优质课观后感

您想读一篇好文字吗不妨看看红色气质观后感，一篇观后感他主要价值应该体现在哪方面呢？观后感重点描写“观”的内容很容易头重脚轻，相信你能从本文中找到需要的内容！

在迎接中国共产党成立95周年之际，新华社精心打造的'微电影形态可视化全媒体产品《红色气质》于20日上午9时50分陆续在各类新媒体终端和户外大屏发布。一张照片，定格一个瞬间；一组群像，打开一部史册。李大钊、瞿秋x、赵一曼、左权、彭雪枫、雷锋、焦裕禄、王进喜、吴吉昌……不同时期的共产党人一个个从历史深处走来，展现着中国共产党人特有的“红色气质”。（6月20日新华社）

如今“气质”一词颇为流行。而“红色气质”更是受到大家追捧。20日转播的全媒体产品《红色气质》，更是再次将“红色气质”推向高潮。

红色气质，是党员捍卫真理的写实。《红色气质》虽然采用新兴3d技术还原历史瞬间，让人物和场景“动”了起来，但这些照片背后的故事我们并不陌生，人物所表现的红色气质和精神，我们更不陌生。他们在95年的历史征程中，为了追求正义抛头颅洒热血无所畏惧，他们为国家民族作出了巨大的贡献。在快节奏的生活之余，能够穿梭在这样的“党史”长廊之中，感受这些优秀党员的红色信仰、红色气质，对于大众就是一次“红色精神”的再教育。

红色气质，是党员一个个多彩的形象展示。一滴水也能折射出太阳的光辉，不要小看《红色气质》只有9分5秒时长，却高度浓缩了中国共产党95年的光辉历程。《红色气质》虽然是微电影，但它在电视、网络与移动终端等多平台、多渠道的传播中，所绽放出来的魅力，一点也不小。它展示了我们党近一个世纪来从争取民族的独立、人民解放到实现国家富强、人民幸福所走过的道路；展示了一代代共产党人的信仰与追求、责任与担当、气质与情怀。影片让李大钊、瞿秋x、赵一曼、左权、彭雪枫、雷锋、焦裕禄、王进喜、吴吉昌……让这些为了中华民族的独立强大而牺牲的共产党员的形象更加立体丰满，他们用行动、信仰、鲜血、牺牲铸就的红色气质也更加光彩照人。

红色气质，更是催人奋进的号角。新形势下，每一个共产党员，如何永远保持先锋模范作用，将我们党的“红色气质”代代相传？我们就要不断学习影片中这些优秀共产党员的先进事迹，将他们的优秀品质及时内化为自己的奋进力量，像他们一样，心中永远装着可爱的祖国，装着伟大的人民，以实干创业的志气，攻坚克难的勇气，不断增强自身的红色气质。

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在莽撞的青春痕迹，每个人都在谈抱负。小时候，很青涩，没有为梦想铺垫太多，直到前进齿轮不停滚动，才为当初不努力遗憾。这个群英汇聚年代，不是单凭实料就能上市，还得靠噱头，创意。每次面临的都是失败，灵感亦消失在无人街道，檐下的那盏古灯，火苗阑珊，摇摇欲坠似感无助。而失败总是四面楚歌地紧紧桎梏，让人举步维艰，不知如何是好。他用文采夺目，他用情节取胜，而我两者皆隐，只能愚昧的用坚持对抗颓废!

我希望，我可以在接下来的各项考试中都取得好成绩。16，正是青春勃发的年纪，我们热血沸腾，活力四射，青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春，人生路上的指明灯。在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。为青春喝彩，为青春鼓掌，我会为了青春梦想而努力。

每个人都有自己的梦想，或是精神，或是物质，这体现出每个人对于生活状态的一种追求。一个有追求的、上进的人不可没有梦想，而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家，就更不能没有梦想。

“中国梦”三个字，所涵盖的不仅是一个大国对未来发展方向的规划，更代表着十三亿中国人民共同的心声。我们的国家像一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，这个庞大而年轻的国家，与我们生死与共，而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，他与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。

中国梦，不是一个宏大而虚无的概念，它承载着一个民族的梦想和决心。如果要问你的梦想是什么?农民可能会说，希望今年风调雨水，有个好收成。工人可能会说，希望今年也能努力工作，为祖国的建设添砖加瓦。学生可能会说，希望高考好好发挥，考上心仪的大学。青年人会希望事业从此起步，走向辉煌。中年人会希望家庭幸福和睦，老少平安

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我想，每个人在青春年少的那段岁月里，或多或少心里都会住着一个他吧。他或许不是那种一出场就会让所有人尖叫着喊男神;也或许不是那种学习超好的能力超棒的学霸;还或许不是那种特别会逗大家开心，总是能够吸引住大家眼光的嘻哈男孩儿。在别人的眼里，他可能很平凡，可能是说出名字要想好久的闷货，也可能是讲起来令人摇头的不良少年，还可能是成绩烂到极点的学渣。

但不知从什么时候开始，会默默的关注他，会因她朝你的方向看剧时红着脸低头，全然没有想他可能是一个不经意的举动、抑或是在看你的同桌;会因他讲一句‘好饿啊’拿出书包里的全部零食偷偷的给他，却全然忘记了没吃早饭后胃疼的难熬;会偷偷地去买他买过的物件然后小心收藏不被别人发现;会因他送的小小东西而欣喜不已却没有想过那小小的东西你又给他多少……慢慢的也还是毕了业，留言册的几十张，其实只是想要他写的那张。同学会的那天，为了敬他一杯酒便去敬那满屋的同学，真正分别的那天眼底的泪全是对他的不舍。

年少时，为他做过太多的傻事，但当回忆往事的时候，依旧会含泪的笑着讲述当初的你我他，讲述当初的那些懵懂的爱情和那涩懂的青春。

随着秋天微风的到来，我们结束了这个愉快的暑假，迎来了新的学期，在开学之前，我们更期待的是《同上一堂思政课》这个公益节目，作为学生的我每年都会看这个非常有意义的节目，因为在《同上一堂思政课》中，你总能学到很多课本上学不到的知识，我们还可以了解一些我们祖国的光荣和伟大事件，《同上一堂思政课》它是学生的必修课。从08年开始我们便开始关注着《同上一堂思政课》节目，知道《同上一堂思政课》的学生都知道，《同上一堂思政课》主要是以正能量为主题的节目！《同上一堂思政课》是为了让我们学习一些感人伟大的事迹精神，《同上一堂思政课》它激发了广大学生的爱国精神，引导孩子正确的价值观，对未来的成长道路起到一定的帮助。今年的同上一堂思政课主题是:，期间通过播放节目的形式来教导孩子，与一些传统教科书相比，播放节目的形式更受广大学生们的喜爱，这也是学生们喜欢它的原因。今年是_年，也是北京举行冬奥会的重要时候，在这光荣的时刻里，我们心中除了自豪，更多的是为

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，要是还没写的话就要注意了。充足的备课时间能够帮助教师制定更好的教案，好的教案课件是怎么写成的？励志的句子的编辑在众多文章中找到了一篇引人入胜的《优质课课件》，仅供参考，欢迎大家阅读！

一、导语，激起学生学习新课的兴趣。

小朋友，春天来了，有一种美丽小鸟从南方飞来了。你们知道那是什么鸟儿？(学生回答后，板书课题，并提示学生写“燕”。)

你们看见过燕子吗？燕子是一种非常可爱的鸟，它在春天里飞翔的情景，可美啦!《燕子》这篇课文，就把这种美的情景写出来了。

怎么美呢？听老师读课文。

二、范读课文。

三、读后学生主动谈感受。

四、自学课文。

老师看得出，小朋友很喜欢读这篇课文，现在就请你们自读课文，看你们能读懂多少。

这是一篇“看图学文”，课文中看不懂的地方，可以先看看插图，看了插图还不懂就做上记号。(复习自学符号之一，表示疑问的：“_____？”

五、指导看图。

小燕子在空中飞着，一会儿飞到东，一会儿飞到西，我们不大容易看清楚，现在就请小朋友先看一看燕子的模样。(出示燕子的剪纸，学生观察。深蓝的底色，黑色的燕子，犹如燕子在蓝天飞翔。如右图)教师提示：注意一下，你是按照什么顺序观察的。

观察后口述。

(结合学生回答，教学“剪尾”“双翼”“两翼”“翼尖”，并根据学生回答，点明观察顺序。)

六、讲读课文。

第一节．

1．现在我们来看课文上是怎么来写燕子的模样的。请一个小朋友读一读。

2．指名朗读第一节。

3．课文上写燕子的模样是从什么写到什么？也就是叙述的顺序是怎样的？

(根据学生回答，板书：羽毛翅膀尾巴)

4．教师指点：也就是从全身写到局部。

5．那么小燕子的全身以及各个部分长得怎么样呢？我们大家一齐轻轻地读课文。

6．你们觉得燕子长得怎么样？从哪些词语里可以看出为，把有关词语画下来。(复习自学符号之二，表示重点词句的ooooooo)

7．“俊俏”是什么意思？“俊俏”即“样子好看”。

8．指导朗读：同学们已经看出来了，从“光滑漂亮”“俊俏”“剪刀似的”写出了小燕子外形的美，所以语调柔和一些，声音轻些。(示范)

学生各自练习，然后再指名读。

9．现在我们来体会体会，这一小节最后一句话在小节中起了什么作