我们经过搜集和处理，为你提供看鲤鱼作文，大家可能都有过写作文头疼的经历，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。内心独白被优秀作文转化成了文字，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？
看鲤鱼作文(篇1)
在一个星期天的早晨，我去河滨洗衣服，我忽然看见一条鲤鱼拖住了鱼钩，拉拉扯扯地到法庭去告状，他对法官泣诉了自己的冤枉。
鱼钩真的把鱼类害的好苦哦！它三番两次的要谋杀咱们一家人的性命啊！无恶不作，罪行累累，我的嘴唇皮便是被它钩破的，现在边上还有一块疤痕呢？还有我的弟弟前不久也被它害死了，还有呢？我的老婆半个月前也被它害死了，还有在河滨有一位叔叔在垂钓它就把他的鱼钩抢了过来，还把它钓起的鱼，里边的鱼麟统统都被它弄的碎纷繁，现在我期望法官大人给我作住，要好好的审审它这个坏蛋，给它点苦头吃吃，替咱们伸冤啊！
我通过这样一说；法官大人记下了鲤鱼的悉数状词，过了一会，法官大人就开端详细询问鱼钩了，说；被告鱼钩，你知罪吗？你有什么要辩认的吗？鱼钩急速不慌不忙地说；法官大人，我知罪，鲤鱼说的悉数都是实情，一人做事一人当，怕什么呢？三百年又是一条豪杰。
这个法官大人让鱼钩怎样一说；一会儿就皱起了眉头，汗都出来了，后来想了想对鱼钩说；那我看你是条豪杰，我就给你判个从轻发落，期望你好自为之。接着鱼钩对法官大人说；你是全世界最好的法官，也是个公平公办的清官啊！鱼钩敬服，敬服。
看鲤鱼作文(篇2)
在一条干净美丽的小河里住着一条鲜艳无比的红鲤鱼。
一天，红鲤鱼去找朋友玩，可它们不是病了就是死了，红鲤鱼觉得很奇怪：前几天去找它们不是还好好的吗？怎么现在就成这样了呢？红鲤鱼正想着，突然，它发现河边的化工厂一直在排着有毒的污水。红鲤鱼心想：原来是这些东西搞的鬼！我要把化工厂告上动物法庭。它立刻专程去了法庭，在法官面前把事情一五一十的说了出来。法官听了，马上说：去把化工厂厂长抓来。过了一会儿，化工厂厂长王五被抓来了。法官问到：你为什么要往河里排污水？王五说：我的钱不够建污水处理厂。这时红鲤鱼生气地说：你们只知道这样省钱，难道生命不比金钱贵重吗？法官听了立刻判了王五有期徒刑五年，并把小河净化。
红鲤鱼听了高兴极了。
看鲤鱼作文(篇3)
今天，阳光明媚，有一点热，所以我们选择喂鲤鱼活动。
我们开车去到一个人工湖边，湖中央有一个小岛。湖外边有一些围栏，那些围栏仿佛在太阳底下发光。还有一个小亭子，哦！原来是买饲料的地方，我一共买了六包饲料。
买完饲料，我们就来喂鱼啦！鱼儿的颜色有很多很多，有金色、有红色、有黑色，还有白色……五颜六色，各有各的特色。鱼儿们好像闻到了饲料的香味，我们一走近，它们就高兴地跳跃起来，还有的鱼儿欢快地游来游去，好像欢迎我们的到来。
我撒了一些鱼饲料，一大群鱼儿从四面八方涌过来，嘴巴张得大大的，连着饲料和水一口吞到肚子里，你争我夺，还有的鱼儿被挤出水面，有的鱼儿夺到饲料，就迅速钻到水面，还有的鱼儿想挤也挤不进来，因为它们太弱小了。
我可怜那些弱小的鱼儿，于是我用力把饲料往外抛，那些鱼儿终于能吃上一点了，它们正吃得痛快，可大鱼们又发现了饲料，迅速地游过来，可怜的小鱼又一次被挤在鱼群外了。
手里的饲料越来越少了，可鱼儿们好像怎么都吃不饱，嘴巴还是张得大大的。妈妈说，小鱼是一种永远也吃不饱的小动物。
饲料喂完，喂鱼行动正式结束！
看鲤鱼作文(篇4)
一天，爸爸给我买了两条小鲤鱼。刚看到正在欢蹦乱跳的小鲤鱼时，我既高兴，又有点担忧，它们能适应我家的环境好好生存吗？过了几天，我看到小鲤鱼依然生机勃勃时，心里的大石头才落了地。
这两条小鲤鱼可真可爱！一条浑身金黄，身子较娇小，肚子滚圆滚圆的，我叫它“小黄金”；另一条浑身雪白，两只眼睛又圆又大，总喜欢东张西望。它长得特别胖，游起来慢悠悠的。我亲切地叫它“小白”。
每天，我都会给它们喂食。它们刚到我家时，不知道会有食物喂给它们吃。当我把鱼食投进去后，它们老半天才有反应。吃多几次后，只要我的身影出现在鱼缸边，小鲤鱼就一拥而上，张大嘴巴，挤在一起，惟恐自己慢了，少吃了一些。“小白”个儿大，嘴巴也大，一口就能吞下两颗鱼食，吃得特别多，肚子胀得鼓鼓的，还不停地吃。我在旁边看得着急，生怕它撑坏，连做手势赶走它。可是它理都不理，这个小贪吃鬼！
吃饱了鱼食，小鲤鱼就在缸里休息。休息时，小鲤鱼的眼睛睁得大大的，整个身体基本静止，偶尔身体不平衡时，它的尾巴才会自动摆一下。它们有时悬浮在水中，有时靠在缸底，如果你不认真看，还不知道它们在睡觉呢！
小鲤鱼自由自在地生活，越长越大。我每天观察它们，和它们一起快乐成长，希望它们长得更强壮！
看鲤鱼作文(篇5)
年二十八，姑姑送给我了一条大鲤鱼，小小眼睛，胖胖身体，可爱极了。
我今天喂它食时，它不吃，我问妈妈它为什么不吃，妈妈说：“它可能吃饱了。”“但是我没喂呀！”我说。妈妈说：“我喂的。”我拿根羽毛，挠挠它，它就在水里乱游，好像说：“好痒啊好痒！”我不挠了，可我连忙给妈妈说：“鱼也怕痒。”鱼池里有白色的东西，我看不明白，问：“妈妈，这白色白色的东西是什么？”妈妈回答：“这是鱼粪。”这时，鲤鱼动了，好像在问：“小主人，你们在说什么？告诉我吧！”过了好长时间，我还没告诉它，它不动了，好像生气了。
我家的鲤鱼可爱极了，我以后还要陪它玩，让它和我一起，度过这个寒假。
看鲤鱼作文(篇6)
经过漫长的路程的我终于回到了故乡，心怀欣喜地独自走在乡间的小路上，一侧是一望无际的田野，绿茫茫的油菜田；一侧是鳞次栉比的房屋，整齐有序的样子，让我原来舒畅的心情更加舒畅，但我此趟旅程的目的地还没有到达，于是把原来轻松的步伐加快了。
走到一处巷口，向巷的深处径直走去，走路的脚步声在巷子里响得愈加清楚，使原本幽静的小巷变得更加幽静。我的目光盯着那个地方，一步一步的向它靠近。小巷的深处，我的目的地，到了。一扇棕红色的木门散发着它独有的气息，似乎在向我说着它悠久的历史。但我注意的，是在门上方的壁画——鲤鱼壁画。
画的远处是一座座青山，我能感受得到那里如世外桃源般的美；一条江河顺流而下，拥有不可阻挡的气势，而近在眼前的，也是画的主体——两条大鲤鱼，一条金碧辉煌，晶莹的鳞片上闪耀着金黄色的光，一双圆圆的眼睛炯炯有神；另一条虽然是黑色的，却更显得栩栩如生，它弯曲着强劲有力的鱼鳍，似乎想要一跃而起。它们在莲叶下快活地游着，尾巴拍打着清澈的河水，发出令人心生欣喜的水声。
这幅壁画是多年前我偶然注意到的，它虽然没有敦煌石窟壁画中佛教画的形式多样，也没有经变画的能表现深奥含义的力量，更没有故事画的内容丰富，但当我第一次看见它，喜爱之情便油然而生，它虽简单，却能给人带来无限的欣喜。
这大概是因为它的由来吧。听妈妈说，这是外祖父专门请画工在墙壁上画的，它原本只是新年时的一个象征，表达人们在新的一年里年年有余的美好愿望，但因后来发生的一件大事，它成为了我们家里的平安的象征。那是不祥的一天，村里遭遇了百年不遇的龙卷风，大风过后，村里几乎成了废墟，唯独我家没有倒下，尤其是门外的鲤鱼壁画，经历龙卷风后仍完好无损，外祖父看见了，便把它当做我们家的镇家宝了。
现在再看看这幅壁画，多年的风雨摧残依然不能抹去它的本色，颜色虽然淡了些，但那正是属于它的历史，它象征的不仅是年年有余，也不仅是平安，更象征了人们坚不可摧的意志，顽强不挠的精神。这种精神体现在中华民族里，鸦片战争、八国联军侵华，侵略者逼迫我们签尽了丧权辱国的条约，试图将我们的国家变成他们的殖民地。可是，即使这样，中华民族还是用不屈不挠的顽强的毅力，换回了中华民族的崛起，一个全新的、不倒的大国形象树立起来。鲤鱼壁画的精神与中华民族的精神是一样的。
看到这里，原本心情愉快的我更加愉快，因为鲤鱼壁画的精神深存我心中。
看鲤鱼作文(篇7)
最近，我家的鱼池里养了几条可爱的红鲤鱼。它们披着一件件红红的衣裳，在水中快活地游来游去。如果你用手轻轻地触摸它，会感到很光滑。它们用尾巴来控制方向和保持身体的平衡，用鳃呼吸，它们的鱼唇一张一合就会吐出一个个圆圆的小泡泡，它们圆溜溜的眼睛就像一颗颗黑宝石。
红鲤鱼喜欢吃面包屑和馒头屑，每当我把它们喜欢的食物洒到鱼池里，它们就会争先恐后地游过来抢食物，我最喜欢看它们津津有味吃食物的样子。在没有人打扰的情况下，它们会自由自在地在鱼池里游泳；当红鲤鱼受到惊吓的时候会迅速地游走。
红鲤鱼不但是人们餐桌上的美味佳肴，还是一种很适合观赏的动物。
我可喜欢它们了！小朋友们，你们喜欢吗？
看鲤鱼作文(篇8)
我堪称一条名副其实的咸鱼，其实，我发自内心想做一条鲤鱼，来一次跃龙门。这个假期，我和小伙伴们相约培训班学习新技能。其中，我最擅长的就要属游泳了。
我学习游泳的过程一波三折。起初，爸爸妈妈同意带我去游泳，我兴致勃勃，认为Itssoeasy！后来，当教练领着我来深不见底的泳池使时，我的心不禁凉了半截；再后来，教练要求我下水，我的心情如同坐过山车，跌宕起伏；最后，我终于迈着沉重的步伐入水，心里却战战兢兢，不知所措。看着爸爸妈妈充满鼓励的眼神，我鼓起了勇气，跟着教练开启了游泳学习之旅。
我们十个人组成的游泳班，学员年龄相当，体格相似。通过十天的训练，教练夸我是游泳小能手，能悟出的一些小妙招。游泳技能中，我最擅长是突刺。我掌握突刺的秘诀是经过上百次的自我摸索，自我总结，自我反思而掌握的技能。我探索的技巧可以用三个字来概括。跃：轻轻地起跳，身体可以稍微倾斜，方便入水；力：在入水的瞬间双手要向后瞬间发力，身体就像装了马达一样飞速前进；摆：双腿要像鱼儿一样上下自然摆动，脚似螺旋桨一样推着身体急速前行。
教练多次公开表扬我，让我不免有些飘飘然。
有一次，我们和几个小伙伴提前来上课，趁教练还没有到，我们打算组织了一场游泳比赛。堪称游泳小能手的我自信满满，甚至对其他小伙伴露出不屑一顾的眼神。就这么游泳池直径这短短的距离，我一个拖突刺就能完成，我一定把他们统统甩在身后。
我声如洪钟地宣布着比赛规则，吸引了许多人的目光。我大声地对其他赛手说道：我让你们三秒，你们游三秒钟后我才开始游！这一句话音刚落，围观的人们都大吃一惊，不但投来赞许的目光，还为我热烈地鼓掌。一声令下，比赛正式开始了，赛手们都像鲤鱼一般，畅快地游向目的地。三秒过后，我像往常练习突刺一般，马上上演我的突刺三字诀。当我猛地扎入了水里，正要发挥马达效果时，自以为是的我竟然突然忘记了不能直线上跳了的禁忌。尴尬的我奋力挣扎着，忽然腿开始抽筋了，我像被渔网缠住的鱼儿一样在水里翻滚着，却丝毫没有前行。我的大脑一片空白，我眼睁睁地看着其他对手们远去的身影。这一刻，仿佛池水都在嘲笑我：谁叫你那么自信，这下吃瘪了吧！这下可好了，不仅输了比赛，还在那么多人面前丢了脸面，这可就如何是好呀？我只好乖乖的藏在水底，等教练来解救我。
我这位游泳小能手通过这一次比赛明白：人各有所长，但不能骄傲自满，不然就会像我一样尴尬啦！这一次比赛就是我心灵成长之鲤鱼跃龙门！
看鲤鱼作文(篇9)
发泄出吃奶的劲，咬紧牙关，紧闭眼睛来了一招自创秘法“鲁智深倒拔垂杨柳”将全身往下压。只听“哗啦”一声，抬头看是一条大锦鲤，少说也有八九斤，它还在无谓的挣扎着，父亲急忙将它放进了水桶。
烈日在我们头上发挥着它无尽的炎热，身上的白衬衫早已被汗水所浸湿紧贴在棕黄色的皮肤上，令人感到难受而躁动。我在这里的目的就是钓鱼，钓鱼讲究的就是一个“静”字，只有静下心不为外界所动的人才能钓到鱼，所以我独自一人举着木质竹竿盘坐在一块张满青苔的河岩上，一动不动地等着这片水域中的“王”，我要是钓上了必定会受到邻里的尊敬和崇拜。
鱼饵，是早上新挖出的鲜活的蚯蚓在人的眼中是蠕动的肥虫在鱼的眼中可是会爬动的美食。所谓“天下没有免费的午餐”，这“美食”挂在钢钩上，当鱼自以为是地吃进“美食”时更加不知道这是自己生前的最后一餐，锋利的钢钩会无情地钩在鱼的嘴中。前不久自己正享用着美食，最后被别的生物当美食所享用。
浮标动了一下，我马上警惕起来。并慢慢收起鱼线，浮标被鱼拉进水中，线也跟着下去了不少。还好我早有防备，不然就让这家伙给逃了。它尝试往水底俯冲，线不时被它拉进水中又被拉了出来。
鱼尾拍打水面的声音响起，我看向水面，是一条巨大的锦鲤。锦鲤象征着好运，在市场上的价格更是令人垂涎三尺。这更想使我要得到它。我越是收紧鱼线它就越往水里钻，鱼鳞在阳光的照射下发出了白色的光芒，顿时令我感到吃惊这条鱼在临死前还不忘跳跃起来，用它健硕的身体挡住那遥远却显得巨大的太阳。那一刻，它仿佛不再像一条普通无华的锦鲤，它更像一条象征着威严与勇猛的巨龙。
它死了，它没有选择像其他普通的草鱼那样死死挣扎乞求一丝苟活的机会，它选择静静地死去没有扑腾鳃也没再张开过。
我和父亲见此，惭愧不已。在那块河岩旁细细地挖出个土坑将它放在里面。从此，那里就多了一个小土堆，土堆后便是那片不大的水库。