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八年级生物课件
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八年级生物课件(篇1)1.教学内容
人教版《义务教育课程标准实验教科书》生物学八年级上册第五单元第二章第一节。
2.教材分析
2.1 教材分析
本节内容与原教材相比有较大的变化,教学有一定的难度。在教学中,教师应依据课程标准,抓住重点,借用多媒体手段,从而激发学生的兴趣,使学生较好地理解教学内容,完成教学计划,实现教学目标。
2.2 教学目标
①知识目标:通过学习,使学生能认同动物的运动要依赖一定的结构的观点,理解运动对动物生存的重大意义,从而真正理解运动和行为的关系,为今后学习动物的行为打下基础。
②能力目标:培养学生与人沟通、相互合作的信心和能力。
③情感目标:关注人与自然的和谐发展,树立严谨的生活态度,树立良好的社会责任感。
2.3 教学重难点
①重点:运动系统的组成及相互关系,运动需要身体各系统的配合才能完成,运动对动物的生存有重大意义。
②难点:运动是动物结构和功能的统一,运动是动物行为的具体表现。
2.4 教具准备:
①教具:多媒体课件、猪的胫骨和脊椎骨各一根、自制模型、条形木棍(一头钻洞)、小铁钉1个、玩具汽车、细绳。
②学具:20 cm×2 cm纸板(或木板)2块、皮筋2根、小铁钉1个。
3.教学过程
3.1 复习提问
①动物的运动方式有哪些?
②动物为什么能运动?教师稍作引导。
3.2 导入新课
提供一组动物捕食、迁徙、求偶的视频材料。提问:
①这些动物在做什么?
②它们为什么要这样做?(为了生存和繁殖)
③你根据什么来判断动物在取食?(如:虎奔跑,虎咬住鹿的颈部)
④所有动物的取食方式都一样吗?(不一样)
⑤简述动物捕食的过程。(动物捕食时需要观察、奔跑和扑咬等)
小结:同捕食有关的运动是动物的捕食行为,同理动物也有繁殖行为等,所以运动是动物行为的具体表现。
3.3 运动系统的组成
学生讨论得出:运动需要骨、骨连接(关节)和骨骼肌共同完成。
3.3.1骨的外形和作用 取猪的胫骨和脊椎骨各一根,让学生观察骨的外形。多媒体课件提供常见杠杆作用的动画,让学生分析骨在运动中的作用。
3.3.2 关节的结构和功能
①多媒体课件提供关节运动的动画,师生共同分析关节的结构和功能,
查看更多>>老师工作中的一部分是写教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。教案的编写需要注意评估和反馈的意义和作用。经过精挑细选我们为您推荐一篇优秀的“八年级生物课件”文章,请你耐心品读本文希望你会喜欢!
八年级生物课件 篇1教材分析:从学生生活实际出发,通过观察、信息交流,了解昆虫的生殖和发育,进而明确什么是变态发育、完全变态和不完全变态。
学情分析:学生对昆虫比较熟悉,但对它们是怎样生殖和发育的缺知之甚少。所以教师要注意多从生活实际出发,通过直观教学加强感性认识,使学生便于理解、掌握。
教学目标:
1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2、通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。
3、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展重的作用。
教学策略:创设情景———观察思考————分析讨论———归纳总结————得出结论
教学过程:
教学内容学生活动教师活动
1、家蚕的生殖和发育
家蚕的生殖发育过程:卵、幼虫、蛹、成虫。
家蚕通过有性生殖方式产生后代。
在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
2、其他昆虫的发育
像家蚕、蜜蜂、蝇、蚊等昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。
像蝗虫、蟋蟀、螳螂等昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程称为不完全变态。
创设情景:世界真奇妙!毛毛虫怎么能变成美丽的蝴蝶?
质疑:你们听说过丝绸之路的故事吗?悠悠文明史,慢慢丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。
你养过家蚕吗?你知道家蚕的生殖发育过程吗?
组织学生看书————观察与思考
点拨指导
质疑:蜜蜂、蝗虫的生殖发育过程与家蚕和蝴蝶一样吗?
组织学生看书
指导帮助
质疑:饲养过家蚕么?有兴趣的话,课后以小组为单位进行饲养、观察。
知识回顾
感悟与收获
达标检测:了望角
进一步探究
布置作业
课后记:
本节课在于明确变态,完全变态、不完全变态的含义。学生掌握情况很好。
八年级生物课件 篇2一、教学目标 (一)知识目标
1.掌握动物的分类。
2.了解多种多样的鱼,知道“四大家鱼”。 3.掌握鱼的形态结构与水中生活相适应的特点。 4.理解鱼的呼吸过程。
5.理解与鱼的运动有关的结构特点。 6.了解鱼与人类的关
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八年级下册生物课件 篇1人教版八年级下册生物期终试题一、选择题1、蜻蜓的发育属不完全变态发育,其发育过程比完全变态少了一个什么时期( ) a、卵 b、幼虫 c、蛹 d、成虫2、20世纪70年代以来,生物科学的新进展、新成就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是( )a.都属于有性生殖 b.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖c.都属于无性生殖 d.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖3、牛的体细胞内含有30对染色体,它的精子和卵细胞内的染色体数应是( )a、30对 b、15对 c、15条 d、30条4、下列关于基因的描述,正确的是( )a.基因只存在于生殖细胞中 b.基因数和染色体数一样多c.基因在生殖细胞中成单存在 d.生物的某一性状是由一个基因控制5、我国婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚的( )a.后代易得传染病 b.后代都回得遗传病c.后代存活率很低 d.后代得遗传病的机率增加6、白化病是一种常见的隐性遗传病, 双亲中一个基因组成的bb的患病者, 另一个表现正常。那么, 他们的子女发病的可能性是( )a. 25% b. 50 c. 75% d. 全部7、某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )8、农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物( )a.直接改变了农作物的某些性状 b.改变了农作物种子中的营养成分c.淘汰了农作物的某些不良性状 d.使种子里的遗传物质发生了改变9、下列几种变异中,不能遗传的变异是( )a.人类的皮肤的黑黄白 b.玉米粒的黄白红c.abo血型 d.
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八年级下册物理课件 篇1三次实验中测得的机械效率一样吗?分析你的测量结果,看看影响滑轮机械效率的因素有哪些。
提高滑轮组机械效率的方法:
c、水桶掉到井里,从井里把水桶捞上来的时候,对水桶做的功是有用功
d、水桶掉到井里,从井里把水桶捞上来时,水桶里带了一些水,对水桶和水做的功是有用功
2、用图示滑轮组把重g=120n的物体匀速提升1,绳端的拉力为f=50n,则:绳端移动的距离为_____,有用功w有用=______,总功w总=______,额外功w额外= ______,该动滑轮的机械效率η=______。
3、如上右图所示,工人用滑轮组提升重为220n的泥桶,动滑轮重为20n,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将绳子匀速向上拉6,则泥桶上升_____,手拉绳子的力为____n,拉力的功率为____w,滑轮组的机械效率为_____。
3、如图,小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为w1,机械效率为ηl,用乙滑轮所做的总功为w2,机械效率为η2,若不计绳重与摩擦,则 ( )
4、甲乙两台机器,甲的机械效率是85%,乙的机械效率是60%,则( )
a.相等的时间内,甲机器所做的功多 b.做同样多的功,甲机器花的时间少
6、工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上,如图,车厢底板高度h=1.5,斜面长度s=3,用力f沿着斜面把g=1800n的重物匀速拉到车上,若不计摩擦,拉力f为多少?若实际拉力f′=1200n,则该斜面的机械效率是多少?
7、用滑轮匀速提升360 n的物体,假若滑轮组的机械效率为80%,绳子所能承受的最大拉力为100 n,考虑既省力又方便,问:此滑轮组应由几个定滑轮几个动滑轮组成?实际拉绳的力多大?
八年级下册物理课件 篇2【学习目标】
1.知道物质是由大量分子组成的,分子间有空隙;
2.分子在永不停息地做无规则的运动;
3.分子间存在着相互作用的引力和斥力。
【重点难点】知道物质是由大量分子组成的,分子间有空隙;分子在永不停息地做无规则的运动;分子间存在着相互作用的引力和斥力。
【预习指导】
1.我
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