和方法，这就是要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是这只点石成金的指头。这样，我们自己就可以一辈子永无境地去探求知识，我们的国家就能一代跟比一代强。

第一次读《陶行知文集》时我还是个大学生，带着对教师生涯的美好憧憬和满腔热情认真地读了一遍。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生把真诚的爱献给了他热爱的教育事业，把爱洒向每一个学生。“爱满天下”更是他一生奉行的格言。如今在日常的教学工作中，我对这些话有了更深刻的理解。再读《陶行知文集》，我不忍释卷，书中的一个个故事、一句句名言，引导着我反思，启发着我思考。教导着我对学生应有一颗爱心，要爱得真诚，爱得真心，要让学生看得见，摸得着，感觉得到。陶先生特别反对“纯以面貌美丑为取舍”，教师对学生的爱应是公正的，对学困生更要倾注真诚的爱心，让学生在爱的温暖中自我涅。

偏见，就像一座大山，压在孩子的头上，任凭怎么努力都无法搬开，孩子最后自我放弃，自动把自己归

在许多文章中，励志的句子发现“陶瓷的课件”是一篇非常出色的文章。每位教师都需要在课前准备一份完整的教案和课件，相信对于教案和课件的编写，教师们并不陌生。教案和课件是实现教学目标的基础。为了方便随时查看，请您收藏本页网址！

陶瓷的课件

一、引言

陶瓷是中国文化的瑰宝之一，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵，在中华民族的发展史上扮演着不可替代的角色。从发源地的广东陶朱公瓷窑，到全国各地的青瓷、白瓷、粉瓷、釉陶等种类，陶瓷的种类之多、制作工艺之精湛、装饰艺术之瑰丽，形成了一个独特的文化景观。因此，陶瓷的相关知识和技术成为不可忽视的重要学科之一，陶瓷的课件也因此应运而生。

二、瓷器文化

中国瓷器文化的形成始于新石器时代的贵州珠山文化，将近一万年的历史使得中国瓷器文化至今仍具有极高的价值和艺术感受力。其间的宋、元、明、清四大名瓷，更是闻名世界。由于陶瓷本身的物理和化学特性，让它具有耐高温、耐酸碱、防潮保鲜等性能，使之在日常生活、文化艺术等多个领域得到广泛应用。

三、陶瓷工艺与技术

制作陶瓷的过程需要经过多个繁琐的步骤，包括制坯、釉料调配、装点、烧成等工艺处理。在这个过程中，要考虑到原材料的选择、加工工艺的优化、装点的特色、烧成的温度等方方面面的因素。其间还有一些陶瓷特殊领域的技术应用，如玉石紫瓷、官窑青花、景德镇彩绘等，需要高超的技术和丰富的艺术修养，方能制作出高质量的作品。

四、陶瓷应用领域

陶瓷的应用范围很广，既可以作为日用品、装饰品、礼品、文物、工艺品等出现在各个场所，也可以作为先进制造业、航天科技、医疗卫生、环保节能等领域的重要材料，发挥极大的作用。特别是随着科学技术的不断发展，陶瓷材料的应用领域也在不断拓宽，例如电子、光学、建筑、石化等新兴领域，陶瓷的重要性也越发凸显。

五、陶瓷传承与发展

陶瓷作为国宝之一，它的保护、传承和发展成为国家和社会所高度关注的问题。在传承方面，应该注重保护和传承中华陶瓷文化，并广泛普及陶瓷科技知识教育，为现代制瓷工艺和创新提供理论和技术支撑。同时，探索陶瓷的多元化发展，充分结合当今社会需求，继续推进它的应用和创新，让它再次焕发出新的活力和生命力。

六、结语

陶瓷的课件，在未来的教育中具有非常重要的意义。它不仅涵盖了陶瓷的历史、文化、技术等方面的知识，也必将发挥着越来越重要的作用。我们要在不断学习中，加强陶瓷文化和陶瓷科技

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