按照平时学习工作的要求，我们可能会按照个人习惯写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《高中二年级作文》，欢迎你阅读与收藏。
高中二年级作文 篇1
一如六年前，我就是这样站在月台上，看着逐渐远去的列车，任凭风随意摆弄着额头很短很丑的刘海。朋友说，男儿有泪不轻弹。道理我懂，可是我却还是感觉到了眼角慢慢滑出的湿热液体。
我本以为，在这岁月和世事的磨砺下，我足以变得坚强，却没有想到心底还是留有一根脆弱的神经，脆弱到如同丢失了壳的蚌，即使遇到再细微的沙子也足以痛到彻骨的理由。
我明白，我已不再是当年那个无知的屁孩，也许六年前就已不是。
当年，父亲跟人一起贩卖猪肉，一个很俗的职业，母亲持家农务，而我是个啥事不懂的兔崽子。我只知道放学了回家吃饭，吃完饭上学，路上有蜻蜓就抓蜻蜓，没蜻蜓就虐青蛙。总的来说，我家是个普通的家，我家的人是很普通的人，日子过得平淡如水，倒也平安无事。
六年前，奔小康的那股风吹到我们村了。随之猪肉涨价了。父亲赚了一点钱，买了辆拖拉机，开始开着拖拉机在十里八乡买猪肉。而我童年里原本平静的生活也因这辆拖拉机而打破。有天晚上，父亲手工回家，喝了两口老白干，两眼恍惚，将路边玩耍的一个小孩撞死了。
父亲吓懵了，更倒霉的是这小孩号称三代单传。那家人就闹上门来，问我爸咋办？拿钱偿命呗！然后父亲开始抽筹钱，又借了一大屁股债，这事才得以平息。不过借的钱总是要还的，迫于无奈，爸妈出去打工了，是背井离乡去远在千里之外的地方打工。
我记得他们动身的那天离中秋相差不到十天，我在叔叔的陪同下送他们上车。站在月台上，我第一次感觉到心底有一种莫名其妙的窒息感，所有的思绪被抽空，只是以一种麻木的姿态看着他们顺着人流艰难的挤向等车口，这也是我第一次发现我一直依靠的大山也会那么无助，那么矮小。许久，当我机械的挥着手看着列车远去的时候，眼泪一下子冲出眼眶，然后慢慢的蒸发在了属于理智的时空里。我明白，从这一刻起，我的童年就将与那些个无知挥手作别。
叔叔带我回到奶奶家，也预示着我将与7个堂兄、5个堂姐生活在一起。穷人的大家庭里远非电视剧所描述的和美。在那个时候，若生活变得捉襟见肘，一切纷争和排挤都会接踵而至。而我，一个不受庇护的留守孩子避无可避。那个时候，手机还没有普及到我这个阶层，于是倾诉成了一种奢侈，当我收到委屈时，我无法向父母倾诉，所以的是一个人躲在被窝里哭，同时也在埋怨父母为何还不回家。也许正是因为这样，致使我这么多年来。总是不习惯向别人倾诉心事。
日子就这样无声无息地溜走。初二那年的暑假，我随着急驰的列车赴到了极远的温州。这就是我父母打工的地方。说真的，对于这个可以随地小便的城市我并没有多大好感，它也并非我想象中那样繁华，只因父母在这里，我才会耐着性子忍受窒热的车厢和操着公鸭腔叫卖的服务员。但我可以确定，我急切的盼望可以早一点踏上那块土地，因为那一次，我可以与父母相聚至今为止最长的一段时间43天。
毫不夸张的说，这43天该是我自出生以来最开心的日子，一切又似乎回到了从前，我依旧是当年那个搬着小凳坐在院子里等他们回家的孩子。只是我明白，一切都不可能回到从前，就如我对他们的那份亲昵，父亲挺拔的背脊、母亲乌黑的头发。。。。。。当然，也有难受的时候，最深刻的是帮老爸搓背。站在浴室，我才发现，我已经比他还高。曾经有很多时候听到别人夸他帅，而且很时髦的梳着当年郑尹健的发型。也许因为这样，我这么多年来，一直难以将这个俊美的男子与当初贩猪肉的职业联系到一起。父亲的手已经不能摸到后背了，身体完全僵硬了，这是常年开卡车导致的。可是，这一切我从前都不知道，我这个混蛋还在挥霍她的血汗钱，还在学校玩着恬不知耻的堕落！
如今，我已懂得，人这一辈子就是活在等待与被等待之中的，我在等待父母回来。父母在等待我学会认真的对待等待。我不再是曾经那个只知道自私等待的孩子，我只是希望这远去的列车，带着我的等待，化为一声声祈祷祝所有在外务工的父母平平安！
高中二年级作文 篇2
幸福在哪儿?或许有的人会觉得它与大家相隔甚远，但是他们都错了，幸福是离大家近期的东西，它就在大家的身边!
记得一个星期天的早上，阳光普照着大地，暖暖的;微风吹拂着杨柳，花香扑鼻，这使得在窗边赏景的我痴迷于这美景，仿佛身临其境般。“宝贝，换一下衣服大家要出去玩喽!”母亲对我喊道。而我却还沉迷于这景色里，母亲连喊了几声我都没回话，只好到我眼前来用手晃了一晃对我说道：“如何连叫你几声你都没反应?”“啊?我没听见呀!对不起，母亲!”“没关系，对了，刚才父亲说要带大家一块去爬山，你去吗?”“那当然要去了，呵呵”我快乐的跳了起来。
一路上我哼着小曲，无声无息中就到了山脚下。我快乐的向山上奔跑着，母亲在后面叮嘱我：“必须要小心，别走丢了!”“嗯，知晓了!”我应答道。于是我便和毛毛在前面奔跑嬉戏着，十分快乐，而父母在后面紧追大家。开始，我在父母前头，可到了半山腰的时候，力气已经消耗的差不多了，就坐在台阶上休息。“咦?如何走不动了，刚才不是挺厉害的嘛!你自己在这里休息吧，大家可要走喽”母亲用嘲笑的口吻勉励我。说完便筹备继续向上爬。这个时候的我已经没多少力气了，正当我打算放弃与母亲比赛的时候，后面有双大手拍了我一下，一转头原来是父亲：“加油，不要放弃，只有努力拼搏才能达到胜利的顶峰!”听了父亲鼓励的话，我便毫不畏惧向山顶奔去。这个时候，毛毛又朝着母亲叫，大概是口渴了，于是，母亲只好暂时停下来倒水给它喝。最后，大家一家一块到达了山的顶峰，沐浴温暖的阳光，心里美滋滋的，享受着一家人在一块的幸福!
有人说：幸福是有了一大笔钱，可以随性;也有人会说：幸福是收获一番大事业，可以回报爸爸妈妈，报效祖国。可他们都错了，幸福是用资金买不到的东西，它珍贵而又无价的宝贝。我觉得：幸福就是与家人一块一同度过美好时光，一同推荐快乐。其实，它距离大家非常近非常近，就在大家的身边，等待着大家去挖掘。
高中二年级作文 篇3
观今天下袁术、袁绍、刘表、孙策、刘璋、张绣、张鲁等辈，或只愿偏安于一隅，或只见蝇头之小利，皆为碌碌之小人，实非成就大事者，唯大人志向远大，求贤若渴，将士颇能用命。当初为讨伐贼臣董卓，大人发矫诏，树起招兵旗。忠勇之士，云集响应。乐进、李典、夏侯兄弟、曹氏兄弟先后效命麾下。后在兖州，又招贤纳士。自此，大人手下文有荀彧、荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、满宠、吕虔等，武有于禁、典韦及先期投奔的众武士，后又收得猛将许褚、杨奉部将徐晃、吕布部将张辽等。就是这位大人，这位我效忠的对象此刻却生生将我逼上了绝路！
帐外摇曳的篝火，帐内暗黄的提灯；帐外疲惫酣睡的袍泽，帐内辗转未眠的我。
不知何时我的脑中已全是她的身影，尽管无数次的诘问，无数次的后悔，无数次的自责
，却根本无法抑制这份思念。这禁忌的恋情在满是杀戮的战场之上给过我多少次坚持，在伤痛缅怀之际又给了我多少的慰藉，但带给我的同样还有信仰的背叛。背叛，多么遥不可及的词汇，曾经宣誓效忠的我，早已将自己的性命托付给了大人，敌人的长矛临近时，我敢用自己的胸膛来保护大人。但是面对她，大人最宠爱的侍妾来莺儿时，我却欲罢不能，痛苦与快乐如同毒药一般，来回侵蚀我的同时，也给了我一份难言的温暖。然而我从未想到这份感情破碎的日子来的竟是这么的匆忙！
望着这消瘦却坚强的背影，心莫名的抽痛起来面对盛怒的大人，她一改往日的温婉，沉静地说愿用自己的命来代我一死！我跪着，没有动，头却低地更低了，喉咙鼓动了几下，终是未发一言大人被她的真情感动了，但大人毕竟是枭雄，他出下了一个题目，叫来莺儿在一个月内训练出一个小型歌舞班并同意来莺儿可以代我一死。以更进一步测试来莺儿的真情挚爱。来莺儿愉快地答应了，我知道除了救我以外，她也希望在自己死后，有人来接自己的班，为大人分忧解难，以报答大人的收养之恩。
来莺儿离开后，大人又看向了我，我不敢看大人深邃的眼睛，我没有后悔，有的只是恨，恨自己的无力，恨自己的懦弱！
你喜欢来莺儿吗？大人的声音如同往日一般深成，听不出任何的喜怒。
我我想说我喜欢，但不知为何却怎么也说不出口，我知道我在畏惧，畏惧大人，畏惧来莺儿，更畏惧死亡，良久，我对于来莺儿只是逢场作戏而已，并没有真正的爱情可言。我的心在痛，奔涌的血也似乎停滞了，但声音却出奇的平静。大人依旧不疾不徐，出去吧。于是我回来了，活着走了出来
一个月后，来莺儿死了，她是为我而死的，也是因我而死的。大人将我那日的言语一字不落的告诉了她，万念俱灰之下，即使面对大人法外开恩也毅然选择死亡，对于她来说，这是最好的解脱，宁愿死后保留活着的美好，也不愿活着承受冰冷的悲伤。
我错过了她来莺儿，错过了与她相执偕老的机会，错过了她一腔的深情。纵使日后封王拜相，孤单萧索的日子又有何眷恋呢？
残月孤灯，冷风寂寥，拔出手中的长剑，仰天长笑，来莺儿，我来了
匿名高二：匿名
高中二年级作文 篇4
落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，由于长空让它飞翔;高山感恩大地，由于大地让它高耸。
大伙都说，一个好老师可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊，我是你亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、成长都沐浴着你的阳光雨露。
你的爱，是春季里温馨的提醒。记得一个惹火辣的下午，因为我的调皮，被严格的体育老师留在操场上体罚，你不但没指责我，反而用亲切而又动听的声音对我说：“汤毅宏，将来要在体育课上乖一点，我相信你会改好的。”这一声声和蔼的话语，令我十分激动。
你的爱，是夏季里严厉的教诲。那是一个阳光明媚的上午，伴随上课铃的鸣叫，我回到了座位上，做着眼保健操，无声无息中我忍不住睁开了眼，只见检查员刚刚经过，我心想：完蛋了，要扣分了!
不一会，检查员说扣了1分。你急忙问是哪个扣分了，检查员指了指。
你便叫大家留了下来，时过4点，你终于说话了：“小孩们，你们为何要为班级拉后腿呢?将来假如在如此，你们给我做3遍，听见了没!”大家急忙说：“知晓了。”虽然你非常严格，但我知晓这是为大家好。我真为有你这位严格的老师而骄傲!
你的爱，是秋季里晶莹的葡萄。有一次晨会，你拿到了我的奖状，当我缓缓走上神圣的讲台，领取我的奖状时，当我从你手中接过我的奖状时，你用和蔼的语调对我说：“汤毅宏，你只须继续努力，必然会有出色的成绩的!”我用感激的语调对你说：“谢谢你，老师!”说完我走下了讲台。
你的爱，是冬季里的一把火。有一次，我在作业的迷途之中弄的一头雾水，不知所措。你则见我一脸茫然，便走过来，细心的你教我做这道题。多亏了你，我按时完成了作业。成功拿到了一个优。从此，我不像以前那样拖拉作业了。
老师，这所有或许你已经忘了这部分，由于你为学生做的太多太多。而我会永远记得。蜜蜂以它鲜美的花蜜，作为对哺育它的人类的回报，我就以我学习上的进步向你表示感激吧!
高中二年级作文 篇5
王者，成为一名王者，是自古以来所有男性的梦想。在中国的历史上，项羽无疑在王者队列中有着相当浓厚的一笔，但也是一名值得歌颂也值得可惜的一名英雄。
俗话说“自古英雄出少年”，项羽在少年时期就展示出一种很人的气魄。少年项羽很有野心，有一次秦始皇到项羽的家乡游玩，项梁和项羽一块观看，项羽忽然对项梁说，秦始皇是可以取代的，项梁捂住他的嘴说不要乱说话，但依据这句话项梁对我们的侄子另眼相看，在当时项羽身高八尺，力能举鼎，同时项梁觉得他会是以后反秦朝统治中一个领居人物。但有气魄和力魄是不够的，在项羽少年时项梁教他念书，但他学了没多长时间就放弃了，空有一身绝世武功，心中却没相当的心机也为他以后的没落埋下了伏笔。
在反秦王朝的统治的战争中，项羽凭着着非凡的气魄和武功，在战场上七进七出，屡屡大破秦军，同时也得到很多人的追随。前207年的决定性战役巨鹿之战中，仅仅携带三天了军粮，凭着着破釜沉舟的气魄统率楚军大破秦军，另一战线刘邦带领军队先行项羽一步攻破空虚的秦都，秦朝统治宣布灭亡。在当时，可以说项羽达到了生活的巅峰。凭着强大的军事力量，项羽自称：西楚霸王！但因为再一次政治斗争中优柔寡断，失去先机，渐渐由盛转衰。
当项羽打败秦军后归来听闻刘邦先攻破秦都，十分生气，于是有了历史上有名的“鸿门宴”。在宴会上，作为项羽的得力谋士范增在知道项羽有称霸念头后，了解要真的意义上的称王，刘邦需要死！在宴会上屡屡提醒项羽果断杀掉刘邦，提醒未果叫来项庄舞剑，但在张良的帮忙下最后成功逃脱。
刘邦回去后非常快就有了后面的楚汉之争。在刘邦招兵买马下，权势快速上升，不断蚕食项羽的权势，最后逼得项羽在乌江自刎。
可以说，项羽是一名成功的战士，但绝对不是一名合格的帝王，心无心机，重要时候优柔寡断，这部分条件表明项羽不合适成为一名君王，只能成为一名可歌可泣的英雄罢了。
高中二年级作文 篇6
欣赏高中二年级作文
作文是我们学习中的重要一环，是提高语文水平的重要途径之一。作文要求我们在一定的篇幅内，准确地表达自己的思想和感情，同时还要具备逻辑性、条理性和严密性等修辞手法。在高中二年级，我们开始接触更高阶段的作文，如议论文、应用文等，这些作文使我们更好地提高了自己的写作能力。
首先，在高中二年级，写作的主题更加丰富多彩，作文的材料要求更加宽泛。以上了高一的英语学科为例，在二年级的英语作文中，我们可能会涉及到人文、科技、环境、政治等更加复杂的话题。例如在讨论人类与机器的关系时，文章使用的例子可能会更多样化，包括人工智能等领域，从多个视角剖析主题，使文章更有深度和广度。
其次，高中二年级的作文要求我们必须更好地掌握语言表达的技巧。在语言使用方面，高中二年级要求我们使用更加准确、精细的词汇和语句，避免使用口语化、粗糙的语言，同时要注意段落结构、句子结构和修辞手法的使用。例如在写议论文时，我们需要善于使用逻辑推理，使用严密的逻辑结构，避免顺序混乱、重点不突出的问题。
此外，在高中二年级作文中，我们还需要注意文章的感染力和生动性。文章的感染力是指文章传达出的情感对读者的感染力，以及对读者的震撼力。而文章的生动性则要求我们让读者心中有画面，并且体验其中的感官和情感。例如在描述一件事情时，我们可以运用夸张的修辞手法，比喻的语言等，增强阅读的趣味性和感受性。
综上所述，高中二年级的作文不仅要求我们提高语言功底，更是要求我们在主题、材料等方面有更大的深度和广度，做到对话题进行全面、深入的剖析，在情感和表达上进行充分展现。这些能力的提高是我们成为excelent essayist的必经之路，也是我们做更好的学生和未来职场能力的基石。
高中二年级作文 篇7
不是由于有了期望才坚持，而是由于坚持才有了期望。
——题记
梦想，是海边斑驳的灯塔，为远航的船只引导方向；梦想，是柔和的明灯，为前行的大家照亮黑暗的道路，梦想，是心中的太阳，驱散你心头冰冷的流言蜚语。
啥是人世间最好看的好的东西？我想那便是心中一直所坚持的梦想吧。正是由于心中的梦想，大家才能在坎坷的生活道路上高歌前行，披荆斩棘，笑谈生活。正是心中的梦想，让大家不惧流言蜚语，在理想的国度里，构筑我们的伊甸园。正是拥抱心中的理想，才会越挫越勇，每一次失败终将成为你成功的道路的垫脚石，把你送入成功的殿堂。而你，用行动诠释了什么叫作失败乃成功之母。
“一代群臣痛蚕室，千秋史笔溯龙门”，正是由于对梦想的坚持，才有了史家之绝唱，无韵之离骚。司马迁对梦想的执着，让他在面对其他人的诽谤和嘲笑，面对被世俗的抛弃中坚持了下来，才有了《史记》这部作品的异军突起。“鞠躬尽瘁死而后已”，坚持匡扶汉室江山的他，为报答刘备三顾茅庐的知遇之恩，六出祁山，七擒孟获，九伐中原，无奈七星灯灭，于五丈原驾鹤西去，让人唏嘘。“出师一表真名世，千载哪个堪伯仲间”。他对于梦想的坚持，引的无数文人墨客涕泪满襟。
马云曾说：梦想一直要有些，万一达成了呢。是的！他天方夜谭般的梦想，被当时的大家嗤之以鼻，但他坚持了下来，用自己全部的心血创建了阿里巴巴王国。现在，支付宝彻底的改变了大家的生活，改变了大家的支付方法，改变了现在的格局。宁波的“顺其自然”，无人知晓他是哪个，但他年年风雨无阻的爱心捐款，改变了贫苦区域百姓的生活，让那里的小孩能在宽敞明亮的教室里飘出阵阵悦耳的书生，不正是他对善心的坚持吗？
纵观古今，展望将来，不是由于有了期望才坚持，而是由于坚持才有了期望。
高中二年级作文 篇8
窗外，秋风正在翩翩起舞，而树叶也随之慢慢地飘落。时间似乎就是这样过去了，而你，中专二年级，也就是这样的来了。
中专二年级，你知道你是一个多么令人心寒的名词吗?因为你，我们成了身份特殊的学生;因为你，我们都努力的学习专业知识，学好每个技能，考取一个有一个的证书，正如同前段时间电工考级刚刚落下帷幕。
中专二年级，因为你，我们成为了大家眼中的焦点。在学校，老师总是不忘地说：“赶紧努力吧!同学们，已经二年级了。”在家里，妈妈的唠叨更像自己的影子一样，无处不在。然而，面对老师和父母的苦口婆心，我们只是毫无忧患意识的一笑而过。
中专二年级，因为你，我们学会了怎么练习数控车。站在属于你的教学楼上。我们都不约而同抬起了头仰望天空，望着漂浮的白云。我们的思绪也随之飘飞了。我们都在思考着自己的未来，思考着以后的路要怎样走。同时也在想现在该怎样做?
中专二年级，因为你，我们在学习与嬉戏中较量。因为你，捧本小说如痴如醉地沉浸在其中，牵着朋友的手去逛一逛街，睡一个美滋滋的懒觉，这些都变成了可望不可及的传说，也许在一些同学的身上这些都还在有条不紊的进行着;因为你，教室外不再有我们的欢声笑语，林荫道上休闲的步伐不再属于我们。二年级，我来了
中专二年级，因为你，我们学会了奋斗。每天，我们在教室里埋头苦干。因为你，为了我们的理想之花能够绽放笑脸，我们不畏在数车的迷宫里探索，不畏用“石头”把电工长河的波浪激起，不畏在钳工中驾驶我们的小船来回穿梭，不畏在普车中寻找试训的乐趣。每在体育课上，我们不畏与太阳抗衡，在太阳下跑步。面对日渐加重的训练，我们没有怨恨。因为你，每天，我们踩着朦胧的晨雾匆匆走进学校，又踏着冷冽的寒风匆匆奔回家园，周而复始地过着两点一线的生活。对于这种像白开水一样的生活，我们必须为即将来临的就业而努力。
二年级了，学好专业课已刻不容缓，玩乐是我们的天性，学习价更高。为了你，我们一定会带着我们的梦想和希期努力展翅飞翔…
高中二年级作文 篇9
每一个人无论在学习上还是在生活上都会犯不少的错误。而犯错，勇于承认，还是一个好小孩;假如因为害怕批评，而隐瞒真相，那就是错上加错了。
那一天，我首次反驳了一位素不相识的老师。放学了，我和平常一样，去乘公交。所有都看上去平平凡凡，没特别之处。车上人不少，很挤。快到站了，于是我拼命的向前挤。忽然，我的脑袋让人莫名其妙的拍了一下。我凭直觉像后面的一位妇女喊道：“你为何打我?”“由于你在车上挤来挤去。”她生气地答道。“那你就可以打我吗?再说我不挤如何下车呢?”下车时，我急匆匆的丢下一句脏话气冲冲的走了。下午，我怀着一颗忐忑不安的心来到学校，想到我当时不假思索说出的那些话，我感到万分地后悔莫及。上课了，老师讲的我一句也没听进来，满脑子浮现出和那位妇女争吵的画面。课上半晌，一个妇女走进教室，我一看，正是那位妇女。我连忙摘下眼镜，把头埋的低低的，，以为如此就万事大吉了。当她走了一圈之后，也没看出个所以然来。可我的心还是以超负荷的速度跳动着，我都能感觉到了。一个同学站了起来，指着我说道：“是他!”我的心又比原先跳动的速度快了几十倍，这准要坏事。果然，她走到我面前，端详了一番，可老师说：“一定不是他，他家不在那边。”她便走开了，我也松了一口气，可还是紧张得不能了。下课了，老师找到我，询问了当时的状况。我犹豫再三，终于说了实话。第二节课，那个妇女又来了，我头脑了记得老师给我说的话，我筹备向她承认错误。当她走到我这里时，我站了起来，支支吾吾地说：“是是是……我干的。”本想她一定会大骂我一顿，可没想到她把我叫到教室外，给我讲了不少做人的道理。我顿时暗然泪下，可她却说：“由于我是一名老师，我有权利、有义务教育你。今天这件事，或许对你是刻骨铭心的。”我向老师道了歉，并向她保证将来不再犯这种错误。这一天，我感觉天空格外蓝，白云格外白，空气特别新鲜。
一个人的一生中，犯的错误或许会不少不少。就看你用哪种心态去对待它。有些人或许由于胆怯害怕惩罚而退缩，而有些人却因改正错误而自豪。
高中二年级作文 篇10
目前的坚持会收获将来的梦想。
———题记
小时候，我问过自己啥是梦想，有了梦想到底是为了什么？虽然我曾想过自己有一天能成为一位穿着白大褂的大夫，我也怀着这个美好的梦想一直奋斗！一直向前！但，经过岁月的洗礼我了解了——所谓的梦想就是引导大家前进的动力和源泉。所以我选择了把我当大夫的梦想放进盒子里，暂时精心的保存起来。每一个人都要符合或略高于我们的实质状况，那样才有更多的力量去达成它，获得更多的勇气和信心去完成更高的目的。
大家在学业上努力着，大家奋力的解决一道道难点，冲出一条条“血路”。大家在这条道路上“奔跑”了十来年，只为了离大家的梦想的道路更进一步。许是这条路坎坷异常的多，为此在这过程有不少继续追逐梦想的学生在现实的打压下，在亲大家的指责下，在他们的心里挣扎后，最后选择陆续地落了伍，从而步入社会。可年龄的限制，能力的范围，社会“存活”的经验，这所有的所有自然成为了阻挡在他们面前的“高围墙”。
想想在安稳的条件下学习，大胆的去追逐自己想要的，何尝又不是幸福的滋味呢？大家作为一个积极向上的学生应该乐观的去面对生活与学业上的困难。各位亲爱的同学们请答应我，无论出了什么事，必须要为了自己坚持下去，决不向消极妥协，决不对现况低头。虽然这种坚持真的非常苦非常累，但随便放弃，这将成为将来的遗憾！
埋头苦干，向前奔跑，劳逸结合。蓦然回首，你会发现你在追逐自己梦想时的影子真的非常美！在这追逐梦想的过程中，给你带来的喜悦是没办法估量的，是他人没办法理解的。其中的忧与乐如深海中的水无数次地向你袭来，深思地去感悟着，细细地去品着，深怕恍惚间错过——身为有梦想的学生，在学业上笑过、哭过、放弃过、努力过……到了最后你会发现所有都是值得的！静下来，问问自己是不是为了梦想努力过，有了梦想是否应该去行动，有了目的是否会向着目的前进。
梦想是对将来的一种期望；梦想是生命中一双无形的翅膀；梦想是内心一股强大的力量。从目前起，让大家心怀梦想，坚持梦想，背起梦想的行囊出发吧！
高中二年级作文 篇11
后天就是期中考了，到底是去？还是不去呢？去吧，可是快考试了，不去吧，有舍不得就这样让机会从眼前“咻”溜走了。“好好复习这次无论如何都要突破……”，“你不是最喜欢篮球的吗……”班主任的千叮咛万嘱咐与自己小小的心声，一场战争就此展开……
决定了：去！我很“坚定”地做出了选择，没办法，谁让我那么喜欢篮球，虽然考试已经逼近了。不是我厌倦学习，也不是我讨厌老师，更不是不想考个好成绩，只是篮球的魅力，让我无法抵挡！所以，如果你很不巧是我的老师的话，看到了可别太激动啊，其实我还是很喜欢学习的，特别是你那一科哦！
不过，自己一个人去，好象不太合适，嘿嘿~~“娜，陪我去看一会篮球吧！”，“不要了，我不想去”，“好啦，就一次，我就看十分钟，等下我们就直接到食堂……”。终于，在我的不歇努力之下，娜终于答应了，不过，你说想像我这样的篮球迷，怎么会只看十分钟呢？
一到篮球场，天啊，我要站哪啊？站在外圈吧，人太矮了，看不到，这可怎么办啊，钻进去吗？可那也未免太——没有形象了吧！“B~~~~~~”裁判已经在吹预备哨声了，比赛马上就要开始了，真的要用“钻”的吗？最后，我还是很没有形象地拖着娜用一招“老鼠打洞”式钻了进去，惹得旁边的男生尽是一种看到怪兽的眼神。呵呵~~~~我傻傻地冲他们笑笑，“吓”得他们马上转头。会不会是我太可爱了？要不他们怎么都那么不好意思……
等不及我找出答案，比赛已经正式开始了。对了，我差点忘了今天比赛的，可不是学生哦，你猜会是谁啊？我们的老师哦，高中理科对高中文科。而我呢？是个理科生，理所当然是支持——理科的！所以，暂且就让我将高中理科自称我方吧！
“太帅了！”旁边的一个女生喊道，只见生物老师一转身，便抄下了对方的球，运了两下，便从对方的篮框下，将球传到了站在我方篮框下的体验老师手中，等到对方的人马到达我方领域时，体育老师已经“酷酷”地将球投进了篮框，惹得全场的女生尖叫不已，而男生虽然也颇为欣赏，但对于女生这般的尖叫却“恨恨”不已，也许他在心里想着“我投篮比他帅多了，这有什么……”不过，很抱歉，此刻投篮的人不是你，所以你还是安静地看着吧，哈哈！
比赛的前几分钟，我方就已经轻轻松松地拿下了十几分的战绩了。但对方也不是省油的灯，瞧！对方的一个政治老师用他那“过人”的身材，挡下了我方的球员，使得对方其他的人有机可趁，把球抢走了。“哎呀，把球抢回来啊！”我又是跳，又是喊的，外加一个拳头，不住地挥着。终于，生物老师不负我所望，抄下对方的球，一跃身，标准的投篮姿势，实在是——太帅了！
全场最闪亮的，莫过于生物老师和体育老师了一个抄球，一个投篮，简直是完美的搭档，让我看了两眼直冒红光！比赛的气氛越来越紧张了，因为此刻对方也开始频频得分了，这对我们无疑是一种更大的挑战，但我方球员的气势十足，完全不受对方影响，而是更高涨了必胜的信念！
全场，女生不绝如耳的尖叫，将比赛推向了最高潮，我方球员似乎也被这种气氛感染了，没有一丝一毫的疲惫，反倒越打越有激情，惹得对方的球员不断的摇头，苦笑……
终于，在裁判一声长长的哨声中，比赛结束了，我方以64：37的战绩赢得了比赛！“耶~~~~赢了，娜，我们赢了~~~~~~~~”我激动的拉着娜的手大喊，直到——“咕噜咕噜~~~~”肚子发出一阵阵的抗议，才想起我一放学就跑来，都还没有吃饭，“现在几点了啊？”“6点半了~~~十分钟，原来十分钟这么长~~~~”娜用白眼看着我，“嘿嘿~~~糟了老蒋说6：40就要到班上的，快去吃了~~~~”我突然想起年段长的命令，急忙拉着娜冲向食堂……、
“哇，苹果，你下午有没有去看比赛啊？”“没有~~”“哎呀，太可惜了，你都不知道下午有多精彩，特别是生物老师和体育老师，太帅了，你没有去看简直是一大损失，如果有V8的话，我还真想把它录下来，哈哈……”全班同学好象都被这阵阵的大笑影响到了，让我成了“注目率”百分百的人物了，糟了！我们的蒋委员长来了~~~~
高中二年级作文 篇12
经历幽灵
最近，看了一篇蒲松龄所著的志怪小说中的一篇。刹然，我对于神灵、鬼怪之类兴趣颇增，便不由地展开了无限的遐想……
神死了，天裂了，我疯了。于是，我在疯人院中静静地离开人世。我的肉体被化作了“泡影”，而我的灵魂变成了飘渺的幽灵。初当幽灵的我，心中充满了恐惧，怕被别人看到自己惨白惨白的样子。后来，我发现：他们根本无法看到我。于是，我便决定做一个恶作剧的幽灵。然后——
我钻进了一个漂亮女孩的身体里，因为我的肉体有那么一点点胖，所以我才选择了苗条又漂亮的女孩。我先钻入她的大脑，可是，我失望了。因为她的大脑并不发达，在她记忆中都是与父母争吵的画面：女孩成绩不好，父母常拿她的分数与别人比较，她总以为父母不爱她。其实她并不知道，父母都是为她好啊！她是个无知的女孩。接着，我钻进了她的眼睛，她的眼睛看似葡萄般紫晶，且深如潭水。但是，在她眼球的最深处，你可知道？她是多么的傲慢，只认为世上只有她最美，常对朋友摆架子、指手划脚的，而对别的漂亮女孩则只有想入非非罢了！她是个目空一切的女孩。最后，我钻进了她的心。天哪！她的心几乎全是黑色的，那是由于她心里缺少一件东西——爱！她习惯对别人的缺点无一另外地去攻击，对别人的优点也不停地挑剔。别人有好东西，她决不会错过索要等等，诸如此类充斥着她的整颗心。
顿时，我疑惑了，她真的美吗？我的选择对吗？我赶紧从她的身体里逃脱出来，她好像是真正的幽灵把我吓坏了。本以为可人的外表就足已在当今这个社会上立足，然而才知道，内在美与外在美是成正比的。倘若，你没有可人的外表、没有苗条的身材，这一切在内在美下已不在重要，重要的是——只有人格的内在美才是真正永恒的美丽。内容来自
我赶紧去了天堂，希望还来得及请求上帝给我安排一位有美丽心灵的女孩去投胎。我一定会珍惜来世的！
忽然，眼前闪过一道亮光。这时，我醒了。