陶瓷课件

1、陶韵风范，千年荣昌！

2、一寸一匠心，一器一风韵。

3、红叶醉美，国瓷花魁。

4、香茶好水不得饮，品茗还需好茶具。

5、好陶瓷，自然鹰牌的好。

6、古意（韵）悠然荣昌陶器。

7、瓷情瓷景，万家风行。

8、尚德天下，福泽万家。

9、禹血染神泥，陶土分红白；煅火用青松，珍品显神韵。

10、荣昌安陶，世界荣耀。

11、尚品选精一二，斟福德满八九。

12、陶艺醉古今，创意名天下。

13、崇尚道德，自然得福。

14、装修买陶瓷，博华最超值。

15、陶韵之乡，美在荣昌。

16、荣昌陶瓷，荣耀于世。

17、崇尚品德，福安天下。

18、文化经典，灵动人间。

19、魅力国瓷，红叶相约。

20、一次选择，永远珍藏。

21、尚善如水亦如茶，德泽天下福万家。

22、出自能工巧匠之手，尽显东方陶艺文化。

23、因为专业，所以出众。

24、荣昌韵，千年造。

25、一切皆神韵，当作荣昌陶。

26、千年荣昌，一品陶瓷！

27、陶美于品质，茶蕴其香馨。

28、古昔风韵今朝塑，盛世荣昌安富来！

29、引导新潮流，满足新追求。

30、尚德人家，百福并臻。

31、尚德造物，福润九州。

32、尚德陶瓷茶具，福寿环保同筑。

33、荣昌安陶，荣耀天下。

34、崇尚美德，向往幸福。

35、泥火淬炼，碧血结晶，孕育荣昌陶品。

36、无所拘泥，天生陶器。

37、荣昌美如画，陶艺醉天下！

38、匠心为你，烧出千年文化荣昌。

39、博华，低调的奢华。

40、一器一世界，一茶一人生。

41、品茗尚品，有德纳福。

42、精彩人生路，自然好口福。

43、万礼挑一，红叶陶瓷。

44、传承有道，创新永航荣昌陶。

45、品上等好茶，用好瓷茶具。

46、荣昌陶都，传承中华。

47、幸福之家，博华与您一同见证。

48、好客景德镇，好瓷瑜晨啸。

49、安富名陶，荣昌成器。

50、尚德源远，茗至福全。

51、崇尚厚德，福至心灵。

52、成大器之泥精，淬经典之陶宝。

53、锄出土，劳成瓷。

54、荣千年匠心，陶万年风范。

55、尚瓷蕴德，福茗藏香。

56、皇天得道，尚德福禄。

57、陶熔今古，荣昌天下。

58、陶然醉羽品生活，陶瓷茶具德福。

59、博华陶瓷，靓丽展饰。

60、片片红叶情，浓浓国瓷韵。

1、陶冶性情，创造生活，尽在荣昌！

2、德尚胸襟，福至心灵。

3、时尚陶瓷何处寻，美家美户选嘉俊。

4、尚德人生，福运相伴。

5、德馨尚品，幸福人生。

6、荣昌安陶，千年化韵，百世传承。

7、传奇景德镇，醉美红叶瓷。

8、古韵今尚艺陶品，山清水秀美荣昌！

9、安富荣昌陶器，泥精保鲜第一。

10、千年艺匠心，万家瓷尚情。

11、荣昌陶艺扬名天下。

12、捧尚德福茶具，品清香好茶味。

13、历史从陶器繁荣，创造助国家昌盛。

14、瓷都国礼，红叶国瓷，时尚珍藏。

15、至尊好礼，国瓷红叶。

16、中华陶，荣昌陶！

17、尚德纳福，一生慎独。

18、景瓷世人夸，红叶入万家。

19、尚善若诚，福润万家。

20、国瓷红叶情，精彩天下行。

21、尚品品质，颐享德福。

22、品质装修路，鹰牌多建树。

23、陶器保鲜真实用，荣昌典雅更出众。

24、荣昌陶，世界荣耀。

25、时尚之选，德福俱备。

26、鹰牌陶瓷，给你一个五星级的家。

27、厚德载物，福泽天下。

28、安富古镇泥精排成行，荣昌千年陶韵世界享。

29、崇尚美德，向往幸福。

30、红叶到家，锦上添花。

31、时刻关注您的生活品味。

32、博华陶瓷汇集中外精华，呈现人间博爱。

33、时尚佳品，德福绵长。

34、尚品生活，德承百年，福泽天下。

35、尚品好茶，德福天下。

36、荣昌安陶，陶誉天下。

37、承千年风韵，载时代品位。

38、幸福之家，博华与您一同见证。

39、树立德业，福佑一方。

40、家居生活，博华创造。

41、安陶圣地，万古流芳。

42、瓷名天下，承载梦想。

43、千礼挑一，瓷名天下。

44、以德为尚，福气自来。

45、因为专业，方显实力。

46、尚德进取，传福送吉。

47、融合历史精髓，展现陶艺品质。

48、红叶让中国更美好。

49、尚品选精一二，斟福德满八九。

50、荣千年匠心，陶万年风范。

51、仰慕的不只是幸福，更是高尚的品德。

52、成大器之泥精，淬经典之陶宝。

53、尚等品德，幸福一生。

54、源于艺术，高于生活。

55、瑰丽文化，陶艺巅峰。

56、尚品生活，德行天下，福泽万家。

57、一面之磁，百般精彩。

58、有家，有爱，有鹰牌。

59、艺匠心，万家瓷。

60、雅尚生活，尊隆福贵。

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我想一个人仅有经过不断努力，不断奋斗，才能克服自身的缺点，才能不断超越自我，实现梦想和人生的价值。

在**公司**总经理的领导下，负责接待电话业务，用高标准严格要求自我，不断学习、刻苦追求，加强自身素质和品质的修养，提高自身本事，做好客服工作。虽然工作有很多地方做的不够到位，可是我会在以后的工作中忠实履行职责，不断自查、反省自我，不断开拓进取，把自我全身心地投入到各项工作实践中。我的信念是“只要自我能够胜任本职工作，就是称职的。”现将xx月的主要工作情景述职如下：

一、每一天上班之前永远记住（1）客户满意第一；（2）客户永远是对的；（3）如果客户错了，任然记住客户永远是对的

二、加紧跟踪车辆行驶位置，做到服务客户最优化，让客人无论在何时何地只要查货物位置，我们总能在第一时间准确无误的答复客人，不要感到失望。

三、为了货物能够准时的到达客户手中，及时的查看到车货物中转情景，尽力做到不让客户打电话催货物。

四、及时上报货损，让发货公司第一时间明白货物的情景。

五、上下班时间清点库房的货存。

六、每一个电话都关系到我们的业绩，做好电话记录，客户信息记录。

回顾以往的工作，我感到有所得也有所失，不足不之主要表现以下几个方面：首先，在工作中，工作方法过去简单，不够全面细致，处事不够冷静。其次，在接待客户电话本事上还有待于进一步提高。这些不足之外，有待于在下步工作中加以克服和改善。所以，在下一步的工作中，我要虚心向领导和其他同事学习管理和工作经验，借鉴好的工作方法，努力学习，提高自身的素质。要进一步学习相关的理论知识，与实践经验相结合，有效的完成各项任务指标，工作要得心应手，有驾驭全局的本事。强化敬业精神，增强职责意识。关心、爱护同事，我们是一向强大的团体，必须能够做的更好，最好。我必须能够做到业务内勤应当具有最基本的素质：有强烈的事业心与职责感。

以上报告，请领导指正批评，欢迎对我的工作多提宝贵意见，并借此机会，向一贯关心、支持和帮忙我的各位领导表示诚挚的谢意。

1、总结前要充分占有材料。最好经过不一样的形式，听取各方面的意见，了解有关情景，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商

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一、知识目标

1.积累一些常见的文言词语。

2.了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。

3.熟读并背诵全文。

二、 能力目标

1.加强朗读训练，提高诵读能力。

2.力求学生运用想像探究故事中的某些细节，培养其想像能力和探究能力，逐步提高对作品的鉴赏能力。

三、德育目标

肯定陶渊明对理想社会的大胆追求，激发学生向着更高更远的理想勇往直前。

●教学重点

引导学生感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安定、丰衣足食的生活，民主平等、其乐融融的人际关系。

●教学难点

理解陶渊明虚构这一扑朔迷离的桃源胜境的目的，正确评价课文所描绘的理想境界。

●教学方法

1.诵读法。

本文语言简练生动、通俗流畅，教师可指导学生朗读、背诵。

2.品读法。

在整体感知课文内容的基础上，引导学生分步品味，通过想像、描绘、分析、推理的活动，让学生含英咀华，探幽揽胜，着眼于学生想像力、表达能力的培养和分析概括能力、鉴赏能力的训练。

四、整体感知

1.背诵课文(课前已经布置背诵)

2.自由朗诵，思考问题，讨论回答。

你认为桃花源是个什么样的地方?

那么你认为桃花源的哪些特征与我们现代文明社会的要求是一致的?

作者为什么要虚构这样一个理想社会?

你是否愿意长期生活在这个桃花源里?

五、总结。

同学们能用历史的发展的眼光分析问题，老师特高兴特激动。

至于这个桃花源，无论大家喜欢与否，无论这个桃源是真实的还是虚构的都不重要，因为它已经成为人们心中的理想境界，成为美的象征。

现在我们的社会发展了，大家觉得和谐生活已经基本实现了，你们对自己现在的生活现状普遍比较满意，看来陶渊明向往的幸福生活我们已经享受到了。

现在我们杭州提倡“和谐杭州，品质生活”，这就是我们向往的“桃花源”，无论社会怎样发展人类追求和谐幸福安宁生活的愿望没有改变，正所谓“路漫漫其修远兮，让我们一起”上下求索吧。

六、