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乡情七年级作文

乡情七年级作文

  • 爱我家乡五年级作文5篇

    今天小编整理了爱我家乡五年级作文,作文在平平淡淡的生活中无处不在,写作不是用来教化众生,而是用来寻找同类的。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材,想要快速写好作文应该如何下笔?

    爱我家乡五年级作文(篇1)

    在离县城不到五十公里的一个小山村,那儿是我的家乡——岭头。那里不仅空气清新、风景优美,而且还有我最想念的亲人。

    一放寒假,我和姐姐、爸爸、妈妈一起回老家。刚出门,我就拿出妈妈的手机给爷爷打电话,告诉他,我们刚从家里出发,要去陪他过年。我仿佛看见了电话那头,爷爷眯着双眼,高兴地点头,并不住地说好。

    我们一家人坐着客车,沿着弯弯的小路行进,一路上,我看见了许多美丽的风景,这边的山石像兔子,那边的山石像狮子,还有的像骆驼……我还看见满山遍野的油菜花正待开放,过不了几天,这儿一定金灿灿的,变成一片金色的花海。

    快到正午,客车把我们送到了岭头中学门口。我们一下车,就看到爷爷已在门口笑盈盈地等着我们了。半年不见,爷爷头上的白发又多了许多,背也弯了些许,但声音还是这么嘹亮,也许看到我们是太高兴了。

    来到爷爷家,奶奶早已烧好了一桌菜,青菜、毛竽、萝卜……都是爷爷奶奶种的,绝对绿色、生态,这些菜比城里的香、甜、美味。

    时间像小火车跑得飞快。寒假不知不觉地从我身边溜走。又要开学了,我要离开你们回到城里读书,我真舍不得我的亲人,舍不得我的家乡。

    家乡的景物,家乡的亲人,我们只能等放暑假时再会了。

    爱我家乡五年级作文(篇2)

    我的家乡

    我的家乡在兰州,它是甘肃的省会,它是物产丰富,景色秀丽的一座城市。

    春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,小草从地下探出头来,各种各样的花儿都开了,有红红的美人焦,黄色的迎春花,紫色的风信子……花儿都散发出了淡淡的香味,把蝴蝶都吸引过来了,蝴蝶在从中翩翩起舞,从远处看,别有一番生气勃勃的景象。

    夏天,处处绿树成荫。大人在树下聊天、喝茶,孩子们在树下玩耍、打闹、嬉戏,如果热了,就吃一口西瓜、一个冰棍或者一碗浆水面,从头凉到底。

    秋天,树木都变成了红色,淡绿色、黄色、半黄半绿的,五彩缤纷,美丽极了!果园里果实可真多啊!把树枝都压弯了,有苹果、桃子、红枣、梨等大量上市,还有我最爱吃的白兰瓜、黄河蜜、甜极了!

    冬天,兰州下了一场大雪后,树上、房顶上、地上也白了,兰州变成了一个银色的世界,小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!

    我的家乡一年

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  • 故乡二年级想象作文3篇

    写作文的要点你学会了吗?作文是一种传递人际关系的形式,写作文是一种能够让人提高观察和感知能力的活动。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构,小编已经为您整理出一篇符合你需求的“故乡二年级想象作文”文章,请注意下面的建议仅供参考具体情况还需结合实际情况!

    故乡二年级想象作文【篇1】

    悠悠天宇旷,切切故乡情每读这诗时,就非常想念身在故乡的亲人们和自己的家变成了什么样子。

    二十年后,我从其它地方回到了自己的家乡,看见自己的母校变了样子,我惊讶极了!门不像以前那么脏了,而是干干净净,一点灰尘也看不见,在上面画一下,也会自己慢慢消失不见了。地不是那么的有灰尘,而是干净的像镜子一样,砖不像以前有裂缝了。

    走在大马路上,看见来来往往的汽车,可是没有闻到一点点的尾气。原来,现在的汽车都是太阳能发电的了,树也比以前绿了,就连水也不脏了,水里的鱼,也生龙活虎了。

    来到湖边,看见上面有一台机器,机器一边是清澈见底的水,另一边是脏水。问了人之后才知道,那台机器是可以把脏水变成干净水的机器,看见鱼在干净的水里生龙活虎的,它们在水里互相交朋友,看起来非常高兴呢!

    看见现代生活,我心里开心极了,我相信未来的岁月里,科技会变得非常美好

    故乡二年级想象作文【篇2】

    二十年后,我驾驶着自己设计的小汽车,回到了美丽的故乡——蓟县。

    下了高速,我就被眼前的景象惊呆了。这是我的故乡吗?宽阔的马路旁是一望无际的高山,我停下了车,走到了山脚,空气真新鲜啊!一排排松树笔直地挺立着,野花散发出一阵阵的清香,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着美妙的歌!

    “叮叮”“咚咚”……那是什么声音呢?我顺着声音走过去,哦!原来是一条清澈见底的小溪。那声音是溪水敲打着石头所发出的,就像一首乐曲。它给我留下的印象最深,因为我小时候常在小溪里捉小鱼,摸小虾,掀开水中的石头找螃蟹,拾田螺……现在的溪水更清澈了,水中的石头也千奇百怪的,好像它们也长大了。

    啊!我可爱的故乡,生我养我的地方,我都舍不得离开“你”,我相信明天的故乡会变得更加美好!

    故乡二年级想象作文【篇3】

    小学作文频道小编[心素如简]今天给大家整理了《二年级想象作文:故乡》的优秀作文,这篇二年级想象作文:故乡共有350字,是一篇很优秀的原创作文,这篇二年级想象作文:故乡很值得大家参考和学习。

    二十年后,我驾驶着自己设计的小汽车,回到了美丽的故乡——蓟县。

    下了高速,我就被眼

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  • 家乡二年级小学作文精选

    经过精心整理,我们给您呈现的是题为“家乡二年级小学作文”的作文。撰写一篇优秀的作文对于学生的学业和职业发展都具有巨大的帮助,写作能够帮助我们更加全面地了解自己内心的需求和欲望。一篇出色的作文不仅要有流畅的文笔,还要有清晰的思路。如果您需要再次阅读此篇作文,请立即将其收藏!

    家乡二年级小学作文 篇1

    可爱的家乡

    我眼中的家乡是一个繁华又美丽的地方,高高的楼房,宽宽的道路,到了夜晚,川流不息的汽车在灯光中闪烁着,一座座立交桥犹如道道彩虹。

    我的家乡还有丰富的水果和应有尽有的小吃。比如:茶山杨梅、瓯江瓯柑、东皋柿子……我最喜欢吃得就是茶山杨梅了!杨梅又酸又甜,咬一口,酸酸的汁水直往我心田里钻。

    我的家乡风景更优美。那我就说说景山动物园吧!一走进去,我看见了一座又美丽又漂亮的景山。周末,景山上有一些小朋友在爬山,有些小朋友还哭着、闹着,不敢上去,非常热闹!我还在那里玩了一个非常刺激的摩天轮,我和爸爸一起坐到了摩天轮上,我在上面叫喊着:“啊,真刺激!”玩好了,我依依不舍地走了。

    你说我的家乡可不可爱啊!

    家乡二年级小学作文 篇2

    我爱我的家乡静宁——。其实不是我真正的家乡,是我外婆家。因为从小在外婆家长大,在那里度过了很多美好的时光,所以对静宁有着非常深厚的感情,尤其是外婆家旁边郁郁葱葱的竹林。

    森林里有些竹子又粗又细,但每一棵都傲然挺立。竹叶茂密青翠,整个竹林绿意盎然。每年春天,大大小小的竹笋都以顽强的生命力从土壤中冒出来,在春雨的滋润下,一夜之间可以长高很多。奶奶说,我希望我能像竹笋一样茁壮成长,最终成为一棵又壮又高的竹子。

    那时候我和奶奶总是去竹林里玩各种游戏,简直就是我的游乐场。记得有一次,我和奶奶在竹林里玩“猫抓老鼠”的游戏,但在这笑声中,突然,奶奶被一根掉在地上的竹枝绊倒,狠狠地摔在地上,流了很多血。然而我奶奶却坚强的站起来,拉着我的小手笑着回家了。因为她曾经告诉我,希望我能像竹子一样坚强勇敢,我知道她是在给我做榜样!

    我喜欢我家乡美丽的竹林。在我心里,它是一个充满爱和快乐的天堂。

    家乡二年级小学作文 篇3

    前住奶奶家的客车,飞一般地在路上行驶着。没过几个小时,我们就到了。下了车,“咦,这是奶奶家原来的马路吗?”一条崭新的水泥马路在山间缠绕,像一条银色的神龙在山间穿行,两旁是卫兵似的槐树,正昂首挺胸的站立在两旁。“

    这里以前是一条泥泞的小

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  • 七年级单元作文精品

    作文是语文学科中最有助于锤炼人们思维逻辑和文学素养的一部分。通过写作,我们可以更加深入地思考周围事物的含义。然而,在写作文的过程中要注意不要胡编乱造。那么,究竟怎样才能写好一篇作文呢?请放心,编辑经过精心筛选,为大家准备了一篇内容丰富又深入的文章,相信大家阅读后会有很多收获。如果您喜欢这篇文章,请不要吝啬将它分享给您的朋友们看看吧!

    七年级单元作文(篇1)

    他的二三事(毛凤翼)他是我人生中很重要的一位贵人,他很严厉、慈祥、负责。就在这短短的两个月,让我永远的记住了他。

    他的严厉

    我们开学第一天,他就给我们立下了许多规矩:入室即静,入座即学;人离开椅子要放在座位下;高声朗读……并且还给我们设立了40多个岗位(全班共51个人,平均每个人都有岗位,都有自己要负责的事情)。他抓那些没有按时完成作业的同学可还真有一套:比如第一天晚上布置的要求背诵科目,到第二天早上来了站在教室门口他会来一次“突击检查”,他在门口“守株待兔”等待同学们的到来,没有完成任务的站在门口背书,这可真是给我们来个“措手不及”,他可以不用拿书就知道我们完成作业的认真态度,这下没完成任务的同学就都“一网打尽”了。他带的科目虽然给我们布置的作业很少,但他的方法很妙,让我们都不敢掉以轻心。

    他的慈祥

    虽然他的规矩多,但是我们只要按照他的要求去做,他就会很高兴的。我清楚记得在上《春》那一课,他亲自给我们演示小草是怎样从泥土里钻出来的,当时我们全班都被他的表演吸引住了,同学们都开心地哈哈大笑。并且在课间的时候我们还在模仿他的动作。在学“春像刚落地的娃娃”时他给我们学了一下孩子的哭声,“呜,啊,呜,啊”逗得我们开心极了,他也不由自主地笑了。可能是因为看到了我们天真烂漫的笑脸吧;或许是因为自己的表演有趣吧。有他的课堂就一定是一片欢乐的气氛。他在下课经常找同学谈话,有时还会摸一下同学的柔软的小脸蛋,或轻轻的靠在别人肩膀上。如果你上课回答问题与标准答案相似,他就会很开心的伸出手来与你握握手表示肯定。早上如果你饿了还会给你买早饭让你“享受”,如果渴了还会烧壶水在那让你共饮......课上我们是师生,课下我们就是朋友。

    他的负责

    他对工作一丝不苟,每个学生都不会放过,像是有一双如孙悟空般的“火眼金睛”。而在那次他好像对工作有些“过头”而导致了尴尬。星期一下午,他在给我们讲完课走了之后,到了一楼有人问他:“会已经开完了?”

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