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铁杆球迷作文

铁杆球迷作文

  • 垒球记作文

    随着人类社会的不断发展,我会运用到各种各样的范文,范文可以帮助我们自身的写作,值得参考的范文有哪些?以下“垒球记作文”由小编为大家收集整理,或许你能从中找到需要的内容。

    垒球记作文 篇1

    今天我们学校举行了运动会。

    在操场上,都是运动员;在操场周围,都是一些小观众。每当某个班的运动员在参加比赛,观众席上的加油声可响了,就算是聋子也听得见。

    我也是个运动员,我参加的项目有:60米跑、垒球。我最拿手的项目是垒球,别看我是个女生,我扔起垒球来,可是年年得第一。

    比赛开始了,你就看我的表现吧。

    抢球:比赛还没开始,我就抢了一个最轻的球。

    预赛:比赛开始了,我既紧张又兴奋,心想:我一定要进入决赛,在创一个新纪录。轮到我了,我拿起垒球,往后退了一米,然后跑上去,使劲的把球扔了出去,扔得挺远的,可是我踩线了,这次不算。我并不灰心,又尝试着扔第二次。这一次,我成功了!但是想要进入决赛,就要在最后一次扔出好成绩。扔最后一次,我使上了全身的力气,把球扔了出去。我进入了决赛,我可高兴了。

    决赛:决赛的比赛规则和预赛一样:扔三次,记录最后一次。第一次我扔得也挺远的,可裁判却说无效,我心里有点不服气:我既没有踩线又没有扔出比赛区域,为什么说我无效。后来才得知决赛扔的一定要比预赛扔得远,我心想:凭什么要比预赛扔得远,哪有这样的比赛规则。尽管如此,我还是为了夺第一的梦想继续比赛。第二次,我又失败了。第三次,我终于成功了

    最终,我以22米的好成绩夺得了第一。

    垒球记作文 篇2

    20xx年1月10日上午,温暖的阳光洒满了从化市,一排排绿树享受着冬日难得的阳光,一棵棵小草仰着头淋浴着珍贵的阳光露。

    同一时刻,我们垒球队来到了从化市的招待所。将东西放好后,我们排着整齐的队伍,抬着球,拿着棒,抱着又大又重的垒包,向运动场走去。

    六天艰苦的训练终于结束了,这六天,我们又是打球又是传球。但是,我如同游过一片知识的海洋,捡到了几个知识贝壳。我知道了做什么事都要专心,不能三心二意、慢慢吞吞、懒懒散散;我知道了做人一定要宽容大量,要大方的对待别人,不能自私;我知道了坚持不一定就是胜利,还要有技术;我还知道了做人一定不能冲动,做什么事之前都要想一想,问问自己这样做对吗。

    回想起这几天的事,我就有如打翻了四味料:酸、甜、苦、辣。

    酸,就是第一天因为传球不专心而被罚跑了12圈(4800米)的时候,

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  • 打篮球作文

    今天我们为大家带来一些关于“打篮球作文”的相关知识,写作能够拓展我们的语文思维,使其更加多元化和立体化。写作不仅能够传达个人的思想情感,还能够让我们的写作水平迅速提升。那么,我们应该如何让自己的作品在众多人中脱颖而出呢?

    打篮球作文 篇1

    我的课余生活很丰富,有书法、画画、打篮球……我最喜欢的是打篮球。

    因为我常常听大人们说打篮球会长得很高,我还听哥哥们说篮球场很好玩又非常引人注目。我还听说路过的人都要去看一看。

    我第一次来到了篮球场:“哇真的真的很霸气啊!”我忍不住惊讶了。我立刻穿上了我的篮球服我是篮球队里的2号。我非常喜欢我的号码,因为它会伴随我的篮球生涯。我非常着迷于篮球,有一次我和我的同学约在一个地方打篮球。我和同学早上打了许多场比赛都是我羸了,中午的时候我和同学还是迟迟不肯回家。我们又打超了“定点投篮”。我和同学一起投篮哎呀,不好了我和同学的篮球都卡在上面了,怎么办呢?我和同学想啊想,叮咚我的脑袋里想出了一个主意。我们找来了一根长竹竿,一顶两个篮球正好砸在了我和同学的头上面。

    结果我们互相看着一起哈哈大笑了起来。

    我觉得篮球既可以让我们身体健康又可以带来很多的快乐,我喜欢打篮球!

    打篮球作文 篇2

    我有个爱打篮球的爸爸。你想看看吗?跟着我来看一场激烈的比赛吧!

    比赛一开始,只见爸爸迅速地跑向篮球框,快速地运着球。跑到篮球框旁,爸爸环顾四周,见周围人少,抬起手臂,奋力一跃,将球扔向了篮框。这时,我看到了爸爸手臂上的肌肉不停地颤抖。

    顿时,场上一阵欢呼。原来,爸爸投进了球。球掉在了地上,爸爸急忙跑过去,又把篮球拍起,一边拍一边又向篮框进击。这时候,对方一人向爸爸冲来。爸爸飞快的躲闪,那人又跑到旁边等待时机。爸爸找了一个机会,快速的跳起,把球投向篮框,篮球在空中划出一道优美的弧线,掉进了篮框……

    比赛结束,爸爸所在的队伍以五比二的比分,胜利。

    打篮球作文 篇3

    只要提到篮球,我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。打篮球成了我生活中的一部分,上体育课时,我会在自由活动打篮球,每当双休日的时候,表哥就会带我去他学校打篮球。我爱打篮球可不是一般的爱打。表哥带我去学校打篮球,打得很激烈,到了傍晚时,表哥说:我说。哥”再等会:不行“把包背上!回家”表哥严肃地说“我还

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  • 走近史铁生作文

    撰写文章对于我们的意义重大,文笔在手,有助于我们锻炼专注力和集中精神的本领。今日向各位推荐一篇鲜为人知的篇章,“走近史铁生作文”。为了便于之后再次浏览,敬请收藏此页面!

    走近史铁生作文 篇1

    古殿檐头剥蚀的琉璃光芒黯淡,苍黑的古柏围绕在祭坛四周,隐约可见门壁上褪色的朱红,在四周茂盛的野草荒藤中,一个孤寂的人影,那是你啊,史铁生。

    坐在清冷的地坛中,你日夜思考着生与死,在漫长寂寥的思索中,你终于弄明白了:一个人,出生了,这就不是个可以辩论的问题,而是上帝交给他的一个事实;上帝在交予这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。你久久地坐在满园弥漫的沉静光芒中,沉寂复沉寂。就在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,你坦然接受了所有的坎坷苦难。不是强言不悔,而是清醒从命。那是你啊,史铁生。

    在苦难来临时,你埋怨过,失落过,绝望过也几近放弃过,但最后你将所有的情绪化作一支笔,碰撞出了一条通向成功的路。你说,没有痛苦和磨难就不能强烈地感受到幸福。那你应当是对苦难心怀感恩的吧?

    你是那样地喜欢并羡慕着刘易斯,认为他是世界上最幸福的人,在他输掉比赛之时你难过沮丧到极点,一连几天闷闷不乐,不愿意看电视里重播的比赛,甚至不愿意听别人谈论这件事。可你慢慢想通了,上帝从来不对任何人施舍“最幸福”三个字,他在所有人的欲望面前设下永恒的距离,公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福,那么不能跑和不能跑得更快就完全等同,都是沮丧和痛苦的根源。虽然你的疾病局限了你,但并不能阻挡你超越局限理解幸福,获得幸福,你懂得这些事,我相信,你也是一个幸福之人。

    因为你,我也懂得了奥林匹克山上神火为何而燃烧,那不是为了把另一个人战败,而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈。命定的局限尽可存在,不屈的挑战却不可须臾或缺。刘易斯、你以及芸芸众生都不会是世上最不幸的人,不管是不名一文也好,还是缠绵病榻也罢,我们都不需要日夜祈望上帝的恩赐,我们需要的是在千难万苦中靠自己去获取,在超越自我局限的路上用自己的双手获得幸福。我也是这样爱上了刘易斯。

    昆拉德说过:“生活是棵长满可能的树。”人生中每一次挫折、不幸与坎坷,都不过是生命之旅的一次际遇、一处景观,未来的路途一样还是在无限之间。

    走近史铁生作文 篇2

    朱红淡褪,雕栏散落,金晃晃

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  • 足球课作文

    作文训练有助于提高阅读理解和写作能力,写作可以帮助我们更好地表达自己的人生观和价值观念。写好作文我们都需要通过材料烘托主题,就是透过现象看本质,有哪些作文让你印象深刻呢?今天励志的句子为大家推荐的是一篇关于“足球课作文”的优秀文章,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

    足球课作文 篇1

    以前,我对足球一点兴趣也没有,可是自从我在学校学习了怎样踢足球和足球操后,就开始迷恋上足球。 踢足球最大的乐趣是和伙伴并肩合作,在场上玩乐,把不好的心情都抛掉,增加快乐的气息,当比赛胜利时,我们会一起分享这份荣誉感,当比赛输了,我们会互相鼓励、安慰,然后再一起再接再厉,努力训练自己,心随时随地都放在足球上。

    踢足球第二个乐趣是不但可以锻链脚力,还可以训练专注力,我们每个足球队员都梦想着超越自己的极限,每天都要超越昨天的自己,要青出于蓝。为了这个梦想,就算会跌倒受伤,我们也不怕辛苦,每天拼命练习。

    在踢足球的乐趣中,我还学到了团队默契。有一次比赛前,我和一个队员吵架,所以都不在一起练球,因此默契不太好,一直传球失败,十次传球只有三次成功,不是传太用力,就是传太轻了,再不然就是我跑太远,或他跑太远。反正默契不太好。可是有一次比赛时,破纪录了,十次传球成功,比赛后,我们就和好了,还约定以后要当最好的伙伴。

    踢足球让我感受到了快乐,这是一种解放自己的娱乐行为。我也知道了,我们在球场上要挥汗如雨,但我们也应该在课堂上认真学习,天天向上。我要让踢足球的乐趣帮助自己在学习和生活上进步。

    足球课作文 篇2

    和平小学第二届足球文化节到了,每天下午放学都有两个班级足球队进行友谊赛,今天是我们四(8)班和四(6)班比赛,我们班的足球队员足足准备了三天,今天他们终于可以一显身手了,快来看一看我们万分期待的比赛是什么样的吧!

    足球比赛开始了,我们的加油场面非常隆重“袁悟圣和李昊晨这两员虎将举着“团结拼搏,争创佳绩"的标语,还有几个力气大的男生把写着四(8)班必胜的小黑板举的高高的。陈雨涵带领着拉拉队,挥舞着花束为队员们呐喊、加油。绿茵场上,小小足球,引着队员们飞奔疾驰,全身都运动起来了。有的队员很快就抢到了球,所以得分很快。每进一球全场观众都为他呐喊助威;最后我们班以5比2战胜了对手。比赛结束了,双方队员互相祝贺。

    踢足球即丰富了我们的课外生活,增进了我们的团结友爱,使我们精神饱满,它

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