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  • 音乐课心得体会

    探究与“音乐课心得体会”有关的主题是本文的关注点。每天我们经历的事情都会带给我们不同的想法,我们可以用心去写下一篇心得体会。写心得体会能够加强我们的判断力和决策力。如果这篇文章对您有所启示请把它收藏下来以备不时之需!

    音乐课心得体会 篇1

    今天的第一堂课是由我、杨湘勇、冉雨欣等负责的。这节课我们安排的是音乐课。总的来说,我还是满意的。但过程中的问题也还是有很多。

    这是我们支教的第一堂课,由于我们以前也未接触过,所以经验方面还有点欠缺。我们的第一节音乐课,是先将教室的桌子分成三大组,然后每个组分配两台电脑。首先我是给孩子们介绍了正确的唱歌姿势,并喊了几个活泼点的学生上台演示。教会了孩子们站立和坐立的两种歌唱姿势,大家都很认真的配合了我。然后,根据我们事先选定好的歌曲----“心愿”,我提前准备好了ppt演示,ppt上放的是一些富含生活哲理或乐趣,能启发孩子们的一些图片、片段等,教会孩子们乐观积极的生活态度,同时边放“心愿”的音乐,让孩子们在观看ppt的时候熟悉我们要学的歌曲的旋律与意境。不过,这个过程中有点小欠缺,那就是由于每台手提电脑的外放声音大小不一,所以有些组的音乐声就盖过了其他组的。此外就是学生人数过多,有些观看ppt的视觉方面不是很佳。最后,我们跟着音乐把这首歌唱了几遍,过程中发现歌曲高潮部分,有些年龄小的孩子把握不了,所以就着重把难的高潮部分多加练习了几遍,最后整体还是能把整首歌唱完唱好。从这首歌的反映方面,我了解到因为学生年龄大小参差不齐,大家喜欢的歌曲也是多种多样,所以为了以后能更大程度上满足孩子们的要求,我在课堂的最后要求每个同学用便条把自己喜欢的歌曲名写给我,我希望能在以后的音乐课上尽力满足大家的需要。从他们的反映来看,他们喜欢的大多是张杰、凤凰传奇、张翰等明星的歌曲,所以虽然这么多学生也还是可以找到他们的共同点和平衡点的。最后,我们合唱了“心愿”,作为我们这堂音乐课的结尾。就课堂气氛而言,整体上还是比较好的,能控制住。但由于学生年龄跨度太大,人数偏多,所以纪律普遍有点吵闹。

    在学这首歌的过程中,不难发现有很多孩子能跟着我们一起来,不仅能学会这首歌,而且纪律性也非常强,非常配合老师的上课,我想这是很好的现象。因为是支教第一天的第一节上课,没能了解到学生们的各种各样的兴趣爱好,所以“心愿”这首歌,也还是有极少数的学生不是特别喜爱,但至少没人不愿

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  • 观摩课心得体会

    好的心得体会具备的特征是多角度思考、深入分析、真实感受和精准表达。每个人的经历、学识以及眼界不同,对同一件事物的看法也会有所不同,所以心得体会需要我们将自己内心的想法写下来,并且用心去感受。只有真实表达自己的感受,才能让读者更好地理解我们的观点。这篇文章是励志的句子的编辑从网络上精心挑选的优质“观摩课心得体会”文章,请尽情享受我们网页所提供的内容!

    观摩课心得体会 篇1

    作为一名新教师,能有机会参加东至县小学英语教师语音教学观摩课,我倍感荣幸!这次观摩活动设在城南小学,内容丰富,我深感受益匪浅!下面我将这次学习心得从以下几个方面与大家分享:

    首先是上课这一块。这次虽然只听了三节课,但都是精华。陶玉琴、胡伶俐以及王一川老师的三节课给我们呈现了三种不同的风格,但却有着一个共同的特点:都充分调动了学生的积极性,体现了以学生为中心教学理念,有效的激发了学生的自主学习兴趣,引导学生自主探究,主动思考。三节课都是在一种非常轻松愉快的氛围中度过,虽然作为一名听课老师,但早已像一名学生一样完全融入课堂。

    三节课后是评课环节,通过教研员程塞华主任及老师们对课堂观摩的评价,我知道了,原来英语语音课也可以上得这么有意思!担任英语教师以来,语音教学一直是我教学过程中最头疼的问题,不知道怎样才能使学生感兴趣,同时又能记得牢固。今天的学习,使我明白要想上好一节英语语音课就要做到以下几点:第一,要引导学生进行发现式学习,通过朗读、观察、感知以及体验自己归纳出一个或几个字母在单词中的发音规则;第二,语音课上需要设计了一些节奏感较强的歌曲或chant,这有利于学生掌握字母组合的发音规律;第三,课堂的组织形式和活动要多样化,可以利用合作性游戏,模仿录音、动画等学生乐于接受的形式让学生达到实践的目的;最后还要回归自然,提高学生的自然拼读能力,使学生能够“见词能读,听词能写”。

    总的来说,这次学习我收获很大,同时我也认识到,教师的工作看似简单、平凡,但是,当我们用整个心灵去拥抱她的时候,才能领悟到教师工作的广博而丰富的内函,才能感受到教师工作的幸福与快乐。

    名师给我的启发和思考是:在教学中应当全身心地投入,把自己融入课堂,和学生入情入境,一定要让学生成为主体,对学生要有真爱,要有真情交流。在今后的教学过程中,我一定以老教师为榜样,把自己融入到学生中,融入到整个教学中,努力为国家培养合格人才!希望以后

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  • 语文体验课心得体会

    以下是栏目小编为您整理的语文体验课心得体会经验分享。生活是婀娜多姿的,我们会因一些事情产生新的理解或看法而感慨万千,我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。心得体会是实现目标和愿望的关键所在。在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

    语文体验课心得体会(篇1)

    听今天名师讲的《渔歌子》了解到语文既是一门科学,也是一门艺术,听名师讲课心得体会《渔歌子》。要想在教学中取得事半功倍的教学效果,我有如下收获:

    一、设计好教学导语。导语是新课的引子,是教学一篇新课文的开场白,一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键,因此,导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢?

    1、根据不同课文类型设计不同的形式,设计时并要围绕教学内容,学习目标来构思,突出教学重点,避免华而不实,偏离课堂教学的主题,让学生茫然不知所云。

    2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多,言简意赅,用一段简明的导语,抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容,有利于概括教学的主要内容,使学生轻松掌握有关知识。

    3、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语,能使学生产生学习的兴趣,能感染学生,调动学生去领略课文的风采,引起感情上的共鸣。

    二、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果。教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用,是影响学生情感、制约课堂教育气氛的关键要素。

    教师在课堂教学中还要有激情,教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会形成,从而达到预期的教学效果。

    所思:要上一堂语文课难,要上好一堂语文课更难。经历备课转折一关的时候,所要做好的工序多而繁,就像上面文章所说,要设计好精而简的导语,设计好严而松的课堂环境,还需要语文教师具备充沛地激情,要牢牢抓住学生的心,才能将课堂教学落于实处。语文课虽然难,但是也有收获成果的乐趣。难并快乐着。

    语文体验课心得体会(篇2)

    今天有幸坐在这里和大家共同交流教学经验,我感到万分的荣幸,感谢领导和老师们能给我这样一次机会。

    回顾自己十几年来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的只是每位

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  • 形体课心得体会4篇

    当我们经历了一些难以忘怀的事情,得出了一些心灵感悟,就应该将这些思考记录下来。在日常生活中,我们应该及时地捕捉好的思维线索,写下心得体会。那么,怎样才能在我们的日常生活中写出精彩的心得体会呢?

    首先,我们应该时刻保持思考的警觉性。无论身处何地,我们都要保持对周围事物的观察和思考。当我们发现一些有意义的事情或者经历到特殊的情况时,我们要及时把它们记录下来。这样,我们就能够积累起丰富的素材。

    其次,我们要学会归纳总结。将我们遇到的各种事情进行分类和梳理,找出其中的共同点和规律。通过总结,我们就可以从琐碎的经历中提炼出有价值的思考和感悟。这样,我们的心得体会才会更加有条理和丰富。

    另外,我们还应该注重细节的描述。细节是心得体会的灵魂所在,它能够使我们的文字更加生动和具体。通过具体的细节描述,读者能够更好地感受到我们的经历和内心感受。因此,在写心得体会时,我们要注重描写细节,让读者更加有代入感。

    最后,我们要不断反思和修正。写好心得体会是一个不断反思和修正的过程。在写作过程中,我们要不断检查和思考自己的思路和表达方式是否准确清晰。如果发现不足或者错误,我们要勇于进行修改和完善。只有经过反复的推敲和修正,才能写出优秀的心得体会。

    总之,写好心得体会需要我们时刻保持警觉和思考,归纳总结经历和感悟,注重细节的描述,并不断反思和修正。只有这样,我们才能在日常生活中写出精彩的心得体会。

    形体课心得体会【篇1】

    形体课是一门新学科,它既可以激发我们学生学习的兴趣,提高我们体育课上课的质量,又能增进我们的体育课的学习兴趣。

    一、课前准备工作要充分。

    1、课前准备要充分。

    2、教师要准备好学生必须要做的动作。

    3、教师要将学生的注意力投入到课堂上来,要在教师的教学活动中使学生有兴趣的活动。

    二、课堂教学活动要多样,多元。

    4、学生在活动中的体育课,就是为了培养学生的运动兴趣和爱好,为了激发学生的体育学习兴趣,我们在运动场地上安装了电视、电脑及多媒体等现代化的多媒体教学设备,这样就可以让学生更好的掌控这些器材,也能让学生更好的了解这些器材并运用到活动中去。

    在教学过程中教师要有针对性的运用多媒体技术来调动课堂的气氛,使学生更好的掌握这些器材,也能让我们学生更好的掌控它。

    5、教师要有自我的特色教学风格,要有自我的教学方法,教学手段、教学方法,教学方法等。教师要多向同行学习,多向有丰富教

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