童年雪作文

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望下手中失容已久的画笔，但它曾近点缀了我五彩的童年，回顾追赶鹞子的脚步，远眺那漂亮的一片天~晚上，星空涌现，但已不是我心中的童年，长大了，童年随光阴飘远，留住了优美的回顾童年！我那五颜六色的梦。

我从来在苦心寻觅着我已经的童年，不过此刻的学习、考试、功课簇拥而至，挤满了我的生活空间，重心学校排上了人生辞书中最醒手段第一页，我们自学校和补习班这两点一线之间奔跑着，努力着。在课堂上，我们聚精会神地盯着黑板，关心着老师的一举一动，手里依然是忙个不竭地记取条记，-担心落了啥，还未从一个问题反响过来，又一个问题川流不息，大脑在高速运行中无声无息地被麻木了我们都在路上奔跑，但遗失了观赏两旁路的得意，身上的负担愈来愈重，谁未始具有过一丝平静一丝优美？谁不想拥抱那一丝甜美，就这样渐渐长大，遗失了童年的颜色，期望着生活中的欣喜，同时担当着生长的压力人生最美好的时候是夕照与傍晚超出夕照谁还会陶醉昨日的傍晚？

 一年级

12年一溜烟过去了，12年中我蜕变成为一名小女生，不在是当初那个无知的我了。12年中我蜕变成了一名能够朗诵书籍的女生，不再是牙牙学语的那个婴儿。12年中我蜕变成了一名奔跑在赛场上的女生，不再是学习爬，行，走的那个小毛孩。12年中我蜕变成为一名懂事的的女生，不再是当初任性的我

12年能让人改变很多东西，也能让人学会很多东西。想起当初动不动就发脾气的我，让我对爸爸妈妈怀着愧疚之情说声谢谢。谢谢当我发脾气是容忍我，谢谢在我需要光明时候照亮我，谢谢在我摔倒时扶起我，谢谢你们。

今年我12岁了我有很多理想，也学会了很多做人之道。记起陈独秀说的一句话：人生如逆水行舟，不进侧退。的确，时间不会停在那里等你，只有进步才会格的上世界的步伐。还记得詹·啦·洛威尔所说的：谁也不想落伍，谁就得不断进取。如果我们不进取就只会被世界抛弃。

12年让我拥有了许多美好的回忆，也让我有勇气展望未来。

童年，是欢快的海洋。在回顾的海边，有没有数的贝壳，有昏暗的，勾起一段-难过的旧事；有明媚的，令人想起童年趣事。我在那

作文写得好是学生必须具备的能力，作文通常是在文字构思之中创建出来的。没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。接下来励志的句子编辑为大家讲解“瑞雪丰年作文”的一些知识点，还请多多关注我们网站！

初八下午，一觉醒来，往窗外一看，哇！下雪了！树上、地上都是雪，终于可以玩雪了！我迫不及待地跑下楼，草地上有白白的一层雪，象一条白色的被子，我可不想盖这条被子，盖到身上一会儿就化成水了，像个落汤鸡。不过这条被子对于庄稼可是有好处，瑞雪兆丰年嘛！我名字中的兆就是取义于此：寓意以兆的吉祥，祝福安阳永远是丰年，也但愿这场雪能给安阳带来丰年。

我玩雪的时候，准备堆一座雪房子，堆雪房子要有雪砖，我把雪放到玩具小车里，用小铲子压得结结实实，然后扣到地上，就成了一块雪砖，我连续做了六块雪砖，垒成了雪房子。

第二天上午，我在锡九学校学完手工班出来，在印象餐厅门口的轮船方向盘模型上，站着一个微型小雪人，只有手那么大，又漂亮又可爱，我也仿照着堆了一个，两个小雪人站到那儿像一对好朋友。

接着，我又到洹园玩雪，洹园的雪很多，我滚了好多雪球，我扔雪球、踢雪球，玩得好过瘾

中午回到家，草地地上那层薄薄的雪已经化了，可我意外的发现，我堆的那座雪房子还在，我高兴极了！

我盼望着再下一场大雪，小朋友们喜欢，因为可以玩雪；庄稼喜欢，因为可以丰收，祝福安阳今年是丰年。

在富人眼里，雪花能迷醉身心

瞬间的感觉，停留或者消失

都是因为联想到盼望一见的女子

和天下的风流韵事

都在这雪地里花朵一样竞相开放

愉悦着每一次的呼吸

身上保暖的服装拥抱着他们的身体

像自己的另一半伴随自己进进出出

还想踏雪寻梅，盼望着奇遇

而在穷人眼里，雪花是来剥取身上衣服的

是来戳自己的脊梁骨的

是想把自己摁在冰窟窿里

冻成耐寒的东北人爱吃的黏包的

衣不暖体，饥寒交迫，在冰天雪地里瑟瑟发抖

哪有什么心情去欣赏无边的雪景

衣服单薄，搂着双膀低着头走路

恨不得把雪花狠狠踩在脚下吱吱叫喊

让那些怜香惜玉的富人看着都心里难受，默然不语

那雪真的是瑞雪吗？

丰收之年，在哪里？

漫山遍野都是积雪，走路的穷人都说这天气真冷

把自家的门前雪扫净

冰封的道路，也就有了温暖的地方

正好给开车路过的富人停车落脚

欣赏这天寒地冻的山村雪景

过冬的穷人都知道，没法和富人攀比

哪怕在冰天雪地里一

随着人类社会的不断发展，我会运用到各种各样的范文，不同的文章可以用在不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？小编特意收集和整理了雪一年级作文7篇，请继续阅读本文相关内容！

一天，熊妈妈对小熊说：“孩子，这些饺子帮妈妈端给奶奶。”小熊二话不说就拿起饺子往奶奶家的方向走去。小熊来到小河边正想过桥，小猴从树上跳下来，大声喊：“小熊，危险别过去。”小熊转身看了看小猴说：“我经常从这桥上走过都没危险，你说很危险，我才不相信呢！”小熊说完就继续往前走。它走着走着，感觉桥身有点晃动，可是还没等它回过神来，只听见“啪啦、啪啦”几声，桥真的断了，小熊掉进河里了。

这时，一群在河里游玩的鸭子马上游了过来，救起了小熊。小熊向鸭子们道谢后就去跟小猴道歉。小猴说：“没事就好，只要你知错能改，还是好孩子呀。”小熊惭愧地说：“我真是不听劝告呀！”他无精打采地回家了。

点评:你写的故事情节完整，从文中我看到了一只不听劝告的小熊和乐于助人的小猴、小鸭的可爱形象。

清明小长假，我和妈妈来到了赞皇的著名风景区十里杏花沟。

刚进入景区门口，我就被隆隆的水声吸引住了，抬眼望去，只见一条瀑布从山顶奔腾而下泻入潭中。这景象让我突然想到李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，真是壮观极了。一阵微风吹来，一片片花瓣纷纷扬扬从树上落下来。有的落到山坡上，有的落在了潭面上，小花瓣在水面上随着波纹飘荡，若隐若现像极了嬉戏的小鱼儿。

绕过杏花潭，沿着台阶向上走，眼前又是一个仿佛仙境一般粉白色的花的海洋，玉片似的杏花那么招人喜爱，花香随着微风弥漫了整条山路，吸引着上山的.游人。我们赏着花，闻着香，不一会就爬到山顶。远望杏花沟，我顿时觉得心旷神怡，整个山沟都被杏花覆盖着，勾勒出一幅人间仙境。

下山路时我看到路边挂着一个条幅，上面写着“领养一棵杏树，资助一名儿童”。妈妈告诉我山区里还有许多渴望读书的小朋友，因为家庭原因虽然成绩优秀却无法继续完成学业，需要我们伸出援助之手。听完我决定用我的压岁钱领养一棵杏树，帮助小朋友继续上学。

妈妈带我来到村委会办理了杏树领养证书，一位叔叔还送我一枚爱心勋章，我美滋滋地拿给妈妈看，妈妈说这叫“赠人玫瑰，手留余香”。

此时，夕日的余辉照着杏花沟，这时的杏花沟显得更加美丽了。

在树林旁边有一条小河，河水清澈见底，河里是小

随着人们的教育质量的提升，我们会遇到许许多多的范文类型，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，有哪些范文值得参考呢？下面是小编精心整理的"一年级堆雪人作文",请在阅读后，可以继续收藏本页！

冬天来了，雪花飞舞，深埋在地面上的小石头、小草全都被白雪覆盖着。小学一年级的我非常喜欢玩雪，我和妈妈就在雪地里堆雪人。

首先，我们要准备好堆雪人所需要的工具，这些工具包括铲子、手套和帽子等。然后，我们就开始挖雪，一点一点地把雪堆积起来。妈妈和我互相帮忙，就很快地堆出了一个大雪球。这个大雪球就是雪人的肚子。

接着，我们开始为雪人做手、脚和脸。我们把雪球搓成一个个小雪球来当做雪人的手、脚。然后，我们把它们按照大小排序，最后把它们插进雪人的身体中。最后，我们开始雕出雪人的脸，我们用两个小石子当做雪人的眼睛，用两条小树枝当做雪人的手臂。我们还用我们的剩饭做了一个腰带，让雪人看起来更像个可爱的朋友。

当我们堆好雪人之后，我们更加兴奋地开始给雪人换衣服。我们为它挑选了最好看的布料，用它来给雪人做了一件漂亮的外套。我们还为它配上了一个漂亮的围巾和帽子，让它看起来更加可爱。

最后，我们给雪人起了一个名字。我们把它命名为“卡卡”，这个名字既好听，又容易记忆。我和妈妈对我们的作品感到非常满意，我们在雪地里玩得异常开心。

总之，堆雪人是一个有趣的活动。我们不仅享受了件有趣的事情，还让我们对冬季有了更深刻的认识。我非常喜欢在雪地里玩，我相信以后我还会堆更多的雪人。

下雪啦！下雪啦！下雪啦！

雪在哪里呢？屋顶上没有，树上没有，地上也没有。哦，原来，调皮的雪也和我一样，喜欢小汽车，把汽车给蒙了起来。

我兴奋极了，戴上皮手套，约了同学一起下楼玩雪。我们打算堆一个漂亮的雪人。

小伙伴们用手轻轻地把车窗上的积雪刮下来，收集到一个个盆子里面。我就用戴着皮手套的拳头使劲地敲打着这些雪，把它们压得严严实实的。不一会儿，我们就收集了大大小小的好几盆雪。于是，我们把盆倒扣过来，从大到小依次堆积起来，一个雪人就站立在我们面前了。我们欢叫着要好好装扮这个雪人：粗粗的树枝做手臂，胭脂花的种子做眼睛，一小片枫叶做嘴巴，稍微短一点略有弯曲的树枝做了雪人的鼻子。

当妈妈把那个橙色的小水桶倒扣在雪人脑袋上给他当帽子的时候，我们拍手鼓掌，跳着蹦着叫着：“我们大功告成了！”雪人是那么