作文是必考题，也是培养我们观察力、记忆力等的作业。从而日常布置的作文，老师们都会认真阅读，加以批改。多数都是写这篇作文存在的问题，让学生去取其精华去其糟粕。你知道怎么写好直观的优秀评语吗？接下来是励志的句子小编精挑细选的“小学语文作文批改幽默评语”，欢迎大家参考，借鉴。
小学语文作文批改幽默评语(篇一)
1.孩子的气的语言很有意思。
2.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
3.内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意
4.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5.…要求通过虚构的`故事来表达一种哲理。
6.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
7.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
8.文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
9.以饱满的激情，描述了............，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对............的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点......作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。
10.文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生......的印象文章前后连贯，构成完整的形象。
11.比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
12.你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。
13.孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！
14.本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。
15.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
16.作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
17.文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。
18.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
19.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
20.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
小学语文作文批改幽默评语(篇二)
21.叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
22.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
23.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
24.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
25.这段描述读来令人感动。
26.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
27.通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
28.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
29.结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
30.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
31.外形描述十分搞笑，突出了……的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。
32.以饱满的激情，描写了……
33.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
34.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实，真诚。用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱，有孝心的孩子，用真情打动了别人，这是你作文的最大成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！
35.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
36.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
37.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
38.这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”
39.文章将…写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。
40.开头打动人心，具有真情实感。
小学语文作文批改幽默评语(篇三)
41.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
42.全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
43.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
44.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
45.本文采用了第一人称的写法，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
46.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
47.表达不清晰，说服力不强。
48.这是一篇议论类一等文。文章从“大自然不同生物的精彩”的论述过渡到“人类世界古今中外不同人物的精彩”，论证了“不同时代的人，用各种不同的方式演绎着生命的精彩”的观点，突出“各有各的精彩”，审题准确，题旨鲜明，文章的例子丰富，显示作者的语文积淀。尤其是通过对古今人物不同精彩的演绎，得出“精彩要体现人生价值，精彩因其蕴含的灵魂而更闪耀”的结论。但所举的“自信心超强的凤姐”，“以惊人的征婚启示演绎着她生活的精彩”的说法有些牵强。
49.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
50.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
51.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
52.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
53.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
54.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
55.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。
56.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
57.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
58.文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
59.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
60.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。