幼儿大班环保教案

我们在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“幼儿大班环保教案”，此文章内容仅供参考请慎重对待。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是推动学校有机更新的有效手段。

大班社会活动——环保小卫士

设计意图：

在幼儿的生活中，时常会遇到这样的情况：父母在家中吸烟，污染了室内的空气；马路上的汽车冒着黑烟开过，留下了一阵阵难闻的气味等等。保护环境从娃娃抓起很有必要，引导孩子们行动更为重要。本活动分两个课时，让孩子感知空气的存在以及明白新鲜空气对人们的重要性，懂得环境破坏对人类带来的危害，从而激发孩子通过制作宣传牌来争做环保小卫士。活动目标：

1.感知空气的存在，知道空气的特征及对人类和动、植物的重要性。2.在做宣传牌中培养幼儿初步的环境保护意识。重点与难点：

重点：感知空气的存在，知道空气的特征及对人类和动、植物的重要性。难点：在做宣传牌中培养幼儿的环境保护意识。教学方法：

多媒体辅助法、观察法、操作法、启发式教学法、情境教学法等。活动准备：

1.自制多媒体电脑教学软件（有关空气污染源的录象片）。2.幼儿和教师一同收集的有关空气的资料。3.制作宣传牌的材料若干。活动过程：

一、说说做做，感知空气的存在

1.教师用塑料袋变个魔术，让塑料袋鼓起来，并讨论鼓鼓的塑料袋里面有什么？（空气）

2.请幼儿看一看塑料袋里的空气，摸一摸、闻一闻身体周围的空气，让幼儿自主讨论空气是什么样的？

3.幼儿做简单的小游戏：我们试一试不呼吸会怎么样？（幼儿用手捏住鼻子）4.教师小结：空气是看不见的、摸不着的、没有颜色、没有味道的离开了空气我们就不会呼吸，时间长了会闷死，原来我们每天呼吸的都是空气。

二、看看讲讲，认识空气的作用

1.教师播放课件，请幼儿观看。镜头一：满天飞扬的尘土；镜头二：汽车、摩托车排出的废气；镜头三：工厂烟囱飘出的黑烟；镜头四：焚烧垃圾时产生的浓烟；镜头五：烧香、放鞭炮时潦烧烟雾；镜头六：正在公共场所吸烟的人。

2.看完这些你有什么感受？（难受、嗓子痒、想咳嗽）2.讨论：你认为这些事对人类会有什么危害？

3.教师小结：我们生活中有许多现象都会污染环境，如：燃放爆竹、烟花，咳嗽乱吐痰，抽烟、工厂的烟囱和废气，汽车排放的尾气等等都对空气有污染。我们吸了污染的空气会引起咳嗽，头痛、四肢无力，严重的可能会生癌症，还可

1、小草对您微微笑，请您把路让一让。

2、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

3、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。

4、我是水宝宝，请你珍惜我。

5、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。

6、环境整洁，大家开心。

7、幼儿园是我家，人人都爱它。

8、保护环境人人有责。

9、美好环境需要我们共同建设。

10、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。

11、绿色家园，从我做起。

12、校园是我家，美丽靠大家。

13、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

14、芳草依依，大家怜惜。

15、小草正睡觉，请你勿打扰。

16、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

17、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。

18、请您爱护绿色，绿是生命之源。

19、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。

20、学校是我家，环保靠大家。

21、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。

22、还我绿色，爱我家园。

23、少一串脚印，多一份绿意。

24、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。

25、珍爱每一滴水，还我洁净蓝天。

26、拯救地球，一起动手。

27、环境你不爱，美景不常在。

28、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

29、茵茵绿草地，脚下请留情。

30、用爱心呵护每一片绿色。

31、节约用水，从每一滴开始。

32、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。

33、为了校园更美，请勿摘花。

34、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。

35、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

36、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

37、记住，我们只有一个地球。

38、举手之劳，美化校园。

39、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

40、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。

41、同花儿一起开放，和小树一起成长。

42、花草树木对人笑，因为人类爱环保。

43、保护环境，从我做起，从身边小事做起。

44、尊崇自然、敬畏生命。

45、保护环境，人人有责。

46、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。

47、请让我们的校园永远充满绿色。

48、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。

49、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境。

50、绿来自您手，美来自我心。

51、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

52、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

53、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。

54、今天动手布绿种，来日

每个教师都需要编写教案课件，它是不可或缺的。因为教案课件反映了课堂的反应，所以我们需要每天都写。那么，怎样才算是一份好的教案课件呢？经过反复推敲，栏目小编为您编辑出了这份精选的“幼儿园大班教案”。请务必收藏此页面，以免失去有用信息！

活动目标：

1.初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识。

2.懂得"垃圾分类"的意义，以及如何低碳生活。

3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

重点难点：

重点是了解环境污染的主要原因。

难点是懂得如何垃圾分类以及低碳生活。

活动准备：

1.请家长和孩子一起观察路边或小区里的垃圾箱上"不可回收"和"可回收"的标志的含义。

2.周末两天了解家里产生的垃圾，并用记录表记录哪些是必须丢弃的，哪些是可以再利用的。

3.关于"地球生病"的视频。

4.两个大纸箱，分别贴有"可回收"和"不可回收"的标志。

5.一些生活垃圾，如纸箱、酒瓶、水果皮等。

6.ppt：废旧物品再利用

活动过程：

1.视频导入，引起幼儿对环境污染的关注。

请幼儿观看视频：地球生病了。

提问：

(1)地球爷爷怎么了?

(2)地球爷爷为什么会生病?

(3)我们平时有没有污染环境?

2.交流经验：周末在家中发现了哪些垃圾?

(1)请幼儿拿出记录纸向同伴介绍自己周末在家发现的垃圾。

(2)这些垃圾是怎样处理的?

3.了解垃圾分类的意义。

(1)垃圾箱上有什么标志?这些标志表示什么意思?

(2)哪些垃圾是可回收的?哪些垃圾是不可回收的?

(3)回收的垃圾可以用来做什么?

(4)欣赏ppt：废旧物品再利用。了解如何让废旧物品再发挥作用。

(5)请幼儿将教室里的垃圾分类放到"可回收"和"不可回收"两个垃圾箱中。

4.讨论：我们如何做到低碳生活?

提问：我们在生活中如何做到低碳生活?

活动目的：

1、初步学会蛋糕的简单制作方法。

2、体验制作蛋糕的乐趣，感受合作与分享的快乐。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、探索、发现生活中蛋糕的特征。

活动过程：

1、与幼儿共同回顾参观面包店的`情况谈话引入。

（1）昨天我们去参观面包店，你知道了哪些秘密？

蛋糕是用什么材料做成？

2、教师示范讲解制作蛋糕的方法。

先打蛋————加糖————搅拌————（

伴随着社会的发展，对于各类范文的需求不断增多，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“幼儿园环保教案模板通用”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

活动目标：

1、了解废气和垃圾会污染了空气，破坏环境，教育幼儿爱护环境，保护我们的大自然。

2、安静地听故事，大胆地编故事，鼓励幼儿大胆发言，参与集体活动。

活动准备：故事磁带《美丽的花园村》、手偶大象。

活动过程：

一、引起兴趣

师：小朋友，你们看它是谁？（出示手偶）大象在一个名叫“花园村”的地方当村长，今天它想给我们小朋友说说它们村的事，你们愿意听吗？（播放故事）

二、讨论：

故事的名字叫什么？为什么叫它“花园村”？故事里都有谁？发生了什么事？为什么“花园村”的花死了，草和树也死了，连小鸟都飞走了？除了汽车所排放出废气和垃圾会把空气弄脏，破坏我们的环境，还有哪些东西也会破坏我们的环境？

三、编故事

师：后来会怎样呢？请你想想，给故事编个结尾！

四、小结

师：脏的空气和环境会给我们的生活带来许多的不方便。想想看，有什么好办法可以保护好我们的环境？

五、活动延伸：绘画“环保型汽车”

一、教学目标

1、通过说小鸟、看小鸟、演小鸟、画小鸟窝，加深对这位人类朋友的认识，激发幼儿的爱鸟情怀，潜移默化地使幼儿善待大自然中的美好生命，从而形成宽容品质，具有一颗博爱之心。

2、通过讲述、表演，体会激起小朋友对树木遇毁坏的同情，对破坏小鸟的家，使鸟儿无家可归的人的愤慨，培养孩子们的正义感是非观念。

3、通过画小鸟的家，使幼儿初步掌握用艺术表达情感的方法，培养想象力和创造力。

教学重点 引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。

二、活动准备

1、表现树木被砍伐小鸟无家可归的图片、大火烧了树木邀请小鸟到幼儿园来安家的图片、人类用弹弓打鸟我们怎么去阻止的图片、送给小鸟一个温暖的家的图片。

2、纸和彩笔。

三、活动建议

1、小朋友们今天天气真好想不想到树林里去玩，想、放音乐《劳动最光荣》音乐中小动物们都在忙什么?你认为小鸟在做什么就用动作表现出来。

2、小鸟唱歌、跳舞，说明小鸟的心情怎样?高兴的表情是什么样的? 讲故事《小鸟的家》，放图片伐木工人砍倒了大树，小鸟的家怎么样了? 小鸟无