我们初中作文

写作是一项重要的技能，它不仅可以提升学生的写作能力和语言水平，而且还有助于培养我们的说服能力。要想写出好的作文，只有平时多写多练，才能熟练掌握技巧。那么，怎样才能算是一篇好的作文呢？如果您认为本网页对您有所帮助，请记得收藏起来。

最近一直在想啊！我们的命运都在谁的手里呢？人一生的命运都掌握在谁的手里？毋庸置疑从我们降临的那一刻，我们的命运都掌握在监护人的手中。

随着时间的流逝，我们开始拥有某些能力却不曾拥有某种本领。我们总会那么懒惰只钟意做自己“喜欢做的事”还那么如痴如醉那么着迷。

很多不喜欢做的事总会想办法让别人代劳要么就不理不睬，渐渐就会丧失锻炼自己的机会。因为从小你就很容易得到你想要的`而且不需要付出什么，让你踏入社会那么多愁善感总会有那么多抱怨总是那么向往别人的生活却无法拥有你会冷眼看待同等级的人却踏踏实实做本分的工作或事。你更多是幻想，期待得到上天的厚赐不劳而获，可你不知道现实就是现实，不劳而获的事总是侥幸的。

你一直做的完成幻想，却无法完成梦想，梦想不是幻想，幻想只有加上行动才有可能变成梦想。你的自以为是让你不知道你自己有多空虚。你想你知道究竟有多少分量吗？溺水千尺只不过是点滴累积而成，你累积了多少，虽然太阳会给你阳光和温暖，但是太阳也有打盹的时候，太阳时时分分秒秒陪你可能吗?谁能受得了！失去了太阳，难道你看到的只有黑暗吗？

走出黑暗，你想靠谁？

我—李冰新，一个算不上好看。但洒脱劲头十足的小男子汉，过的是衣来张嘴，饭来伸出手，噢，又搞错了，应该是饭来张口，衣来伸手的日子。我说话一直颠三倒四的，为这，经常闹出笑话，如今了解我了，之后承蒙关照。

我的经历或是先从自己的名字说起吧！

小学五年级时，大家学了一篇课文，是冰心奶奶写的《再寄小读者》。教师讲到作者介绍时，班里传出一阵捧腹大笑，并且学生们还把眼光看向我，你猜猜我那时候是怎么做的？是涨红了脸，抬不开始？wrong，我那时候是抬头挺胸，并且带上骄傲的笑容，仿佛我的作文获了奖。

放学后，一些好哥们又来嘲笑我，说我是文曲星下凡，还说我和名作家并称，福不浅哪。她们如此说，不但由于自己的名字上面有冰心诗集二字，更关键的是由于我平时的写作差无比，她们明明是在讥讽我，而我或是嬉皮笑脸的。由于我明白，假如我害怕她们说，她们便越发说得强大。反过来，假如不以为意，她们反倒

作文是培养学生逻辑思维和批判性思考能力的重要手段，写作能够帮助人们更加真实地表达自己的情感和感受。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。励志的句子为您整理了这篇“他们初中作文”相关的资料，相信您会在本文中发现不少新奇的思维和收获！

在光明和梦想荣光的背后，是一路坎坷和紧咬牙关。把这些携刻进不凋零的时光，紧握成手心的温暖，最终化作汗水...泪水......

我们一路过关斩将，为总决赛杀出一条路，第一场分赛时，我们以10分之差完胜9班，为拿下第一场而欢呼；总决赛时，我们以5分之差惜败，再看不到往日的笑颜。当裁判倒数5、4、3、2、1、0时，我们都惊呆了，上半场时，我们明明有绝对的优势，比分是怎么被拉过来的？回到班里，你们哭了，老师说：“上次我们比他们班高10分，这次他们之比我们高5分，10比5大，所以不用悲伤，我们没有输。”我知道这难免有些牵强，但这也是一种激励的话语。我看到老师在讲话时的嘴角抖动，那是流泪的前兆，我悄然沉默。但是老师说的没错，我们想要拿第一的信念，和我们的.不甘心，是值得为之鼓掌的。所以，这场巅峰对决，我们没有输。

决赛开场前，我还在对好友打趣；“要不要买条毛巾给他们擦汗用啊？”开场后，一个一个的衣服都被汗湿成那样。我感觉，那只是一节课的时间，我就把我后半生的汗都流尽了......虽然我没有亲历，但我在场下，心砰砰直跳，我可以想象，在赛结几分钟前比分被反超，你们经受着怎样的压力，压得自己喘不过气来。9班又进一个两分球，还有不到一分钟了，比分追不回来了，但我看到，没有一个人涣散，没有一个人说要放弃。我知道，你们记得老师的话“不到最后一分钟决不放弃。”并且你们做到了，单凭这一点，你们就值得赞赏。但我们还是输了，我亲手把奖状贴在墙上，奖状上的“第二名”无法改变。可我们输的漂亮，我看到了你们的坚持，我们并非没有水平，但我们更赛出了风格。所以，这场巅峰对决，我们输得漂亮。

半决赛时，我们打败了据说很强的五班，实际上，他们真的很强。老师说：“如果在半决赛时，就已经停下了脚步，那我们还没有这样的成绩，我们能走到这一步已经很不错了。”然后体育老师悠悠闲地到我们班说了句：“你们班打输了呢，还在做作业？”老师的一句答语我印象特别深：“打球就是打球，学习就是学习，打球学习两不误，我的教育理念就是这。”是的，五月篮球赛后，我们将迎接六月期末考

作文是老师和学生之间沟通的桥梁。通过写作，我们可以更好地理解和化解人际关系中的歧义和误解。如果您想了解更多关于作文撰写的内容，不妨继续阅读下文，让栏目小编为您带来“我看书初中作文”。

谢谢邀答。读书快与慢是跟读书习惯及读书目的有关。有些人读书快，可能与书的内容情节跌宕起伏所吸引，一味追求早知道结局，而一目十行，这是属于看闲书一类的读者。另外一些读者，出于好奇心，读书只是大致浏览一下，不研不取，满足自尊心而已，当别人谈及该书时，亦能略知一二，不失尬聊。还有一些学者，出于时间所迫，粗略了解一下要义，以备研读。这是陶渊明在《五柳先生传》里所提及的“好读书，不求甚解"一类的。总之，读书贼快因人而异。不过走马观花，水皮打一棍的速读习惯，徒有读书人之名，因为这样草率的读书态度，就根本记不住书中的有价值的东西。当人们谈及该书深层次的问题时，那些佯作读书之人，则只能王顾左右而言他了。

读书与看书区别有多大?

自我感觉两者区别很大，

记得我上初中的时候，

那时候都有早读课，

早读课上老师都会要求你大声读书，

我印象最深的就是老师在教室的时候，

我们都会大声的认真读书，

老师一离开教室我们立马变得鸦雀无声，

那个时候差不多每个学生都不爱上早读课，

都觉得读书没意思读的口干舌燥太累人，

现在想想那时候老师让我们早读背课文，

都是为了让我们，

把所学的知识装到大脑里记在心里，

将来学以致用。

如今很多时候很少去放声读书，

都是静静的默默的看书，

遇到书中自己喜欢的语句会做标记。

最近我发现好多城市街头都建立了自助图书馆或书屋，

人们在茶余饭后也开始重视起了阅读和看书，

有的电视台还做起了关于读书的节目。

虽然读书与看书从形式上有实质的区别，

但是不管用哪种方式来获取书中知识的养分，

都会让我们的精神世界更加得到升华和洗礼。

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读书和看书当然是有区别的，看书可以一扫而过，速度很快，有时就像走马观花，很快就翻了很多页，书看的很快，但看完后没几天就忘记了，只有一些模糊的内容，具体的还真记不得了。读书会慢慢琢磨，仔细思考，人物，动作形态都会细细品味，看过的会回过头再仔细看看，那鲜活的人物，那柔美的景色，让人如痴如醉，陶醉其中，你就会仔细，再仔细，边看边回味，乐在其中，是一种享受，不紧不慢，一页又一页，都会把他搞懂，整本书的精髓都

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很快就高一了，可是我还没有准备好。初中虽然过去了，但初中生活的点点滴滴都在我的脑海中，从未忘怀。我不知道该说什么才好，但又很想说些什么，以纪念我的初中生活。

忽然间，又想起了我的同桌小贤，是个温柔又善良的小女生。虽然如此，有时候我们也会为了一些小问题，斗气，还发誓以后都不理对方。可是到了第二天，我们又和好了，还接着笑对方昨天太小气。小贤真的很好，我没法生她的气。无论是学习还是生活中的种种问题，她都会很热情的帮助我。所以小贤不仅仅是我的同学还是我的挚友。毕业晚会上，小贤哭了。她说因为我她变得很小气，所以就算以后不在同一个班，也要经常出来玩。我点点头，答应了她。

初中三年，我从未正眼看过我们班任何一个男生。为什么呢？因为我答应了我的爸爸，不能不准跟任何一个男生交往。我是无所谓啦，反正都是一个样，怎么样又有什么关系呢？只是有点冤枉，被别人说我是同志说了三年。不过也算了，反正已经过去了。初中的老师，虽然我很尊敬他们，但我一点也不喜欢他们。他们满势利眼的，谁跟谁有关系，就对谁好。唉，早知道这样，当初就找我那些叔叔阿姨帮忙，杀杀他们的威风。不过这样做，被老爸知道了，我不死才怪。

酸辣苦甜，那就是初中的生活。

小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的'，所以要发现缺点，改正缺