八年级英语课件

按照平时学习工作的要求，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，你是否需要一些实用的范文呢？小编现在推荐你阅读一下八年级英语上册课件十二篇，更多相关信息请继续关注本网站。

八年级（上）m2

短语

1，相当好，很好pretty good

2，在20 世纪80年代in the 1980s

3，来自come from

4，以……而闻名，因…而著名be famous for

5，超过，多于more than

6，在…的东/南/西/北部in the east/south/west/northof

7，事实上in fact

8，有一天one day

9，---的一部分part of

10，在海岸边，在海岸线上on the coast

11，故乡home town

12，和…一样as-----as

13，例如such as

14，在…的东部in the east of

15，记得要去做某事remember to do sth

16，想要-----would like to do

1，它比许多其它建筑物都高。it’s taller than many other buildings.2，我相信终有一天它会跟香港一样繁华。some day it will become as busy as hong kong,i’m sure.3，深圳的人口有多少？what’s the population of shenzhen?

4，它是一个比香港更新的城市。it’s a newer city than hong kong

5，剑桥在英格兰的东部。cambridge is in the east of england.6，它正变得更大，更繁华。（教材全解p48）it’s getting bigger and busier

7，它的街道也更宽，更干净。（教材全解p48）its streets are much wider and cleaner too.8，---天气怎么样？what’s the weather like?

9，它夏天从不很热，冬天也不很冷。ir’s never very hot in summer or very cold in winter.

一、能力目标：

1、能够在真实或模拟的情境中运

优秀的教案课件需要符合学生的学习特点和教学内容，具有清晰的教学目标和丰富的教学内容，能够引导学生主动参与和探究。同时，教案课件还应该具有系统性和完整性，能够有条理地呈现教学内容，使学生能够循序渐进地掌握知识和技能。除此之外，教案课件还需要充分考虑学生的兴趣和需求，采用多样化的教学方法和手段，激发学生学习的兴趣和动力。希望您能够认真对待教案课件的编写，努力提升自己的教学水平，为学生的学习创造更好的条件。

外研版八年级下册英语module 2 friendship unit1教

学设计

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一。教材分析

1.《新标准》英语采用发现式语法学习法： 呈现---提问---发现---总结，培养学生自主学习的能力。宾语从句是初中阶段较难掌握的，在jefc教材中出现在九年级，现提早了一个学期，所以难度较大。这需要老师很好地设计课堂教学活动。

2.本模块以友谊为话题，通过听力、对话和阅读材料的学习介绍了宾语从句。友谊是同学们较为感兴趣的话题，也与他们自身经历相关。借助友谊展开话题讨论，同时培养学生关爱他人的情感。

二。学情分析

1.知识基础：部分学生缺少丰富的语言基础，对某些任务的完成有一定的难度。

2.思维能力：有较强的记忆力和模仿能力，有待培养知识的扩展运用能力。

3.认知心理：有较强的求知欲和表现欲，部分学生存在不自信，羞于表现等思想顾虑。

三。教学目标

1.语言技能目标：

听：能听懂用宾语从句表述的意义。说：能运用不同宾语从句来询问和表达友谊。

读：能读懂阅读文章，理解语篇主题和细节。写：能用宾语从句来写与友谊有关的短文。

2.语言知识目标：

1）能利用宾语从句讨论与友谊有关的话题。正确使用宾语从句的三种句式。

2）能够理解下列单词和词组：a couple of, junior high school

3）能够正确使用本模块中出现的四会词及短语。

3.情感态度目标：

1）通过对友谊的交流，掌握如何与他人交朋友，理解自己生活中情感影响的重要性。

2）引导学生与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务，尽情享受学习的乐趣。

4.学习策略目标：

1）自主学习能够结合个人的情况预习教材和拓展。

2）合作学习能够与同学

励志的句子编辑特别推荐几篇关于“八年级英语课件”的文章给您，希望能够为您的学习提供一些参考。相信通过阅读这些文章，您会收获很多新的知识和技能。在教师新授课程时，一般都会准备教案和课件，而教案中的知识点设计至关重要。教案的编写目的就是帮助学生更好地掌握知识和技能。

一、教材分析

1、教材的内容和地位

本节课采用人教版新目标八年级上册 unit2 what’s the matter 第一节。而本单元主要学习谈论健康状况。学习询问人们的健康状况以及如何针对不同健康问题提出意见和建议并倡导人们养成健康饮食及生活习惯。教育学生注意饮食健康，关心他人。包括人体部位名称、各种疾病表示法以及怎样给人提出建议和意见。语法学习情态动词should 、 shouldn’t的使用和询问、描述健康状况以及回答的句子。

而本节是本单元的重点，主要学习人体各个部位名称及询问对方的身体状况，使学生学会关心他人。

2、教学目标：

根据教学大纲和学生的实际情况，我制定如下教学目标：

（1）知识目标：

a、识记人体各个部位的名称及如何谈论身体健康状况。

b、运用"what’s the matter…？" "i have/get …"句型在日常生活中进行对话。

（2）能力目标：

培养学生能运用所学语言简单的描述自己的健康状况及如何询问对方的身体健康状况。提高听、说、读、写的综合能力。

（3）情感、态度和价值观：

教育学生要学会关心他人，通过询问他人的健康情况并能给予帮助，增进人与人之间的感情。让学生感受到学英语最主要是为了在现实生活中进行交流，而不是单纯的为了英语课和应付考试而学习。

3、重点、难点

根据教学大纲的要求，及本课在教材的地位及作用。我确定以下重点、难点：

重点：学习人体各个部位的名称及如何询问和回答身体的健康状况。

难点：用"what’s the matter?/ what’s wrong?" "i have/get a sore throat…"句型在实际生活中的应用。

二、学情分析

老城中学是一所乡镇中学，学生的英语学习起步比较慢。 针对这一情况，我在课堂上创造外语语言氛围，让他们有身临其境之感，激发学生学习英语的兴趣；让学生在参与英语各项活动时，能够更好地掌握知识；同时通过游戏来进行

通常，教师每节课都需要一份精心制作的教案课件，编撰教案课件是每个教师的基本技能。教案是对教学内容进行细致安排的工具。我倾注心血所制作的这份"八年级英语上册课件"，期待能获得您的肯定。如果您愿意帮助周围的人，请把这份资源分享给他们！

1.掌握如何礼貌地发出、接受、拒绝邀请：canyou come to my party? yes, i’d love to. / sorry, i can’t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation

礼貌地发出、接受、拒绝邀请，礼貌地与人交流。

礼貌地发出、接受、拒绝邀请。can youcome to my party? yes, i’d love to. / sorry, i can’t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation

根据日程表中的计划安排自己的活动并对邀请做出适当回答。

1.动画导入，激发学生的学习兴趣：

教师可先播放一段有关“聚会”的动画，激发学生的学习兴趣并导入新知。

2.完成任务，合作学习：

教师可以给学生布置以下任务，让学生在完成任务的过程中掌握所学的知识。

任务一：planning abirthday party.

让学生以小组为单位为某位同学筹备一个集体生日聚会，讨论在生日聚会上大家可以做哪些活动并列出清单。

任务二：writing aninvitation card.

学生以小组为单位展开活动，制作邀请卡向其他组的同学发出邀请，请他们来参加本组的集体生日聚会。注意邀请卡的用词和基本格式。

学生以小组为单位开展活动。假设班上要组织一次野餐活动，一个学生为组织者，询问组员并统计本组参加的人数及不参加的原因，并做好记录。

完成任务可能要用到的语言结构：

we are going to have apicnic. can you come?

when is it going tostart?

i’m sorry. i haveto....

3.拓展学习：

学生设计假期某一周的日程安排。在设计的过程中，要尽可能合理安排好学习、休闲娱乐等各项活动，并留出一些空余时间。要注意有自己的特色，能联系拓