文艺观后感

写作是评价学生语言技能和能力的重要途径之一，写作是一种让我们放松身心享受思考乐趣的娱乐方式。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。经过多次筛选小编精选出了一篇题名为“观后感作文”的文章，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

11月7日，《故事里的中国》第二季播出第三期。节目跟随经典电影《英雄儿女》重温英雄岁月，聆听英雄颂歌。当再度听到舞台上“为了胜利，向我开炮”的英勇呐喊，不少观众感动到不能自已——现实中的英雄，比文艺作品中更伟岸，更震撼。文艺作品的时代性、永久性、经典性，很大程度上在于其对时代生活的写实记录和生动描写。从第一季以来，《故事里的中国》之所以能不断让经典文艺穿越时空，迸射出动人心魄的精神回响，本质上在于那些作品本身与国家和民族的记忆紧紧维系、休戚与共。

从《故事里的中国》第二季已经播出的三期来看，节目在第一季经验积淀的基础上更进一步：一方面，节目聚焦新时代的中国故事，从《十八洞村》《扶贫路上》到接下来的《钟南山》《南仁东》等，主创团队把为时代画像、立传、明德作为使命，竭力创造新的经典;另一方面，节目继续演绎经典，传承经典，但从《英雄儿女》来看，节目进一步强化了细节真实和表演真实，从而实现以艺术化手法回顾历史、记录历史、致敬历史的独特意义。

本期节目中，戏剧总导演田沁鑫以“坚守”为创作核心，带领于毅、姜梓新等演员再现《英雄儿女》当中的动人情节。和《扶贫路上》邀来黄文秀的姐姐参与角色沟通异曲同工，这一次节目将84岁的抗美援朝志愿军老战士曹家麟请到现场参与指导，曹老向大家讲述了真实的战争故事。排练时，他特别点赞了演员们略带沙哑的嗓音：“就是那种在战壕里面坚持战斗了很长时间之后的感觉，喝不上水，休息不好，这是那种状态!”

能得到历史亲历者们的肯定，离不开主创团队的用心、用情和用功。在围读会环节，演员们字字揣摩、句句斟酌每一处的语气与情绪，力求还原抗美援朝战场上那威震世界的血性铁骨。

在舞台表演中，长达八分钟的战争戏被演员们一气呵成，战火纷飞，炮声隆隆，一群鲜活的生命把热血洒在了土地上，哪怕倒下，他们也眼望前方，保持着冲锋的姿势，当于毅嘶吼着喊出“为了胜利，向我开炮”，曹老特别激动：“这不是演出，这是战斗历史的重现，使我回忆起了那段在抗美援朝战争当中， 无论幕后创作还是台前表演，《故事里的中国》都表现出对历史的高度敬畏和作品的无比真诚。

笔者推荐一些与“征文观后感”主题相关的优秀文章，供读者借鉴学习。文学作品可以提高我们的阅读理解和写作能力，同时也反映了我们的人生信仰和价值观。良好的文章需要不断地修改和优化，写作后多多修改可以使作品更完美，也能发现其他的优质作品可供我们借鉴。

我的狼妈妈的主人公是白歌，白狼，胡爷爷等，我喜欢他们，他们之间的故事很奇妙。

白歌是一个患有先天性心脏病的小姑娘，在一次风雨交加的下午，失去了妈妈。她的妈妈为了救她而被车子撞死。白歌在妈妈去世后偷看了妈妈的日记，发现自己并不是妈妈的亲生女儿，只是从路边捡到的孩子。开车撞死她的养母的人就是他的亲生父亲。白歌的妈妈不放心她，化作了一只白狼来照顾她，白狼嘴里的小甜珠可以缓减白歌的心脏病。白歌经历了死而复生，她曾经心跳停止后又醒了。当她知道白狼是妈时，灾难又一次降临。研究社的人知道了这个秘密，派人来抓白狼，白狼被抓时，失去了记忆，不会说话了。到了最后，白歌考上了着名的初中，在她去取通知书时，救护车把白狼撞死了，白狼渐渐化成白气，消失了

看着看着，我哭了，为什么结局这么悲惨，如果换成我，会怎么样？

在这个寒假中我读了不少书，其中令我感触很深的还要数《汤姆叔叔的小屋》。刚拿到手时，觉得自己已经看过了，便放到一旁。可是听老师提起这本书时，主要内容竟然与我归纳的截然不同，便翻开书来重新翻阅，正是这一看，愤怒，痛心，感动……令我百感交集

而有些黑心商人，为了多赚点钱，就乱砍乱伐，可是砍掉树木会有许多严重的后果，不但动物没有了家，连人们也可能会没有了家。因为沙尘暴、洪水都是不可避免的，而因为有了树林，才没有让我们失去美好的家。

六年级:花未殇

这本书真实的再现了19世纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活，令人感慨万千。这些黑奴就像一件物品，被奴隶主卖来卖去导致妻离子散，弄得好好的一个家没有一点家的样子。看完这本书后，令我记忆犹新的是忠实的黑奴汤姆叔叔——他对主人忠心耿耿，虽然得知主人要把自己卖了，但是却不逃走。“这是为什么呢？”我在心里问着自己。后来，我才慢慢读懂了：因为汤姆叔叔知道如果自己逃了，他的主人就不得不把整个庄园里的全部奴隶卖掉，而变得一无所有。我感动了，汤姆叔叔无论什么时候都为他人着想，想着别人的利益。

我们所做的一切都比不上汤姆叔叔，他为其他人着想，甚至为了他人献出了宝贵的生

我们对这些出色的作品表示赞赏，它们令人惊叹。观众的观后感不仅可以对作品进行评价，还有助于推动作品的发展和进步。观后感指的是观看电影后获得的感想和感悟，当写作品的观后感时，需要注意以下几个方面。首先，要对电影的剧情、人物、情感等方面进行客观准确的描述和评价。其次，要探讨电影所表达的主题以及引发的思考。最后，还可以提及电影的技术制作、音乐配乐等方面是否出色。如果你正在寻找优质文章，可以考虑阅读“文选观后感”，希望你能从中获得启发！

我读了当代改革教育家《魏书生教育文选》一书，我被他平和、朴实、幽默、豁达所吸引；敬佩他独特的个性，敬佩他独特的教育观念与方法，敬佩他爱岗敬业、勇于创新；在这里，谈一谈我的心得体会。

作为中国当代杰出的教育改革家，魏书生在语文教学和班主任工作领域都取得了丰硕的教改成果。他先后在全国各地作了1100多场报告，讲了600多节公开课。马来西亚华文报纸称他为穿西装的孔子。他于1979年开始着手教育教学改革，至今已坚实地走过了二十多个春秋，凭着我以我心付童心的执着情怀，谱写了人生最为华美的诗章。魏书生语文教育思想博大精深，内涵极为丰富。我认为，魏书生的成功，与其说是他做教师的成功，不如说是他做人的成功，他有着博大的胸怀，能够不计较个人的恩怨得失，能够容忍别人的错误，把所有的精力用在提高自身的素质与能力上，这一点很难做到，所以他成功了，身兼数职，工作繁忙，但仍然成绩突出。下面仅就我学习魏书生老师的一点体会，与大家一起探讨、交流。

魏书生的教育思想精辟地归纳为：一句话；两本书；三个魅力；四字精髓；五点启示；六步教学法；七个一分钟。全面且简洁明了地涵概了魏书生的基本教育思想。其中的三个魅力让我的内心蓦然升腾起一种前所未有的清新，魏书生的人格魅力、知识魅力、成就魅力使他在恶劣的环境中催化自己发奋图强而更加卓越，他以自己的经历勉励着取经者要做到天人合一，解放自我，正是这种解放才使魏书生有能力有勇气去创造一般人难以创造出来的奇迹。做为一个师者，不能用狭隘的人与人之间权与利争夺禁锢自己的聪明才智，歪曲自己的人生价值，我们要努力管理好自己的内心世界，作自己的心灵主人，胸怀坦荡，淡泊名利，发扬光大自己内心的大智慧，真正的将生命付于教育事业，真正地做到燃烧的蜡烛，在发光发热中不断思考、学习与进步，自强不息，真正做到博学为师，厚德为范。 通过阅读，我深

一篇优秀的作品名观后感该怎么写？看好的影片使我们学到人生的智慧，观看了一部作品之后，内心总会有所触动。观后感是我们对作品的反思和思考，观后感让我们能够更加清晰地认识自己的价值观，推荐你看看以下的艺术观后感，或许在您阅读本文以后有一点收获！

幸福的艺术的读后感，来自京东商城的网友：这本书是我等了很久的，当这本书还没有中文版的时候，我在《心理月刊》上看过这本书的节选，有其中三幅画的介绍，梵高的《枝头杏花开》一下就把我吸引住了，从心理学的角度来分析给我们种种震撼的世界名画，看到我们意识不到的东西，别有一番味道在里面，很令人寻味。但是苦于当时没有中午译版，没有办法好好体味里面更多的好东西。直到在最新的《心理月刊》上看见了这本书中文版的消息，我第一时间上当当网买了这本书。拿到手的时候真的很幸福，装帧和印刷是绝对的精致和漂亮，不愧是三联书店一向的作风。而最感人的是，此书的中午译者之一，司徒双，是一位年近古稀身体一直很好但是突然查出乳腺癌的老人，她一边与病痛作斗争一边翻译此书，真真的把自己对生命的珍惜与热爱反映到每一个笔触中，让我们不仅看到原作者安德烈对幸福的解读，也看到这位对法国艺术熟悉的中国老人对幸福的真正感悟。而这本书更是司徒双老人、老伴、女儿一家人的幸福凝聚，借用老人女儿司徒完满的名字，这本书真的让我们看到幸福的完满……

最近我看了卡耐基的《沟通的艺术》一书，他说：“只要站起来的次数比倒下去的数多一次，就是成功”。“成功是给能够坚持到最后的人的”。这些话使我深受启示。作为一线教师的我，怎样才能成功呢？我想必须要从读书开始。

读书就是要求进步，读书就是要求成功，读书就是与持有某些观点的人进行心灵的交流。其实，人每天都在交流，你我面对面的交流是浅层次的交流，这样的交流可以让我们相互认识对方、产生感情、做成朋友。而读书也是这样，书就是人。读谁的书，就是在和谁交流，这种交流是属于深层次的交流，也就是与某些高层次的人交流。学习他们那种高尚的品质，学习他们做人的精髓。用他们的熏陶、用他们的影响，来提高自我、充实自我、塑造自我。

记得苏联教育学家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。”。由此可以看出，走进书本，就是完善生命。教