写作能帮助我们更好地适应社会现实，而一篇作文就是作者展现内心思考的平台。这篇文章是励志的句子小编认真收集整理的关于“二年级作文”的相关信息，供你阅读、使用、收藏和分享！
二年级作文(篇1)
暑假里，我最讨厌的事情就是拉二胡。可我妈老让我拉，只好拉了。一个小时的练琴时间好长啊！
第一步先练练习曲，练到一半就挨批，就像《神奇宝贝》里的可达鸭一样，经常头疼。我要是有可达鸭的“念力”，我会首先控制住我妈，让她再也不要求我拉二胡。可达可达……
没办法！练习曲之后还有乐曲。《月夜》是要求背谱的，可我明明在家能背下来，一到二胡老师面前就背不下来，这可怎么办？
我觉得一小时很慢，可伴着我妈的批评声，有时就是两秒钟的事。
“要从不同方面说，才能说清楚，说具体。”
终于吃上牛肉面了！不是一般得香！我一个人就吃了一大碗。我说：“妈，这就是我真饿的结果。”
二年级作文(篇2)
秋风瑟瑟，在洛阳城里，唐代诗人张籍望着秋天，不禁思念起远在家乡的亲人，想起自己和妻儿一起生活的样儿，心里特别挂念亲人。“哈哈……这时，又传来了邻居家在一起边吃月饼边玩游戏的笑声，更加助长了诗人的思乡之情。一阵阵秋风刮来，诗人张籍望着那八月十五那圆圆的月亮，想写封家书给自己的家人。
可是要表达的意思实在太多，一张纸根本容不下诗人浓厚的思乡之情，竟不知从何入手。写完后，又觉得不能够把自己的全部感情表达出来，又重新写一次，第二次也不能够符和自己的要求……张籍还不是望着明月，仿佛见到了自己的家人，过一会儿，又埋头苦干起来。大概反复修改了几十遍，才基本满意。张籍把信封好后，已到深夜，便匆匆睡下了。
第二天凌晨，张籍找来一位好友，让他把信送到自己亲人的手里。可是当好友要出发时，又把信要了回来，拆开看看是不是把自己的意思表达完整。查看完后，又交到好友手里，再三叮嘱一定要送到。张籍望着好友远去的背影，心里踏实了许多。
二年级作文(篇3)
一个小小的爱，为什么说它说与众不同的爱？难道这种爱是与别人不同的爱？这你们可不知道吧！我觉得妈妈的爱是最与众不同的，你要想知道这种爱又怎样与众不同，就来听我给你们讲一讲吧！
那天早上，我气冲冲的跑出家门，无情的泪水迷糊了我的双眼，我心乱如麻。我和妈妈吵了一架，因为昨晚很晚才睡，妈妈把我的闹钟关掉了，想让我多睡一会，妈妈准备叫我的时候，我醒了，一看闹钟，呀，我都睡了这么长时间，妈妈也不叫我一声，上学都迟到了，还把我的闹钟关掉了，我恨死妈妈了。妈妈还要我带着雨伞上学。难道今天会下雨？一气之下我就跑出家门，边跑边抱怨妈妈。
到了学校，看见同学们都带有伞，我就问她们：“你们带伞干什么，今天阳光明媚，会下雨吗？”她们说：“今天下午下雨。”到了下午，果然下起了倾盆大雨。放学了，我看见同学们一个个都打着伞回家了，而我还一动不动的站在那里。突然，在暴雨中出现了一个人，我仔细一看。啊！是妈妈。我连忙跑过去，我和妈妈一起走，走在路上妈妈把伞向我这边移，无情的雨点狂暴地打在妈妈身上，妈妈丝毫没有提今天早上的事。
这一次，我真的觉得母爱是一种与众不同的爱。
二年级作文(篇4)
我喜欢古装的线书，阅览时，使得空气中漾着一种古雅的气息；我喜欢初夏，些许是因为自己是在初夏出生的，两者结合，纸上便多了些涂抹。
——题记
我喜欢初夏！
我喜欢初夏的阳光！
初夏的阳光，暖洋洋的，不似冬日的惨淡；不似春、秋季那外强中干的暖；也不像仲夏的阳光，火辣辣的，说不上“暖”，倒是“烈”了，颇有一些“晒死人不偿命”之感。呵，还是初夏的阳光更好，沁心些。
我喜欢初夏的雨！
初夏的雨，是一个不折不扣、无拘无束的“行动派”，带着些孩子气的.。“轰”的一声，那“眼泪”便不由分说地来了。雨，噼里啪啦地把路上行人浇个透，然后，恶作剧般停了。真可谓是“来也匆匆，去也忙忙”。
我喜欢“小荷才露尖尖角”！
初夏的荷塘，别有一番风味。看，红的也好，白的也好，含苞的，半开的，盛放的，远远近近皆景。微风掠过，水何澹澹，荷花与荷叶迎风而舞，摇曳多姿。品茗间，还有一阵若有若无的清香！
荷叶不多不少，中间的份儿，设若在盛夏，满塘荷花挤挤嚷嚷的，一个模样儿，了无趣味。
我喜欢初夏的旋律！
夏之旋律胜天籁！
听，不急不缓，蛙声阵阵，鸟鸣啾啾，树音飒飒。那又密又绿，一望无际的草丛里，发出不同的声音，有独唱，合唱，齐唱，四重奏……它们不需要指挥，也不需要歌谱，它们是天生的歌者！
许许多多的声音合成了初夏的旋律，此曲，“浑然天成”矣。
……
初夏，我喜欢！
因为心中有那么多喜欢的理由。
——后记：三分天然，三分欣赏，三分偏爱，一分笔墨，遂成此篇文章。喜欢这篇短文的朋友，读完后，恋上初夏吧！
二年级作文(篇5)
每当到图书馆借阅是我最快乐的事情之一，这个暑假，我还有幸参加了“小小图书管理员”趣味培训的志愿服务活动呢。图书管理员工作一共安排了三天。第一天，我早早就来到图书馆，看着一排排的图书和读者来来回回的身影，既兴奋又紧张。一位阿姨笑眯眯地向我们介绍了当小馆员的注意事项，当她给我戴上“小小图书管理员”的工作证时，我觉得图书馆就像我家，我就是这个家里的小主人！每天7个小时的工作我总是不迟到、不早退，这就是工作的责任。在图书馆里实践、劳动，让我仿佛置身于知识的海洋里，自由翱翔。
“小小图书管理员”主要负责小读者们还回来的书和小读者们阅览的一些没放整齐的书的整理和排放，而管理图书的学问可真不少！首先，我们要看图书标签的开头字母来分类，图书品种繁多，这样子分类，不光能方便小读者们的借阅寻找，还可以帮助我们方便排放书。随后，要做的事情就是把图书对号入座。这可不是轻而易举就可以完成的任务哦！我小心翼翼地拨开书，将书放进去，再把书一推，书一本一本地竖起来了，犹如整装待发的士兵，多精神啊！
整理图书不仅考验管理员们的眼睛，还考验管理员们的耐心。因为图书有高有低，要把它放得整整齐齐真是一个学问！特别是一些绘本，大大小小，厚厚薄薄。当把书排放得整整齐齐的时候，心里还是有点沾沾自喜的。三天的图书管理工作，很快就结束了。看着自己管理的区域，一排排、一列列，干干净净、整整齐齐的书，我顿悟到工作的认真与细致，顿悟到工作的毅力，顿悟到工作的艰辛。这次的志愿服务活动，一方面丰富了我的生活，另一方面加深了我对社会的认识，有益于自身的提高和成长。
二年级作文(篇6)
有一天傍晚，我正在做作业，忽然一阵凉风吹来，好舒服啊！妈妈说：“出去逛逛？”我听了一蹦三尺高！到了路上，我东瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，发现路边有一个色彩缤纷的长方体，这是什么？是邮箱么？是广告牌么？种种猜想出现在我脑海中。我走上前仔细一看，原来是一个垃圾箱。咦，垃圾箱不是很脏的么？怎么这个好干净呀。我蹲下来认真观察了一下，发现原来垃圾箱升级了。做成了两面的，一面是可回收的，另一面是不可回收的，而且还带抽屉式样的。正因为有了可回收和不可回收之分，人们在扔垃圾时会仔细分辨一下了，这样扔在垃圾箱外面的现象就会减少了。
垃圾箱分为可回收与不可回收后，应该清洁工在清理垃圾时就方便多了，而且对保护环境也有好处。可是有一次我到上海却看到一位叔叔在扔垃圾时根本不看是否可回收，随手一扔。我们可千万不要向他学习。我们应当学会把垃圾分类，然后再分别扔进垃圾箱，这样这些升级了的垃圾箱才能得到真正的用处，一定要记住噢！
二年级作文(篇7)
去年，爸爸给我买了两只活泼可爱的牡丹鹦鹉，一公一母，当时它们才两个月大，身体非常小，还有点害羞，每当我看它们的时候，它们都迅速地钻进小屋里去了。
现在它们都一岁啦！变得越来越漂亮了。它们浑身长着绿色的羽毛，红红的小嘴像弯刀，两只小小的圆眼睛，像俩颗小黑宝石；脖子是黄色的，好似戴了一条毛茸茸的围巾，格外耀眼；那两个细细的小爪子锋利而灵敏，不时的在它们的屋里跳来跳去。
鹦鹉们开爱极了。当我和妹妹唱歌的时候，当我在听英语磁带的时候，当家里来了很多客人的时候，它们也激动得手舞足蹈，叽叽喳喳地叫个不停。有一次，忽然发现它们正在歪着头，斜着眼睛认真地侧耳倾听着，逗得我们哈哈大笑。
鹦鹉们有时也很淘气。一次，它们正在打架，一只鹦鹉竖起耳边的羽毛，亮出锋利的爪子，展开毛乎乎的翅膀，扑向另一只倒挂在笼子顶的鹦鹉，然后它们在笼子里上蹿下跳，互相追逐。更有趣的是，它们竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎，真叫我哭笑不得！
看着小家伙们一天天的长大，我觉得非常幸福，我要好好的照顾它们，和它们一起成长！
二年级作文(篇8)
承诺的分量是很重的，所以只要许下了承诺，就要不顾一切去实现。《夏洛的网》这部影片中有一个人物就和我说的一样，她就是夏洛，她是一只不起眼的蜘蛛，但她却为了一个小小承诺而丧命。
春天，猪圈里多出了一只发育不良的小猪。他的名字叫威尔伯，后在农场主女儿的照料下，渐渐好了起来。然而他后来又被送去农场，准备杀了。在这里，这头小猪一个朋友都没有，但在一天晚上，他遇到了夏洛。威尔伯一点也不嫌夏洛长得丑，反而觉得她很美，因此他们成为了朋友。有一次威尔伯对夏洛说，他想看到冬天的雪，于是夏洛便许下了承诺，但的威尔伯并不知道彼时的夏洛正处于产卵期，这个承诺会让夏洛死。最后，这个结局是谁都不想看到，可还是发生了。但还好，夏洛在死之前把孩子生了下来，有三只留在了农场里。
像夏洛这样一只小小的蜘蛛都能为了朋友，而牺牲自己。
我们身为比夏洛大几万倍，或几亿倍的人类；却很难做到这一点。看完电影，我是多么羡慕威尔伯有这样一个难能可贵的朋友—夏洛呀。而生活当中常跟同学有“口舌之争”，所以我要立夏洛为榜样，和同学好好相处。
二年级作文(篇9)
蜘蛛自从开了三家店以后，再也不敢开店了。它又过着和以前一样的生活，每天蹲在网上，等着小虫子飞落在上面，它又开始自言自语地说着：“好寂寞，好无聊呀！”
它再也不想过这样的无聊生活了，它跑走了，去找她的妈妈，见到妈妈后，他把自己开店的事和妈妈说了，妈妈告诉它：“任何一件事情做起来，都不像我们想象的那样简单。做事不要三心二意，要多动脑筋，坚持不懈地做下去，才能做好每件事情。”
蜘蛛听到妈妈的话后，决定再次回去开一家袜子店。忙活了几天后，它的袜子店终于开起来了。这次，它引进了专门用来织袜子的新型织袜机，织起袜子来速度可快了，它再也不怕多脚的蜈蚣了。
蜘蛛还感觉它上次的招牌写得不对，这一次它把招牌换了，上面写着“袜子店，每双袜子只需一元钱。”
自从听了妈妈的话后，蜘蛛开拓思路，尽心竭力地工作，它的袜子店生意越做越好，一做就是很多年。
二年级作文(篇10)
我是一个爱看书的小女孩。这让我仿佛经历了许多有趣的事情哦！为了能多看点书，还发生了许有趣的事呢。
有一天，妈妈带我去新华书店看书，她去买菜。很快，我坐在书架旁津津有味地看起书来，看了好长时间，才发现妈妈还没来接我回家。心想，妈妈不会忘记来接我了吧。想到这儿，不管三七二十一便跑下楼去菜场找妈妈，可是这么久找不见呢？突然我眼睛一亮，前方穿着黑色T恤衫的人不正是我的“妈妈”吗？我跑过去，高兴地喊：“妈妈，我终于找到你了！”那个女人一回头，莫名其妙地对我说：“小朋友，你认错人了。”我害羞地低下了头，飞快地跑远了，恨不得找个洞钻进去。妈妈一定会来找我的，我还是再去书店看会书吧。，我坚信：妈妈一定会来接我的。可是过了好长时间，妈妈还不来接，难不成她忘掉了？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，也没心思看书了。想起平时妈妈的话有急事一定要冷静下来思考。我决定去找工作人员借电话打，正要打电话时，妈妈急急忙忙地跑进来对我说：“I’m sorry，女儿。”我高兴地哈哈大笑，妈妈原来也会说英语啊！二来我终于等着妈妈了。
看完我读书的故事，刺激又好玩吧。你一定也想看书吧，记得叫上我，我们一起去书店看书。
二年级作文(篇11)
每家都一样，总有干不完的家务活，想想都让人头痛。人要是可以不吃饭，那该有多好啊（这个玩笑可真大）！
周六、周日要参加两次婚礼，真好！两顿省得洗碗，不过代价好像大了点，四百块出去了呀！可还是有碗和锅等着要洗。我就是不洗，攒着，想等到周日晚上一起洗。结果，等到周日晚上该做饭了，一看，天那！四个锅（一个炒锅、一个饭锅、一个粥锅、一个火锅）都是脏的，特别是煮粥的大锅里还有六七个碗在泡着。没有办法，洗吧，这不是每天经常干的家务活吗！？刚要下手，突然有一个想法在我的脑子里闪过，让女儿替我洗，看看她会怎么想。主意已定，我就喊女儿到厨房，对她说：
“孩子，今天你替妈妈干干家务活如何？就是把水池里的锅和碗刷完！”
“好的妈妈！”女儿非常爽快地回答我。真没有想到她会这么爽快地答应了。
“那可是四个锅，好多个碗呀，劳动量可是不小呀，你能完成吗？”我担心地问她。
“没问题！”女儿坚定地回答。
二十分钟后，我到厨房一看，女儿正把已经刷好的锅往厨柜里放。我仔细一看，她把锅和碗刷得非常干净，我心里很高兴，但又一个念头出来了，看看她有没有连续干家务活的能力。于是我对女儿说：
“孩子，你真好！能替妈妈干活了！能否再去食堂买点馒头呢（家属院里有个四层楼的学生食堂）？”
“好的！我马上就去！”女儿高兴地说。
女儿拿了一元钱，还戴了爱人刚为我买来的太阳镜美滋滋地走了。十分钟后女儿提着馒头回来了。这时，我问女儿：
“乖宝儿，你真棒！请问在刷碗、买馒头的时候你是怎么想的？”
女儿说：“我在想刷碗就是爱妈妈！”
这真是意想不到的回答！毕竟她才7岁半呀！
我又接着问她：“那买馒头呢？”
“买馒头就是爱爸爸！也说明我长大了，能帮爸爸妈妈干活了！”女儿一本正经地回答。
这又是一个意想不到的回答！
此时，她爸爸从房间里出来，接了一句：“孩子，你今天为妈妈干了家务活，你感到快乐吗？”
“我当然快乐了！要不我怎么会帮你们干活呢！？”女儿仰起小脸，高兴地回答她爸爸。
“孩子，你感到高兴，是因为你劳动了。所以，孩子，你劳动，你快乐！明白吗？”
“我知道了！”女儿回答。
此时我心里直乐，这真叫两全其美！孩子即替我干了活，还受到了教育！最想表达的就是唱“爽歪歪，爽歪歪！噢！噢！爽歪歪，爽歪歪！噢！噢！”
“孩子，你能感觉到劳动是快乐的，你真棒！”最后，我给了女儿一个肯定。
二年级作文(篇12)
我的小白兔就像书虫一样，因为他每次都起诉来谁都搬不动他。那次我买了一本书名字叫《我是小可爱》，但是小白兔争着和我看。他还说给我水果糖，我说：“好吧！”
很久，终于看完了。我说：“小白兔，你说好了给我的水果糖呢？”小白兔说：“除非你再给我看你今天买的书《小猫卡洛和笨狐狸鸭家》的故事。我于是又给了小白兔我新买的书，他认真地读了起来给我听。我发现小白兔真像是个小书虫。所以每次我买了新书，都借给小白兔看。我借给小白兔的书有《赵真王的女儿》《坏脾气的格拉芙》等等。
有一天，小白兔给我了一大包水果糖，他说读书是甜蜜的，像水果糖一样甜。
小朋友们，读书是甜蜜的，香香的，像水果糖一模一样的甜。他读起书来很可爱，而且还很有投入。
二年级作文(篇13)
我静静地走在幽静的小路上，享受清风拂过脸颊。一朵木棉花从空中飘落，我俯下身，认真的看着这朵如火焰般美丽的花，心中感慨万千……
现在我很少能在街道上看见木棉树，他不像普通树木那样枝叶繁茂，可以遮挡刺眼的阳光，将清凉撒下人间。然而，木棉的花儿总是尽情吐露着芬芳，散发着清甜的香气，引来了许多诗人的赞叹，游人的夸赞。
木棉花开的如此硕大而又无所顾及，鲜红的花瓣紧紧连在一块，那么坚强，即使花落，也依旧仰望着蓝天，没有任何一片花瓣分离，就像永不服输的军人，不屈服，不软弱。
木棉的花儿是不需要任何绿叶衬托的，毫无掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作，它会开出自己独有的风采，绽放那最灿烂的容颜。
木棉的一朵朵花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头，又如褪散不去的火烧云，把春天的大地装扮得鲜亮夺目。
二年级作文(篇14)
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冒出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流进山里，山里的男子挑着水桶来打水。泉水说：“来吧！来吧！我的水很多很多，好像一座天然水塔。”
泉水流过竹林，健壮的竹子照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧！照吧！我的水很清很清，像一面明亮的镜子。”
泉水流到草原上，枯萎的小草大口大口地喝起来，泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了你们能变得更强壮。”
泉水穿过静静的树林，树上的小鸟叽叽喳喳地唱着。泉水说：“唱吧!唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”
丁冬！丁冬！欢快的泉水弹着琴，欢快地跑呀，跑呀，它们的终点是大海。
丁冬，丁冬……