英语颜色课件

教案课件是老师上课做的提前准备，又到了老师开始写教案课件的时候了。 设计细致入微的教学课件可以实现互动式教学的效果，大家有没有写教案课件方面的苦恼呢？今天励志的句子的编辑为大家推荐了一篇与“英语素材课件”有关的好文，希望这篇文章能够为你提供重要的知识建议你将其保存下来！

主题：留学让人成长

留学是许多人的梦想，虽然留学存在着许多困难和挑战，但留学让人得到了很多成长和收获。以下是一些留学让人成长的原因。

第一，语言和文化方面的成长。留学生面对的语言、文化等方面的障碍较大，但通过与周围的人接触、交流，以及自己的意愿付出，可以逐渐提高自己的语言水平和文化素养，适应当地的文化习惯。在这个过程中，留学生不仅学习了一门外语，还发现了不同国家、不同民族之间存在的差异和相似之处，体验了不同的生活方式和思维方式，拓宽了自己的视野，加深了自己对世界的认识。

第二，独立生活能力的成长。留学生一开始可能会面临很多困难，如住宿、购物、交通等问题，但通过自己不断地尝试和探索，他们可以获得自己生活所需要的能力，逐渐独立。他们也会发现，独立比依赖更能让自己成长。

第三，适应异国文化和环境的能力的成长。留学生需要适应不同的文化和环境，这需要他们拥有更广泛的知识、更强的交际能力、丰富的经验和智慧的头脑。在这个过程中，留学生也会感受到自己的思想和态度的改变，逐渐形成审慎、客观、理性、自信的个性。

第四，开拓职业发展的机会。留学生有机会接触到国外先进的知识技术和科学文化，了解不同的职业发展路径和机遇，经过实践和反思，发展出自己的专业技能和职业素养，为将来的职业发展提供了有力的支持和推动。

总之，留学让人得到的远远不止是学术知识和文化发掘，更是一次全面的成长和发展。留学是一次探寻未知、拓展自我、追求成功的高难度之旅，是一次成就梦想、改变命运的独特体验。相信在未来的日子里，越来越多的中国学生将从留学中建立更深厚的人类感情，带回更多的文化、价值观和理念，推动中外友谊不断发展。

主题：环境保护

近年来，随着社会经济的发展和人口的增加，环境污染和资源短缺已经成为人们最为关注的社会问题之一。人类需要意识到保护环境的重要性，采取措施减少污染、提高环境质量。

在城市旺盛的发展之下，我们经常能够看到街道上垃圾的肆意扔弃和机动车的废气排放，这些都对我们的健康和生存环境带来了严重

随着互联网行业的发展，我们总是会需要用到许多范文，范文对我们的生活有着重要的意义，什么样的范文比较高质量？在此，你不妨阅读一下牛津英语课件分享，希望能为你提供更多的参考。

一．说教材

本课内容是pep 第五册unit 2 b 部分的let’s talk部分. 本课的设计思路是通过呈现、操练、小组活动和延伸等环节，让学生充分掌握本课知识，熟练运用。教学目标是学生能听懂、会说：what do you do on saturdays/sundays? i often do homework,read books and watch tv.并学会运用。教学重点难点是句型：what do you do on …? i often ….要求学生能在真实情景中运用。

二.说教法

新课程强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径达到发展学生对语言的综合运用能力。为了到达教学目标，落实教学重点、化解教学难点，本堂课借助flash,丰富了课堂教学形式；借助一些小奖品，如福娃的stickers等，激发学生的兴趣。我借助多媒体课件化解难点。在整个教学中，我注意师生的互动，从唱 -对话-游戏等活动完成了本课的教学任务。

三.说教学步骤(teaching steps)：

step1. warm- up [热身]

finish 5 tasks.

此环节，让学生完成几个小任务来达到热身的效果，促使学生能够快速进入学习状态，全身心的投入到学习中。

step2. revision [复习]

sing a song.

由歌曲引出本课话题。用富有感染力的音乐激发情趣，让学生以饱满的热情投入学习状态。

step3. presentation [呈现]

①ask:what day is it today?

引出本课话题。

②show two friends and ask the students to listen to the dialogue.

由两位学生喜爱的小朋友的交谈，来引出本课的对话。这样不仅激发了学生学习新知识的兴趣，而且也降低了学习的难度。

step 4. practice [操练]

①ask some group to say for the class: what do you do on …? i

老师按照预先准备好的教案课件给学生上课，每一个老师都必须认真思考自己的教案课件。教案是推动教学目标实现和教育教学管理创新的重要支持，我们是不是担心写不好教案课件呢？励志的句子编辑为您准备了一份包含多个方面的“英语阅读课件”范文，更多相关内容请继续关注本网站！

本节核心内容是理解增加百分之几和减少百分之几的意义。提高学生能够运用百分数，数学知识解决实际问题的能力。让学生带着问题探寻解决问题的方法，创设水结冰的情景，理解增加百分之几和减少百分之几的意义，并由此及彼掌握解决此类问题的方法。并为后续的内容，比较复杂的百分数应用题做好准备。

学生在五年级学习百分数，学习百分数的的意义，并学会了简单的运用百分数的意义解决一些生活中的问题，如今基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的学习方法。学生会用线段图的方法解决实际问题，在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。学生智力活动是与他对周围物体的作用密切联系在一起的，教学普遍存在于学生的生活中。教学时， 教师要充分利用这一因素引导学生学习。

学生认知障碍点：理解增加百分之几和减少百分之几的意义。提高学生能够运用百分数。关键知道谁比谁，把谁看作单位1， 把什么数这作为分母。

知识与技能 加深理解百分数的意义，理解增加百分之几和减少百分之几的意义。提高学生能够运用百分数，数学知识解决实际问题的能力。

过程与方法 通过计算实际问题增加百分之几和减少百分之几，理解增加百分之几和减少百分之几的意义，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力情感态度与价值观 在具体情景中，紧密联系生活实际，使学生感受数学与生活实际的联系，让学生体会到生活中有数学，数学中有生活

难点：解决计算实际问题增加百分之几和减少百分之几。

学前准备：

让学生结合生活中的例子复习回顾百分数的意义。

知道求百分率用除法，百分率是一个比值。

1、师：同学们，今天这节数学课我们一起来研究百分数的应用。（板书：百分数）什么是百分数？你能说一个生活中的百分数吗？你怎么理解这个百分数？

师：因为百分数的特质使百分数在日常生活中的应用非常广泛，今天要研究的主题就是百分数的应用（补充板书：百分数的应用）

（设计意图：让学生结合生活中的百分数重温百分数的意义。明确百分数是表示两个数相比的关系，又

励志的句子编辑花费了很长时间来整理“英语兴趣课件”的所有重要资料。每个老师在上课前会带上自己教案课件，因此教案课件不是随便写写就可以的。教案是教师对教学内容的深刻理解和准确把握的反映。想试试看的可以参考一下或许会有好的结果！

活动目标：

1、尝试唱出附点音符，掌握领唱、齐唱的演唱形式。

2、唱出歌曲快乐、抒情的风格，愉快地参与歌唱活动。

3、增进热爱祖国、尊敬国旗的情感。

活动准备：

1、幼儿已参加过升旗仪式。

2、配套教学磁带/cd国旗一面。

活动过程：

一、教师出示国旗并体问，引发幼儿的学习兴趣。

教师：看看国旗是什么颜色的?((红色)上面有什么?(黄色的五角星)有几颗呀?(五颗)，所以国旗又叫五星红旗。

二、儿歌学习法配上动作帮助幼儿在理解的基础上记住歌词。

(1)、教师：我们的国旗红艳艳的，上面的五角星金灿灿的，你们觉得美不美呀?恩，有一首好听的儿歌也是这么说的，你们想听吗?那就仔细的听清楚看上面是怎么说的，老师把儿歌念一遍(《国旗多美丽》)的词)

(2)、提问：谁来说说刚才歌词里说了些什么?(没有说的很完整，谁再来补充一些)

(3)、那现在小朋友跟着老师一起来念歌歌词两次。

三、新授歌曲

(1)、欣赏歌曲，感受歌曲的旋律美。

教师：这首儿歌叫《国旗多美丽》，它还能唱呢，一起来听一听吧。

(2)、学唱歌曲，纠正个别幼儿不正确的唱法，强调把付点部分唱好。

(3)、那我们现在一起来学唱这首歌曲吧

(4)、我们的国旗这么美，我们唱的这首歌曲的时候也要把开心、高心的样子做出来。

(5)、现在小朋友们跟着钢琴一起来学唱歌曲好吗?

(6)、老师边弹边唱，会唱的小朋友和老师一起学常歌曲。

(7)、我们再给着钢琴再来学唱一次，看谁唱的又认真又好听，(要把高兴的样子唱出来)

四、学习领唱和齐唱

(1)、老师领唱，幼儿齐唱，把歌曲演唱得更加好听。

教师：刚才这首歌是老师和小朋友一起合唱的，今天老师还要教大家学习一种新的唱法，我唱前半句，你们唱后半句，我么一起来试一试看(老师先师范一遍，把要求说清楚)

(2)、请部分幼儿领唱，大家共同配合演唱歌曲(我要请坐的端正的小朋友来领唱，看谁坐的最端正的)

(3)、我们大家一起来演唱最后一次。

(4)