写作文是我们生活中必备的技能手段，作文让我们的思维变得更加灵活。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，你平常有写作文的习惯吗？为使用时更加方便，下面是编辑整理的“神奇的醋泡鸡蛋作文”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
神奇的醋泡鸡蛋作文【篇1】
周六的早上，晴空万里，小蚂蚁、毛毛虫、小蝴蝶在一片空旷的绿毯上捉迷藏。
忽然，它们发现半个光滑圆润的鸡蛋壳，于是，它们愉快地玩起来。小虫子们把鸡蛋壳做成了跷跷板，过了一会儿，毛毛虫提议说：我们去空中玩玩吧！接着，小蝴蝶拿来了蜘蛛丝，小蚂蚁找来布料，大家做成了一个美丽的热气球。然后，它们飞上了蓝天，在蓝天上看到了美丽的云彩，路过的小鸟也在和它们打招呼，它们玩得非常开心。从上往下看，有高大的青山，有清清的河水，有五颜六色的山花，风景美丽极了！
突然，刮了一阵大风，它们感觉非常冷，天色也变暗了，小蚂蚁说：快要下雨了，伙伴们快下去啊！它们慢慢下到了地面，把热气球拆了，一起合力翻了过来，躲进了他们的专属雨伞里。
到了晚上，大雨停了，天上出现了一闪一闪的星星，数也数不清，挂着一条小船，夜色迷人。在夜光下，小虫子们把鸡蛋壳做成了一张舒适的小床，最后一起相拥入眠，在睡梦中露出了甜甜的笑。
鸡蛋壳的作用可真多，太神奇了！
神奇的醋泡鸡蛋作文【篇2】
你们见过摔不碎的鸡蛋吗？今天我就给你们见证一下奇迹。
老师让我们说一说保护鸡蛋的方法，同学们议论纷纷。有的同学说给鸡蛋穿一件厚厚的保护服，让它掉下来的时候不会破。有的同学说给鸡蛋做一个安全屋，让它舒舒服服地躺在安全屋。还有的同学说让鸡蛋背一个降落伞，让它安全着陆。同学们奇思妙想，办法有很多种。
叶老师却说今天做实验要用一张A4纸和双面胶保护鸡蛋。这怎么可能，纸这么薄，怎样保护鸡蛋呢？有的同学半信半疑，有的同学说鸡蛋会完好无损，还有的同学根本就没有听叶老师说话，只顾着做小动作，就安全摸不着头脑。叶老师说的是真的吗？这个问题让我们兴奋过头了。同学作文们都七嘴八舌地讨论起来。叶老师把A4纸卷成一个漏斗状，用双面胶把漏斗固定好，再把鸡蛋小心地放了进去。鸡蛋会粉身碎骨还是完好不损呢？同学们都想知道鸡蛋的秘密。叶老师把手一松，鸡蛋啪的一声掉到了地上，我们把它拿起来仔细检查，发现鸡蛋破了一个大洞，蛋清都流出来了。第二次也不算好，鸡蛋受了一点点的皮外伤。第三次同学很紧张，心都提到了嗓子眼。叶老师也为鸡蛋捏了一把汗。啪的一下，鸡蛋落了下去。在我们气都喘不过来的时候，鸡蛋跳着舞蹈了出来，实验成功了。我们高兴得像只猴子，一蹦一跳的。
生活里的神奇是有很多，只要多观察，多尝试，有些不可能的事情也会成功。
神奇的醋泡鸡蛋作文【篇3】
一天早上，天气晴朗，阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里散步。走着走着，它们看见草丛里有半个鸡蛋壳，它们高兴得手舞足蹈。小蚂蚁灵机一动，说：“我们来做一个跷跷板吧！”小青虫和小蝴蝶觉得这个想法不错，于是它们找来一根木板，费了九牛二虎之力把木板架到鸡蛋壳上，这样一个跷跷板就做好了，小蚂蚁坐在一端，小青虫坐在另一端，跷跷板一上一下的，小蝴蝶为它们加油，它们玩得不亦乐乎。
过了一会儿，它们觉得无聊了。小青虫说：“要是我们能像蝴蝶一样在天上飞该多好哇！”小蝴蝶说：“这还不简单啊，把跷跷板变成一个热气球不就好了。”说干就干，它们从垃圾堆里找到四根细绳和一个大布袋。不一会儿，一个热气球就做好了，小青虫和小蚂蚁坐上热气球，它们乘着风飞上天空，热气球飘呀飘，飞过高山，飞过田野，飞过森林……
到了下午，天气黑沉沉的，快要下雨了。它们赶紧把热气球给降下来，把它当做雨伞。突然，豆大的雨点下了起来，它们躲在里面一点都没淋湿。
天黑了，月亮姐姐出来了，星星困得眨眼，小动物们玩了一天，也困极了。于是它们把鸡蛋壳做成小床，找来树叶当被子。不一会儿，它们就进入了梦想，做起了甜甜的美梦。
猜猜它们在梦里又会经历什么有趣的事情？
神奇的醋泡鸡蛋作文【篇4】
早上，蝴蝶、小蚂蚁还有毛毛虫一起在草地上玩，他们玩着玩着，突然发现了一个鸡蛋壳，蝴蝶想了想说：“咱们来做一个跷跷板吧！”小蚂蚁说：太好了，我去找木板，”说完他们就开始行动和建造，一会儿跷跷板就做好了。蝴蝶说：“你们两个比赛吧！看谁能压过谁，我当裁判，”小蚂蚁和毛毛虫异口同声地说：“好呀，好呀！”说完它俩就坐上去你一上我一下地比赛，最后也没有分出个胜负。
过了一会儿小蚂蚁看着天空发愣，毛毛虫问小蚂蚁，你看天干什么？小蚂蚁说：“我好想飞上天空看看，”毛毛虫听了说：“我也好想呀！咱们用鸡蛋壳做一个热气球吧！”说完他们就开始动手做，他们很快就做完了，他们上了热气球，飞到了美丽的天空上，小蚂蚁说：天空可真美呀！“
到了下午天空中飘来了几朵乌云，小蚂蚁看见了焦急地说：“糟了，要下大雨了，咱们快降下来热气球吧！我最怕雨水啦！”说完蝴蝶把热气球降了下来。
天黑了，星星困的眨眼睛，雨停了，他们就把鸡蛋壳翻过来当小床，又找来了几片树叶当作被子，很快就进入了甜蜜梦乡。
鸡蛋壳可真神奇呀！
神奇的醋泡鸡蛋作文【篇5】
一天早上，太阳公公露出了笑脸。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在一片绿油油的草地上玩耍。突然，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，说道：“我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小虫子和小蝴蝶连声叫好。于是，小虫子和小蝴蝶找来了一根木板。小蚂蚁找来了一团黏黏的东西，把它黏在鸡蛋壳上。小蝴蝶飞到了鸡蛋壳上，把木板放在了上面，又飞下来把小蚂蚁和小虫子放在了两端。跷跷板一上一下的，小蝴蝶飞在一边，羡慕极了。于是，小蝴蝶说：“你们想去天空中玩玩吗？那里可美了！”
可是，怎样才能让小蚂蚁和小虫子也能去到天空中呢？过了一会儿，他们想到了一个办法。“我们可以做一个热气球飞到天空中去。”小蝴蝶说道，小蚂蚁和小虫子异口同声地说：“好啊！”于是小蚂蚁找来了一块布，小虫子找来了四根蜘蛛丝，小蝴蝶把蜘蛛丝的一头贴在布上，一头贴在鸡蛋壳上，一个热气球就做好了！小虫子和小蚂蚁坐上了热气球，小蝴蝶带着他们飞上了天空，看到了蓝蓝的天空和像棉花糖一样柔软的云朵。天空真美啊！
到了下午，乌云密布，眼看快要下雨了。小蝴蝶说：“我们要是现在回家的话，一定会被淋湿的！”于是，他们费了九牛二虎之力，把蛋壳翻了过来，躲在蛋壳下面避雨。他们听着雨点唱歌，看着雨点跳舞，开心极了！
天黑了，雨也停了，他们找来了一片大大的叶子放在蛋壳上，就进入了甜甜的梦里。
这真的是一个神奇的鸡蛋壳啊！
神奇的醋泡鸡蛋作文【篇6】
在万里无云的清晨，太阳公公露出脸来了。
这一天小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起约好出来玩耍，它们首先去找工具做一个跷跷板。蝴蝶飞着飞着看见一块木板和一个鸡蛋壳，三个小动物就开始做起来了。
大功告成！终于做好了。蝴蝶说：小虫子和小蚂蚁你们先试试吧。小虫子和小蚂蚁回答：好的，我们的好朋友。然后小虫子和小蚂蚁就跳了上去，跷啊跷啊，过了一会儿小虫子和小蚂蚁玩腻了，蝴蝶也看腻了，蝴蝶又说：你们想像我一样飞吗？小虫子和小蚂蚁一起喊道：当然想了，我们两个不说你也知道吧！蝴蝶把鸡蛋壳做成了一个热气球，然后蝴蝶说：上来吧，很安全的。接着小蚂蚁和小虫子就走进了热气球里了，开始上空时，小虫子和小蚂蚁早就很激动了。
到了下午，天空中响起了轰隆隆的声音，小虫子说：看，天空上的雷公公正在敲锣打鼓准备下大雨呢！小蚂蚁想到了一个避雨的好办法，就说：把鸡蛋壳翻过来盖住我们三个就可以了！
等了几个小时雨停了，三个小动物把鸡蛋壳翻了过来，找了一片叶子来当被子睡了，而且睡得香香的。
这故事告诉我们：只要你肯动脑筋，什么问题和困难都能解决，因为办法总比困难多。
神奇的醋泡鸡蛋作文【篇7】
“咦？怎么捏不碎呢？”“肯定是陆老师没用力气。”“难道真的被陆老师施了魔法?”这些声音从我们三（1）班的作文课上传来，如果你当时在场，一定也会跟我们一样充满疑问的。
只见陆老师右手握着鸡蛋，脸上带着很轻松的表情，五指紧紧地握着。这时，台下有些人嘀咕了：“陆老师肯定没有用力，看她表情很轻松！”沈天飞大声说道。顾奕杨也附和说：“还是让我们来试一试吧.”陆老师听见了，笑道：“好啊！你上来试试。”顾奕杨满怀信心地走上讲台，接过鸡蛋。我们瞪大双眼，只见顾奕杨五指紧紧握着鸡蛋，使出了全身的力气捏着，可鸡蛋却完好无损。这时，鸡蛋好像讥笑：“你就这点力气吗？可真没用，连我一只小小的鸡蛋都对付不了！”唉，顾奕杨失败了。
男孩子见了，便嚷道：“女孩的力气太小，让我们男生来！”说到男生，我们的目光一齐投向我们的大力士韩楷身上。陆老师便叫他上来，只见韩楷的脸涨红了，手抖得厉害，咬紧牙关，脖子上的青筋都暴了出来，可鸡蛋还是安然无恙。最搞笑的要数陆一增，老师还没叫他，就自告奋勇地蹦了上来。只见他两眼眯着，头向上仰着，双腿弯曲，五指紧握鸡蛋，坚持了一会儿，还是败下阵来。
看来真没辙了，同学们都望着陆老师，心里直纳闷，这到底是怎么回事？陆老师也不出声，微微一笑，只用两只手指往下按着鸡蛋，只听“咔嚓”一声，鸡蛋一下子便破了。“咦，怎么回事？”我们更是丈二和尚摸不着头脑。见我们一脸疑惑，陆老师这才讲解起来：原来鸡蛋是圆的，如果把鸡蛋放在手掌中捏的话，鸡蛋各个部分受力是均匀的，就会相互抵消，鸡蛋就不会破碎；但是往下按着鸡蛋，会受力不均匀，过大的压力就会将它压碎。我们这才恍然大悟，鸡蛋的神奇之处原来在这里呀！
通过这个实验，我明白了：生活中处处有学问，只要有心，总会有发现。
神奇的醋泡鸡蛋作文【篇8】
【神奇的鸡蛋】
宋烨
今天，我开心地来到教室，发现里面多了几个圆圆的鸡蛋，我们疑惑不解。原来我们要做一个实验叫神奇的鸡蛋，我想：鸡蛋这么容易碎，从高处落下肯定会粉身碎骨，怎么会不碎呢？大家开始七嘴八舌地讨论起来了。
叶老师说：用什么办法能让鸡蛋不碎。大家开始想办法。有的同学说：让鸡蛋背上一个降落伞，像一个小伞兵。有的同学说：让鸡蛋穿上一件用绵花、稻草、毛线，做成的小衣服还有的同学说：给它做一间小房子，让它舒舒服服的躺在里面。
可是老师只拿出一张纸和一个双面胶，大家觉得很奇怪，老师把纸卷了起，拿双面胶粘了来把鸡蛋小心翼翼地放进去，大家迫不及待，只听一阵啪的一下落到了地上，我们往地上一看蛋清都滚了出来，我们很失望。第2次还不算成功，蛋壳被弄碎了一点，第3次鸡蛋终于成功了。
我喜欢做实验。
【神奇的鸡蛋】
杨落衿
今天，叶老师带来了一个鸡蛋，大家觉得疑惑不解，叶老师说：怎样才让鸡蛋不会摔破呢？这怎么可能呢？大家都惊呆了！
大家讨论，有的同学说：用棉花把鸡蛋进里面，当作保护服。有的同学说：用一个玩具降落伞，使鸡蛋不会掉落。还有的同学说：用气球把它裹住。
老师拿出一张A4纸和一个双面胶说：可以用一张A4纸来保护鸡蛋。大家听了，半信半疑，只见叶老师把一张作文A4纸卷成一个甜筒形状，再拿一个鸡蛋轻轻地放进去，就好了。现在大家还担心之中，因为大家觉得鸡蛋会摔破。叶老师紧张地把纸筒扔了下去，就在这时，只听见砰的一声，纸筒掉到了地上，大家看了鸡蛋没有碎，大家惊讶不己！一位同学看了原来是甜筒的尖尖的那一头扁了，成了缓冲区，所以鸡蛋才不会破碎。
通过老师做的方法，我想回家再次做一个这样纸筒，也想见证鸡蛋摔不碎的奇迹。
【神奇的鸡蛋】
朱乐晨
你见过摔不破的鸡蛋吗？今天我就带你们开开眼界。
接着老师问我们怎么样才能不让鸡蛋摔破呢？有的同学说：可以做一个降落伞，让鸡蛋安全着陆。有的同学说：可以用厚厚的布给鸡蛋做一件衣服。还有的同学说：可以给鸡蛋做一个安全屋让鸡蛋乖乖的呆在里面。大家的想法真是千奇百怪、五花八门。
可是叶老师确拿出了一张A4纸和一个双面胶，她说：今天我就要用它们来做实验。同学半信半疑，大家都觉得这是不可能的。这么一张薄薄的纸怎么可能保护鸡蛋呢？于是叶老师先用A4纸剪成圆筒形，然后再用双面胶把纸筒粘起来，接着叶老师把鸡蛋放到纸筒里，最后叶老师让纸筒里的鸡蛋垂直掉落到地板上，只听见呯的一声，鸡蛋掉到了地板上，老师请了一位同学上来检查一下，鸡蛋还是完好无损的。原来是纸筒的底部减少了冲击力。
原来生活里有这么多奥妙，只要你仔细去观察，就会有很多收获。
神奇的醋泡鸡蛋作文【篇9】
小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市，去看小蝴蝶。
他们到了蝴蝶城市，就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。
小蝴蝶问小蚂蚁：“你喜欢什么游戏？”
小蚂蚁回答：“我想玩跷跷板和坐热气球。”
小蝴蝶又问小虫子：“你喜欢什么游戏？”
小虫子回答：“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦，最好还有一张舒服的床。”
小蝴蝶都答应了。
告诉你们一个小秘密，小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球，当她遇到困难时，水晶球总能变出非常有用的东西。
早晨，小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上，小蝴蝶说：“我们就在这里玩跷跷板吧。”
小虫子说：“哪里有跷跷板呀？”
小蝴蝶心想：对呀，哪里有跷跷板呢？
“你的水晶球不是能帮你吗？”小蚂蚁说道。
小蝴蝶有开心地说：“对呀，小蚂蚁你真是一个天才呀！”
小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我需要的东西吧。”
水晶球变出了半个鸡蛋壳，小蝴蝶挠了挠脑袋说：“鸡蛋壳？鸡蛋壳有什么用？”正当他们很郁闷的时候，小蚂蚁说：“水晶球没有坏，水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板，我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了！”
小蝴蝶说：“你真是大发明家爱迪生呀！”
小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板，一起开心地玩耍起来。
过了一会儿，小蝴蝶又提议，我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。
小虫子说：“可我们没有热气球怎么办？”
小蝴蝶说：“水晶球能帮助我们。”
于是小蝴蝶又念起了咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”
水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮，再找一个上面的气球就行了。”
小蝴蝶说：“你真是一个天才！”他们坐上了热气球，去看蓝蓝的天空。
到了下午，大家就该玩雨中大冒险了，可是没有雨，也没有伞。
“这可怎么办？”小蚂蚁说：“水晶球能帮助我们么？”
小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”
水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来，她说：“这个鸡蛋壳可以当雨伞，下午天气预报说正好能下雨，我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”
不一会儿，果然电闪雷鸣，大雨哗啦啦地下起来了！他们开心地玩着雨中大冒险。
天黑了，太阳困得眨眼，他们要睡觉了。可是没有床。
小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶求，快快变出我想要的东西吧！”
水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说：“这可以当床。”
小虫子说：“我拿了一些棉花，可以当垫子。”
小蚂蚁说：“我捡了一片树叶，可以当被子。”
他们开心地睡着了……