随着互联网行业的发展，我们动不动就要写一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否需要一些实用的范文呢？以下是由小编为大家整理的“有的人读后感汇编”，请阅读后分享你的朋友！
有的人读后感(篇1)
《有的人》是我国的诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而创造的，诗抒发的思想—爱憎之情，不仅是臧克家，而是两个阶级，歌颂了正文义，打击了邪恶。
诗中我最喜欢“有的人，俯下身子给人民当牛马。”因为当读到这句诗的时候，我就会想起鲁迅先生的一句名言“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。”我在日常生活中常常懒的连一片纸也不想捡，现在我觉得我们要爱护环境，做不了人民的老黄牛，也要做班里忠心的老黄牛。我还喜欢“有的人，他活着为了多数人更好地活。”因为读这句诗时，我想起鲁迅先生的一句名言“我好象一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”是啊!鲁迅先生一生为人民想的多，为自己想的少，而我呢?我一天连班上的卫生也不打扫，能不扫，就不扫，现在我觉的我应该认真地打扫卫生。
“孔子之前，无数孔子，孔子之后，一无孔子”，鲁迅之前，一无鲁迅，鲁迅之后，无数鲁迅，鲁迅先生把自己的一生献给人民，虽然他时常受到迫害，可他还是坚持写作，揭露了反动派的丑恶嘴脸，让人民沉觉醒。我们要做一个像鲁迅一样的人。
有的人读后感(篇2)
《少有人走的路》读后感
21世纪是心理学的世纪，但有许多人心智不成熟。如果说以前中国人最大的问题是温饱问题，那么今天中国人最大的问题就是心理问题。我认为任何人都该读一读《少有人走的路》，在M.斯科特。派克的淡淡叙说中感受这本畅销20余年的心理书的真正魅力。
“自律”被作者分为几大类，但其中令我感受最深的是由一个实例引发的思考。一个女财务分析师因经常拖延工作而去向心理医生求助，但他们始终找不到原因，直到作者无意当中的一个问题解开谜底“你喜欢吃蛋糕吗？”因为这位分析师喜欢将工作像吃蛋糕先吃奶油一样，先完成容易的再去完成困难的事，导致她整体速度极慢。这不得不引起我们注意，先苦后甜固然比先甜后苦更有利，但人们止不住先尝甜头的用功，往往事倍功半。这种习惯如果不在童年时养成，长大便无法改善。所以导致拖拉，中国的许多学生会产生这种行为，往往是因为贪图一时安逸而造成的。
父母的教育对孩子们至关重要，家是人们的第一所学习，也几乎决定了孩子未来生活的发展趋势。有许多父母习惯用严厉的体罚教训孩子，本质上不上教育，而是发泄怨气和不满。这样的家庭中出生的孩子往往会成为问题少年。所以，父母应当学会关爱孩子，善于倾听孩子的心声，能对症下药地解决孩子的疑惑。让孩子得以健康快乐地成长。当然忙于工作无心照顾孩子的家长也会使孩子不懂自律，无法无天。毋庸置疑，父母的爱，决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运，缺乏爱的教育只能导致不幸。只有孩子在童年时能得到父母的爱和照顾，长大后内心才会拥有安全感。
在我们六年级之前，常会拉着父母不断地说话，没完没了，滔滔不绝，往往父母会不理睬或假装倾听，实际忙自己的事以及有选择性第倾听。但面对青春期的孩子，这些方法明显不合适。因为随着孩子年龄的增长，他们开始有个人思想便更加需要父母的关注和倾听。()用心倾听，是一种爱的'行为，能从孩子口齿不清，语句不通中品味更伟大的不同，从他们幼小的心灵中发掘不平凡之处，将个人想法放在一旁，尽可能低体会说话者的感受，使彼此得到自我完善、
为什么人人都爱逃避问题？是因为我们心智还未成熟，本书作者点明了一个人们从来不敢说的，也不愿承认的话：几乎人们都有心理疾病，只是程度不同而已，几乎人人都有程度不同的心理疾病，只是得病的时间不同而已。但我们不能逃避它们，而应该勇敢滴面对自己的问题，踏上心智成熟的旅程。
有的人读后感(篇3)
人生是一本书，我们走过的历程就是书的内容。一本好书，我们总是急于翻到最后一页，一睹为快，但又为错失了中间的精彩而遗憾不已。
这个寒假我在家拜读了卢思浩的《愿有人陪你颠沛流离》感悟甚深。
初次拿到这本书，只见扉页上写着“先变成更喜欢的自己，然后遇到一个不需要取悦的人”自认为很是有道理。本书主要讲了作者身在异乡墨尔本的生活经历，感悟以及借自己与朋友的人生故事发表对于生活，对于友情，对于梦想，对于爱的见解与看法。读来发人深省，让人心中不觉暗暗称赞。
我们之所以觉得成长是一件糟糕的事，是因为我们变成了曾经鄙视的自己。随着年龄的增长，阅历的丰富，你会发现自己是幸运的却也是孤独的。我们会发现世界远比想象的宽广，却又找不到适合自己的路；我们发现人与人之间认识的方式越来越多样，可能够走进心里的却越来越少。我们都在逐渐失去中得到一些，在不停跌倒中成长一些，可是甭管当初跌得多痛，我们都得继续往前走。
在关于生活部分，作者借助23岁女博士生的事例告诉我们：世界太大，别人的路是参考，要在身边熙熙攘攘的声音中学会聆听自己的声音。那些所谓闪闪发光的牛人跟他人不同的是，他们已学会了不抱怨，把抱怨的时间用来做该做的事。承认自己的软弱比故作坚强有用的多。这世上没有什么能一下打垮你，就像没什么能一下拯救你。每个人都在用力的活着，用他自己的方式，我们好似一无所有，又好似拥有一切。对我们来说，所谓的未来就只剩下了现在。
关于友情部分，作者借助自己小伙伴老陈、包子等人的真实事例教育我们：虽说在爱情来临时我们会忽略友情，但当爱情的光消散后，你会发现在你身旁支撑的一定是友情。随着时间的流逝留下的越来越少，但留下的一定是朋友，不管你们当初的关系如何。
关于梦想部分，作者借大丹的故事警示我们：当你还有青春的时候，别悔恨青春。有时候你必须硬着头皮朝着你坚持的东西走下去，有些作死拦不住，那就作到死，死透了，也就甘心了。
关于爱的部分，作者借自己的真实经历告诫我们：如果分离无法避免，我们能做的不过是更强大更好地面对分离。爱是用心，不是敷衍。
每一个故事都会有结局，但是对于生活，每一次结束就是新的开始。愿有人陪你颠沛流离。
有的人读后感(篇4)
当我的人生走到第二十一个年头，生命力未曾经历大风大浪，只是偶尔的挫折却常常使自己陷入矛盾与痛苦的深渊。倒也没有到达不可自拔的地步，但是一些情绪的负面因素却时常使自己不能专注于学习或是工作――从对自身外貌的自怨自艾，到对学习、生活的不尽如人意，直至对于身处社会现实的颇多抱怨……似乎，我的很多时候被这些“痛苦的因素”牵着鼻子走。
20xx年的暑假，我有幸读到一本叫做《少有人走的路――与心灵对话》的书，它使我对于很对事情的看法有了改变。说起来，这本书还是一位学长向我们推荐的，当时就被他读得书上的一段话所吸引，于是当看到同学正好拥有者本书的时候，就毫不犹豫地借来一睹为快了。这本书明确地告诉我：人生苦难重重，人生错综复杂，这是人类普遍的教义；但是，面对这些苦难与复杂，我们可以选择“积极的痛苦”。
有趣的是，作者将这些痛苦分成了两类：“神经功能性痛苦”、“存在性痛苦”。按照他的分类，在我的生命中，其实那些官能性痛苦占了一大部分――害怕出门遇到车祸、害怕完不成作业或是在考试时突然遇到什么特殊情况、害怕外出时遇到什么问题而在背包里藏了很多几乎没用的东西、害怕在人面前出了洋相……也许，我们几乎所有的时间都在为这些其实无谓的事情所忙碌甚至是痛苦。“这种痛苦不仅无助于心灵的成长成长，反而还会阻碍它。”当然还有一种存在性痛苦――某种程度的敬畏之心与罪恶感，这些痛苦是帮助我们穿越沙漠旅程的助推器，我们拥有这些痛苦，方能成长。然而，我们往往就不能真正地判断和理清问题的所在，因此，作者所说的“克服障碍三步骤”为我们提供了答案：一问“我的痛苦是存在性的，还是神经功能性的？这一痛苦是帮助我成长，还是限制了它？”；二问：（如果是功能性的）“如果没有这些痛苦与焦虑，我会怎么样？”；三、假戏真做“如果你是（某个人），那么他会怎样面对这些痛苦与胆怯呢？”
于是，我就自己“担心自己并不能够承担起团委工作的问题”做了一番自我的解读。“这是一种存在性痛苦，因为我对于团委的工作让我充满敬畏之心，痛苦源于我的重视。”――“既然它是有利于我成长的痛苦，那么他就是有用的。”――“你这样害怕自己不能完成工作，他是在帮助你，还是在限制你。”显然，它限制了我的发展。“那么如果你不害怕，你会怎么做呢？如果你是王怡、是许洋，你在面对这些工作的时候，你会如何表现呢？”答案是，我会将自己的工作了解的透彻，然后做出自己的规划，最后大胆地去完成。所以，接下来我告诉自己：“好的，那么，走向前去，按照这个方式去表现，假戏真做，向你从不害怕那样去行动。”
这种被称之为“积极痛苦”的疗法，为我提供了解决之道，我发现其实自己所谓的痛苦，其实它微不足道，甚至它在你的人生中扮演不了重要的角色，但是，积累了的“刺”终将你的人生变得不幸。因此，积极痛苦吧。
当然，我所汲取的只是书上的一部分，《少有人走的路――与心灵对话》，还教会我们要理解人性、宗教，正视死亡、腐朽，学会宽恕、爱与自爱……再次尝试这一类心灵解剖累的书，我再一次学会更加积极地面对人生。
有的人读后感(篇5)
为什么有的人会写非常好的读后感，而有的人却总是抱怨太难写了？这个问题在很多学生中都有过相似的体验。但是，每个人写读后感的体验是不同的，有的人因为喜欢，有的人因为厌倦，有的人因为自信，有的人因为不自信。无论如何，写好读后感的关键是要详细、具体、生动。
详尽
第一个关键词是“详尽”。读后感不是一篇单纯的书评，而是包含了对作者的分析、对文本中人物、事件的理解、以及对自己思维的深化。所以，要记录下自己最初的感受，但这只是开始。接着，要去探究这个作品的真正意义、文化背景、时代背景等等，即，要了解作者写这个故事的目的是什么，这个故事的内容到底表达了什么，它和当时人们生活有什么关系。只有在这个基础上进行更深刻的思考，才能写出更丰满、更有说服力的读后感。
具体
第二个关键词是“具体”。写读后感，在最初感受的基础上，更重要的是想办法把自己的观点和读到的内容结合起来，从另一个角度来看待这个问题。但是，不能停留在一般的抽象层面上。具体的例子，更能让读者体会你的观点，而且也更容易让读者相信你真正思考过了这个问题。比如，可以用一些生动的细节来解释你的想法。这些细节包括人物形象的刻画、情节的发展、语言和文学技巧的使用等。通过举例子说话，也让读者感性理解你所表达的思想，易于让别人接受。
生动
第三个关键词是“生动”。一篇读后感语言上的组织也十分重要，尽管大家都会投入精力到文章的内容中，但很多人忽略了文章的形式和语言。读者需要的是一篇易经的文章，而不是一篇单调的视觉采访。因此，在写作时，可以使用一些生动、具有代表性的地理建筑物、动物、场景和情感描述，以促进读者的心灵共鸣，并制造出一个自己动人的故事或情境。此外，讲故事的方式也很重要，可以用一些排比、反语、夹句和音律等等手法，以使文章的语言更加生动、鲜活、有感染力。
总之，有的人写出了非常好的読后感，而有的人写得很差，原因在于前者多重複使用了“详尽、具体、生动”的表达方式。使用这些表达方式，可以帮助读者深入了解，更好的感受到读者的思考过程，这些都是构建文本的基础。所以，如果你要写出一个成功的读后感，就要重复使用这些表达方式，另外，要保持一定的篇幅，用自己的话来表达书中的观点，而不是简单“搬运”书中的段落。这样写出来的读后感，才能成为一个自己鲜明、有个性、有说服力的独立思想体，并且，增加自己的阅读、写作、思考的能力。